沈阳高三一模生物考试题及答案

沈阳高三一模生物考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.组成蛋白质的基本单位是（）A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸2.细胞呼吸的主要场所是（）A.叶绿体B.内质网C.线粒体D.高尔基体3.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.兔的白毛与黑毛C.玉米的高茎与豌豆的矮茎D.人的身高与体重4.基因表达包括的过程是（）A.复制和转录B.转录和翻译C.复制和翻译D.逆转录和翻译5.人体稳态的调节机制是（）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节6.种群最基本的数量特征是（）A.年龄组成B.性别比例C.种群密度D.出生率和死亡率7.流经生态系统的总能量是（）A.生产者固定的太阳能B.消费者获得的能量C.分解者分解的能量D.照射到群落的太阳能8.下列物质中，能在核糖体上合成的是（）A.性激素B.淀粉C.消化酶D.纤维素9.减数分裂过程中染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂末期10.过敏反应的特点不包括（）A.发作迅速B.反应强烈C.消退较慢D.有明显的遗传倾向和个体差异二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，能产生CO₂C.内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”D.中心体只存在于动物细胞中2.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度和pH等因素影响D.酶的化学本质都是蛋白质3.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体只复制一次B.减数分裂过程中细胞分裂两次C.受精作用使得子代继承了双亲的全部遗传物质D.减数分裂和受精作用有利于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定4.下列有关基因表达的叙述，正确的是（）A.RNA聚合酶与DNA模板结合启动转录过程B.密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上C.翻译过程中核糖体沿着mRNA移动D.基因表达的过程就是指蛋白质合成的过程5.下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.体液免疫中，浆细胞能产生抗体C.细胞免疫中，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡D.免疫调节能维持内环境的稳态6.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.群落演替包括初生演替和次生演替B.种群“J”型增长的数学模型为Nt=N₀λᵗC.年龄组成能预测种群数量的变化趋势D.群落中物种丰富度与物种数目有关7.下列有关生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B.能量流动是单向的，物质循环是反复出现，循环流动的C.信息传递能调节种间关系，维持生态系统的稳定D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性8.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因突变具有低频性C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变一定会导致生物性状的改变9.下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜的功能之一是进行细胞间的信息交流D.细胞膜上的糖蛋白只分布在细胞膜的内侧10.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异B.细胞衰老时细胞内多种酶的活性降低C.细胞凋亡是一种自然的生理过程D.细胞癌变是细胞中遗传物质发生改变的结果三、判断题（每题2分，共10题）1.病毒是最简单的生命系统。（）2.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都相同。（）3.基因在染色体上呈线性排列。（）4.单倍体植株都高度不育。（）5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。（）6.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。（）7.种群数量达到K值时，种群的出生率和死亡率相等。（）8.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中。（）9.细胞中的遗传物质是DNA和RNA。（）10.细胞凋亡和细胞坏死对生物体都具有积极意义。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述蛋白质的功能。答案：蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、调节、免疫等功能。如酶有催化作用，血红蛋白能运输氧气，胰岛素能调节血糖等。2.简述孟德尔分离定律的实质。答案：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。3.简述生态系统的能量流动特点。答案：单向流动，即能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动；逐级递减，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%-20%。4.简述细胞有丝分裂的意义。答案：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论基因与性状的关系。答案：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。同时，性状还受环境影响，表现型是基因与环境共同作用的结果。2.讨论群落演替的影响因素。答案：影响因素包括内因和外因。内因有群落内部种群间的竞争等；外因有火灾、洪水等自然灾害，以及人类活动如过度砍伐、围湖造田等。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3.讨论如何提高生态系统的稳定性。答案：一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。4.讨论细胞分化的意义。答案：细胞分化是生物个体发育的基础。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。不同细胞形成不同组织和器官，共同完成复杂的生命活动，保障个体正常生长发育。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.C9.B10.C二、多项