播音笔试题目及答案解析

播音笔试题目及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪个音素属于元音？A.[b]B.[a]C.[t]D.[k]答案：B2.播音创作的基础是？A.副语言B.文字稿件C.即兴发挥D.画面感答案：B3.播音时，呼吸方式主要是？A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合式呼吸D.浅呼吸答案：C4.以下哪种停连不属于逻辑停连？A.呼应性停连B.区分性停连C.生理性停连D.并列性停连答案：C5.播音中的重音类型不包括？A.语法重音B.逻辑重音C.情感重音D.随机重音答案：D6.普通话有几个声调？A.3个B.4个C.5个D.6个答案：B7.播音节奏的外部体现为？A.抑扬顿挫B.语速C.音高D.音量答案：A8.以下哪个不是播音发声的特点？A.音高变化小B.声音持久C.音色优美D.用声适度答案：A9.在播音中，口腔控制的主要目的不包括？A.打开口腔B.美化音色C.减少杂音D.增加音量答案：D10.播音创作的过程是？A.理解稿件-感受稿件-表达稿件B.感受稿件-理解稿件-表达稿件C.表达稿件-理解稿件-感受稿件D.理解稿件-表达稿件-感受稿件答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.播音创作的特征包括以下哪些？A.创造性B.艺术性C.新闻性D.规范性答案：ABCD2.以下属于播音语言表达规律的有？A.思维反应律B.词语感受律C.对比推进律D.自我调检律答案：ABCD3.影响播音发声的因素有？A.呼吸控制B.口腔控制C.喉部控制D.共鸣控制答案：ABCD4.播音中停连的作用有？A.生理需要B.语法关系C.心理需求D.强调重点答案：ABCD5.重音的表达方法有？A.加强音量B.拖长音节C.重音轻读D.停顿强调答案：ABCD6.播音节奏的类型包括？A.轻快型B.凝重型C.低沉型D.高亢型答案：ABCD7.以下哪些属于播音副语言？A.眼神B.表情C.手势D.服饰答案：ABCD8.普通话语音的基本概念包括？A.音节B.音素C.元音D.辅音答案：ABCD9.播音创作中对稿件的理解包括？A.了解背景B.明确目的C.分清主次D.把握基调答案：ABCD10.在播音发声时，共鸣控制包括？A.胸腔共鸣B.口腔共鸣C.鼻腔共鸣D.头腔共鸣答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.播音只需要把文字念清楚就可以。（错误）2.播音的语言一定要非常正式，不能有口语化表达。（错误）3.呼吸控制对播音发声没有太大影响。（错误）4.重音在稿件中只能有一个。（错误）5.播音节奏是固定不变的。（错误）6.所有的元音发音时声带都振动。（正确）7.播音创作与文学创作没有任何关联。（错误）8.口腔共鸣在播音发声中作用不大。（错误）9.副语言在播音中可有可无。（错误）10.播音的声音越响亮越好。（错误）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述播音创作中感受稿件的重要性。答案：感受稿件是播音创作的重要环节。它能使播音员深入理解稿件内涵，将文字转化为生动的情感体验，从而更好地把握稿件的基调、情感走向等，使播音更富有感染力，准确传达稿件的意图，与受众建立情感联系。2.请简要说明播音中口腔控制的基本要求。答案：口腔控制要求打开口腔，提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴。通过这样的控制可以使字音清晰圆润，美化音色，扩大口腔共鸣，让声音更加饱满、有穿透力，有助于准确表达播音内容。3.播音中的逻辑重音如何确定？答案：要依据稿件上下文的语义关系确定逻辑重音。一般在表达转折、对比、强调等语义的字词上设置，体现语句的目的、重点，有助于准确传达稿件的思想内涵和逻辑关系。4.简述播音节奏与情感表达的关系。答案：播音节奏是情感表达的重要手段。节奏的快慢、强弱等变化反映情感的起伏，合适的节奏有助于准确地表达情感，增强情感的感染力，使播音内容更能打动受众。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在播音中做到准确传达稿件的情感？答案：要深入理解稿件，把握其主题、背景和基调。注重对文字的感受，结合自身的情感体验，运用合适的播音技巧，如重音、停连、节奏等，将情感融入声音之中，同时还要考虑受众的接受心理。2.讨论播音语言规范性的重要意义。答案：播音语言规范性具有重要意义。它能保证信息准确传递，使广大受众都能理解。有助于推广普通话，体现播音的专业性，提升媒体的公信力，也是播音创作艺术化的基础。3.怎样提高播音中的声音表现力？答案：加强呼吸、口腔、喉部、共鸣等发声基本功训练。深入理解稿件情感，准确运用播音技巧。不断丰富自身的情感体验，多听优秀播音作品学习借鉴，进行大量的实