第二单元：表内除法（一）单元复习篇-2023-2024学年人教版二年级数学下册（解析版）

2023-2024学年二年级数学下册典型例题系列

第二单元表内除法（一）・单元复习篇

上考点导图篇

一'平均分。

1.把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。

2.把一些物品按指定的份数平均分时，可以1个1个地分，直到分完为止；也可

以每次分2个（或3个、4个……），把剩下的每份分1个（或2个、3个……）,

直到分完为止。

3.把一些物品按每几个一份平均分时，可以借助学具动手分一分，也可以按每几

个一份动手圈一圈，最后数出能分成几份。

二、除法。

1把一些物品平均分成几份，求每份是多少，可以用除法计算。

2.除法算式的写法：先写被分的总数，再写“：”，接着写要分的份数，最后在

“="的后面写出每份的个数。

3.除法算式的读法：按从左往右的顺序读。“+”读作除以，"=”读作等于。

4.把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，可以用除法算式表示出来。

写除法算式时，把要分的总数作被除数，每份的个数作除数，分得的结果作商。

5.在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能是0）,

所得的结果叫商。

三'用2~6的乘法口诀求商。

1.求商的方法:①用连减的方法求商;②根据乘法算式求商;③用乘法口诀求商。

其中运用乘法口诀求商最简便。

2.根据一道乘法算式（两个乘数不相同）可以写出两道除法算式。其中乘法算式

的积就是除法算式的被除数，乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。

四、解决问题。

1.解决“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一

个数”这样的实际问题时，都可以用除法计算。

2.解决有关平均分的问题的方法：总数+份数=每份数，总数+每份数=份数。

匚高频考题篇

［【高频考题一］“平均分环Q★

1.哪些分法是平均分？在括号里画“小。

【答案】见详解

【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。据此解答即可。

2.12+4=3表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

【答案】1243

【分析】根据除法的意义，表示把被除数平均分成除数的份数，每份的量是

商。

【详解】12:4=3表示把12平均分成4份，每份是3。

3.把10个苹果平均分给5人，每人（）个苹果，列式：（）o

【答案】210-5=2（个）

【分析】根据题意，将10个苹果平均分，应用除法进行列式计算。

【详解】列式为：10+5=2（个）

故把10个苹果平均分给5人，每人2个苹果。

《【高频考题二】除法的认识◎★

1.18-2=9,读作（）,其中被除数是（）,除数是（）,

商是（）。

【答案】18除以2等于91829

【分析】读除法算式时，从左往右读，是几就读作几，“一”读作除以；“=”读作

等于。

再根据“被除数邛余数=商”来填空即可。

【详解】由题意分析得：

18+2=9,读作18除以2等于9,其中被除数是18,除数是2,商是9。

2.30-5=6,在这一算式中，被除数是（）,5是（），6是

（）算式读作（）,表示把30平均分成（）份，每份是

（）。

【答案】30除数商30除以5等于656

【解析】略

亶【高频考题三】用2-6的乘法口诀求商§*★

1.直接写出得数。

15+5=24+6=18+3=36+6=

10+2=12+3=15+3=8+2=

6+3=25+5=10+5=12+6=

【答案】3；4；6；6

5;4；5；4

2；5；2；2

【解析】略

2.直接写出得数。

15+3=6x4=12+4=6-3=

4x2=5+5=6x3=10+2=

18+6=16+4=36+6=8+4=

【答案】5,24,3,2,8,1,18,5,3,4,6,2

【详解】略

£【高频考题四】除法看图列式计算。★★

1.看图列式。

oooooooooooo

【答案】4x3=12；12+3=4

3x4=12；12+4=3

【分析】一组苹果有4个，求这样的3组苹果有几个，就是求3个4的和是多

少，可以用乘法列式计算，列式为：4x3=12或3x4=12。

一共有12个苹果，平均分成3组，求每组有几个苹果，就是把12平均分成3

份，求每份是多少，用除法列式计算，即，12+3=4。

一共有12个苹果，平均每组4个，求可以平均分成几组，就是求12里面有几

个4,用除法列式计算，即，12+4=3。

【详解】由题意分析得：

4x3=1212+3=4

3x4=1212+4=3

2.看图列式。

【答案】见详解

【分析】从图上可得：一行有6个冰棒，一共有3行，根据乘法的意义，列式

即可得出一共有多少冰棒。再根据乘法算式，即可得出相应的除法算式。

【详解】6x3=18

3x6=18

18+3=6

18-6=3

［【高频考题五】除法的简单应用e★★

1.一共有20个车轮，每辆车装4个车轮，够装几辆车？

【答案】5辆

【分析】由题意可知，一共有20个车轮，每辆车装4个车轮，问题是够装几辆

车，就是求20里面有几个4,用除法计算即可。

【详解】由分析可得；

20+4=5（辆）

答：够装5辆车。

【点睛】熟练掌握5的乘法口诀求商是解决此题的关键。

2.18块―，每6块装一袋，可以装多少袋？

【答案】3袋

【分析】求可以装几袋，用糖的总数;每袋装的数量计算即可。

【详解】18+6=3（袋）

答：可以装3袋。

【点睛】本题考查利用除法的计算解决问题，熟记6的乘法口诀是解题的关

键。

展：【高频考题六】归一问题。★★

1.妈妈做12个小蛋糕，用了3个鸡蛋。照这样计算，9个鸡蛋可以做多少个

小蛋糕？

【答案】36个

【分析】先用12除以3,求出一个鸡蛋可以做几个小蛋糕；然后用一个鸡蛋做

的蛋糕数乘9,即可求出9个鸡蛋可以做多少个小蛋糕，据此解答即可。

【详解】12-3=4（个）

4x9=36（个）

答：9个鸡蛋可以做36个小蛋糕。

2.已知3笼有9个小包子，照这样计算，6笼有多少个小包子？

【答案】18个

【分析】可用除法先计算出每笼有多少个小包子，再用每笼包子的数量x6即

可。

【详解】9+3=3（个）

3x6=18（个）

答：6笼有18个小包子。

【点睛】计算出每笼包子的数量是解题的关键。

展【高频考题七】归总问题。★★

1.王叔叔加工一批零件，每天加工4个，9天可以完成。如果要6天完成，王

叔叔每天需要加工多少个零件？

【答案】6个

【分析】先用乘法计算出零件总数，再用除法计算出6天完成，每天需要加工

的零件数；据此解答。

【详解】4x9-6=6（个）

答：王叔叔每天需要加工6个零件。

【点睛】掌握“归总问题”的计算方法是解答本题的关键。

2.学校要举行队列比赛。三（3）班同学每排站4人，可以站9排。如果变换

队形，每排站6人，可以站几排？

【答案】6排

【分析】每排站的人数x可以站的排数=三（3）班的总人数，三（3）班的总人

数?每排站的人数=可以站的排数，依此计算并解答即可。

【详解】4x9=36（人）

36+6=6（排）

答：如果变换队形，每排站6人，可以站6排。

【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出三（3）班的总人数，是解答

此题的关键。

展【高频考题八】除加、除减混合应用.★★★

1.一袋糖有60颗，已经吃掉24颗，剩下的糖平均分给6个小组，每个小组能

够分到几颗？先在图上填空再计算。

（）颗

已经吃掉（）颗剩下的颗数

（60）颗

【答案】（人'、；6果耻

已经吃掉（24）颗剩下的颗数

【分析】根据减法的意义，用糖的总数减去已经吃掉的糖的数量，即可得出还

剩下多少颗糖。

再根据除法的意义，用剩下的糖的数量除以小组的数量，即可得出答案。

（60）颗

［详解］《人、

已经吃掉（24）颗剩下的颗数

60-24=36（颗）

36+6=6（颗）

答：每个小组能够分到6颗。

【点睛】本题考查学生对100以内减法运算，以及对表内除法的掌握和运用。

2.有18块糖，小风要把这些糖分成3份，要求一份比一份多1块，并且正好

分完。该怎么分？

【答案】三份分别是5、6、7块

【分析】18块糖，如果每份相同的话，那就是18+3=6（块）；要求每份比前

一份多一块，那我们可以把这六个当成中间的那一份，则第一份为：6-1=5

（块），第三份为：6+1=7（块），据此解答即可。

【详解】18-3=6（块）

6-1=5（块）

6+1=7（块）

答：三份分别是5、6、7块。

【点睛】主要考查了表内除法的实际应用，要熟练掌握。

终极冲刺篇

一、填空题。

1.（2021下.广东广州.二年级统考期末）下面分法是平均分的，请在括号画

“7”,不是的画“x"。

（）

（）

（）

（）

【答案】弋*X4

【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫作平均分。

【详解】由分析可得：

【点睛】主要考查学生对平均分的掌握。

2.（2023下•天津津南•二年级校考期末）

一共有（）片叶子，平均分成（）份，每份有（）个。

【答案】2054

【分析】平均分的问题用除法解决，叶子总数:份数=每份叶子的数量，据此得

出结论即可。

【详解】20+5=4（个）

故一共有20片叶子，平均分成5份，每份有4个。

3.（2023上•河南周口・二年级统考期末）7x4=28,读作（）,30+5=

6,读作（）o

【答案】7乘4等于2830除以5等于6

【分析】本题根据乘法和除法算式的读法及各部分名称填空即可。

【详解】7x4=28,读作：7乘4等于28；

30+5=6,读作：30除以5等于6。

4.（2024上.广东梅州.二年级校考期末）18-3=（）中，被除数是

（）,除数是（）,商是（）,用到的口诀是（）o

【答案】61836三六十八

【分析】在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的是除数，等号后

面的是商。想：3和几相乘得18,口诀“三六十八”。

【详解】18+3=（6）中，被除数是（18）,除数是（3）,商是（6）,用到的

口诀是（三六十八）。

5.（2023下•陕西宝鸡•二年级期末）我会分。

⑴共有（）个气球，把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到

（）个。

（2）若每个小朋友分到3个气球，这些气球可以分给（）个小朋友。

【答案】（1）244

（2）8

【分析】（1）从图上可得：每束有6个气球，要求4束一共有多少个气球，根

据乘法的意义，用6x4或4x6,列式解答即可。要求把这些气球平均分给6个

小朋友，每个小朋友分到几个，根据除法的意义，列式解答即可。

（2）若每个小朋友分到3个气球，要求这些气球可以分给几个小朋友，即求一

个数里面包含几个另一个数，根据除法的意义，列式解答即可。

【详解】（1）6x4=24（个），所以共有24个气球。

24+6=4（个），把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友分到4个。

（2）24+3=8（个），所以若每个小朋友分到3个气球，这些气球可以分给8

个小朋友。

6.（2022上•贵州六盘水•三年级统考期末）学校大门口的左边摆了16盆花，

右边摆了8盆花，左边比右边多摆了（）盆，从左边搬（）盆放到

右边，两边花的盆数就同样多。

【答案】84

【分析】计算左边比右边多摆的盆数，用减法计算，用左边摆的盆数减右边摆

的盆数即可。

用左边比右边多摆的盆数除以2,即可计算出要使两边花的盆数同样多，左边

应搬到右边的盆数，依此解答。

【详解】16-8=8（盆）

8+2=4（盆）

左边比右边多摆了8盆，从左边搬4盆放到右边，两边花的盆数就同样多。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握20以内的减法计算，以及根据4的乘法

口诀求商。

二、判断题。

7.（2024上.河南周口.二年级统考期末）把20个苹果分给5个小朋友，每人

一定分到4个。（）

【答案】x

【分析】把20个苹果平均分给5个小朋友时，20-5=4（个），每人一定分到

4个。

但把20个苹果分给5个小朋友，不是平均分时，可以分成这样的5份：一份2

个，一份3个，一份4个，一份5个，一份6个。那么每人不一定分到4个。

据此判断即可。

【详解】由题意分析得：

把20个苹果分给5个小朋友，但题目并没有说平均分，所以每人并不一定分到

4个。故原题说法错误。

故答案为：x

8.（2024上.河南周口.二年级校联考期末）把16个▲平均分成4份，每份有4

个，列式是4x4=16。（）

【答案】x

【分析】根据除法的平均分意义，把16个▲平均分成4份，每份有4个，列式

是16:4=4,由此解答。

【详解】由分析可知：把16个▲平均分成4份，每份有4个，列式是16+4=

4,原题列式错误；

故答案为：x

9.（2021上•河南漂河・三年级统考期末）一根16米长的绳子，对折2次后，

每段绳子长8米。（）

【答案】x

【分析】把一根绳子对折2次，则这根绳子被平均分成（2x2）段，因此用绳子

的总长度除以被平均分成的段数即可判断。

【详解】2x2=4（段）

16+4=4（米）

对折2次后，每段绳子长4米。

故答案为：x

【点睛】此题考查的是图形的折叠问题，应先计算出这根绳子被平均分成的段

数再解答。

10.（2022上•甘肃酒泉•二年级统考期末）淘气从1楼到3楼用了6分，那么

淘气从1楼到5楼要用10分。（）

【答案】x

【分析】从1楼到3楼，走了2层楼的楼梯，先用除法计算走1层楼梯的时

间；

从1楼到5楼，走了4层楼的楼梯，再用乘法计算走4层楼梯的时间。

【详解】3-1=2（层），6+2=3（秒）；

5-1=4（层），3x4=12（秒）；

即，淘气从1楼到3楼用了6分，那么淘气从1楼到5楼要用12分；原题说法

错误。

故答案为：X

【点睛】此题主要考查的是表内乘除法计算的应用，这是一道易错题。

三、选择题。

11.（2024上.甘肃武威.二年级校联考期末）下面只能写出一道乘法算式和一

道除法算式的口诀是（）。

A.二七十四B.四四十六C.三七二H-

【答案】B

【分析】两个乘数相同时只能写一道乘法算式，除数和商相同时只能写一道除

法算式，如五五二十五，只能写一道乘法和一道除法算式。据此得出结论即

可。

【详解】由分析知，四四十六只能写一道乘法和一道除法算式。

故答案为：B

12.（2023上•江苏南通•二年级统考期末）和计算20+5用同一句口诀的算式是

（）。

A.16;4B.25+5C.20:4

【答案】C

【分析】根据乘法口诀：四五二十，可以计算除法算式：20+5和20+4。

【详解】和计算20+5用同一句口诀的算式是20・4。

故答案为：C

13.（2020下.广东广州.二年级统考期末）下面算式中，商最小的是

（）。

A.24+3B.18+2C.30:6

【答案】C

【分析】根据表内除法运算，算出每个选项算式的得数，再进行比较大小即

可。

【详解】A.24+3=8

B.18+2=9

C.30+6=5

9>8>5

所以，商最小的是30+6o

故答案为：C

【点睛】本题考查学生对表内除法运算的掌握。

14.（2020下.广东广州.二年级统考期末）除数是4,被除数是16,商是多

少？列式正确的一项是（）o

A.4X6B.16+4C.16-4

【答案】B

【分析】根据被除数邛余数=商，列式解答即可。

【详解】16:4=4

所以，列式为16・4。

故答案为：B

【点睛】本题考查学生对整数除法的运用，要注意被除数和除数的关系。

四'计算题。

15.（2021下•广东广州•二年级统考期末）看图写出一个乘法算式和两个除法

舁式。

X=

【答案】4X5=20（或5x4=20）

20+4=5；20+5=4

【分析】从图上可得：每束有5个气球，求4束一共有多少个气球，根据乘法

的意义，列式解答即可。

图上一共有20个气球，将气球平均分成4份，求每份有多少个气球，据此列出

除法算式即可。

图上一共有20个气球，每5个气球为一束，求可以分成几束，据此列出除法算

式即可。

【详解】4x5=20(或5x4=20)

20+4=5

20+5=4

16.（2022上・江苏•二年级期末）看图写算式。

【答案】6+6=12；6x2=12

12+6=2；12+2=6

【分析】①每串气球有6个，2串这样的气球一共有几个，可以用加法计算,

也可以用乘法计算。

②一共有12个气球，每串有6个，可以分成几串，用除法计算。

②一共有12个气球，平均分成2串，每串有几个，用除法计算。

【详解】由题意分析得：

6+6=12；6x2=12

12+6=2；12+2=6

五'作图题。

17.（2021下.河南郑州.二年级统考期末）用自己的方式表示12+3=4的含

义。

d--

o00

od00

qd0

-_0

【详解】略

六'解答题。

18.（2022下.广东佛山.二年级校考期末）圈一圈，填一填。

12颗糖，每人分3颗，能分给（）人。算式是：（）,读作

（）。

【答案】4；12-3=4；12除以3等于4

【分析】12颗糖，每人分3颗，求能分给几个人。将12颗糖每3颗圈在一

起，看能圈出几组，就可以分给几个人。即12里面有几个