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文档简介
2025-2025学年七年级上册语文
期末考试模拟试卷
(考试时间:120分钟总分值:120分)
一、积存与运用。〔每题2分,共14分〕
1.以下词语的字形与加点字的读音完全正确的一项为哪一项(
A.退报〔cheng)柠椽(meng)眩晕(xuan)怅然心动(peng)
B.钦差(caij滑稽[ji)余呼(hui)瞽然不同(jie)
C.厌倦[juan)勋章(xun)卷戒(cheng)美不胜收(sheng)
D.蹒哪(shan)帐篷(peng)挑尊(jian)十二生学(xiao)
2.以下词语中错别字最多的一项为哪一项(
A.匿笑徘徊害人听闻哄堂大笑B.坍塌决别见义思迁人声鼎沸
C.怅然荫蔽慌张失措节然不同D.粗暴掺合神彩奕奕麻木不人
3.以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项()。
A.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊,人生背景各异,艺术风格去相接摩,但丝毫不阻碍两人成为艺术
上的挚友。
B.为把帮扶工作落到实处,王书记录机二动,亲自到需要走访的群众家去。
C.由于我们每个人的潜能都是无限的,所以我们没有任何理由对任何人争下麻驿“你是庸者,你是
5o
D.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精藤求植的职业品质,彰显着“工匠精神”。
4.以下句子的语病辨析和修改完全正确的一项为哪一项()。
A.为了避开猪肉价格不再上涨,国家将增加牛羊肉、禽肉、鸡蛋生产和供给,确保整体肉类蛋白市场供
给根本充分。〔成分赘余,将“根本”删除)
B.从全国各地来看,垃圾分类普遍存在着分类运输不协调、分类处理不匹配、分类收集不清楚等问题。
(语序不当,应将“分类收集不清楚”调换至“分类运输不协调”前〕
C.只要以玩玩耍的方式,通过分析孩子们的自我共享,了解孩子们的想法,心理教师才可以探究他们的
内心世界。(成分残缺,将“心理教师”调换到句首)
D.一般来说,饭后30分钟到2个小时之间饮用酸奶效果最正确,由于人在通常状况下,胃液的PH值
大约在1-3左右。〔用词不当,将“左右”改为“之间”)
5.以下句子语言表达得体的一项为哪一项()。
A.朋友送给小王一件礼物,小王对朋友说:“如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。”
B.会议开头前主持人说:“为了保持会场安静,请各位关闭手机或将手机调到静音状态。”
C.张强在劝阻同学不要在走廊追赶打闹时说:“别再疯了,这里严禁追赶打闹。
D.陈红送客出门时正好遇上天下暴雨,她对客人说:“真不好意思,人不留天留
6.以下关于文学文化常识的表述,有误的一项为哪一项()。
A.《世说语》是一部志人小说集,主要记载了汉末到东晋之间士大夫的言谈、逸事,由南朝宋临川王
刘义庆组织编写。
B.《植树的牧羊人》是法国作家让・乔诺的作品,文章以荒原到绿洲的变化为线索,用第三人称叙事,
文章开头和结尾相互照看。
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。《从百草园到三味书屋》
《〈二十四孝图》》《五猖会》均选自这个集子。
D.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土查找取经人的路上,收服了沙悟净、猪悟能、小白龙、孙
悟空,为唐僧取经路上间续收徒埋下了伏笔。
7.将以下句子组成一段连贯的话,排序合理的一项为哪一项()。
①远眺所及,多参天桂树。
②清风徐来,唤桂树花万千。
③风拂树冠,摘桂花很多憩绿野,铺一地金黄,惹绿草萌生春心。
④友人告知,此为四季桂。
⑤金桂绚烂溢香,银桂晶莹剔透,散一季花香满鸿思。
⑥眼前,林木羊绵葱绿,树冠如盖。
A.①⑥③④⑤②B.②①⑥③④⑤C.⑥②①③④⑤D.⑥①②⑤④③
二、古诗文默写。〔9分〕
8.默写句子。[9分)
(1)水何澹澹,»(曹操《观沧海》)
(2),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)天上的明星现了,o(郭沫假设《天上的街市》)
(4),秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
(5)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)马致远的《天净沙秋思》以哀景衬哀情,描写农村黄昏时分凄清萧瑟景象的一句是:
(7)王湾的《次北固山下》一诗中最能表达游子思乡情深的诗句是:
三、名著阅读。〔5分〕
行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处
请他来见你,就送扇子还你,有何不行!那季节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时
标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!假设受得苦痛,就借扇子与你……
9.这段文字选自《西游记》,作者是明代的,孙悟空借芭蕉扇是为了
_____________________________________________________________________o(2分)
10.铁扇公主为什么不愿把芭蕉扇借给孙悟空?(3分)
四、综合性学习。〔6分〕
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校打算以“书
香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到以下站点参与活动。
H.【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书
的名言作为自己的座右铭。(2分)
12.【设计活动】这次活动的成功进展离不开合理的安排,语文教师已设计好了两种活动形式,请篇地[她)
再设计两个。〔2分)
活动一:举办“我的读书阅历”沟通会
活动二:举办“走进名著”读书报告会
活动三:________________________________________________
活动四:________________________________________________
13.【仿写表达】谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一句话,表达你对读书作用
的生疏。[2分)
读一本好书,如同同一位高尚的人对话。读书,让我们体验牛活的乐摭:,
;读书,让我们懂得做人的道理;,o
五、阅读下文,答复以下问题。〔16分〕
父亲第一次说可怕
①始终都觉得父亲是这个世上最胆大的人。
②我刚上小学时,父亲便在离家几十里之外的一所初中学校的食堂里做饭。从我家到这所学校要■走一
段很长的山路.两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂盛松树林。平日里,很少有人会走这条路,只有父亲一个
人日复一日、年复一年地走在上面。
③记得那时父亲每天去学校时,都要随身带上一个手电筒和一把小弯刀。冬每天黑得早,给学生把晚
饭一做好,父亲便急匆忙地往回赶,但还是会赶上走夜路。我曾问过父亲摸黑走山路可怕吗,父亲底气十足
地答复说:“不行怕,我胆大!”
④有一次,我跟父亲去学校玩。在回来的路上,突然听见前面模糊似乎有一个人在小声哭泣,很凄惨。我吓
坏了,父亲却安抚地旭胆我的肩,.看我一起走。等走近一看原来是一只被捕猎夹夹住双腿、受了重伤的
母旗子!“什么东西都怕人!”父亲卿熨也总结道,那时我觉得父亲可真勇敢。
⑤大约从我10岁起,每年的暑假,便要陪父亲去30多里外的一个集市上卖熟山芋。每每天不亮动身,
父亲挑着两木桶山芋,而我则负责给他打手电筒,照路。
⑥那时,乡下夜晚的路上永久都见不到一丝灯光,且两旁总是有很多坟墓。一些坟坟头上的白幡都没
被撤掉,总会在风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗。假设夜空中还有少许的星星,或挂着一轮明月,那
就更让人可怕了--你能很简洁观看那些飘舞的白幡!
⑦但父亲似乎一点都不行怕,他让我走在他的身后,自己打头阵,“什么东西都怕人,尤其怕胆子大的
人!”父亲这样说给我壮胆。
⑧更可怕的还有,路上会冷不丁地消灭一座或几座“丘葬坟”。那是我们当地特有的一种殡葬方式,棺材已
经下到坟坑里去了,但却没盖上土,就那么放在外面,要等3年后才埋上。难产死了的孕妇以及因意外突
然离世的人,都必需要进展丘葬--黑夜中的丘葬坟简直是我的噩梦。
⑨但父亲还是不怕,每次带着我走过丘葬坟旁,他都像什么也没看到一样,“我胆子大”,他总是这样
告知我。
⑩后来,父亲怕影响我学习,便打算不让我陪他去卖熟山芋了,在母亲的一再坚持下,他才同意我们
每次送他一小段路程。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则单独打着手电上路,每隔几分钟,我
就大声地喊父亲,父亲听到后就会回应一下,没走多远,他便会隔着安静的夜空,对我和母亲大声喊道:
“你们回去睡觉吧!”
⑪虽然都知道这个世上根本就漫有鬼,但是,当你真的走在黑夜里,路过一个没有被掩埋起来的棺材,极少
有人会不行怕,而父亲就属于“极少”中的一个。“胆大”的父亲,也是我年少时的骄傲。
⑫我上大学后,父亲带着母亲去城里打工。我有了自己的收入后,便期望他们不要再打工了,可以和
我一起住,或者回老家,享点清福。母亲爽快地同意了,父亲原来也是同意的,可后来他却又反悔了,说
母亲一个人来我这里就行了,他要连续在外面打工。这让我格外生气——我已经不需要他再辛苦赚钱了,
于是便在里朝父亲发了一通火,而父亲也不做声。
⑬直到母亲回家后我才知道,父亲原来是打算留在老家的,养点鸡,种点菜。可是,当他回到多年不
曾回去的老家时,却觉察屋边上竟然葬了一个坟。父亲对母亲说,他怕,晚上不敢一个人睡在空荡荡的3
间老屋里,于是打算连续外出打工。
包那是我30多年来第一次听见父亲说怕!我也一下子糊涂过来了--当年父亲走山路,走过丘葬坟,
确定也是怕的,只是他将这种怕深深地隐蔽在心底,不让孩子和妻子知道。由于他深知,肩头上的家庭重
担不允许他胆小,于是便用“我胆子大”这么一句话来将一切恐惊和可怕轻描淡写地划掉,完成一个父亲
和丈夫的责任!
@见在父亲老了,他放下挑了几十年的重担,这才成认自己也是胆小的。
14.阅读全文,结合文章内容说说表达了父亲的哪几件事情?请分别简要概括。(3分)
15.选文第②段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?[4分)
16.结合语境,分析选文第④段中加点词的表达效果。(3分)
17.文中的“父亲”反复说:“我胆子大”,事实上他明明胆小,为什么总说自己“胆子大”呢?[3分)
18.你认为文中的“父亲”是一个怎样的人?请用简洁的语言加以概括。(3分)
六、阅读以下甲乙两段文言文,答复文后的问题。〔16分〕
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大
窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不
敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲
行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃
悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。〔选自蒲松龄《狼》〕
【乙】
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭缺乏,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其
杖,化为邓林。〔选自《山海经》〕
19.出以下句子中加点词语解释正确的一项为哪一项(2分)
A.缀行甚远(点缀)B.其一式坐于前〔狗〕
C.夸父与日逐本(行走)D.欲得依〔喝水)
20.对以下句中加点词的意思和用法一样的一项为哪一项()。(2
分)A.其一犬坐于前弃外杖B.方欲行欲得饮
C.久之,目似瞑学而时习之D.富暇甚富与日去
21.下面是对甲乙两文的理解和分析,不正确的一项为哪一项()。[2分)
A.【甲】文最终一段以谈论为主,点明白全文的主旨,饱含着挖苦的意味。
B.【乙】文夸父临死前“弃其杖,化为邓”这一情节丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵和夸父的形
象,使整个神话更具有浪漫主义魅力。
C.【甲】中“屠暴起,以刀劈狼首"中的'‘暴"字形象地刻画了屠户杀狼时的生气之情。
D.【乙】文反映了我国古代劳动人民探究、制服大自然的猛烈愿望和坚韧意志。
22.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(2)未至,道渴而死。
23.【甲】文主要通过什么描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发?【乙】文中,夸父逐日
遇到的困难是什么?〔用自己的话答复)[3分)
24.面对凶狠狡猾的狼,屠户照旧要与之斗争;面对快速运行的太阳,夸父照旧要与之比拼。他们身上具有
一种什么样的精神?我们是否需要这种精神?请结合你的学习生活状况加以说明。(3分)
七、阅读以下两首诗,完成后面各题。〔4分〕
夜上受降城闻笛春夜闻笛
【唐】李益【唐】李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。寒山®吹笛唤春归,迁客②相看泪满衣。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
[注释]①寒山:地名,在今正苏徐州市东南,是东晋以来淮泅流域的战略要地,屡为战场。
②迁客:指遭贬斥放逐之人。作者此刻被贬谪,也属“迁客”之列。
25.《夜上受降城闻笛》中,“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?(2分)
26.这两首诗写的都是夜闻笛声,但笛声所引发的情感并不一样,请作简要分析。[2分)
八、写作。〔50分〕
27.依据要求,完成写作。
黄宗羲、万斯同、张苍水怀抱君子的傲骨清风,守护不朽的信仰,坚守内心的净土。他们的风骨影响着
一代代的宁波人。他们宠爱着自己的工作,坚守着自己的职责,守护着自己的家人,追赶着自己的梦想……他们,可
能是你的教师、父母、朋友,或者生疏人!他们用自己的方式点亮这一方土地,成为一个个不平凡的平凡
人。
请以“不平凡的平凡人”为题,写一篇文章。
要求:[1)依据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体[诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要消灭含有考生信息的人名、校名、地名等。
600
答案及解释
一、积存与运用。〔每题2分,共14分〕
1.以下词语的字形与加点字的读音完全正确的一项为哪一项(D)。
A.有误,“逞报”应写作“呈报”,“眩晕”的“眩”应读作“xuan”;B,有误,“钦差”的“差”应读
作“chdi”,“戳然不同”应写作“截然不同”;C.有误,“惩戒”的“惩”应读作“cheng";D.正确。应
选Do
2.以下词语中错别字最多的一项为哪一项(D)。
A.一处错误,“害人听闻”应为“骇人听闻”;B.两处错误,“决别”应为“诀别”,“见义思迁”应为“见异
思迁”;C.一处错误,“节然不同”应为“截然不同”;D.三处错误,“掺合”应为“掺和”,“神彩奕奕”应为
“神采奕奕”,“麻木不人”应为“麻木不仁”;应选D。
3.以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项(B)。
ACD.正确;B.有误,灵机一动:灵敏的心思。赶忙中转了一下念头〔多指临时想出了一个方法〕和语
境不符;应选B。
4.以下句子的语病辨析和修改完全正确的一项为哪一项(B)。
A.有误;滥用否认词,应当删去“为了避开猪肉价格不再上涨”中的“不:'B.正确。C.有误;关联词
搭配不当,把“只要”改为“只有”。D.有误;还要把“大约”去掉。应选B。
5.以下句子语言表达得体的一项为哪一项[B)。
A.不得体,“笑纳”是谦辞,用于请人收下自己的礼物,不能用来表达自己收别人礼物;B.正确;C.不得
体,“别再疯了,这里严禁追赶打闹。”是猛烈的祈使语气,语气生硬,让人难以承受;D.不得体,“人不留天
留”句中含有“自己不想挽留,天气缘由不得不留”之意,让客人听了会不舒适。应选B。
6.以下关于文学文化常识的表述,有误的一项为哪一项(A)。
A.有误;《世说语》应当是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。BCD.正确。应选A„
7.将以下句子组成一段连贯的话,排序合理的一项为哪一项(D)。
这是一个景物描写的语段,依据由近及远的挨次排列,⑥先写眼前,再写远处①,②写清风吹拂,⑤
写风送花香,④点明“四季桂”,最终,③总写林间风光。即:⑥①②⑤④③。应选:D。
二、古诗文默写。〔9分〕
8.默写句子。[9分)
(1)山岛竦峙(留意“竦”的书写)
(2)何当共剪西窗烛
(3)似乎点着很多的街灯
(4)终古高云簇此城(留意“簇”的书写)
(5)落花季节又逢君
(6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(留意“藤”的书写)
(7)乡书何处达,归雁洛阳边〔留意“雁”的书写)
三、名著阅读。〔5分〕
9.【答案】吴承恩;为了扇灭火焰山的大火。
《西游记》的作者是吴承恩,由“你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去”可知,孙悟空借芭蕉
扇是为了扇灭火焰山的大火。
10.【答案】由于铁扇公主与孙悟空有仇,孙悟空为了救师父,请观音帮助,最终观音把红孩儿收为
善财童子。
依据“孙悟空一调芭蕉扇”的具体内容可知,铁扇公主的儿子红孩儿因唐僧师徒被观音菩萨收为善财
童子,铁扇公主怀恨在心,所以不愿把芭蕉扇借给孙悟空。
四、综合性学习。〔6分〕
11.【答案】读一本好书就像和很多高尚的人谈话。书籍是幸福时期的欢快,苦痛时期的抚慰。书籍
是最好的朋友。
12.【答案】举办“名著在我心中”读书演讲会;进展“名著走向舞台”话剧表演;出一期“我与名著
共成长”墙报【黑板报)。
13.【答案】读书,让我们拥有崭的觉察;读书,让我们感悟人生的真谛。
五、阅读下文,答复以下问题。[16
分〕父亲第一次说可怕
14.【答案】父亲单独一人走山路;我与父亲一起走山路;我和母亲喊话送父亲走路;父亲一人不敢
单独居住老屋。
15.【答案】环境描写;衬托父亲黑夜走路的胆大。
16.【答案】这一句运用动作和神态描写,写出了父亲的淡定和对“我”的安抚,表现了父亲“胆子大”的
特点和此情此景作为父亲的责任感。
17.【答案】他将这种怕深深地隐蔽在心底,不让孩子和妻子知道,由于他深知,肩头上的家庭重担
不允许他胆小,于是便用“什么东西都怕人,我胆大。”这句话来将一切恐惊和可怕轻描淡写掉,完成一个父
亲和丈夫的责任!
18.【答案】父亲是一个具有责任感的人,由他始终说自己胆子大,为家庭生计常常走夜路,其实是
为“完成一个父亲和丈夫的责任!”可见。父亲是一个勤劳、关心家人的人。由他在学校做好晚饭后,匆忙
往家赶;和“我”一起走夜路时,安抚、鼓舞“我”;年纪大后,打算在老家养鸡给家人补身体等大事可见。
六、阅读以下甲乙两段文言文,答复文后的问题。〔16分〕
19.【答案】D
A.有误,句意:紧跟着走了很远。缀:紧跟;B.有误,句意:另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
犬:名词活用作状语,像狗一样;C.有误,句意:夸父与太阳竞跑。走:跑;D.正确,句意:想要喝水。
饮:喝水。应选D。
20.【答案】B
A.不同,其一犬坐于前〔其:其中〕弃其杖〔其:他JB.一样,方欲行〔欲:想要〕欲得饮〔欲:想
要〕;C.不同,久之,目似瞑〔之:音近助词,无实意〕学而时习之〔代词,指学过的学问1D.不同,意
暇甚〔意:神情〕意与日去〔意:打算,想要1应选B。
21.【答案】C
ABD.说法正确;C.有误,“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画了屠户杀狼时的勇敢和坚决,不
是表现生气之情。应选C。
22.【答案】11)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了;
(2)还没赶到大湖,在半路因口渴而死;
23.【答案】动作描写黄河、渭河的水不够喝。
24.【答案】勇敢〔拼搏)精神。需要。学习中难免会遇到一些困难,要战胜它们,就要有足够的士气。
【参考译文】【甲文】
一个屠夫黄昏回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫可怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼照旧跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面
得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追
赶屠夫。
屠夫格外困惑急迫,生怕前后一起受到狼的攻击。屠夫观看田野里有一个打麦场,打麦场的仆人把柴
草积存在打麦场里,掩盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼
不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭
上了,神情闲适得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身观看
柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一
半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假
装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的哄骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
【乙文】夸父与太阳竞跑,始终追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝
水。黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化
成桃林。
七、阅读以下两首诗,完成后面各题。〔4分〕
25.【答案】用了比方的修辞手法,营造出边塞的荒凉、凄冷的环境气氛。
26.【答案】《夜上受降城闻笛》引发的是戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情;《春夜闻笛》引发的是
贬谪之人盼归的急迫无奈和惆怅之情。
【译文】《夜上受降城闻笛》:回乐峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的
芦管,一夜间征人个个远眺家乡。
《春夜闻笛》:在寒山吹着笛子呼唤春回大地,被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。晚上洞庭湖畔停宿的很多
大雁,还没等到天亮就都急迫地往北飞。
八、写作。〔50分〕
【解析】这是一篇命题作文。题目是“不平凡的平凡人”。首先要理解题目中的两个词语“不平凡”和
“平凡”,“平凡”指的是身份的平凡,他可以是我们身边的任何人,可以是父母、朋友、亲戚、生疏人,
他的职业也可以很平凡,可以是教师、清洁工、工人、厨师等,总之他就是芸芸群众的一份子,是一般人
中的一员。“不平凡”指的是做出的不平凡的事情,比方一个拾荒的老人,
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