扬州市宝应县射阳湖高级中学高中数学五学案第二章等比数列4_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精课题：等比数列前项和2学习目标:1。学会分组求和，错位相减法求和。2。体会等比数列在实际问题中的应用学习重难点：学会分组求和，错位相减法求和导学过程学习体会一、自主学习1．写出等差、等比数列的求和公式.2求数列1+eq\f(1,2),2+eq\f(1，4)，3+eq\f（1,8)，4+eq\f(1,16）,…的前n项和为。3．已知数列的前项和为，求数列的前项4。在等比数列中前项和为若数列也是等比数列，则=二、典型问题探究：例1求数列1×eq\f（1，2），2×eq\f（1，4）,3×eq\f（1，8），4×eq\f（1，16），…的前n项和。．例2水土流失是我国西部大开发中最突出的生态问题，全国9100亩的坡耕地需要退耕还林，其中西部地区占70％,国家确定2000年西部地区退耕土地面积为515万亩，以后每年退耕土地递增12％，那么从2000年起到2003年底，西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩）？例3某人2004年初向银行申请个人住房公积贷款20万元购买住房，月利率0。0375%，按复利计算,每月等额还款一次，并从贷款后的次月开始还货。如果10年还清,那么

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