2025年中考物理总复习：考点探究之光现象

第二十二讲光现象

核心考点•夯实打牢根基站稳阵脚〃

考点1光现象

光源：能够①经之生物体,如太阳、萤火虫等

光线:用来表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线

光速:在真空中的光速约为m②3X108m/s

三种光现象及辨析：

现象定义介质条件传播方向实例归类常考实例

光的宜光在③同种均匀同种均

不变®adfhi

线传播介质中沿宜线传播匀介质a.手影；b.筷子弯折；c.雨后

彩虹；d.激光准直；c.玻璃墙

光射到物体表面.被

光的反光」.小孔成像；

物体表面⑤反射同种介质改变@ejk

反射g.海市蜃楼；h.日食月食；

回来

i.树荫下光斑;j.镜中花；

光从一种介质斜射入不同介质k.水中倒影；1.池水变浅；

光的改变（垂直

另一种介质.传播方或同种不©bcglmnm.看水中鱼；n.凸透镜成像

折射时不变）

向发生⑦偏折均匀介质

光

两种反射现象:

现！___________

类型镜面反射漫反射

光路图W

反射面⑨光滑,平行光束反射后仍然⑩反射面⑪粗糙,平行光束反射后射向

不同点

平行⑫各个方向

相同点每条光线反射时，都遵守⑬光的反射规律,光路都是⑭可逆的

生活实例平面镜成像、光污染等从不同方向看到同一个不发光的物体

定义：白光被三棱镜分解成⑮红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫匕种色光的现象

'实质：是光的⑯折射现象

光的色散1色光的三原色:⑰上蓝

[⑱红外线：热效应强,应用于遥控器、红外线夜视仪等

看不见的光----------

I紫外线：杀菌消毒、荧光效应强，应用于紫外线灯、验钞机等

微警示（1）小孔所成像的大小与小孔的形状无关,而取决于物体的大小和物到孔及屏的距离。

⑵小孔成的是倒立的实像，像的大小可能是放大的、缩小的，还可能是等大的。

⑶当光斜射到两种透明介质的界面上时,一般要同时发生反射和折射。

考点2光的反射定律和折射规律

项目图示相同点不同点

f1.反射（折射）光线、入射光

入R射角:

光的反射呷/反射角㉒等于入射

入射\线和法线在同一平面

射⑲

光线\J士/光线

反射反射面7角

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

6,7)

2.反射（折射）光线、入射光

线分别位于法线的两侧；

N空气

3.反（折）射角随入射角的当光从空气斜射入其他

寸角

光的入射光殡二士增大（减小）而⑳增大（减

水。X折射介质时，折射角㉓_小

折射线小）；

折射镜\于入射角

A

4.光路都是㉑可逆

的；

考点3平面镜成像

成像原理：㉔光的反射

,等大：像与物的大小㉕相等

像

成等距:像和物到平面镜的距离㉖^

点

特I垂直:像和物的连线与㉗垂直

成

虚像:平面镜所成的像是㉘虚像小?L成的“像”由小鸟在水中的倒影

像

:对称:像和物关于平面镜㉙一对称实际光线会聚而成,不是由实际光线会

是“实像”聚而成，是“虚像”

应

用［改变光的传播方向，如潜望镜等

!利用平面镜成像.如梳妆镜等

【教材素材基础题】

命题点1光现象辨析

1.（八上P83图4.4-5原创）如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时,

就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是由于光的折射现象造成的,人眼看到的是硬币的

心（选填“虚”或“实”）像，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要高。

命题点2光的反射、折射规律及应用

2.（八上P73图4.2-1原创）如图所示，由于光在书的表面发生了漫反射，所以小红可以看

到掉在地上的书，这种现象遵循（选填“遵循”或“不遵循”）反射定律。

3.（八上P84T4改编）如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,观察到光

斑将会向（选填“左”或“右”）移动；随着杯中水面的上升,折射角将不变（选填“变

大”，，变小”或，，不变”）。

命题点3平面镜成像特点及应用

4.（八上P80T2改编）如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（A）

今丑平面镜小丑歆面镜小丑平面镜小在平面镜

ABCD

5.（八上P80T4改编）检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上

镜子里的像（如图所示）。视力表在镜中的像与被测者相距4.2m,该像是通过光的反射

形成的虚像;当靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将不变（选填“变大”“变小”

或“不变”）。

典型考题•研析怀山之水必有其源〃

考点光现象作图（重点）

角度1根据光的反射定律作图

例题1如图所示,利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在

图中标出反射角的度数。

【技法点拨】根据入射（反射）光线画反射（入射）光线：

（1）画法线:过入射点作镜面的垂线；

⑵画线:根据角相等作反射光线或入射光线；

⑶标角:根据已知角大小标出未知角大小。

【避开雷区】

⑴线的虚实要分清:光线要画成实线,法线、光线的反向延长线要画成虚线。

⑵光线要标注箭头,要画成直线，中间不要断开。

⑶必须使用尺规作图。

【训练1】（2024•南充中考）2023年9月17日，我国墨子巡天望远镜正式启用，它是北半球巡

天能力最强的光学时域望远镜,如图甲所示。一束星光入射到望远镜,经主镜反射后到达成像

装置,如图乙所示，如是反射光线,请画出其入射光线力。并标出入射角大小（保留作图痕迹）o

角度2根据平面镜成像特点作图

例题2在图中根据平面镜成像特点作出物体N8在平面镜中所成的像/"。

【避开雷区】

⑴平面镜所成的像是虚像,虚像及辅助线要画成虚线;要保留必要的作图痕迹（如辅助线等）。

⑵像点和对应物点的连线与镜面垂直,要标注垂直符号。

⑶反射光线的反向延长线必经过像点，故其交点为像点。

⑷平面镜是有涂层的面,背面用毛边表示,不能画成直线。

【训练2】（2024•重庆A中考）按要求完成下列作图。在图中画出烛焰顶部N点在平面镜腑

中的像1o

A

N答;N

角度3根据光的折射规律作图

例题3一束光从空气射向玻璃砖,并穿过玻璃胸,画出这束光进入和离开玻璃砖的折射光线。

【训练3]（2024•河南中考）如图，观光水池中，一束红光沿方向从水射入空气，折射光线

为04'。若另一束红光沿方向从水射入空气,请大致画出入射光线的折射光线,并标出

对应的折射角ro

实验探究•突破深耕素养向新而行〃

【实验1】探究光的反射规律

【图•过实验】

图示过程

可折转的粗糙纸板:显示光的传播号彳主;验证反射光线、入射光线和法线是否

实验在同一平面内

实器材.•••

量角器:测量入射角和反射角

实验环境应在较昭的环境下进行，以便减小其他光线的影响，使实验现象更明显

核三线是否共面:将纸板向后、向前偏折,观察是否有反射光线

心操作要点2.探究角的关系:多次改变入射物测量相应的反射角

3.验证光路的可逆性:将激光笔沿着原来反射光线的方向照射,观察反射光

线

1.让光紧贴纸板入射的目的:显示光的传播路径

2.纸板与平面镜没有垂直放置,会出现的现象:纸板上用理票到入射光线,看

不到反射光线

3.不能得到“反射角等于入射角”的原因:将入射光线或反射光线与干面像

评估的来用记录成入射角或反射角

4.多次改变入射角，测量多组数据的目的:避免假卷性,使实验结论更具有背

遇性

5.能从纸板前的不圆像置看到光的传播路径的原因:在纸板卜.发生了谩反射

6.实验改进:使用带角刻度线的纸板,可直接读出入射角和反射角

【全•通考点】

典题1为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种

不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

基础点

⑴实验中还需要的器材是量角器。

⑵实验中为了使光束能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是C。

A.向纸板喷烟或雾

B.使光束垂直纸板射到。点

C.使光束贴着纸板射到。点

⑶如图乙所示，保持入射光线位置不变，以法线加为轴线，将纸板/皿的右半面绕法线价向

后折,此时反射光线的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化;这时,在纸板NOCB

上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线,实验现象说明：反射光线和入射光线、

法线在同一平面内。

⑷若将一束光贴着纸板沿处方向射到。点,光将沿图中的您方向射出，这说明在反射现象中,

光路是可逆的。

⑸完成以上实验后，为了得到反射角与入射角的大小关系的普遍规律,实验时应当如何做?

应改变入射角，进行多次实验。

能力点

(6)实验中能从多个方向看到纸板上的光路，是因为光在纸板上发生漫反射。

⑺某同学在实验时,让入射光线沿纸板射向镜面,然后转动纸板N0CB,并使其与纸板N0DA

在同一平面内，但在MO上没有发现反射光线,其原因可能是硬纸板没有竖直放置。

(8)当入射角等于0。时,反射光线与入射光线重合。此时入射光线向右偏转一定角度,反

射光线向左偏转。

⑼多次实验在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器,为了得出反射角

等于入射角这一结论,你的操作是让光线逆着原反射光线的方向射向镜面。

【实验2】探究平面镜成像的特点

“等效替代法”：

实验方法(1)用玻璃板代替平面镜

(2)用玻璃板后面的未点燃的蜡烛代替前面点燃蜡烛的像

续表

玻璃板代替平面镜:便于确定像的位置

实验器材两支完全相同的蜡烛:便于比较像与物的大小关系

光屏:验证成像的虚实

实

环境要求应在较晴的环境下进行，以便使实验现象更加明显

验

1.放置:玻璃板应季亶放置于桌面上

核

2.观察:眼睛在鬼耀螂烟：则透过玻璃板观察像的位置和大小

心

操作要点3.移动:使点年的里燃前后、左右移动,观察像的位置和大小

4.判断像的虚实:在像的位置放置举屏,不透过球覆板,直接观察光屏上是否

有像

1.选择薄玻璃板的原因：防止玻璃板前后表面两次成像,产生事影

评估

2.无论怎样移动蜡烛都不能使像与物完全重合的原因：玻璃板与桌面没有垂

禀放置

3.用方格纸代替白纸:便于直接确定像距和物距的木小工率

4.测量的实验数据中像距和物距不相等的原因：像与未点燃的蜡烛线有完全

重合；玻璃板太厚;实验过程中玻璃板的位置发生了改变

5.实验过程中多次测量的目的:避免实验结论的假卷性，使结论更具背遢性

【全•通考点】

典题2小明在探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两

支完全相同的蜡烛从B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如

图甲所示。

基础点

（1）为了使像看起来更清晰,小明最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。

⑵此实验采用』代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像

的同时,也能观察到8蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题。

⑶把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板前（选填“前”或“后”）面观察

蜡烛/经玻璃板反射（选填“反射”或“折射”）所成的像。

⑷直尺的作用是便于比较像与物空|玻璃板距离—的关系;选用两支相同蜡烛的目的是可以

研究像与物大小的关系。

⑸为了得到像与物到镜面的距离关系，蜡烛/需放在上胆（选填“同一”或“不同”）位

置多次实验,多次实验的目的是使结论具有普遍性。

（6）当蜡烛8与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛方并在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A

的像，说明平面镜成的是虚（选填“虚”或“实”）像。

⑺若操作中在直尺上无论怎样调整蜡烛B的位置，都不能与像重合，其原因可能是3

没有竖直放置。

（8）本次实验中应用到的物理学研究方法叫等效替代法。

能力点

⑼将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过玻璃板能观察到蜡烛的像，其成像原理是光的反

射。

（10）点燃放在玻璃板前面的蜡烛,发现蜡烛在玻璃板后面成两个像,可能的原因是玻璃板较

厚，蜡烛经玻璃板前、后两个面都成像。

（11）在实验过程中，将物理课本放在像与薄玻璃板之间，还（选填“能”或“不能”）观

察到像。

（12）将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你

认为在如图乙所示的①、②、③三幅图中，③图是产生以上实验现象的原因。

中考真题•体验启思凝智学用相长//

题组一:光现象辨析

1.（2024•龙东地区中考）如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（C）

A.手影的形成B.渔夫叉鱼C.照着镜子D.人造彩虹

画脸谱

2.（2024•陕西A中考）中国古诗词不仅文字优美、意境高远,还蕴含着丰富的科学知识。下列

四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是⑻

A.日暮计时B.楼台倒影C.筷子弯折D.林间光斑

3.（2023•天津中考）中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早

的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由光的直线传播形成的;唐代诗句“潭清疑

水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的』造成的。

题组二:光现象作图

4.（2024•泸州中考）如图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图,其三个反射面相互垂

直，其中两个反射面如图乙所示，一束光只在这两个反射面发生了反射，请在图乙中画出这束

光反射的光路图（保留作图痕迹）o

5.（2023•广安中考）如图所示,一束光从水里斜射入空气中，请在图中画出反射光线和大致的

折射光线。

答：

6.（2023•山西中考）古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的

画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中1点表示

水中“蜻蜓”的位置。

题组三:光现象相关规律及其应用

7.（2024•上海中考）有一束光从空气中斜射入平静的水面时，若入射角为60°,则折射角为（B）

A.0°B.40°

C.60°D.90°

8.（2022•大庆中考）1905年,英国车手多萝西莱维发明了汽车后视镜，以