2025年统编版高中语文必背古诗文默写 第23练《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》

一、高考模拟

1.（2024•河南三门峡•二模）高适的《燕歌行》中，","两句将镜

头分别对准出征的战士和守家的妻子，对前者的外貌描写和对后者的神态描写，

相互映衬，倍增其哀。

2.（2024•河北邯郸,三模）高适《燕歌行》以浓缩的笔墨写了一场战役的全过程，

开篇","两句指明了战役的方位和性质。

3.（2024•福建福州•三模）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾

身的人，如高适《燕歌行（并序）》中","两句就描写了一群浴血奋

战、舍身为国而不计功勋的战士。

4.（2024•广东佛山•二模）高适在《燕歌行》的结尾写出了保家卫国的志士与敌

人短兵相接、浴血奋战、赤诚报国的句子是",

5.（2024,贵州黔南,二模）古代行军作战击鼓而进、鸣金收兵。高适《燕歌行》

中，","两句在描写行军场面时就提到了金、鼓这两种事物。

6.（2024•山东临沂・一模）借古伤今在古代诗歌中比较常见，高适《燕歌行》中

","两句借思念古代体恤士卒的良将来感叹唐代士兵征战之苦。

7.（2024•河北衡水•模拟预测）《燕歌行》中，","两句分别运用借

代和比喻的修辞手法，一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的

思念之情。

8.（2024•重庆•一模）高适《〈燕歌行〉并序》中","两句满

含悲悯地刻画士兵浴血奋战的细节并礼赞士兵的质朴和勇敢，也讥刺了轻开边衅,

冒进贪功的汉将。

9.（2024•吉林•模拟预测）《燕歌行》中的","和《雁门太

守行》中的“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”都运用了视听结合的手法写出诗

人在战场上的见闻。

10.（2024•湖南长沙•一模）唐人写时事，常托之于汉代。杜甫《兵车行》中有“君

不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞”的句子，高适《燕歌行》中也有

“,”的诗句。

11.（2024•浙江•二模）古代行军作战鸣鼓而攻，鸣金收兵。高适在《燕歌行》

中"，"两句在描写行军场面时就提到了这两样事物。

12.（2024•广东深圳•一模）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不

顾身的人，如高适《燕歌行》中","两句描写的一群浴血奋

战、舍生取义而不计功名的战士。

13.（2024,湖南长沙•三模）高适《燕歌行》中描写战士们从早到晚的军旅生活

的句子是",

14.（2024•吉林•三模）高适《燕歌行》中的诗句“—，—”描写了金鼓震天

的盛大出征场面，为我们展开了一幅浩浩汤汤、气势壮阔的行军图。

15.（2024,河南许昌•二模）李贺《李凭箜篌引》中，描写音乐可以震破五色石，

引来秋雨的句子是",

16.（2024•河北承德,二模）李贺《李凭箜篌引》中，描写音乐可以震破五色石,

引来秋雨的句子是"，

17.（2024•湖南衡阳•二模）李贺《李凭箜篌引》中，""一句引用了

女蜗炼石补天的典故，而""一句和《红楼梦》中林黛玉"满湘妃子”的别

号由来所用典故相同。

18.（2024•贵州黔西•一模）《李凭箜篌引》中“—，—"从正面写乐声，时

而众弦齐鸣如玉碎山崩，时而一弦独奏如凤凰鸣叫，时而幽怨，时而轻快。

19.（2024,浙江,三模）《李凭箜篌引》中","两句将听觉、

视觉融为一体，巧用比喻形象再现梨园弟子李凭高超的箜篌演奏技艺。

20.（2024•河南•模拟预测）《李凭箜篌引》中运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚

和玉兔对乐声的痴迷来渲染乐曲的美妙的诗句是",

21.（2024•北京房山•一模）李贺《李凭箜篌引》中的","

两句直接写音乐，用比喻和通感的手法激发读者对音乐的想象。

22.（2024•贵州毕节•二模）《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"

通过侧面烘托音乐的感染力，《李凭箜篌引》中的","两句

与之类似。

23.（2024•青海西宁,三模）李商隐擅长借用典故传说来寄托情思，《锦瑟》中“—"

一句化用了庄子的典故，"—"一句借用了鲸人的传说。

24.（2024•内蒙古赤峰,一模）《锦瑟》中",—"两句，把瑟与华年联系在

一起，抒发了对时间流逝的感叹和思考，营造出一种深沉的氛围。

25.（2024・四川雅安•二模）李商隐《锦瑟》中","两句，表

现了作者对曾经经历的感情的珍惜和怀念，这份感情给诗人留下了无限怅惘之感。

26.（2024•广东肇庆,二模）李商隐在《锦瑟》一诗中运用"鲸人泣泪"和"良玉生

烟”的典故，描写出一种优美意境的两句诗是",

27.（2024・重庆・三模）李商隐《锦瑟》中","两句，分别运用了“庄

生梦蝶"和"杜宇"的典故，营造了一种迷离、凄怨的意境。

28.（2024•云南曲靖•二模）李商隐《锦瑟》中感叹"才华被弃如沧海遗珠，追求

向往终归缥缈虚幻”的千古名句是：",

29.（2024•陕西安康•三模）《锦瑟》中“—，—"，李商隐借用庄子和蜀帝

两个典故表达了自己心中的迷惘哀怨。

30.（2024,青海西宁•二模）李商隐的《锦瑟》中，","两句用阴阳

冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

31.（2024•黑龙江吉林•二模）陆游《书愤》中“,"两句,

表达自我期许落空、时光虚掷、功业难成的悲愤之气。

32.（2024•北京海淀•二模）陆游《书愤》中“,"两句，追忆

了征战生活，意境开阔雄壮，情感昂扬豪迈。

33.（2024,湖南,二模）《书愤》中陆游运用了“蒙太奇”式的意象组合手法，

",",只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画,

将诗人恢复中原的志向具体化，形象化。

34.（2024•河北保定,一模）在《书愤》中，陆游借","两句，书写

自己年轻时的满腔愤恨和收复中原失地的豪情壮志。

35.（2024•辽宁大连,三模）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游

《书愤》中“—，—"两句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈

之情。

36.（2024•江苏•模拟预测）陆游《书愤》中“"表达了他年

轻时希望收复中原的雄心壮志，而在《示儿》中说“死去元知万事空，但悲不见

九州同"，表达了至死也未能见到国家统一的遗憾。

37.（2024•湖南衡阳•三模）陆游《书愤》中，在今昔对比中抒发了岁月蹉院、

壮志难酬的悲愤的两句是"，

【答案】1.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后2.汉家

烟尘在东北汉将辞家破残贼3.相看白刃血纷

纷死节从来岂顾勋4.相看白刃血纷纷死节从来

岂顾勋5.

金伐鼓下榆关旌旅逶迤碣石间6.君不见沙场征战苦至今犹

忆李将军7.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后8.相看白

刃血纷纷死节从来岂顾勋9.

金伐鼓下榆关旌旅逶迤碣石间（杀气三时作阵云，寒声一夜传刁

斗）10.汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼11.

金伐鼓下榆关旌旅逶迤碣石间12.相看白刃血纷纷死节从

来岂顾勋13.杀气三时作阵云寒声一夜传刁

斗14.

金伐鼓下榆关旌旅逶迤碣石间15.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香

兰笑16.女娟炼石补天处石破天惊逗秋雨17.女

蜗炼石补天处江娥啼竹素女愁18.昆山玉碎凤凰

叫芙蓉泣露香兰笑19.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰

笑20.吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔21.昆

山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑22.吴质不眠倚桂

树露脚斜飞湿寒兔23.庄生晓梦迷蝴蝶沧海

月明珠有泪24.锦瑟无端五十弦一弦一柱思华

年25.此情可待成追忆只是当时已惘

然26.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生

烟27.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜

鹃28.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生

烟29.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜

鹃30.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生

烟31.塞上长城空自许镜中衰鬓已先

斑32.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关33.楼船夜

雪瓜洲渡铁马秋风大散关34.早岁那知世事艰中原北

望气如山35.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

36.早岁那知世事艰中原北望气如山37.塞

上长城空自许镜中衰鬓已先斑

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词：箸、旌旅逶迤、沧、鬓、斑、洲。

二、过关训练

1.燕歌行

(1)《燕歌行》开头便指明了战争的方位和性质的两句："，

(2)《燕歌行》中描写行军时，金鼓震天、大摇大摆前进的场面的句子：

，O

(3)《燕歌行》中用“飞”字警告军情危急，气氛紧张的两句："，

(4)高适的《燕歌行》中揭露“汉军”将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和

待遇，暗示了必败原因的句子：",!”

(5)高适的《燕歌行》最末两句，诗人想起八九百年前威镇北边的将军李广而

发出感慨："，!”

【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼推金伐鼓下榆关旌旅逶迤

碣石间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐

下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

默写时需要注意以下字词书写：辞、摧、旌旅、逶迤、碣、瀚、单于、帐、犹。

2.李凭箜篌引

(1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是"交代演奏者姓名

和演奏地点的诗句是""O

(2)《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句：

(3)《李凭箜篌引》中","两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响

效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。

(4)《李凭箜篌引》中“,"两句，写乐声传到天上，正在补天的女

娟听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是

何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。

(5)《李凭箜篌引》中“,"两句，写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚

着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停地

洒落在身上，也不肯离去。

【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露

香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女婿炼石补天处石破天

惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

默写需要注意以下字词书写：蜀桐、碎、泣、融、紫皇、炼、逗、倚、湿。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(10)李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的两句是

(11)李商隐《锦瑟》中，","两句以"海中鲸人""蓝田美玉"

两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感。

(12)李商隐《锦瑟》中，","两句使用了庄子和周朝末年

蜀国君主的典故。

【答案】锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年沧海月明珠有泪蓝田日暖

玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字

形复杂字，要在平时默写时反复写。注意如下重点字词的写法：瑟、弦、沧、晓。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(13)李商隐《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已

的句子是：",

(14)陆游《书愤》中，","两句是对抗金壮举的回忆。

(15)陆游《书愤》中，","两句在今昔对比中更强烈地抒

发了岁月蹉院、壮志难酬的情怀。

(16)陆游《书愤》中，","两句既表达了对诸葛亮的敬意，

更抒发了自己报国无门的悲慨。

【答案】此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风

大散关塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁

堪伯仲间

【详解】本题考查名篇名句默写能力。

本题采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要

注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字的正确写法：惘、

洲I、衰鬓、堪。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(4)高适《燕歌行》中，","两句描写出了边塞的广漠、苍

凉、壮美，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆"异曲同工。

(5)李贺《李凭箜篌引》中，""一句以声写声，着重表现乐声的起伏

多变；""一句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。

(6)李贺《李凭箜篌引》中“,"两句，诗人用浪漫夸张的手

法，写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦，高高在上的天神也

被打动。

【答案】大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露

香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇

【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查名篇背诵分直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写，写错

字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：

"腓""稀""碎""露""融""紫"。

【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名篇名句时，要做到“三清三

不〃："三清〃就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不〃就是不添字，不漏字，

不误写。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在

这些，，浅水滩，，，，翻船，，，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特

性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记

忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写"，不要背下来但得不到分数。

6.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）高适《燕歌行》中，","两句揭露了军中将军和士兵苦

乐不均、生死迥异的地位和待遇。

（2）高适《燕歌行》中，","两句通过描写思妇和征夫分别

后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。

（3）高适《燕歌行》中，描写前线军情紧急，敌军侵略的战火已经点燃的两句

是",

【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北

空回首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山

【详解】本题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。做这种题的关键是平时强

化记忆，反复巩固；考试时审清题干要求，正确书写字形。本题需要重点把握这

些字词的正确书写：半、帐、犹、蓟、校尉、瀚海、单于。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

（7）李贺《李凭箜篌引》中，以女蜗补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗

句是",

（8）李贺《李凭箜篌引》中，""写美妙绝伦的乐声传入神山，能让善

弹箜篌的神仙求教；乐声感物至深，致使"

（9）李贺《李凭箜篌引》中，写箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的诗

句是",

【答案】女蜗炼石补天处石破天惊逗秋雨梦人神山教神妪老鱼跳波

瘦蛟舞吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔

【详解】本题考查名篇名句默写能力。

本题采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要

注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字的正确写法：蜗、

逗、妪、蛟、倚。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐在《锦瑟》一诗中，自问自答，追忆往昔，表现其怅惘痛苦之情的

句子是",

（2）杜甫《蜀相》一诗中，表现诗人对诸葛亮献身精神的敬仰和事业未竟的痛

惜的两句是“,

（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器

共赴前线的情景：",!”

【答案】此情可待成追忆只是当时已惘然出师未捷身先死长使英雄

泪满襟修我甲兵与子偕行

【详解】本题考查默写名篇名句的能力。

本题默写时要注意以下重点字词："惘〃"捷""身〃"长""襟""偕〃等。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉院、壮志难酬情怀的诗

句是：,。

（2）陆游的《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句

是：，。

（3）陆游的《书愤》中用典明志的诗句是：,。

【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风

大散关出师一表真名世千载谁堪伯仲间

【详解】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自

课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技

巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借

助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写

法。如“塞""衰鬓""斑""瓜洲""渡""名世""载""堪"，理解字义去记忆。

【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理

解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在

语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大

多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一

定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记

字形。另外，较长的句子不能掉字。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《李凭箜篌引》中的","两句承上启下，巧妙地写出清冷

的乐声从人间传到天府。

(2)《李凭箜篌引》中运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷渲

染乐曲的美妙的句子是",

【答案】十二门前融冷光二十三丝动紫皇吴质不眠倚桂树露脚斜飞

湿寒兔

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字的写法，"融""紫""眠""倚斜"。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《燕歌行》中的","两句，作者着意暗示和渲染悲剧的

场面，以凄凉的惨状，揭露好大喜功的将军们的罪责。

(2)《燕歌行》中运用对比手法，有力地揭露出汉军中将军和兵士的矛盾，暗

示了战争必败的原因的句子是：",。”

【答案】大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀战士军前半死生美人帐下

犹歌舞

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字的写法，"塞""腓""孤""稀""帐""犹"o

12.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《燕歌行》描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒

然回首的句子是：,—。

⑵《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是：—，。

⑶《锦瑟》中“—，"两句，借南海蚊人和蓝田美玉的传说写出了自己理

想的最终幻灭。

【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下

犹歌舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错的字词有：蓟、帐、犹、沧、生。

13.书愤

（1）《书愤》中采用蒙太奇手法叙述两次抗金胜仗，构成一幅幅气势磅礴的画

面的诗句是：",

（2）《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉腕、壮志难酬情怀的诗句是：

II〃

，O

（3）陆游《书愤》中用典明志的诗句是：",!”

【答案】楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自许镜中衰鬓