11.2犯罪与刑罚 课件

第四单元

生活在法治社会第十一课

远离违法犯罪2025年道德与法治七年级下册自主学习浏览课本P96-99页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：3分钟）1刑法的内容和作用？2犯罪的基本特征有哪些？3刑罚的含义和类型？4如何同犯罪行为作斗争？新课导入思考：漫画中的行为属于什么性质的行为？需要承担哪些责任？

偷盗犯罪犯罪属于刑事违法行为，将承担刑事责任，受刑罚处罚。11.2犯罪与刑罚活动探究一观看视频，思考问题：1.你如何理解《刑法》这部法律？我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。2.谈谈《刑法》这部法律对我们的社会生活有什么作用？刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。总结归纳1.刑法的内容和作用？P96内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。活动探究二思考：这个案例体现了犯罪的哪些基本特征？案例分析：被告人刘某某为泄愤报复网络主播李某某，从他人处购买李某某及其父母的姓名、年龄、住址、身份证号码、照片等个人信息。刘某某编辑上述照片等信息并添加诅咒文字后，通过几十个网络账号多次发布，称“李某某的身份证号，大家拿去借网贷”，相关网络贴文的阅读量达1万余次，引起大量负面评论。刘某某还利用网络账号大量添加被害人李某某粉丝，以私信发送李某某照片等个人身份信息，并扬言要蹲点杀害李某某。裁判结果：湖南省醴陵市人民法院判决认为：被告人刘某某违反刑法相关规定，非法获取公民个人信息，引发网络暴力，造成被害人经济损失，严重影响被害人生活，构成侵犯公民个人信息罪。综合考虑被告人坦白、退赃等情况，以侵犯公民个人信息罪判处被告人刘某某有期徒刑十个月，缓刑一年，并处罚金二万元。该判决已发生法律效力。触犯刑法情节严重，具有社会危害受刑罚处罚犯罪是具有严重社会危害性的行为。犯罪是具有刑事违法性的行为。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。活动探究二思考：1.分析情境二中人物行为的性质和应该承担的法律责任。2.根据该案例提炼出犯罪的基本特征。情境一性质：齐某撬开他人小轿车车门并盗窃车内笔记本电脑等贵重物品的行为，根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，构成盗窃罪。法律责任：齐某以非法占有为目的，盗窃他人财务，数额较大，以盗窃罪追究其刑事责任。严重社会危害性受刑罚处罚刑事违法性马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。活动探究二思考：分析情境二中人物行为的性质和应该承担的法律责任。情境二性质：乘客在公共交通工具行驶过程中抢夺方向盘、变速杆等操纵装置；殴打、拉拽驾驶人员，有其他妨害安全驾驶行为，构成危险方法危害公共安全罪。法律责任：危害公共安全，尚未造成严重后果的，依照刑法第一百一十四条的规定，以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，依照刑法第一百一十五条第一款的规定，以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。活动探究二思考：分析情境三中人物行为的性质和应该承担的法律责任。情境三性质：根据《中华人民共和国刑法》，汪某的行为构成“非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪”。法律责任：要承担刑事责任。总结归纳2.犯罪的基本特征有哪些？P97-98①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。活动探究三思考：林某的行为属于什么性质？应当如何处理？性质：根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行为构成了犯罪。处理：根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的量刑规定，敲诈勒索罪的量刑根据犯罪情节的轻重而有所不同。如果敲诈勒索数额较大或者多次敲诈勒索，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。补充思考：结合此案例论一论，什么是刑罚？刑罚有哪些类型？知识归纳刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利总结归纳3.刑罚的含义和类型？P94含义：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制载，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。活动探究四思考：结合案例谈谈，我们应该如何同违法犯罪作斗争？赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级；邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。知识补充：刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。总结归纳4.如何同犯罪行为作斗争？P98①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。②我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。课堂总结课堂总结犯罪与刑法1.刑法的内容和作用？2.犯罪的基本特征有哪些？①严重社会危害性②刑事违法性③应当受到刑罚处罚3.刑罚的含义和种类？4.如何同犯罪行为作斗争？课堂练习课堂练习1．初中生小张在公交车上看到小偷在扒窃，遂在纸上写下“你的钱包被偷了”，并悄悄给失主和公交车司机看，最终协助公安机关抓住了小偷。这启示我们()①面对犯罪行为，勇敢及时帮助受害者

②善于斗争，巧妙地借助他人力量应对犯罪③尊重和保护隐私权，维护社会的正义

④机智灵活、有勇有谋地同犯罪行为作斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课堂练习2．虞城县人民法院宣判一起借媒体记者身份敲诈勒索的案件,被告人李某某一审被判处有期徒刑十个月并处罚金人民币5000元。下列对李某某所受的刑罚的说法,认识不正确的有(

)A.有主刑,也有附加刑B.有期徒刑属于主刑C.罚金属于附加刑D.李某某所受的刑罚都是附加刑

D课堂练习3．某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是()①周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，把对方打成重伤②因单位拖欠工资，老张到单位追讨，与单位负责人发生争吵③中学生小何经常逃课上网，钱不够花拦路抢劫被抓获④在重点文物旅游景区里，小关不听管理员的劝阻骑在文物上拍照A.①③B.②③C.①④D.②④A课堂练习4．安徽省刘某因虐待女童被判有期徒刑两年。对案件理解正确的是（

）①刘某的行为属于犯罪，要受到刑罚处罚

②有期徒刑属于主刑③任何违法行为都要受到刑罚处罚

④未成年人生命健康权受法律保护A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③