查漏知识 中考易混易错词汇和句型用法盘点-2025年中考英语冲刺复习

专题02中考易混易错词汇和句型用法盘点

一、一词多义盘点

中考易混易二、4类词性变化规则盘点

错词汇和句

型用法盘点

三、常考句型盘点

四、中考常考交际用语梳理

一、一词多义盘点

GroupOne

★dress①n.连衣裙，衣服；②v.给....穿衣服

助I己:Sheisgoingtodressherselfinareddress.

★fteeadj.①空闲的；2免费的

助i己:IoftengotoseefreeartshowswhenI'mfree.

★drink①v.喝，喝水，喝酒；②n.饮料

助［己:Hecandrinktwobottlesofdrinksatatime.

★right①n.右边；2adj.对的，正确的

助t己:InChina,ifsrighttodriveontherightsideoftheroad.

★cook①n.厨师；2V.烹饪，做饭（菜）

助i己Jimisacookandhecancookdeliciousdishes.

★fish①v.钓鱼，捕鱼；2n.鱼（可数名词），鱼肉（不可数名词）

助I己:UncleWanglikesfishing,buthedoesn'tlikeeatingHsh.Ifhecatchesafish,heusuallyletsitfree.

★blue①n.蓝色；2adj.蓝色的，悲伤的

助i己：Thegirlinabluedressisinabluemoodtoday.

★key①n.钥匙，关键；2adj.关键的

助t己:Findingthekeytothecaseisthekeystepinthisgame.

★watch①n.表，手表；2V.观看，注视

助i己:Bymywatch,it*stimetowatchEveningNews.

★shop①v.购物；②n.商店

助i己:Weoftengoshoppinginthatshop.

★study①n.书房；②v.学习，研究

助i己：ThisismystudyandIoftenstudyinit.

★bankn.①银行；②河岸，湖岸

助记：Thebankstandsonthebankofthelake.

★rain①n.雨，雨水；②v.下雨

助记：jitoftenrainshere,sothereismuchrainallyearround.

★hard①adj.困难的，坚硬的；②adv.努力地

助t己［tisn'thardforyoutolearnEnglishwellifyouworkhard.

GroupTwo

★beat①n.拍子，敲击；②v.打，打败，击打

助i己：Thesoundofhimbeatingtheballwasasrhythmicasthedrumbeat.

★break①v.打破，折断：②n.（短暂）休息

助i己:Shebrokeaglasswhenshehadabreakbetweenthetwoclasses.

★drop①v.落下，掉下；②n.水滴

助记：Adropofraindroppedonmyforeheadjustnow.

★行t①adj.健康的，合适的；②v.适合，安装

助记:MrLeefittedthefitlightstohisnewhouse.

★li仕①v.举起，抬起；②n.电梯，升降机

助记:Heliftedaboxandwalkedintothelift.

★land①n.陆地，土地；②v.登陆，降落

助i己:Aspaceshiplandedontheemptyland.

plant①v.种植，播种；②n.植物，工厂

助i己:Mygrandmotherlikesplantsverymuch,sosheplantedmanyflowersandtreesinhergarden.

★row①v.戈!J（船）；②n.一排，一行

助i己:Theysatinarowandthenstartedtorow.

★stop①n.车站，停靠点；②v.停止，阻止

助记:Busesstopateverybusstop.

★warm①v.使…暖和；②adj.温暖的

助t己:IwarmedmyselfatthefireandsoonIfeltwarmallover.

★book①n.书，书本；②v.预定，订购

助记：IwanttobookanEnglishbookonline.

★cover■①v.覆盖，遮住；②n.盖子，封面

助1己：Don*tcoverthedictionary*scover,please.

★fall①v.跌倒，落下，下降：②n.秋天

助记:Infall,alotoftreeleavesbegintofalltotheground.

GroupThree

★graden.①年级；②成绩

助t己:IhopetogetbettergradesinGrade8.

★like①prep.像,与……一样；②v.喜欢，喜爱

助记:MycatlookslikealittletigerandIlikeitverymuch.

★woodn.①木头，木材；②树林，森林

助记:Thewoodherewascutfromthewoodsonthathill.

★wonder①v.想知道；②n.奇迹

助记:Iwonderhowtheycreatedsuchawonder.

★correct①adj.正确的：②v.纠正、修正

助记:Youranswerwascorrect,soitdidn'tneedtobecorrected.

★cold①adj.寒冷的；②n.感冒

助easyforustocatchacoldincoldweather.

★clean①adj.干净的；②v.打扫

勤记IIcleanmybedroomeveryday,soitisalwaysclean.

★name①n.名字，名称；②v.给...命名/取名

助t己:HernameisLinFananditwasnamedbyhergrandpa.

★dishn.①盘子；②菜肴

助i己:Wehavemanydishesathomeandmymotheroftenmakessomedeliciousdishes.

★park①n.公园；②v.停车

助i己：Afterheparkedhiscar,hewenttotheparkwithhisfriend.

★phone①n.电话，电话机；②v.给...打电话

助i己:Sheusedmyphonetophonehermotherjustnow.

★show①v.给...看，出示；②n.演出，展示，展览（会）

助记：Canyoushowmethepicturesoftheshow?

★walk①n.散步；②v.走，行走，步行

助i己：Theoldcoupleusuallywalktotheparkandtakeawalkthereforanhourorso.

根据语境，把句中黑体单词的词义写在后面的植

GroupFour

★color①n.颜色；②v.给…•…着色

助记:Idon'tlikethesecolors,soIwanttocolorthepictureagain.

★farm①n.农场，农舍；②v.耕种

助i己:Thefarmersarefarmingonthefarm.

★either（l）adv.也不；②prep.两者之一

助记,Idon*twanttoseeeitherofthem,either.

★film①n.电影，影片；②v.拍摄

助i己:Thatisasilentfilmwhichwasfilmedin1905.

★notice①n.通告，通知，公告牌；②v.看（或听）至！J,注意到，意识到

助1己：Therewasanoticethatthemeetingwascanceled,buthedidn*tseemtonoticeandwenttothemeetingroom

ontime.

★pretty①adj.漂亮的，美观的，精致的；②adv.非常，很，相当，几乎

助I己:Iryisaprettygirlwhohasjustfinishedaprettyimpressiveperformance.

★step①n.台阶，梯级，脚步；②v.踩，走，跨步

助记:Westeppedcarefullyoverthesnow-coveredsteps.

★easy①adj.容易的，舒适的；②adv.不费力地，从容地

助，己:Hetookiteasybecauseitwasaneasyquestionforhim.

★bear①n.熊；②v.忍受

助i己:Thebearlayinthecavealldaybecauseitcouldn'tbearthehotweather.

★change①n.变化，零钱，硬币；②v.更换，变化

助t己:WhenIchangedmyclothes,Ifoundsomechangeinthepocket.

★experiencen.①经验（不可数名词）；②经历（可数名词）

助记:Hisexperiencesenabledhimtogetmuchworkingexperience.

GroupFive

★empty①adj.空的，空虚的，空洞的;②v.把......倒空，把……倒出来，（河流）流入

助记:Wefoundthedustbinwasempty,butwedidn'tknowwhoemptiedit.

★form①n.类型，形式，表格；②v.（使）成形，组成，（使）排列成，构成

助i己［Jacksonandhisfriendscanplaymanydifferentformsofmusicalinstruments,sotheyformedaband.

★mark①n.分数，记号，迹象；②v.打分，做记号

助记:Aftertheteachermarkedexampapers,hetoldmethatIgotfullmarks.

★miss①n.小姐，女士；②v.迟到，错过，未达到

助记:Becauseofculturaldifferences,MissZhangmissedthepointofthejoke.

★long①adj.长的；②v.渴望

助t己:Thechildrenarelongingforalongholiday.

★experiencen.①经验（不可数名词）；②.经历（可数名词）

助记:Hisexperiencesenabledhimtogetmuchworkingexperience.

★cotton①n.棉花；②棉布

助i己:Cottoncanbewovenintocotton,andcottoncanbemadeintoclothes.

★close①v.关上，关闭；②adj.靠近的，接近的、亲密的

助t己:Shewentin.closedthedoorandstartedtochatwithherclosefriendMary.

★exercise①v.锻炼；②n.锻炼，训练，练习（题）

助，己:Iusuallyexerciseafterfinishingexercises,suchasrunninganddoingmorningexercises.

★narrow①adj.狭窄的，勉强的，狭隘的；②v.使窄小变窄、缩小（范围）

助记：Thefallingstonesnarrowedthenarrowpath,makingitonlyhalfaswideasbefore.

★realizev.①理解，领会，意识到：②实现，将……变为现实

助记:IrealizedthatImuststudyhardifIwanttorealizemydream.

GroupSix

★ship①n.（大）船，轮船，舰；②v.船运，运输，运送

助记:TheseareTom'scompany'sshipsandtheyshipitsgoodstoforeigncountries.

★shoot①n.幼苗，新枝；②v.射击，击中

助t己:Heshotatthebambooshoot,butdidn*tshootit.

★seat①IL座位；②v.坐下

助记:Hefoundaseatandseatedhimselfatonce.

★travel①v.旅行，旅游；②n.旅行，旅游

助记:Hetraveledaroundtheworldandwrotesomebooksonhistravel.

★charge①n.主管，掌管；②v.收费，要价，把...记在账上

Afterthatmantookchargeofthecompany,itstoppedchargingfordelivery(递送).

★circle①v.圈出，画圈：②n.圆圈

助t己HecircledthewordandwroteitsChinesemeaningbesidethecircle.

★last①v.持续；②adj.最后的

助记：Thelasttalklastedalongtime.

★light①adj.明亮的；②n.光，光线，电灯

助I己：Theroomislightandyouneedn*tturnonthelight.

★operatev.①操作，工作；②动手术

助记:Doctorsoperateinstrumentstooperateonpatients.

★present①adj.现在的，目前的，当今的：②n.礼物

助I己:Thekidsatthepresenttimeusuallygetsomepresentsontheirbirthdays.

★separate①adj.单独的，分开的；②v.(使)分开，(使)分离

助i己：Weneedtoseparatethesethings.Forexample,vegetablesmustbekeptseparatefrommeat.

★turn①v.拐弯；②n.转弯处

助t己:Youshouldturnrightatthenextturn.

二、4类词形变化规则

一、可数名词变复数规则

规则变化：

1.一般情况下加・s(desks)；

2.以元音字母加y或o结尾，加s(boys,radios,zoos)；

3.以辅音字母加y结尾，变y为i,再加-es(stories)；

4.以s,x,ch,sh结尾力口・es(buses,boxes,watches,brushes)；

5.以字母f/fe结尾，变f7fe为v,再加-es(wolf-wolves,knife-knives)；

6.以辅音字母加o结尾，有生命的加・es(potatoes,tomatoes,heroes)；无生命的加・s(photos)。

不规则变化：

1.单复同形(sheep)；

2.变a为e(men)；

3.变00为ee(feet,teeth)；

4其他形式(children,mice)o

二、动词变单三规则

1.一般情况下，直接在动词原形后加・s(sees)；

2.以s,x.ch,sh,o结尾的动词，在词尾加-es(watches)；

3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-es(studies)。

三、动词变过去式/过去分词规则

规则变化：

1.一般情况下在词尾加-ed(cooked)；

2.以不发音的e结尾的动词，在词尾加-d(lived)；

3.以重读闭音节词结尾的动词，末尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母，再加-ed(planned)；

4.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed(carried)。

不规则变化：

动词不规则变化

1.AAA型(原形一原形一原形)

原形过去式过去分词意义

costcostcost花费

cutcutcut切；割

hithithit撞；击

hurthurthurt伤害

letletlet让

putputput放

readreadread读

setsetset设置；放置

shutshutshut关上；关闭

spreadspreadspread传播

2.AAB型(原形一原形一原形H—en)

原形过去式过去分词意义

3.ABA型（原形—过去式一原形）

原形过去式过去分词意义

becomebecamebecome成为

comecamecome来

runranrun跑

4.ABB型（原形—过去式一过去式）

原形过去式过去分词意义

bringbroughtbrought带来

buildbuiltbuilt建造

buyboughtbought买

catchcaughtcaught捉；抓

dealdealtdealt处理

digdugdug挖

feedfedfed喂

feelfeltfelt感到

fightfoughtfought打架

findfoundfound发现

havehadhad有

hearheardheard听见

holdheldheld举办

keepkeptkept保持

laylaidlaid放

leadledled领导

leaveleftleft离开

lendlentlent借

loselostlost丢失

makemademade制造

meanmeantmeant意味着

meetmetmet遇见

paypaidpaid支付

saysaidsaid说

sellsoldsold卖

sendsentsent送；寄

shineshoneshone照耀

sitsatsat坐

sleepsleptslept睡觉

spendspentspent花费

standstoodstood站立

stickstuckstuck粘住；刺入

sweepsweptswept打扫

teachtaughttaught教

telltoldtold告诉

thinkthoughtthought认为

understandunderstoodunderstood理解

winwonwon获胜；赢得

5.ABC型

①原形一一ew——own

过去式过去分词

②一i一一a——u

原形过去式过去分词意义

beginbeganbegun开始

drinkdrankdrunk喝

ringrangrung打电话

singsangsung唱歌

swimswamswum游泳

③原形—过去式一•过去式H—(e)n

原形过去式过去分词音义

breakbrokebroken打破

choosechosechosen选择

forgetforgotforgotten忘记

speakspokespoken说

stealstolestolen偷窃

wakewokewoken醒来

④原形一过去式—原形+—(e)n

原形过去式过去分词意义

⑤其他

原形过去式过去分词音义

be(am/iswas/

been是

/are)were

do(does)diddone做

gowentgone去

wearworeworn穿

6.有两种形式

原形过去式过去分词意义

burntburnt

burn燃烧

burnedburned

dreamtdreamt

dream做梦

dreameddreamed

hunghung悬挂

hang

hangedhanged(被)绞死

learnlearntlearnt了习

learnedlearned

liedlied说谎

lie

laylain躺;平放

smeltsmelt

smell闻

smelledsmelled

四、形容词/副词变比较级和最高级规则

规则变化：

(1)规则变化

构成方法原级T比较级-最高级

直接在词尾加-er,-estfasWfaster^-fastestlong一longer—longest

large-larger-largestnice一nicer一nicest

以不发音的字母e结尾的加-r,-stbrave一braver■一bravestlate一later一latest

wide一wider一widest

happy一happier一happiesteasy一easier•一easiest

以“辅音字母+y”结尾的，先变yangry一angrier—angriestugly—uglier一ugliest

为i,再加-er,-estearly一earlier一earliestbusy一busier一busiest

heavy一heavier一heaviest

big一bigger一biggestfht—fhtter—•fittest

以重读闭音节结尾且末尾只有一thin-thinner一thinnestwet^-wetter^-wettest

个辅音字母的词，先双写这一辅音hot一hotter一hottestred—redderTreddest

字母,再加-er,-estfit—fitter一fittestglad一gladder一gladdest

sad一sadder一saddest

部分双音节和多音节词，在其前加beautifUl—morebeautifid一mostbeautiful

more,mostcarefill一morecarefill一mostcareful

不规则变化：

good/well-better-best

many/much-more—most

bad/badly-worse-worst

far-farther/further-farthest/furthest

old-older/elder-oldest/eldest

little-less-least

三、常考句型盘点

考点1：What/Howabout...?句型

What/Howabout...?意为“...怎么样？”其中about为介词，后跟名词、代词或动名词。该句型常用于

两种情况：

①向对方询问情况或打探消息。

②在非正式场合中向对方提出建议，相当于"Wouldyoulike...?

其肯定回答为：OK!/Allright!/(It^a/Soundslikea)Goodidea1

否定回答为：Sorry,Vmafraid...

常见提建议的句型还有如下几种：

①Wouldyouliketodosth.?你想要做某事吗？

②Shallwedosth.?让我们做某事好吗？

③Let'sdosth.!让我们做某事吧！

④You，dbetter(not)dosth.你最好(不要)做某事。

©Would/Couldyouplease(not)dosth.?请你(不要)做某事好吗？

⑥Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？

⑦Whynotdosth.?/Whydon'tyoudosth.?你为什么不做某事呢？

考点:2：It5stime(forsb.)todosth.句型

句型意义

It'stime(forsb.)todosth.到(某人)该做某事的时间了。

It'stimeforsth.该做某事了。

Ifsthe/one's+序数词+time+todosth.某人第几次做某事。

如：

①Thenewyeariscoming,andit'stimeforustomakeNewYear'sresolutions.

新年就要到了，是我们做新年计划的时候了。

②It's12o'clocknow.Ifstimeforlunch.

现在12点了。该吃午饭了。

③It'sherfirsttimetovisittheGreatWall.

这是她第一次参观长城。

考点3IVs+adj.+(for/ofsb.)todosth.句型

(1)lfs+adj.+(forsb.)+todosth.,意为“(对某人来说)做某事是...的“。其中it是形式主语，句

中的动词不定式是真正的主语。如：Ifsnecessaryforstudentstohavesomelaborcourses.学生上一些劳动课

程是很有必要的。

(2)Ifs+6z4/\+ofsb.+todosth.,意为“某人做某事是……的”。其中所用的形容词为描述行为者的性格、

品质的一类词。如：veryniceofyoutooffermehelp.你能主动帮我，真是太善良了。

考点4.询问疾病的句型

常见的生病/看病用语

①询问病情常用语:

What'swrong/upwithsb.?

What/sthematter/trouble/problemwithsb.?

.Whathappenedtosb.?

②表示生病的短语：

havea+疾病，如：haveacold/fever/cough患感冒/

发烧/咳嗽一、

havea+身体部位一ache,如：haveaheadache/toothache/

stomachache/backache患卖扁/芽扁/胃扁/背扁

haveasore+身体部位，如：haveasoreback/throat

患背痛/喉咙痛

③当得知某人生病或住(院时,常用，Tmsorrytohearthat.”来回应。

④询问别人现在病情如何时，常用“Howareyoufeelingnow?"；当表示"好多了"时常用"Much

better./Fine./rmfeelingquitewellnow.”来回答。

考点5Howdoyoulike...?/Whatdoyouthinkof...?句型

(1)Whatdoyouthinkof/about...?=Howdoyoulike/feelabout...?意为“你觉得....怎么样？“，用来询问

对某人或某事的印象、评价、看法等。其中，of/about/like后接名词、代词或v.一ing形式。

(2)其答语多为阐述自己的看法或表明自己喜欢的程度。常见答语为“主语+love(s)/like(s)/don't

(doesn't)like/can'tstand+宾语”，或者"Prettygood./Ifsfhntastic./WonderfUl.”等表示观点、看法的句子。

考点6make+宾语+宾补的用法

Becauseitmakeshimstrongandifspopularallovertheworld.因为这使他强壮而且这在世界范围内流行。

精准解读

结构意义

makesb.sth.=makesth.forsb.为某人制造某物

make+宾语+名词使.....成为

make+宾语+形容词使.....怎么样

make+宾语+过去分词使.....被……

makesb.do(sth.)/bemadetodo(sth.)使...做....

如：

Shemadecoffeeforusall.=Shemadeusallcoffee.她给我们大家冲了咖啡。

TheclassallwanttomakePetertheirmonitor.全班学生都想让Peter当他们的班长。

Thecolorfulactivitiesduringthe3O-minutebreakhelpmaketeenagershealthierandstronger.

在30分钟的大课间里丰富多彩的活动有助于青少年更加健康和强壮。

CanyoumakeyourselfunderstoodinRussian?你能用俄语表达你的意思吗？

Shealwaysmakesmelaugh.她总是让我发笑。

考点7"做某事有困难”的表达方式：

1.haveaproblem/problems(in)doingsth.

Ihavesomeproblems(in)findingtheanswertothequestion.

我找这个问题的答案时遇到一些问题。

考点81tissaidthat...句型

It*ssaidthathalfofthestudentsdon'thavebreakfastregularlyordon'teatanythingatallinthemorning.

据说有一半的学生没有规律地吃早餐或者早上一点东西都不吃。

精准解读

句型及分析相似句型

Itissaidthat...Itisbelievedthat...

“据说……，有人说•…”“人们认为/相信……”

其中it是形式主语，that引导的从句是真正的Itishopedthat...

主语“人们希望……”

Itissupposedthat...

“据推测/人们猜测……”

Itisreportedthat...

“据报道……”

Itisknowntoallthat...

“众所周知……”

Itisexpectedthat...

“人们期望……”

如：

Itissaidthattheyhavewonthegame.据说他们已经赢得了那场比赛。

Itisbelievedthatthecastlewasbuiltinthe16thcentury.人们相信这座城堡建于16世纪。

Itisknowntoallthatdoingsportsisgoodforhealth.众所周知，运动有益健康。

考点9It's+adj.+that…句型

It*struethatsuitableuniformscanshowgooddiscipline.得体的校服的确可以展示良好的风纪。

精准解读

it为形式主语，真正的主语为that引导的从句

如：Ifswell-knownthatreadingbookscanhelpuslearnnewthingsandimproveourimagination.

众所周知，读书可以帮助我们学习新事物，提高我们的想象力。

It'swonderfulthatIcanspendtimewithmyfamilyduringtheweekend.

周末我能和家人在一起真是太棒了。

It'snecessarythatwe(should)washourhandsbeforeeatingtokeepourselveshealthy.

为了保持身体健康，我们在吃饭前洗手是必要的。

Itisimpossiblethatshe(should)accepthisinvitation.=Itisimpossibleforhertoaccepthisinvitation.

她不可能接受他的邀请。

Itisnicethatyougiveussomuchhelp.=Itisniceofyoutogiveussomuchhelp.

你这么帮助我们真是太好了。

考点10too…to・・・结构

(1)too+M/.+(forsb.)+todosth.意为“(对某人来说)太...以致不能做某事”。

(2)too...to…结构可与so...that…结构进行转换，也可与not...enoughtodo…结构换用。如：

Thebagistoosmalltoholdallthesebooks.=Thebagissosmallthatitcan'tholdallthesebooks.=Thebag

isnotbigenoughtoholdallthesebooks.

这个包太小了，装不下所有的这些书。

考点11Thankyoufor...句型

(1)Thankyoufbr...=Thanksfbr…意为”因...而感谢你(们)for为介词，后接名词或动名词，表示感

谢的理由。

(2)其常见答语有：Youarewelcome./Ifsapleasure./Mypleasure./Notatall./Don'tmentionit.这些都表示“不

客气工

考点12Howisitgoing?句型(补全对话涉及)

Howisitgoing?=Howarethingsgoing?意为“一切都好吗？"，用来询问事情的进展情况或某人近况。

类似的表达有：Howareyoudoingrecently/today?(2022补全对话"How'syourday?/How飞everything

going?

肯定回答：Prettygood!/Everythinggoeswell./Notbad./Great!

否定回答：Terrible./Notsowell.

考点13询问天气的句型（补全对话涉及）

询问天气的句型有：Howistheweather/Whatistheweatherlike...?

常见答语为：Itis/Itwas/Itwillbe+表示天气的形容词.

常见表示天气的形容词有cloudy,sunny,snowy,rainy,windy等。

考点14.Therebe句型的结构及用法

结构：“Therebe+主语（人或物）+地点/时间状语”，表示“某处（或某时）有某人（或某物）

用法：遵循就近原则。be动词必须和邻近主语在数上保持一致，即就近原则。

如：

Thereisapenandsomebooksonthedesk.

Therearesomebooksandapenonthedesk.

2.Therebe句型的不同句式

肯定句式：Therebe+主语+地点/时间状语。如：Thereissomewaterintheglass.

否定句式：Therebe+not/no+主语+地点/时间状语。如：Thereisn'tanywaterintheglass.

一般疑问句：Be+there+主语+地点/时间状语？如：Isthereanywaterintheglass?

特殊疑问句：对主语提问，主语是人用who,主语是物用what。无论原句的主语是单数还是复数，提问时

一般都用be的单数形式。结构为What/Who+be+地点/时间状语？如：Whoisintheroom?

对地点提问，用Where+be+主语？如：Whereisthecomputer?

对数量提问，用Howmuch/Howmany+主语+be+there+地点/时间状语？如：Howmuchwateristhereinthe

glass?

四、中考常考交际用语梳理

类型一社会交往

1.问候与介绍

•—Nicetomeetyou,Mr.Green.I'mSandyandthisisJim,BobandHelen.

很高兴见到你，格林先生。我是桑迪，这是吉姆、鲍勃和海伦。

—Pleasedtomeetyouall.很高兴见到你们。

•—Ho