《广东初中升学指导与强化训练：道德与法治》考点梳理及真题分析 课件 八下第2单元 理解权利义务

八年级下册第二单元理解权利义务考查情况考点梳理真题分析时间2022年2023年2024年考查内容与形式【第三课】隐私权，选择题【第三课】正确行使权利，主观题一个答案要点【第四课】权利义务关系，选择题一个选项【第三课】劳动权，选择题【第三课】知识产权，题目材料【第四课】维护国家安全义务，主观题一个答案要点【第三课】受教育权，选择题一个选项【第三课】隐私权，选择题一个选项【第四课】维护国家安全义务，选择题一个选项考查情况考点梳理真题分析考查情况第三课公民权利一、公民基本权利1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？①政治权利。政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权，等等。②人身自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。③社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。④其他权利。包括平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。考查情况考点梳理真题分析2.政治权利（1）选举权与被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。★②意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。★（3）监督权。①主体：我国公民。②对象：任何国家机关和国家工作人员。考查情况考点梳理真题分析③内容：我国公民对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。④注意事项：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。⑤意义：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。3.公民依法行使政治权利有什么意义？我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。4.人身自由的含义、内容、重要性①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。②内容：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。考查情况考点梳理真题分析★★③重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。5.人身自由不受侵犯宪法规定任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。★6.人格尊严不受侵犯①原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。②宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。考查情况考点梳理真题分析知识链接1.名誉权公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。名誉权是对公民的品德、声望、才能、信用等的社会评价。公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。这些行为都属于侵害他人名誉权的行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。2.荣誉权荣誉权，是指公民所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。荣誉权是国家机关或社会组织对特定的公民授予的一种殊荣。考查情况考点梳理真题分析3.肖像权公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，有权使用自己的肖像获取报酬。不过，未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像，否则构成侵权。恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。4.姓名权公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。考查情况考点梳理真题分析年满18周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。我们不得干涉他人行使姓名权。盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当的利益。冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任。5.隐私权隐私是人们不愿为人所知、侵扰的秘密，与公共利益、群众利益无关的纯个人私事。隐私具体包括：①私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等。②个人私事，如日常生活、社会交往等。考查情况考点梳理真题分析③私人领域，如住宅、个人行李、书包等。公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵犯隐私权的行为。侵犯他人隐私权属于违法行为，要受到法律的追究。当然，为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。考查情况考点梳理真题分析7.住宅不受侵犯宪法规定公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。8.通信自由和通信秘密受法律保护宪法规定公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。9.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。10.财产权宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。考查情况考点梳理真题分析11.劳动权①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。12.物质帮助权①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。考查情况考点梳理真题分析★13.受教育权①宪法规定：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度，国家制定资助政策（“两免一补”：免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费）。14.文化权利①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。考查情况考点梳理真题分析二、依法行使权利★15.公民应如何正确行使权利？①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。16.维护权利遵守程序的作用和要求是什么？①作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。考查情况考点梳理真题分析17.公民权利受到损害时应该怎么做？要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。18.和解①含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。②适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。③实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。19.调解①含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。②实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。考查情况考点梳理真题分析③方式：我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。人民调解：由“人民调解员”完成。常由村委会和居委会负责。行政调解：由行政机关（公安局、婚姻登记机关等）主持的调解。司法调解：也称诉讼调解，由司法机关（人民法院法官）主持的调解。调解书具有强制力。20.仲裁①含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。②适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。③实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。仲裁案件不公开审理，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局。考查情况考点梳理真题分析★21.诉讼诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。方式：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼。②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉。③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。第四课公民义务一、公民基本义务22.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。考查情况考点梳理真题分析二、依法履行义务★23.权利与义务的关系是什么？①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利，如劳动、受教育等，同时也是义务。★24.如何正确处理权利与义务的关系？坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。考查情况考点梳理真题分析25.什么是违反法定义务的行为？公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。26.为什么必须履行法定义务？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③（后果）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。★27.如何履行法定义务？①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。考查情况考点梳理真题分析1.（2024·江苏盐城）殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售牟利，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，殷某的行为告诉我们（）A．权利和义务是相统一的B．人人守法已成为全民共识C．诉讼是维权的最佳选择D．应依法维护自身合法权益D考查情况考点梳理真题分析分析：结合题干材料，殷某的行为告诉我们应依法维护自身合法权益，D项符合题意；A项排除，题干材料没有体现；B项“人人守法已成为全民共识”说法不符合事实，太绝对，需排除；C项错误，诉讼是维权的最后途径，“最佳选择”说法太绝对。答案：D2.（2024·广东）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（）A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识D考查情况考点梳理真题分析分析：结合题干材料分析，消费者的正确态度应该是要增强信息保护意识，D项符合题意；A项错误，我们要学会自我保护；B项错误，“无须担心”说法过于绝对，不符合实际；C项错误，这是缺乏自我保护意识的表现。答案：D3.（2024·黑龙江齐齐哈尔）某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一，别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机，通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏，这主要是因为跳舞居民（）A．维护了社区居民的住宅权B．放弃权利的同时履行了应尽的义务C．维护了社区居民的文化权利D．依法行使权利的同时尊重了他人权利分析：依据题干描述，“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏，这主要是因为跳舞居民依法行使权利的同时尊重了他人权利，D项正确；A、B、C项排除，材料未体现。答案：D考查情况考点梳理真题分析D考查情况考点梳理真题分析4.（2024·四川巴中）宪法保障了公民的基本权利，规定了公民的基本义务。对下列“微行为”的微点评，你认为正确的是（）A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④D分析：依据课本知识分析微行为可知，15岁的初中生不享有选举权和被选举权，①微点评错误；大学生报名参军，履行了依法服兵役的义务，②微点评正确；企业家按时缴纳税款，履行了依法纳税的义务，③微点评正确；店铺未经客户同意公布客户信息，侵犯了客户的隐私权，④微点评正确。答案：D微行为微点评15岁初中生小孟参加新一届人大代表选举①行使了选举权和被选举权某大学生积极报名参军，并被招录②履行了依法服兵役的义务民营企业家薛某按时缴纳税款③履行了依法纳税的义务某店铺未经客户同意将客户的基本信息公布在客户群里④侵犯了客户的隐私权考查情况考点梳理真题分析5.（2024·甘肃临夏）近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小陇搜集到如下资料：围绕上述资料，以下点评正确的是（）

A．小陇说：权利行使有界限，网络不是法外之地B．路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算C．凌云说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓D．美美说：微短剧无品味，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止·资料