2025年中考道德与法治复习新题之追求美好人生

2025年中考道德与法治复习新题速递之追求美好人生（2025年4月）

选择题（共20小题）

1.（2025•平度市一模）据报道，感动中国年度人物张连钢身患疾病仍毅然挑起筹建青岛港全自动化码头

的重担。当时国外垄断该技术,他带领团队科研攻关，用三四年时间完成国外常规八到十年的建设任务，

从智慧码头的“门外人”成为“推门人”，其团队多次打破世界纪录。他的事迹告诉我们（）

①人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大

②科技自主创新能力成为综合国力的决定因素

③面对挫折时，我们要培养坚强的意志

④挫折和逆境是连钢团队走向成功的条件

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.（2025春•大连月考）下图，对“劳动”表示正确的是（）

3.（2025•冠县一模）2024年9月13日，某市公安局举行了“警号重启”仪式，吴某继承了其父亲的警号。

这串数字在别人眼里只是普通的数字，对他而言却一直承载着特殊的意义，那就是父亲。他说：“父亲

是我的榜样，也是指引我前行的力量之源。现在我选择了与父亲相同的职业，担起了同样的责任，对我

而言这既是精神的传承，也是一种激励。我将沿着父亲的脚步，完成父亲未完成的使命，努力成为像父

亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察。”由此可见（）

①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中

②家风作为一种无形的力量，引导我们向上向善

③崇高的信仰在传承，人类的精神在不断丰富发展

④树立正确的人生目标，最重要的是从自身实际出发

A.①②B.①③C.②③D.③④

4.（2025•历城区一模）2024年“共和国勋章”获得者一一著名血液学专家、“人民的医生”王振义，扎根

麦田、造福人民的李振声，英勇无畏、不怕牺牲的战斗英雄黄宗德……他们的事迹启示我们（）

①要为了理想和目标不懈奋斗

②要在为人民服务中实现人生价值

③在日常学习生活中勤勤恳恳

④维护国家利益必须放弃个人利益

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.（2025•洛阳一模）下面漫画启示我们（）

心灵干涸的人，看不见生命里的春天。

①乐观的人总是对未来充满信心

②我们要拥有积极的人生态度

③悲观的人总能看到事物的美好

④消极的人生态度会相互传染

6.（2025•无锡一模）带领“缪家军”义务救火近千场的缪梅清、坚持12年自办助学夏令营，带山里孩子

看世界的徐启原、为科技强国贡献“工匠”力量的崔慧然……十年来，无锡市道德模范在全社会掀起崇

德向善的文明新风。材料表明（）

①生命固然平凡，但也能创造伟大②生命的价值在于奉献和创造

③只有干伟大的事业才能成就伟大的人生④服务社会就能得到国家的奖励

A.①②B.①③C.②③D.③④

7.（2025•颍上县一模）对如图漫画《今天，我们值日》理解正确的有（）

①坚持集体利益至上②竞争能够激发潜能

③值日提升文化水平④劳动锻炼精神品格

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.（2025•汕尾一模）为了让劳动教育真正扎根泥土、走进课堂，广东多个中小学通过建设校园“开心农

场”、校园“动物园”，定期开展劳动课堂教学，组织学生体验种菜、饲养动物等活动。对此，不正确的

看法是（）

①课堂学习比劳动教育重要

②校园基础建设需要学生参与

③有利于引导学生热爱劳动和大自然

④掌握劳动技能即保衣食无忧

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

9.（2025•南通一模）戴栋晨，青岛电子学校2012级电气技术应用专业学生，通过春季高考考入山东理工

大学，之后，又考取博士研究生。大学期间，他凭借中职培养的实践能力和科研兴趣获全国性机械制图

大赛奖项，最终确立科研道路。“不服输，不放弃”是支撑着他追逐梦想、慨然前行的信念。戴栋晨的

事迹启示我们（）

A.学习是一种能力，只有通过学习才能实现人生价值

B.越来越多的职业选择给我们带来更多的选择和机会

C.要结合个人的兴趣爱好，加强学习，提高自身素质

D.只有热爱本职工作，才能让生命在平凡中创造伟大

10.（2025春•睢宁县校级月考）健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。

北宋文学家苏轼经历“乌台诗案”后，在孤独寥落中开始深刻反省自己一直以来的所作所为。通过默自

观省，苏轼认识到自身最致命的缺点就是缺少自知之明，常常过于显露、炫耀自己。正是通过这种脱胎

换骨式的自我反省，苏轼去掉了一身傲气，养成了稳健浩然和敢于正视自我的旷达之气。这说明健全人

格需要（）

①自信自省，理性平和

②隐忍躲藏，只观自己

③消极情绪，断然回避

④积极向上，开放包容

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.（2025春•南通月考）2024年第一季度的“中国好人榜”中，有为扑救山火英勇牺牲的退役军人邓璞；

有义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；有38年植树造林、让900余亩荒山披

上“绿装”的八旬老人王先志……他们的事迹告诉我们（）

A.人生价值在于社会的承认和赞赏

B.每个人的生命都有自己独特使命

C.为国家作出了贡献人生才有价值

D.必须拒绝平凡，创造生命的伟大

12.（2025•济南一模）“感动中国2023年度人物”俞鸿儒院士，是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技

术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完成实验。“做别人不敢做的，

做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。”这告诉我们（）

①一味追求独特，敢于否定一切

②实现自身的价值，让生命更有意义

③要有爱国情怀和社会责任感

④履行自己的职责，不言代价与回报

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

13.（2025•大丰区一模）2022年8月13日，国家相册第五季第7集《雷锋不会老》，雷锋的原声又在耳边

响起……你一定知道他。60年了，每当提到“做好事”，人们便会想起他。“做好事”让我们（）

①热爱劳动，劳动是幸福的源泉

②增强荣誉感，获得至高无上的荣誉

③止于至善，塑造健康的人格

④传承美德，形成正确的价值观念

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.（2025•东营一模）在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至

还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（

①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识

②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能

③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的

④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.（2024秋•无锡期末）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的

社会关系类型相同的是（）

①停船暂借问或恐是同乡

②登高山之巅勿忘父母情

③入成功之道切记恩师意

④僻巷邻家少茅檐喜并居

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.（2025•深圳一模）深中通道总工程师宋神友荣获“国家卓越工程师”称号。在宋神友和他的团队攻坚

克难共同努力下，深中通道建设实现了十项世界领先技术，成功攻克了项目乃至行业“卡脖子”技术难

题。这对广大青少年的启示是（

①为了获得表彰，践行工匠精神

②弘扬劳动精神，实现自我价值

③提升自身素质，为国奉献争光

④顺应时代变化，学会自主创业

A.①④B.①③C.②④D.②③

17.（2025•河东区校级模拟）道德与法治课上,老师对同学们说：“我们每个人周围都有一张‘小网'，正

是由于这样一张张的‘小网'在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网这是在告诉我们

（）

A.个人是社会的有机组成部分

B.每个人都从社会中获得物质支持

C.社会关系不同，身份也相同

D.人的身份是在社会关系中确定的

18.（2025•河东区一模）《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的

故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和

钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们（）

A.职业有高低贵贱之分，需要慎重选择

B.要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越

C.职业技能人才最吃香，社会需求最大

D.有突出成就的劳动者，才最值得尊重

19.（2025•西安开学）2024年6月19日，中央宣传部向全社会宣传发布徐利民同志先进事迹，追授他“时

代楷模”称号。徐利民同志扎根基层工作30余年，始终坚守共产党人理想信念，胸怀“国之大者”，献

身党的事业。他坚定不移践行“八八战略”，用为民造福彰显人民至上的价值追求。他坚持守正创新，

练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。下列对徐利民

评价正确的是（）

①无私奉献，服务社会

②对党忠诚，不负人民

③勤劳勇敢，扬善抑恶

④勇担责任，守正创新

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.（2025•新华区校级开学）小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认

为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学

们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（）

①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨

②不傲才以骄之，不以宠而作威

③欲速则不达，见小利则大事不成

④非淡泊无以明志，非宁静无以致远

A.①②B.①③C.②④D.③④

二.材料分析题（共4小题）

21.（2025•徐水区模拟）阅读材料，完成下列要求。

叶嘉莹先生一生致力于中国诗词的创作、研究和教育工作，被誉为“诗词的女儿”。她在国内外多所高

校任教，以其深入浅出、生动精彩的讲解，培养了无数热爱诗词的学生，让更多人领略到诗词的美妙与

深邃；通过在世界各地的讲学和演讲，她将中华诗词文化传播到全球，让不同文化背景的人了解和欣赏

中国诗词；她出版了众多诗词研究的著作，为诗词研究提供了重要的学术参考和理论支持，为后人学习

和研究诗词提供了丰富的资料。即便已过耄耋之年，她仍坚持在课堂上孜孜不倦地宣讲中国诗词精髓。

青年离乡，中年远赴海外，老年回归故土，叶嘉莹一生遭遇了许多坎坷。她曾说，即使我一生经过了很

多苦难和不幸，也能一直保持乐观平静。她生活俭朴，但在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学

教育基金会，支持中国传统文化研究。

(1)材料体现了叶嘉莹先生怎样的人生态度？

(2)据材料，归纳叶嘉莹先生对中华优秀传统文化的贡献。

(3)结合材料，谈谈你对人生价值的认识。

22.(2025•夏县一模)某市741所中小学校开设每周不小于1小时的劳动教育课程，全市各区各校结合文

化传承、文旅融创、特色小镇、智慧农业、美丽乡村等项目载体，以灵活多元的方式开展劳动实践，着

力构建与德智体美劳全面发展相匹配的一流劳动教育，为该市教育新形态助力。

(1)请你分析该市上述举措对学生健康成长的作用。

(2)请你就山西在学校日常教学中开展结合文化传承的劳动课程提出具体可行的建议。(两条即可)

23.(2025•湖南模拟)阅读材料，回答问题。

11月12日，2024年第三季度“中国好人榜”发布，共有152人(组)。某校组织学生学习、探究好人

事迹，开启一场“学习之旅”。

【感情成长力量】中国好人感动你我

上榜好人中，有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海，有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普

通村民高元岭，有自愿守护烈士英灵四十三载的退伍老兵顾平，有牺牲在防汛一线的90后基届干部李

东，有21年不离不弃照料患病亲人的好儿媳王秀杰……

(1)从“中国好人”身上，你汲取了哪些成长的力量？

【领悟人生价值】追问生命发现生命

广东“天使妈妈”高利利，投身特殊困境儿童帮扶事业14年，累计服务2.36万余小时，专注“造血式”

爱心公益，前后参与了8000多个特殊儿童家庭的爱心帮扶用公益大爱托起八千多个特殊儿童希望。

梅景田、刘红岩两代人不忘初心，接续守护长城40载。舅甥二人作为长城保护员，每月至少踏查古长

城四五遍，每次徒步近20公里，往返五六个小时。蜿蜒千里的古长城路，舅甥两代一走就是40余年。

(2)同学们阅读上述材料后纷纷感叹：“他们的人生都是有意义的人生、有价值的人生，”请你运用所

学知识，分析大家发出这个感叹的理由。

【追求人生意义】平凡生命活出精彩

多年来，问上“我推荐我评议身边好人”活动坚持生动展示平凡英雄风采。大力弘扬社会主义核心价值

观(组)入选“中国好人榜”。网友被他们的事迹深深打动，留言评论：“我们都要成为追光者。

(3)作为新时代的少年，你打算怎样向“中国好人”学习，让生命更充盈、更有意义？

24.(2025•天山区模拟)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行。某校组织学生开展

“学习功勋模范，汲取奋进力量”主题探究活动，请你参与其中。

“共和国勋章”获得者人物事迹

他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需

要作为自己前进的方向，不仅让中国人梦园飞天、揽月九霄，更

为中国航空航天事业的后续发展打下基础、铺平道路。

他致力于血液内科学的医、救、研工作70余年，为世界肿瘤治

疗贡献了“中国方案”，让中国占领血波肿瘤治疗制高点。他放

弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。

我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，在祖国西北

耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；组织开展多

项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。

17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战

争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋

战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。

(1)学习了“共和国勋章”获得者的事迹，你体味到了哪些美好情感？我们还可以通过哪些方式获得

这些情感体验？

(2)有同学感慨道：“伟大出自平凡，平凡铸就伟大。”请阐述这一观点的合理性。

(3)汲取榜样力量，成就精彩人生。你想成为一个怎样的人呢？请你以“我想成为一个……的人。在

学习上，……；生活上，……”的句式写出自己的行动书。

2025年中考道德与法治复习新题速递之追求美好人生（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共20小题）

题号1234567891011

答案AAAAAABCCBB

题号121314151617181920

答案DDABDABCA

一.选择题（共20小题）

1.（2025•平度市一模）据报道，感动中国年度人物张连钢身患疾病仍毅然挑起筹建青岛港全自动化码头

的重担。当时国外垄断该技术,他带领团队科研攻关，用三四年时间完成国外常规八到十年的建设任务，

从智慧码头的“门外人”成为“推门人”，其团队多次打破世界纪录。他的事迹告诉我们（）

①人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大

②科技自主创新能力成为综合国力的决定因素

③面对挫折时，我们要培养坚强的意志

④挫折和逆境是连钢团队走向成功的条件

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本题考查在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。

【解答】张连钢身患疾病仍挑起筹建重担，带领团队科研攻关，为国家和社会作出巨大贡献，体现了人

生价值在于创造和奉献,在平凡的工作中创造出伟大的业绩，①正确;张连钢身患疾病仍坚持科研攻关，

面对国外技术垄断等挫折，带领团队用三四年完成艰巨任务，体现了他面对挫折时具有坚强的意志，③

正确；科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，而不是科技自主创新能力，②错误；挫折和逆

境对人具有双重影响，并不是连钢团队走向成功的必要条件，说法过于绝对，④错误。

故选：Ao

【点评】仔细审题，联系在奉献中走向伟大的有关内容作答。

2.（2025春•大连月考）下图，对“劳动”表示正确的是（）

权利义务

A.

【分析】本题考查劳动的意义。劳动让我们丰衣足食；劳动提高了劳动效率，促进了物质文明的发展;

劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉；在劳动过程中，人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果。

【解答】依据教材知识可知，公民的某些权利同时也是义务，劳动既是我们的基本权利，又是我们的基

本义务，故A说法正确，BCD说法错误。

故选：Ao

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好劳动的意义，与人为善等知识点，运用所学，具体分析

作答。

3.（2025•冠县一模）2024年9月13日，某市公安局举行了“警号重启”仪式，吴某继承了其父亲的警号。

这串数字在别人眼里只是普通的数字，对他而言却一直承载着特殊的意义，那就是父亲。他说：“父亲

是我的榜样，也是指引我前行的力量之源。现在我选择了与父亲相同的职业，担起了同样的责任，对我

而言这既是精神的传承，也是一种激励。我将沿着父亲的脚步，完成父亲未完成的使命，努力成为像父

亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察。”由此可见（）

①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中

②家风作为一种无形的力量，引导我们向上向善

③崇高的信仰在传承，人类的精神在不断丰富发展

④树立正确的人生目标，最重要的是从自身实际出发

A.①②B.①③C.②③D.③④

【分析】本题考查实现人生价值的方法。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会

的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

【解答】子承父业并传承奉献精神，体现将生命投入奋斗与奉献，家风在此起到积极引导作用，①②是

正确的选项；③不符合题意，材料未突出精神丰富发展过程；④错误，树立人生目标应综合考虑多方面，

最重要的是与社会需求结合。

故选：Ao

【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了实现人生价值的方法，在此基础上，结合分析各个选项，

选出正确答案。

4.（2025•历城区一模）2024年“共和国勋章”获得者一一著名血液学专家、“人民的医生”王振义，扎根

麦田、造福人民的李振声，英勇无畏、不怕牺牲的战斗英雄黄宗德……他们的事迹启示我们（）

①要为了理想和目标不懈奋斗

②要在为人民服务中实现人生价值

③在日常学习生活中勤勤恳恳

④维护国家利益必须放弃个人利益

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【分析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。实现人生价值要把自己的小我融入时代、祖国和人

民的大我之中，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。

【解答】题干中的人物事迹启示我们要为了理想和目标不懈奋斗，在日常学习生活中勤勤恳恳，在为人

民服务中实现人生价值，①②③说法正确；维护国家利益必要时要牺牲个人利益，④说法错误。

故选：Ao

【点评】解答本题要审清题意，把握好实现人生价值的方法，选出正确答案。

5.（2025•洛阳一模）下面漫画启示我们（）

心灵干涸的人，看不见生命里的春天。

①乐观的人总是对未来充满信心

②我们要拥有积极的人生态度

③悲观的人总能看到事物的美好

④消极的人生态度会相互传染

A.①②B.③④C.①③D.②④

【分析】本题考查的知识点是拥有积极的人生态度。拥有积极的人生态度，乐观面对人生，据此进行回

答即可。

【解答】题干体现了积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，消

极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，因此我们应当努力拥有积极的

人生态度，故①②正确；乐观的人总能看到事物的美好，故③错误；题干未体现消极的态度会相互传染，

故④不符合题意。

故选：Ao

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于拥有积极的人生态度的知识，进行回

答即可。

6.（2025•无锡一模）带领“缪家军”义务救火近千场的缪梅清、坚持12年自办助学夏令营，带山里孩子

看世界的徐启原、为科技强国贡献“工匠”力量的崔慧然……十年来，无锡市道德模范在全社会掀起崇

德向善的文明新风。材料表明（）

①生命固然平凡，但也能创造伟大②生命的价值在于奉献和创造

③只有干伟大的事业才能成就伟大的人生④服务社会就能得到国家的奖励

A.①②B.①③C.②③D.③④

【分析】本题考查在奉献中走向伟大。凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无

闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献

自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

【解答】依据题干描述，材料体现了“平凡生命也能创造伟大，故①符合题意；材料中道德模范的事迹

均以奉献社会和创造社会价值为核心，符合“生命的价值在于奉献和创造”的观点，故②符合题意；”只

有干伟大的事业”表述太绝对，材料中人物的行动并非传统意义上的“伟大事业”，也可以通过日常坚

持体现价值，故③错误；材料未提及国家奖励，且“服务社会不一定就能得到奖励"，故④错误。

故选：Ao

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好在奉献中走向伟大等知识点，运用所学，具体分析作答。

7.（2025•颍上县一模）对如图漫画《今天，我们值日》理解正确的有（）

①坚持集体利益至上②竞争能够激发潜能

③值日提升文化水平④劳动锻炼精神品格

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。

【解答】图片中的值日劳动体现了坚持集体利益至上，劳动锻炼精神品格，①④说法正确；题干未涉及

竞争能够激发潜能，故②不符合题意；值日不能直接提升文化水平，③错误。

故选：Bo

【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

8.（2025•汕尾一模）为了让劳动教育真正扎根泥土、走进课堂，广东多个中小学通过建设校园“开心农

场”、校园“动物园”，定期开展劳动课堂教学，组织学生体验种菜、饲养动物等活动。对此，不正确的

看法是（）

①课堂学习比劳动教育重要

②校园基础建设需要学生参与

③有利于引导学生热爱劳动和大自然

④掌握劳动技能即保衣食无忧

A.①②③B.①③④C,①②④D.②③④

【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。

【解答】课堂学习和劳动教育都重要，故①说法错误，符合题意；校园基础建设，在题干中没有体现,

故②说法错误，符合题意；广东多个中小学通过建设校园“开心农场”、校园“动物园”，定期开展劳动

课堂教学等，有利于引导学生热爱劳动和大自然，故③说法正确，不符合题意；掌握劳动技能，有利于

提高劳动能力，但不能保证衣食无忧，故④说法错误，符合题意。

故选：C»

【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

9.（2025•南通一模）戴栋晨，青岛电子学校2012级电气技术应用专业学生，通过春季高考考入山东理工

大学，之后，又考取博士研究生。大学期间，他凭借中职培养的实践能力和科研兴趣获全国性机械制图

大赛奖项，最终确立科研道路。“不服输，不放弃”是支撑着他追逐梦想、慨然前行的信念。戴栋晨的

事迹启示我们（）

A.学习是一种能力，只有通过学习才能实现人生价值

B.越来越多的职业选择给我们带来更多的选择和机会

C.要结合个人的兴趣爱好，加强学习，提高自身素质

D.只有热爱本职工作，才能让生命在平凡中创造伟大

【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标

的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相

结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。

【解答】题干中戴栋晨凭借中职培养的实践能力和科研兴趣获全国性机械制图大赛奖项，最终确立科研

道路，启示我们要结合个人的兴趣爱好，加强学习，提高自身素质，C说法正确；实现人生价值的途径

很多，并非只有学习，A说法错误；题干内容与职业选择无关，B不符合题意；本题没有体现生命在平

凡中创造伟大，D不符合题意。

故选：C=

【点评】解答本题要审清题意，把握好树立正确的人生目标的要求，选出正确答案。

10.（2025春•睢宁县校级月考）健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。

北宋文学家苏轼经历“乌台诗案”后，在孤独寥落中开始深刻反省自己一直以来的所作所为。通过默自

观省，苏轼认识到自身最致命的缺点就是缺少自知之明，常常过于显露、炫耀自己。正是通过这种脱胎

换骨式的自我反省，苏轼去掉了一身傲气，养成了稳健浩然和敢于正视自我的旷达之气。这说明健全人

格需要（）

①自信自省，理性平和

②隐忍躲藏，只观自己

③消极情绪，断然回避

④积极向上，开放包容

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现。积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态

度体现为认真务实；积极的人生态度体现为勤奋进取。

【解答】题干中苏轼通过默自观省认识到自身最致命的缺点，去掉了一身傲气，养成了稳健浩然和敢于

正视自我的旷达之气，说明健全人格需要自信自省，理性平和；要积极向上，开放包容等，①④说法正

确；隐忍躲藏，只观自己是消极被动的做法，②说法错误；我们要积极面对消极情绪，而不能回避，③

说法错误。

故选：B„

【点评】解答本题要审清题意，把握好积极的人生态度的体现，选出正确答案。

11.（2025春•南通月考）2024年第一季度的“中国好人榜”中，有为扑救山火英勇牺牲的退役军人邓璞；

有义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；有38年植树造林、让900余亩荒山披

上“绿装”的八旬老人王先志……他们的事迹告诉我们（）

A.人生价值在于社会的承认和赞赏

B.每个人的生命都有自己独特使命

C.为国家作出了贡献人生才有价值

D.必须拒绝平凡，创造生命的伟大

【分析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。实现人生价值要把自己的小我融入时代、祖国和人

民的大我之中，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。

【解答】题干中“中国好人榜”的人物事迹体现了他们通过不同的方式实现自己的人生价值，说明了每

个人的生命都有自己独特使命，B说法正确；人生价值在于创造和奉献，A说法错误；实现自我价值、

为社会承担责任等的人生也有价值，并不是只有为国家做贡献，C说法错误；平凡也可以创造伟大，D

说法错误。

故选：Bo

【点评】解答本题要审清题意，把握好实现人生价值的方法，选出正确答案。

12.（2025•济南一模）”感动中国2023年度人物”俞鸿儒院士，是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技

术已有60余年。在国家资金紧张之际，他选择了省钱的研究路径，成功完成实验。“做别人不敢做的，

做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。”这告诉我们（）

①一味追求独特，敢于否定一切

②实现自身的价值，让生命更有意义

③要有爱国情怀和社会责任感

④履行自己的职责，不言代价与回报

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

【分析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。我们要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我

之中，立足岗位作奉献，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。

【解答】题干中俞鸿儒院士的事迹告诉我们要有爱国情怀和社会责任感，履行自己的职责，不言代价与

回报，实现自身的价值，让生命更有意义，②③④说法正确；独立并不是一味追求独特，也不能否定一

切，①说法错误。

故选：D。

【点评】解答本题要审清题意，把握好实现人生价值的方法，选出正确答案。

13.（2025•大丰区一模）2022年8月13日，国家相册第五季第7集《雷锋不会老》，雷锋的原声又在耳边

响起……你一定知道他。60年了，每当提到“做好事”，人们便会想起他。“做好事”让我们（）

①热爱劳动，劳动是幸福的源泉

②增强荣誉感，获得至高无上的荣誉

③止于至善，塑造健康的人格

④传承美德，形成正确的价值观念

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动促进人的成长与发展，丰

富人的精神世界。

【解答】题干材料通过践行雷锋精神，旨在告诉我们“做好事”让我们止于至善，塑造健康的人格，传

承美德，形成正确的价值观念，故③④正确；①排除，题干与劳动无关；②错误，承担责任不能以获取

回报为目的。

故选：Do

【点评】本题属基础知识题，考查劳动的意义，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。

14.（2025•东营一模）在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至

还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（）

①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识

②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能

③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的

④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。人

各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。

【解答】幼儿园的劳动课体现了学习不仅仅局限在学校，这能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识，

有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能，能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的，故①

②③说法正确；有利于学生在劳动的过程中提升自己的道德修养，每位学生，说法绝对化，故④说法错

误。

故选：Ao

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了劳动的意义，在此基础上，结合分析各个选项，得出

符合要求的答案。

15.（2024秋•无锡期末）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的

社会关系类型相同的是（）

①停船暂借问或恐是同乡

②登高山之巅勿忘父母情

③入成功之道切记恩师意

④僻巷邻家少茅檐喜并居

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。

【解答】依据教材知识，①“或恐是同乡”体现的是地缘关系；②“勿忘父母情”体现的是血缘关系;

③“切记恩师意”体现的是业缘关系；④“茅檐喜并居”体现的是地缘关系。

故选：B„

【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系等有关内容作答。

16.（2025•深圳一模）深中通道总工程师宋神友荣获“国家卓越工程师”称号。在宋神友和他的团队攻坚

克难共同努力下，深中通道建设实现了十项世界领先技术，成功攻克了项目乃至行业“卡脖子”技术难

题。这对广大青少年的启示是（）

①为了获得表彰,践行工匠精神

②弘扬劳动精神,实现自我价值

③提升自身素质,为国奉献争光

④顺应时代变化,学会自主创业

A.①④B.①③C.②④D.②③

【分析】本题考查实现人生价值的方法。生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,

我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

【解答】“国家卓越工程师”宋神友攻克了项目乃至行业“卡脖子”技术难题。这启示我们青少年要弘

扬劳动精神，实现人生价值，提升自身素质，为国奉献争光，所以②③符合题意；①错误，践行工匠精

神不是为了获得表彰；④排除，题干材料没有体现自主创业。

故选：D。

【点评】仔细审题，联系实现人生价值等内容作答。

17.（2025•河东区校级模拟）道德与法治课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一张‘小网'，正

是由于这样一张张的‘小网'在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网这是在告诉我们

（）

A.个人是社会的有机组成部分

B.每个人都从社会中获得物质支持

C.社会关系不同，身份也相同

D.人的身份是在社会关系中确定的

【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。

【解答】根据描述可知，老师的话告诉我们个人是社会的有机组成部分，我们每个人都是社会这张“大

网”上的一个“节点”，A说法正确；BD说法正确但与题干主旨不符，应排除；社会关系不同，身份

不同，C错误。

故选：Ao

【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

18.（2025•河东区一模）《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的

故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和

钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们（）

A.职业有高低贵贱之分，需要慎重选择

B.要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越

C.职业技能人才最吃香，社会需求最大

D.有突出成就的劳动者，才最值得尊重

【分析】本题考查在为社会服务中创造价值。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务

中创造着自身特有的价值。

【解答】《大国工匠》中对不同岗位劳动者的描述，体现了各行各业的劳动者都为国家和社会发展做出

了贡献，启示我们要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越，故B说法正确；职业没有高低贵贱，每一种

职业都可以为社会做贡献，故A说法错误；社会需要各行各业的劳动者，故C说法错误；每一个劳动

者都值得我们尊重，故D说法错误。

故选：B=

【点评】仔细审题，联系在为社会服务中创造价值等内容作答。

19.（2025•西安开学）2024年6月19日，中央宣传部向全社会宣传发布徐利民同志先进事迹，追授他“时

代楷模”称号。徐利民同志扎根基层工作30余年，始终坚守共产党人理想信念，胸怀“国之大者”，献

身党的事业。他坚定不移践行“八八战略”，用为民造福彰显人民至上的价值追求。他坚持守正创新，

练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。下列对徐利民

评价正确的是（）

①无私奉献，服务社会

②对党忠诚，不负人民

③勤劳勇敢，扬善抑恶

④勇担责任，守正创新

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

【分析】本题考查实现人生价值的方法。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；

在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；

将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。

【解答】“徐利民同志扎根基层工作30余年，全身心投入上山文化研究宣传”体现了他为了基层工作和

文化宣传无私奉献自己的时间和精力，积极服务社会，故①符合题意；“始终坚守共产党人理想信念，

胸怀‘国之大者'，献身党的事业”表明他对党的忠诚；“用为民造福彰显人民至上的价值追求”体现了

他不负人民，以人民为中心的发展思想，故②符合题意；材料没有体现该观点，故③不符合题意；“坚

持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命”，

表明他勇于承担宣传干部的责任，并且坚持守正创新，故④符合题意。

故选：Co

【点评】仔细审题，联系题干材料，结合实现人生价值的方法等知识作答。

20.（2025•新华区校级开学）小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认

为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学

们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（）

①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨

②不傲才以骄之，不以宠而作威

③欲速则不达，见小利则大事不成

④非淡泊无以明志，非宁静无以致远

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。顺境和逆境都有利有弊，顺境为我们的成长创造了有利

条件，但也可消磨人的斗志；逆境可以打击人的意志，但也可以激发斗志，成为促进人发展的动力。

【解答】题干中小帆是骄傲自大，没有正确对待顺境的表现。①的意思是如果一个人傲慢，就应该通过

谦逊的态度来调整自己的行为和态度，如果一个人行为放肆,就应该通过谨慎的态度来矫正自己的行为;

②的意思是不因自己的才能而骄傲自大，不因受到宠信而滥用权力，这两句名言古语都强调了谦虚谨慎

的重要性，符合题意；③句子意思是一味追求速度反而达不到目的，贪图小利就做不成大事，强调了在

追求目标时，耐心和长远规划的重要性，不符合题意；④句子意思是不恬淡寡欲就无法使(自己的)志

向明确，不清静寡欲就无法达到远大的目标，强调了淡泊名利和内心宁静对于实现远大目标的重要性,

不符合题意。

故选：Ao

【点评】本题属基础知识题，考查对待顺境和逆境的正确态度，结合材料，仔细分析，依据题意，得出

正确的答案。

二.材料分析题(共4小题)

21.(2025•徐水区模拟)阅读材料，完成下列要求。

叶嘉莹先生一生致力于中国诗词的创作、研究和教育工作，被誉为“诗词的女儿”。她在国内外多所高

校任教，以其深入浅出、生动精彩的讲解，培养了无数热爱诗词的学生，让更多人领略到诗词的美妙与

深邃；通过在世界各地的讲学和演讲，她将中华诗词文化传播到全球，让不同文化背景的人了解和欣赏

中国诗词；她出版了众多诗词研究的著作，为诗词研究提供了重要的学术参考和理论支持，为后人学习

和研究诗词提供了丰富的资料。即便已过耄耋之年，她仍坚持在课堂上孜孜不倦地宣讲中国诗词精髓。

青年离乡，中年远赴海外，老年回归故土，叶嘉莹一生遭遇了许多坎坷。她曾说，即使我一生经过了很

多苦难和不幸，也能一直保持乐观平静。她生活俭朴，但在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学

教育基金会，支持中国传统文化研究。

(1)材料体现了叶嘉莹先生怎样的人生态度？

(2)据材料，归纳叶嘉莹先生对中华优秀传统文化的贡献。

(3)结合材料，谈谈你对人生价值的认识。

【分析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。努力实现人生价值，积极进取，据此进行回答即可。

【解答】(1)本题考查的是材料体现了叶嘉莹先生怎样的人生态度。题干中指出她曾说，即使我一生经

过了很多苦难和不幸，也能一直保持乐观平静，这体现的是热爱生活、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、

不怕挫折；她生活俭朴，但在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会，支持中国传统文

化研究，这体现的是淡泊名利。

(2)本题考查的归纳叶嘉莹先生对中华优秀传统文化的贡献。题干中指出致力于中国诗词的创作、研

究和教育工作，传承、发展了中华优秀传统文化；培养了无数热爱诗词的学生，这体现了为中华优秀传

统文化发展培养人才；在世界各地讲学和演讲，这体现了推动了中华优秀传统文化的传播，扩大了中华

优秀传统文化的影响，促进了中华优秀传统文化与其他文化的交流。

(3)本题考查的是谈谈你对人生价值的认识。叶嘉莹先生一生致力于中国诗词的创作、研究和教育工

作，被誉为“诗词的女儿”，这体现的是服务社会体现人生价值，奉献国家实现人生价值；把个人生命

和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，才能更好地实现人生价值；在94

岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会，支持中国传统文化研究，这体现的是一个人对他人

和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；即便已过耄耋之年，她仍坚持在课堂上孜孜不倦地宣讲中国诗

词精髓，这体现的是人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，也就实现了人生价值。

故答案为：

(1)热爱生活、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、不怕挫折、淡泊名利等。

(2)传承、发展了中华优秀传统文化；为中华优秀传统文化发展培养人才；推动了中华优秀传统文化

的传播，扩大了中华优秀传统文化的影响；促进了中华优秀传统文化与其他文化的交流。

(3)服务社会体现人生价值，奉献国家实现人生价值；人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进

步作出了贡献，也就实现了人生价值；一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；把个人生

命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，才能更好地实现人生价值；人生

价值是通过劳动创造的。

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于实现人生价值的方法的知识，进行回

答即可。

22.(2025•夏县一模)某市741所中小学校开设每周不小于1小时的劳动教育课程，全市各区各校结合文

化传承、文旅融创、特色小镇、智慧农业、美丽乡村等项目载体，以灵活多元的方式开展劳动实践，着

力构建与德智体美劳全面发展相匹配的一流劳动教育，为该市教育新形态助力。

(1)请你分析该市上述举措对学生健康成长的作用。

(2)请你就山西在学校日常教学中开展结合文化传承的劳动课程提出具体可行的建议。(两条即可)

【分析】本题考查劳动的意义、尊重劳动。能力方面考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

【解答】(1)本题考查你分析该市上述举措对学生健康成长的作用。结合题干材料，可从开展劳动教育

课程，可以磨砺意志，锻炼自立能力，促进全面发展，增强劳动意识等方面作答。

(2)本题考查就山西在学校日常教学中开展结合文化传承的劳动课程提出具体可行的建议。可从弘扬

山西的面食文化，可以尝试制作刀削面，并了解刀削面的发展历程等方面作答。

故答案为：

(1)开展劳动教育课程，可以磨砺意志，锻炼自立能力，促进全面发展，增强劳动意识；结合文化传

承可以增强文化自信，滋养精神：文旅融创、特色小镇、智慧农业、美丽乡村等项目可以开阔学生视野，

增长知识，提高适应社会生活的能力。

(2)弘扬山西的面食文化，可以尝试制作刀削面，并了解刀削面的发展历程；弘扬山西戏曲文化，组

织学生制作晋剧脸谱；了解山西皮影文化，尝试制作皮影人物；等等。

【点评】仔细审题，结合劳动的意义、尊重劳动等知识作答。

23.(2025•湖南模拟)阅读材料，回答问题。

11月12日，2024年第三季度“中国好人榜”发布，共有152人(组)。某校组织学生学习、探究好人

事迹，开启一场“学习之旅”。

【感情成长力量】中国好人感动你我

上榜好人中，有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海，有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普

通村民高元岭，有自愿守护烈士英灵四十三载的退伍老兵顾平，有牺牲在防汛一线的90后基届干部李

东，有21年不离不弃照料患病亲人的好儿媳王秀杰……

(1)从“中国好人”身上，你汲取了哪些成长的力量？

【领悟人生价值】追问生命发现生命

广东“天使妈妈”高利利，投身特殊困境儿童帮扶事业14年，累计服务2.36万余小时，专注“造血式”

爱心公益，前后参与了8000多个特殊儿童家庭的爱心帮扶用公益大爱托起八千多个特殊儿童希望。

梅景田、刘红岩两代人不忘初心，接续守护长城40载。舅甥二人作为长城保护员，每月至少踏查古长

城四五遍，每次徒步近20公里，往返五六个小时。蜿蜒千里的古长城路，舅甥两代一走就是40余年。

(2)同学们阅读上述材料后纷纷感叹：“他们的人生都是有意义的人生、有价值的人生，”请你运用所

学知识，分析大家发出这个感叹的理由