2025年小学一年级下册道德与法治知识点归纳

2025年小学一年级下册道德与法治知识点归

纳

1、我们爱整洁

一、保持整洁有办法：

1,我自己会系红领巾，发现歪了就（赶快扶正。）

2、用完毛巾后（洗一洗，再挂起来）。

3、洗脸时记得洗（眼角和脖子）。

4、（不乱扔垃圾）。

5、（经常洗澡）。

6、（坂前便后洗手）。

二、（不能因为怕脏不做手工、不劳动。）（玩完及时洗手就行）。

（劳动不怕脏。）

2、我们有精神

、这样有精神:

1、整齐地排队。

2、整齐地出旗。

3、认真地读。

4、高兴地唱。

5、响亮地说。

6、认真写作业。

二、有精神才好：

1、有精神，身体好。

2、有精神，面貌好。

三、我们天天有精神。

怎样才能每天有精神？

答：1、早睡早起。

2、不挑食不偏食。

3、做事认真、努力。

3、我不拖拉

一、生活中的小拖拉，时常会说（“等一下”，）凡事都有（”等

一下”），多少时间溜走啦！生活中的小拖拉，做事总是（“还

没完”）。（三心二意）做不完，改改这个坏习惯！

二、和“拖拉”说再见的办法有：

1、画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。

2、我有一个小闹钟，其实藏在我心中。

3、同学互相提醒。

4、不做“小马虎”

一、为什么会马虎呢？

答：1、忘了检查。

2、太心急了。

3、粗心大意了。

二、怎样才能不马虎？

答：1、专心。

2、自己检查。

3、别人提醒。

三、不马虎的办法有很多：

1、做事有顺序，从上往下，从左往右顺着找，

2、多看几遍，别漏掉。

3、找到一个做一个记号。

5、风儿轻轻吹

一、（看不见），摸（不到），（四面八方）到处跑，跑过（江

河）水生波，穿过（森林）树呼啸。

二、和风儿一起玩：我们还可以和风儿一起玩（风车）、放（风

筝）。

三、风儿能帮我们（吹风）、（吹帆船前进）、（吹干衣服）、

（风力发电）。

四、风儿的“脾气”：（微风）、（大风）、（台风）。遇到风

儿生气我们要（学会保护自己），不要在（高大物体和大树下）

行走，紧急情况要（逃生）、（求助大人）。

6、花儿草儿真美丽

一、（大树有生命），（花儿有生命），（小草也有生命），它

们会（发芽），会（开花），会（结果）。种子落在地上，又长

出新的嫩芽。

二、爱护花和草：公共场所里的花草（不能采摘），野外的花草

（可以适度采摘）。

三、花草面前要（小心）：

1、有些植物（可能有毒）

2、有些植物（比较尖，会划破手）

3、有些植物（容易花粉过敏）

7、可爱的动物

一、我喜欢的动物是（老虎），因为（我属老虎）。

二、动物老师有（青蛙），我们向它（学游泳）。动物老师有（蛇），

我们向它（学武术）。动物老师有（鸟），我们向它（学飞行）。动

物老师有（鱼），我们向它学习做潜艇。

三、怎样才是真喜欢？

答：1、不盲目喂食

2、不强行拥有

3、放生并给搭窝。

四、别让自己受伤害，动物也有脾气：

1、不招惹它们

2、看到马蜂就绕行

3、流浪动物有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。

8、大自然，谢谢你

、大自然会给勤劳的人们丰厚的（回报）：

1、地里种的稻谷变成了香甜的（米饭），

2、我们住的房屋是用（泥沙）、钢材和（木材）建成的。

3、春蚕吐出的（丝）织成了漂亮的丝绸。

4、我们吃的（水果）是大自然中的（种子）、（阳光）、（空

气）、（水和土）壤，以及人们辛勤劳作的（结晶）。

二、大自然中的快乐：在（大自然）里，我们感受到很多（快乐）。

我们可以（在草地上玩），（吹蒲公英），（种树），（打水漂），

（摘苹果）（玩水）。

三、大地长出（绿头发），我用脚趾梳理它。（小草）痒得咯咯

笑，（亲亲）我的小脚丫o我也痒得咯咯笑，捂着肚皮（乐开花）。

9、我和我的家

一、一家人就像枝繁叶茂的（树）一样，每个人都很重要。哥哥、

姐姐、我、弟弟、妹妹、伯伯、叔叔、爸爸、姑姑、舅舅、妈妈、

姨姨、爷爷、奶奶、外公、外婆（姥姥姥爷）

二、爸爸的爸爸是（爷爷），爸爸的妈妈是（奶奶），爸爸的兄

弟是（伯伯，叔叔），爸爸的姐妹是（姑姑）。

三、妈妈的爸爸是（姥爷），妈妈的妈妈是（姥姥），妈妈的姐

妹是（姨姨），妈妈的兄弟是（舅舅）。

四、我身上有（家人）的影子：

1、我的脾气急，（像爷爷）

2、我做事认真，（像爸爸）

3、我的眼睛漂亮，（像妈妈）

五、我的家人都很（能干）

10、家人的爱

一、家人的爱藏在哪里？

答：1、（我的名字里）

2、（姑姑给我梳的辫子）

3、（爸爸给我盖被子）

4、（妈妈忙着做家务）

5、（爸爸辛勤工作）

6、（爷爷奶奶做出饭菜），都是对家人的爱。

二、相亲相爱一家人。

我们一家人是这样互相关爱的：

答：1、照顾老人

2、一起买菜

3、生病了互相关爱

4、给家人买东西

5、记住家人的生日

三、怎样让家人感受到我的爱？

答：1、爸妈在忙，我自己写好作业

2、奶奶一个人孤单，我陪她

3、出门前，要告诉家人去哪里，总之不要让家人担心，并关心

家人。

11、让我自己来整理

一、（文具）（玩具）（生活用品）都是我们的（小伙伴）。找

不到小伙伴，好麻烦！

二、让小伙伴回家，养成（整理）的好习惯。（不能等妈妈），（也

不能等长大）。

三、怎样养成整理的好习惯呢？

答：

1、定时整理

2、分类摆放

3、用完物归原位。

四、我的伙伴真不少，它们都是（我的宝）。（各就各位）不乱

跑，每到用时才好找。（用完它们送回家），（有空也给洗个澡）。

12、干点家务活

一、我做过的家务活有（扫地）（擦桌子）（洗衣服）（洗碗）

（倒垃圾）（摆筷子）。二、做点家务很不错：

1、可以让大人休息

2、可以学会劳动方法

3、是爱家人的表现

三、做家务让我（动脑筋）（长本领）。会做的（经常做），不

会做的（学着做）。

四、叠衣服的办法：

1、叠上衣：（伸伸手，抱一抱，弯弯腰）。

2、叠裤子（排两队，变一对，弯弯腰）。

五、家庭中做很多家务要做，我们自己做些（力所能及）的家务，

是（爱家人）的表现。

13、我想和你们一起玩

一、大家一起欢乐多。我发现一起玩，可以（交到很多朋友），

（可以学到新东西）。

二、怎样才能玩下去呢？

答：1、一起玩要守规则

2、一起玩，输赢没什么

14、请帮我一下吧

一、大家都会有（困难），遇到困难不要慌。

二、遇到困难要求助吗？

答：1、小困难自己解决，不要总依赖别人。

2、有的事情必须请人帮忙

三、求助的方法（多种多样）。可以（求助大人、哥哥姐姐），

可以（打电话）。求助时注意选择（合适的时机），（适合的求

助对象），注意（文明礼仪）。

四、温暖的接力棒：（别人帮过我，我也能帮助别人）

15、分享真快乐

一、分享阅读更有趣。（和同学一起看），（演给大家看），（快

乐就这么简单）。

二、分享有什么魔力呢？

答：1、把快乐传递

2、学会新玩法

三、我们可以分享什么？

答：分享（方法、好吃的，玩法，玩具，学习方法等）

四、快乐地分享：秘密分享（小声点），故事分享（生动点），

方法分享（仔细点），图书分享（爱惜点），与人分享（礼貌点），

一起分享（快乐点）。

五、别人为什么成了小气鬼？

答：1、不爱惜别人的东西，别人就不会再分享。

2、贵重的有纪念意义的物品别人不分享。

3、不交换分享，单方面付出就不会再分