花都教研室考试试题及答案八上

花都教研室考试试题及答案八上

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音正确的是（）A.要塞（sài）B.畸形（qí）C.教诲（huǐ）答案：A2.下列词语书写无误的一项是（）A.躁热B.吹嘘C.由忠答案：B3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.他做事情总是拖泥带水，非常干脆。B.他在课堂上夸夸其谈，深受同学们喜爱。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似事故，学校采取了很多安全措施。答案：无正确选项（A选项“通过……使”造成句子缺少主语；B选项“品质”不能“浮现”；C选项“防止不再”表意错误）5.下列对文学常识表述正确的是（）A.《藤野先生》作者鲁迅，选自散文集《彷徨》。B.《答谢中书书》作者陶弘景，南朝齐梁时思想家。C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子美，号东坡居士。答案：B6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.单车/欲问边B.牧人/驱犊返C.谁家新燕/啄/春泥答案：C7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.山川之美B.实是欲界之仙都C.友人惭，下车引之答案：C8.下列词语中“绝”的意思与“沿溯阻绝”中“绝”意思相同的是（）A.绝巘多生怪柏B.哀转久绝C.往来而不绝者答案：C9.下列对《三峡》内容理解有误的一项是（）A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛。B.“虽乘奔御风，不以疾也”用夸张手法写出了夏季江水的湍急。C.结尾引用渔歌是为了渲染秋天三峡的热闹氛围。答案：C10.下列对《与朱元思书》中句子翻译正确的一项是（）A.“风烟俱净，天山共色”译为：风和烟都很干净，天和山呈现出相同的颜色。B.“从流飘荡，任意东西”译为：（我乘船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。C.“鸢飞戾天者，望峰息心”译为：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，多音字读音不同的有（）A.劳累果实累累B.和平应和C.涨潮涨红答案：ABC2.下列词语中有错别字的选项是（）A.落弟B.建树C.禁固答案：AC3.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《春》——朱自清B.《济南的冬天》——老舍C.《背影》——鲁迅答案：AB4.下列句子中，修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法。答案：AC5.下列关于文学体裁的说法正确的有（）A.散文形散神聚，可叙事、抒情、议论。B.小说三要素是人物、情节、环境。C.诗歌的特点是分行排列、富有节奏感和韵律美。答案：ABC6.下列对古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.“征蓬”常用来比喻远行之人。答案：ABC7.下列关于《昆虫记》的说法正确的有（）A.作者是法国昆虫学家法布尔。B.该书被誉为“昆虫的史诗”。C.书中详细记录了昆虫的生活习性等。答案：ABC8.下列对古诗理解正确的有（）A.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了奇特壮丽的塞外风光。B.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写出了早春的生机勃勃。C.《野望》中“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了诗人孤独抑郁的心情。答案：ABC9.下列句子中能体现人物优秀品质的有（）A.他总是默默地为班级做事，从不计较个人得失。B.面对困难，她毫不退缩，勇往直前。C.他经常帮助同学解决学习上的问题。答案：ABC10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《美丽的颜色》记述了居里夫妇在棚屋中提取镭的过程，表现了他们对科学的执着追求和坚韧不拔的精神。C.《列夫·托尔斯泰》先抑后扬，通过对托尔斯泰外貌的描写，衬托出他深邃而卓越的精神世界。答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.“鞠躬尽瘁”中“瘁”的读音是“cuì”。（）答案：√2.“油光可见”书写正确。（）答案：×（应为“油光可鉴”）3.《红星照耀中国》是英国记者埃德加·斯诺的作品。（）答案：×（埃德加·斯诺是美国记者）4.“负势竞上”中“负”是“凭借”的意思。（）答案：√5.“晴川历历汉阳树”中“汉阳”指汉水北岸。（）答案：√6.律诗一般分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。（）答案：√7.“欲界之仙都”中“欲界”指人间。（）答案：√8.《背影》是一篇以写人为主的抒情散文。（）答案：×（是以写人为主的叙事散文）9.“自非亭午夜分，不见曦月”运用了夸张的修辞手法。（）答案：√10.《昆虫记》是一部科普作品，同时也具有很高的文学价值。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《藤野先生》中作者弃医从文的原因。答案：作者在日本学医时，看到国人面对同胞被枪杀却麻木不仁的场景，意识到医学只能拯救人的身体，无法拯救人的灵魂，于是决定弃医从文，用文字唤醒国民。2.请概括《三峡》中夏季江水的特点。答案：夏季江水特点是水势浩大、水流湍急。文中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”写水势大，“虽乘奔御风，不以疾也”写水流急。3.说说《记承天寺夜游》中作者的复杂情感。答案：既有赏月的欣喜、漫步的悠闲，又有被贬谪的悲凉、人生的感慨。作者在月夜与友人漫步，享受美景，但也流露出仕途不顺的郁闷。4.分析《与朱元思书》中作者描写景物的方法。答案：从视觉、听觉多角度描写，如“水皆缥碧，千丈见底”是视觉，“泉水激石，泠泠作响”是听觉。还运用动静结合，如写山静，写泉、鸟等动，展现富春江美景。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《昆虫记》中体现的法布尔的科学精神。答案：法布尔具有坚持不懈、细致入微、尊重生命的科学精神。他长期观察昆虫，如观察蝉的蜕变等，耐心细致。且把昆虫当朋友，尊重它们的生活习性，真实记录。2.谈谈你对《春》中作者所表达的对春天情感的理解。答案：作者饱含对春天的喜爱与赞美之情。通过描写春天的美景，如春花、春风等，展现春天的活力，表达对春天带来新生和希望的喜悦，充满对生活的热爱。3.以《背影》为例，讨论细节描写对表现人物情感的作用。答案：《背影》中父亲艰难攀爬月台买橘子的细节，“