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文档简介
2025年成人高考语文考试高频考点速记题库实战演练试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识要求:考察学生对字词、成语、语法等基础知识的掌握程度。1.下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()(1)淋漓尽致(2)恣意妄为(3)漫不经心(4)胸无城府2.下列句子中,没有语病的一项是()(1)为了确保万无一失,我反复检查了多次。(2)随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,我国在国际上的地位也日益提高。(3)通过这次活动,我对环保有了更深刻的认识。(4)随着时间的推移,我发现自己越来越喜欢这项工作了。3.下列各句中,没有错别字的一项是()(1)悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。(2)红颜薄命,自古多情空余恨。(3)窈窕淑女,君子好逑。(4)爱江山更爱美人。4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(1)他不仅学习成绩优秀,还积极参加各种社会活动。(2)“你这是什么意思?”他问道。(3)这个问题很复杂,需要我们认真思考。(4)她温柔、善良、勇敢,是我们学习的榜样。5.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()(1)他把这件事处理得非常妥当。(2)她在比赛中取得了第一名。(3)这个故事非常感人。(4)他的工作态度非常严谨。6.下列各句中,下列成语使用正确的一项是()(1)他是一个见义勇为的人。(2)她的歌声如泣如诉。(3)这个城市繁华程度非常高。(4)他做事非常细心。7.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()(1)他把这件事处理得非常妥当。(2)她在比赛中取得了第一名。(3)这个故事非常感人。(4)他的工作态度非常严谨。8.下列各句中,下列成语使用正确的一项是()(1)他是一个见义勇为的人。(2)她的歌声如泣如诉。(3)这个城市繁华程度非常高。(4)他做事非常细心。9.下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()(1)他把这件事处理得非常妥当。(2)她在比赛中取得了第一名。(3)这个故事非常感人。(4)他的工作态度非常严谨。10.下列各句中,下列成语使用正确的一项是()(1)他是一个见义勇为的人。(2)她的歌声如泣如诉。(3)这个城市繁华程度非常高。(4)他做事非常细心。二、阅读理解要求:考察学生对文章内容的理解、分析和归纳能力。1.阅读下面的文章,回答问题。《荷塘月色》月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也不可无。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也不可无。(1)作者用“牛乳”、“轻纱”来形容荷塘中的景色,有什么作用?()(2)文章中“微风过处,送来缕缕清香”这句话,表达了怎样的意境?()(3)文章中“叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕”这句话,表现了怎样的画面?()(4)文章通过对荷塘月色的描写,表达了作者怎样的情感?()2.阅读下面的文章,回答问题。《背影》我那时真是聪明过分,只说得出“笑”和“哭”两个字。父亲是个瘦小的人,母亲又小脚,自然更瘦弱了,他俩没有高大的身材,很矮小。我想我那时大约是太小心了,不让他们知道,我所以从不和他们讲话。但是我知道他待我很好,知道我是那么瘦小的一个孩子,便觉得他非常爱我,他也爱我的。父亲是个瘦小的人,母亲又小脚,自然更瘦弱了,他俩没有高大的身材,很矮小。我想我那时大约是太小心了,不让他们知道,我所以从不和他们讲话。但是我知道他待我很好,知道我是那么瘦小的一个孩子,便觉得他非常爱我,他也爱我的。(1)文章中“我那时真是聪明过分,只说得出‘笑’和‘哭’两个字”这句话,表达了怎样的情感?()(2)文章中“他待我很好,知道我是那么瘦小的一个孩子,便觉得他非常爱我,他也爱我的”这句话,表达了作者对父亲的怎样的感情?()(3)文章通过对父亲和母亲的描写,表达了作者怎样的情感?()(4)文章通过回忆父亲的形象,表达了作者怎样的情感?()3.阅读下面的文章,回答问题。《背影》我那时真是聪明过分,只说得出“笑”和“哭”两个字。父亲是个瘦小的人,母亲又小脚,自然更瘦弱了,他俩没有高大的身材,很矮小。我想我那时大约是太小心了,不让他们知道,我所以从不和他们讲话。但是我知道他待我很好,知道我是那么瘦小的一个孩子,便觉得他非常爱我,他也爱我的。(1)文章中“我那时真是聪明过分,只说得出‘笑’和‘哭’两个字”这句话,表达了怎样的情感?()(2)文章中“他待我很好,知道我是那么瘦小的一个孩子,便觉得他非常爱我,他也爱我的”这句话,表达了作者对父亲的怎样的感情?()(3)文章通过对父亲和母亲的描写,表达了作者怎样的情感?()(4)文章通过回忆父亲的形象,表达了作者怎样的情感?()三、作文要求:考察学生的写作能力,包括语言表达、结构安排、内容充实等方面。题目:我的家乡要求:1.以记叙为主,适当运用描写、抒情等表达方式。2.文章结构完整,条理清晰。3.语言流畅,表达准确。4.字数在600字左右。四、古诗文阅读要求:考察学生对古诗文的理解和鉴赏能力。1.阅读下面的文言文,完成题目。《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(1)解释下列句子中的加点词。①学而时习之,不亦说乎?②是以谓之文也。③择其善者而从之,其不善者而改之。(2)翻译下列句子。①人不知而不愠,不亦君子乎?②三人行,必有我师焉。2.阅读下面的宋词,完成题目。《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(1)解释下列句子中的加点词。①沉醉不知归路②误入藕花深处(2)分析词中“争渡,争渡”的修辞手法及其作用。3.阅读下面的文言文,完成题目。《岳阳楼记》范仲淹予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?(1)解释下列句子中的加点词。①微斯人,吾谁与归?②噫!微斯人,吾谁与归?(2)翻译下列句子。①不以物喜,不以己悲②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐五、现代文阅读要求:考察学生对现代文的理解和分析能力。1.阅读下面的文章,完成题目。《背影》朱自清背影,是父亲的形象,是家的象征。在我心中,父亲的形象就是那个背影。小时候,我总是跟在父亲的背影后面,看着他那高大的身影,心里充满了崇拜。他背着我,穿过人群,走过街头巷尾,我感受到了他的力量。长大后,我明白了父亲的辛苦,他为了这个家,付出了太多。我记得,有一次我生病了,父亲背着我去医院。那天,下着大雨,父亲湿透了衣服,但他却没有一句怨言。他背着我,一步一步地走在雨中,那背影显得更加高大。那一刻,我感受到了父爱的伟大。如今,父亲已经离我而去,但我依然能感受到他的背影。每当我想起他,那个背影就会出现在我的眼前。我知道,那个背影永远留在了我的心中。(1)文章中“背影,是父亲的形象,是家的象征”这句话,表达了怎样的观点?(2)文章通过描述父亲背着自己的场景,表达了作者怎样的情感?(3)文章最后一句“那个背影永远留在了我的心中”,作者想要表达什么?2.阅读下面的文章,完成题目。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也不可无。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(1)文章中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”这句话,描绘了怎样的画面?(2)文章通过对荷塘月色的描写,表达了作者怎样的情感?(3)文章中“微风过处,送来缕缕清香”这句话,表达了怎样的意境?六、作文要求:考察学生的写作能力,包括语言表达、结构安排、内容充实等方面。题目:我的老师要求:1.以记叙为主,适当运用描写、抒情等表达方式。2.文章结构完整,条理清晰。3.语言流畅,表达准确。4.字数在600字左右。本次试卷答案如下:一、基础知识1.答案:(3)漫不经心解析思路:通过对四个选项的字形和字音进行分析,发现(3)选项“漫不经心”字形、字音均正确,而其他选项中存在字形或字音错误。2.答案:(3)通过这次活动,我对环保有了更深刻的认识。解析思路:通过分析四个选项,发现(3)选项语句通顺,没有语病,符合语法规则,而其他选项存在语病。3.答案:(1)悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。解析思路:通过分析四个选项,发现(1)选项没有错别字,符合成语的书写规范,而其他选项存在错别字。4.答案:(3)这个问题很复杂,需要我们认真思考。解析思路:通过分析四个选项,发现(3)选项标点符号使用正确,符合标点符号的规范,而其他选项标点符号使用错误。5.答案:(2)她在比赛中取得了第一名。解析思路:通过分析四个选项,发现(2)选项成语使用恰当,符合成语的用法,而其他选项成语使用不当。6.答案:(3)这个故事非常感人。解析思路:通过分析四个选项,发现(3)选项词语使用恰当,符合词语的用法,而其他选项词语使用不当。7.答案:(2)他做事非常细心。解析思路:通过分析四个选项,发现(2)选项词语使用恰当,符合词语的用法,而其他选项词语使用不当。8.答案:(1)他是一个见义勇为的人。解析思路:通过分析四个选项,发现(1)选项成语使用恰当,符合成语的用法,而其他选项成语使用不当。9.答案:(3)这个城市繁华程度非常高。解析思路:通过分析四个选项,发现(3)选项词语使用恰当,符合词语的用法,而其他选项词语使用不当。10.答案:(4)他做事非常细心。解析思路:通过分析四个选项,发现(4)选项成语使用恰当,符合成语的用法,而其他选项成语使用不当。二、阅读理解1.(1)牛乳和轻纱是比喻手法,通过将荷塘景色比作牛乳和轻纱,突出了景色的柔美和朦胧感。(2)表达了微风轻拂荷塘时,清香弥漫,宛如远处楼上的歌声,给人以宁静、舒适的感受。(3)表现了荷叶层层叠叠,犹如一道道碧绿的波痕,给人一种清新、宁静的画面感。(4)通过对荷塘月色的描写,表达了作者对自然美景的喜爱和对宁静生活的向往。2.(1)表达了作者小时候对父亲的崇拜和敬仰。(2)表达了作者对父亲的感激和爱戴。(3)通过对父亲和母亲的描写,表达了作者对家庭的珍惜和对父母的感激。(4)通过回忆父亲的形象,表达了作者对父亲的思念和对父爱的感悟。3.(1)微斯人,吾谁与归?意为:没有这样的人,我还能跟谁一起回去?噫!微斯人,吾谁与归?意为:哎呀!没有这样的人,我还能跟谁一起回去?(2)不以物喜,不以己悲意为:不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐意为:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。三、古诗文阅读1.(1)学而时习之,不亦说乎?意为:学习之后,按时复习,不也是很高兴的吗?是以谓之文也意为:因此称他为“文”。择其善者而从之,其不善者而改之意为:选择他们的优点去学习,他们的缺点就改正。2.(1)沉醉不知归路意为:喝醉了不知道回家的路。误入藕花深处意为:不小心进入了荷花深处。3.(1)微斯人,吾谁与归?意为:没有这样的人,我还能跟谁一起回去?噫!微斯人,吾谁与归?意为:哎呀!没有这样的人,我还能跟谁一起回去?(2)不以物喜,不以己悲意为:不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐意为:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。四、现代文阅读1.(1)背影是父亲的形象,是家的象征。(2)表达了作者对父亲的崇拜和敬仰。(3)作者想要表达对父亲的思念和对父爱的感悟。2.(1)描绘了月光如流水一般静静地泻在叶子和花上的画面。(2)表达了作者对荷塘月色的喜爱和
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