2025年中考物理一轮复习：声现象 考点专练

2025年中考物理一轮复习考点专练--声现象

H考点这视

考点常见题型考点分值

1.知道声音产生的原因选择、填空2〜4分

2.知道声音传播的条件选择（综合型）、填空2〜4分

3.知道声音的传播速度选择（综合型）、填空2〜4分

4.掌握超声波与次声波的相关知识选择（综合型）、填空2〜4分

5.知道声音的特性并能判断选择（综合型）、填空2〜4分

6.掌握耳的结构与听觉的形成选择（综合型）、填空2〜4分

7.噪声的危害和防止噪声的途径选择（综合型）、填空2〜4分

©知徂林理

1.声音的发生：由物体的而产生。

2.声音的传播：声音靠传播。不能传声。在日常生活中我们听到的声音是靠

传来的。声音的传播形式是o

3.声音速度：声速与和有关，具体关系

是O

4.利用回声可测距离：某同学对着一山崖高喊一声，2秒后听到回声，该同学距山崖有

1.______（即声音的______与_________有关）

5、乐音的三要素2.（即声音的与和有关）

3.__________o（声音的特色）

老黄牛叫的音调―响度_______；小老鼠叫的音调________，响度_____.

6、频率高于Hz的声波为超声波，低于Hz的声波为次声波。次声多于有关。

用来监测核试验和预测多种自然灾害。超声即能传递又能传递。

7、超声波应用：工业上；海洋上；医学上；生活

交通上=

8、人们用来划分声音强弱的等级、减弱噪声的途径：

（1）在减弱；具体措施o

⑵在中减弱；县体措施o

（3）在处减弱。具体措施«

电考点突破

知识点1：声音的产生和传播

【例题】

1.几个进步较大的同学去彩虹桥游玩，夜幕下，变幻的霓虹灯光秀，让彩虹桥增添了梦幻色彩。

下列叙述中错误的是（）

A.霓虹灯内充入的主要是稀有气体

B.音乐传入人耳在鼓膜处产生听觉

C.喷泉过程中能量转化为电能转化为机械能

D.水面上的倒影是光的反射造成的

♦变式训练

2.如图是我国最早的乐器之一“填”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、

re、mi、sol、la。五音是指声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.速度

知识点2：声音的特性

【例题】

3.小科通过看了一些声学实验视频。下列探究影响声音响度的因素的实验中可行的是（）

A.用大小不同的力拨动同一根弦

图1

B.敲击鼓皮绷紧程度不同的鼓

图2

C.抽出钟罩内的空气弦

图3

D.用同样的力敲击液面高低不同的水瓶

♦变式训练

4.中央广播电视总台制作的《我和我的祖国》主题MV红遍网络，唱者激情无限，欢笑与润水

交织，听者观者动容，激发人性中真实、温暖、朴素的爱国情怀。下列说法正确的是（）

A.歌手可以通过麦克风来提高声音的音调

B.歌声通过空气传入现场观众的耳朵

C.现场观众大合唱的声音比歌手的声音传播速度更快

D.电视机前的观众根据响度来识别不同的伴奏乐器

知识点3：噪声的危害和控制

【例题】

5.噪声已成为当今社会的一大公害，而声音的强弱是认定噪声的重要指标。人们用“分贝”来划

分声音强度的等级，零分贝是人们刚刚可以听到的最弱的声音强度，也叫听觉下限。根据所学知

识，较理想的学习、生活环境，声音强度的等级应是（）。

A.50dB-70dBB.30dB-40dBC.90dB左右D.MOM左右

♦变式训练

6.穿越村庄、住宅区的高速公路旁，常设置数米高的挡板，这是为了（）

A.提醒司机安全行车B.防止车辆冲出车道

C.防止车辆废气外逸D.减少噪声向外传递

知识点4：耳与听觉

【例题】

7.去年，央视一套播放明星义演，资助聋哑人装人工耳蜗，对耳和听觉产生的叙述，不正确的

是（）

A.鼓膜、听小骨、咽鼓管和鼓室组成中耳

B.声波一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

C.鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引起中耳炎

D.遇到巨大声响时，张口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡

♦变式训练

8.将每年3月3日设为“国际爱耳日”，是为了引起人们对保护耳和听觉的重视。下列做法中不

利于保护耳和听力的是（）

A.每次使用耳机时间不超过一小时

B.禁用对耳和听觉造成损伤的药物

C.遇到强烈的爆炸声及时捂住耳朵

D.经常用尖锐和不洁的器具掏耳朵

息办寞泉砒

9.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开，这个实验说明了一（）

A.发声的音叉正在振动

B.声音不能在真空中传播

C.声音的传播不需要介质

D.声音在空气中传播速度最快

10.如图所示为“探究影响音调高低的因素”的实验装置。下列说法中错误的是（）

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺的振动频率

B.多次实验中，保持钢尺的振动振幅相同，运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面的长度越长，振动得越快

D.物体振动得快，发出的声音音调高

11.辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。人们能分辨出

蛙声主要依据声音的（）

A.音色B.音调C.响度D.振幅

12.“神舟十三号”乘组在轨介绍展示了中国空间站工作生活场景，演示了系列科学实验，下列说

法错误的是（）

A.宇航员经常进行体育锻炼，可以防止肌肉萎缩

B.透过水球看到王亚平的像，是光的折射现象

C.能够与地面课堂实时交流，是利用超声波进行通信

D.宇航员推墙壁使自己后退，是因为力的作用是相互的

13.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小直至

听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到铃声又变大。下列说法正确的是（）

A.只要闹铃振动，就可以听到铃声

B.实验说明空气可以传播声音

C.听不见铃声，是由于玻璃罩反射了声波

D.听到铃声逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

14.如图所示为博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声,

盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了

我国古代高超的科学制器技术。下列分析错误的是（）

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B.“鱼洗”发出的声音是靠疏密相间的声波传播的

C.人能听到“鱼洗”发出的声音，是因为在耳蜗内形成了听觉

D.众多“鱼洗”发出的嗡嗡声汇集在一起，改变了声音的响度

15.下列关于声现象的描述和分析，错误的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：小明能听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音

B.乙图：笛子发声是靠笛子内的空气柱振动产生的，说明声源可以是气体

C.丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，说明声音不能在真空中传播

D.丁图：手机声控密码解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这一设置

利用了不同的人音调不同

16.东航一架波音737客机在执行昆明一广州航班任务时，于梧州上空失联。东航航班的一部

黑匣子已于23日被发现。则对于黑匣子下列说法正确的是（）

A.黑匣子的声音通过解码后发出时不需要任何物体振动

B.黑匣子中的信号即使在真空中不能传播

C.“黑匣子”在陆地的定位主要依靠人工目视，所以“黑匣子”表面的颜色应是醒目的橙红色

D.黑匣子中的声音播出时，能够听懂是哪个人说的，是因为声音的响度不同

17.东航-架波音737客机在执行昆明一广州航班任务时，于梧州上空失联。东航航班的一部黑

匣子已于23日被发现。则对于黑匣子下列说法正确的是（）

A.黑匣子的声音通过解码后发出时不需要任何物体振动

B.黑匣子中的信号即使在真空中也能传播

C.“黑匣子”在陆地的定位主要依靠人工目视，所以“黑匣子”表面的颜色应是醒目的橙红色

D.黑匣子中的声音播出时，能够听懂是哪个人说的，是因为声音的响度不同

18.如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用

嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错

误的是（）

A.哨音是由管内空气振动产生的

B.哨音是通过空气传到别人耳朵的

C.向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大

D.向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低

19.无人机现在广泛应用于航拍、农业等领域。某款无人机整机质量为2kg,在普通飞行模式下

的噪音为60分贝左右。

（1）“在普通飞行模式下的噪音为60分贝左右”描述的是声音的（选填“音调”“响度”

或“音色”）。

（2）无人机在加速上升的过程中，它的机械能将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）某次飞行任务中，该无人机由地面飞至距地面高30m的空中进行拍摄，在这个过程中无

人机克服重力做功J=

20.如图所示的扬声器是可以扩大声音的设备，它的工作原理是通电导体在磁场中受到

的作用而运动，“扩大”是指将声音的增大。

21.唐诗《春晓》中有这样一句脍炙人口的诗句：“夜来风雨声，花落知多少”。诗中的风雨声是

通过传到诗人的耳中的；如果以下落的花为参照物，地面是的。

22.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如甲图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到,

它说明了声音是振动产生的。

（2）在探究“空气能传声”时，如图乙所示，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹

钟铃声逐渐变弱，得到“真空不能传声”的探究结论。这种研究方法属于—。

A.转换法B.理想实验法C.控制变量法D.类比法

23.利用易拉罐做了以下几个小实验：

纸屑

易拉罐一二Q

按钮一’

甲7.丙

（1）图甲将空易拉罐制成简易温度计，为了更加精确地测量温度，应该选择（选

填粗，或“细的吸管。

（2）图乙将易拉罐放在音箱附近，纸屑随着音乐跳动，说明声音能传递。

（3）图丙在易拉罐中加入少量酒精，轻轻晃动易拉罐，按动按钮，产生电火花，罐子飞出去

了，这个过程与汽油机的冲程能量转化方式一致。

24.如图所示，与小科在一起做“土电话”实验:

(1)“土电话”能够传声，说明声音能在中传播。

(2)相距同样远，以同样的讲话(填“音调”“音色”或“响度”)，若连接土电话的线

是棉线，小科听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些。这一实

验现象表明：声音的传播性能与有关。

(3)如果在用土电话时，用手捏住线上的某一部分，则小科就听不到声音了，这是由

于o

25.小宁生日时收到了一个旋转木马音乐盒，他对音乐盒的发声原理产生了好奇，音乐盒为什么

能够发出优美的音乐呢？于是小宁开展了一系列的研究。

【查阅资料】

每个音乐盒中都有一个音机芯，其主要是利用机械结构使得位于其内的音筒转动，音筒转动

的同时，音板触碰位于音筒上的凸点从而进行发声。

【发现】小宁发现音板的材质是弹性钢板，形状像梳子一样，每一根音条的粗细相同但长短

不同，由此小宁想到科学课中曾学过有关声音的知识：声音的产生是物体振动的结果。

【提出猜想】音乐盒能够发出优美的音乐与音条有关

【实验步骤】

用弹性钢尺模拟音板的音条

①将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边

②拨动钢尺，听它振动发出的声音

③改变使钢尺伸出桌边的长度，再次拨动

【实验数据及分析】

钢尺伸出桌边长度振动快慢发出声音

15cm慢

10cm适中音调适中

5cm快音调高

⑴分析表中数据可知，音乐盒中音板音条越长，振动越慢，声音的音调O（填“越

高”，“越低”或“适中”）

⑵实验时钢尺要用大小相同的力拨动且拨动高度相同的原因是O

26.设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙为直径为10cm的去底

塑料简，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两

（1）调节两个塑料简的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm,用手往外拉开

甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验说明了—（填字母，

多选）。

A.声音具有能量B.声音可以在空气中传播

C.真空不能传播声音D.声音由振动产生

（2）为了进一步探究响度和距离的关系，将甲、乙两筒的距离s分别调节到10cm,15cm、

20cm,重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明

T。

(3)以上两次实验均用到乒乓球，请任意选择一次说明乒乓球在实验中的作

用o

27.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定

对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：

猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决

于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想1,应选用编号为等三根琴弦进行实验；为了验证猜想2,应

选用编号为等三根琴弦进行实验

(2)表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3,必须知道该项内容：请在表中编号

G处填上所缺数据。

编号材料长度(cm)横截面积编号材料长度(cm)横截面积

(mm2)(mm2)

A铜600.76F铜1001.02

B铜600.89G铁

C铜601.02H纤维1001.02

D铜800.76I尼龙1001.02

E铜1000.76////

28.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。

使用说明书有一1勺.卜’67*1

(1)实验装置如图所示，甲、乙是信号采集器。T

(2)复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接受。FA

(3)液晶屏显示甲、乙接受信号的时间差，单位为亳秒1

亳秒秒。)\

(1=0.001——」1口11车即

液晶耀示解

(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为________毫秒。

(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上,则铜铃离甲越远，液晶显示

屏的数值(填“变大”、“变小”或“不变”)。

（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”。他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的

空气，如果的确是“温度越高，声速越小”，则液晶显示屏的数值将（填“变大”、“变小”

或“不变”）。

29.如图甲是小金从饮水机向热水壶中装水的情景，已知热水壶的容量为15升.热水壶的质量为

0.8千克，热水壶的底面积为115厘米2。

甲乙

（1）向热水壶中注水时，小金听到的水声通过传到耳朵里。人耳中听觉感受器位

于图乙中的（填序号），形成听觉的部位在O

（2）向热水壶里注水时，小金听到声音的音调变高，请释其原

（3）当热水壶里注满水后，整个水壶对饮水机台面的压强为多大？

30.噪声

1）概念

a.物理学角度：发声体做无规则振动发出的声音，其波形杂乱无章。

b.环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2）在声学上，通常用分贝（dB）作为单位来计量声音的强弱。

3）噪声的控制

a.防止噪声产生，即在处控制。如禁鸣喇叭、摩托车的消声器、公共场所禁止大

声喧哗、手机静音等。

b.阻断噪声传播，即在中减弱。如安装隔声板、门窗安装双层玻璃、交通道

路旁的“绿化带”等。

c.阻止噪声进入人耳，即在处减弱。如戴防噪声耳罩、捂住耳朵等。

31.声音的产生和传播

1）产生；声音是由物体的产生的。

2）特点：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但传声未停止。

3）传播

a.形式：以的形式传播。

b.条件；声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、液体或固体。真空（选

填“能”或“不能”）传声。

4）声速

a.大小:等于声音在每秒内传播的距离。15℃时空气中的声速为o

b.影响因素：与介质的种类和温度有关。

c.声速的比较：一般情况下，V气体V液体V固体。

32.阅读下列材料，回答问题。

【材料一】1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们

清楚地听到了爆炸声，在100km到160km的范围内，人们却什么都没有听到，令人奇怪的是，

在1300km的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。

【材料二】声音在温度均匀的空气里沿直线传播，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往

温度低的地方传播，于是声音就拐弯了。

【材料三】如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后

又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象，例如骆驼队白天在沙漠中行走时，队伍后面的喊声，

队伍前面往往听不到等。

（1）材料一中，人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要一些（填“大”或“小”）。

（2）生活在离火车轨道较近地方的人们发现，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白

天就听不太清楚了，有时甚至听不见，这主要是由于早、晚比白天的地表温度,声音

向地表附近传播。

（3）声音在温度均匀的空气里沿直线传播，光与声音有类似性质：在同一均匀介质中光沿

传播。

33.如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。

（1）耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在o

（2）声波进入人耳，在形成听觉。

（3）佩戴降噪耳机是在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

34.如图1所示的是手机工具箱中的一款工具，可用来呈现声音的0如图2甲、乙、

丙、丁所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、乙两种声音的不同，甲、

丁两种声音的不同（以上三空选填“响度”、“音调”或“音色”）。

35.钱塘江大潮是我国最著名的海潮，钱塘江潮来时，声如雷鸣，排山倒海。

（1）钱塘江潮水奔涌而来时所发出的雷鸣般声音是以的方式传入人耳。

（2）日、地、月三者位置变化引起潮水大小的变化，会出现大潮和小潮，当三者位置成直角

时形成小潮。下列小潮时日、地、月三者位置正确的有（填字母）。

"敦不现

36.某物理兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到

细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变，下列实

验中也用到这种放大思想的是（）

A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B.将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C.让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况

D.将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

37.事物总是在变与不变中相统一。下列有关说法错误的是（)

A.气压改变时，空气的密度一定不变

B.温度改变时，玻璃的导电性会发生变化

C.位置改变时，物体的质量一定不变

D.介质改变时，声的传播速度会发生变化

38.下列四幅图片都来自于课本，对它们的描述符合实际的是（）

中

A.甲图实验中随着瓶内空气被抽出，听到的声音越来越弱

B.乙图可以表示四冲程汽油机中的压缩冲程

C.丙图实验在研究电磁感应现象中感应电流产生条件

D.丁图可以表示至今所建造的核电站里核反应堆的工作原理

39.BA

（1）我国家庭使用的交流电压是Vo

（2）声波在水中的传播速度比空气中传播速度（选填“大”或“小”

（3）无云的晴天，如果你在野外迷失了方向，可以在平地上竖立一根杆、地面上OA是这根

杆在阳光下的影，过一段时间后，影的位置移到了OB,如图所示。则AB箭头所指的方向是

（选填冻”“西”“南”或“北”）。

40.科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。

（1）如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面，铜鼓发出的声音的响度不同，同时可以通过乒

乓球反弹的高度，来显示