吉林省白城市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题（解析版）

生物试卷一、单选题1.如图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图。下列相关叙述错误的是（）A.图中A与B成分上的主要区别是蛋白质的含量不同B.某人皮肤烫伤后，出现了水疱，水疱内的液体主要是指图中的AC.胰岛素不能口服与D系统中的酶有关D.无机盐、氨基酸可经过消化系统和循环系统进入内环境【答案】B【解析】【分析】据图分析，A是血浆，B是组织液，C是淋巴，ABC共同构成了内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、图中A血浆与B组织液相比，最主要的区别在于A血浆中含有较多的蛋白质，A正确；B、水疱内的液体主要是组织液，对应图中的B，B错误；C、胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被D消化系统中的消化酶分解，因此不能口服，C正确；D、无机盐、氨基酸等营养物质可经过消化系统和循环系统进入内环境，最后在进入细胞内液，D正确。故选B。【点睛】2.肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是（）A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中【答案】D【解析】【分析】内环境的组成成分包括血浆、组织液和淋巴液。【详解】A、人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，A正确；B、肌肉注射是将药物直接送到组织液中，B正确；C、生理盐水是0.9%NaCl溶液，可以维持正常渗透压，维持细胞形态，C正确；D、少量组织液可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴液，最后通过淋巴循环进入血浆，所以药物会出现在淋巴液中，D错误；故选D。3.下列关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（）A.葡萄糖、生长激素、抗体可存在于内环境中B.血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关C.正常人体剧烈运动时产生的大量乳酸会导致血浆pH显著下降D.当内环境的组成成分没有缺失时，内环境稳态也可能发生改变【答案】C【解析】【分析】内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、葡萄糖是营养物质，生长激素需要通过体液运输，抗体主要分布在血浆中，因此葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分，A正确；B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，B正确；C、人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降，因为血浆中存在缓冲物质，C错误；D、内环境稳态包括内环境的各种成分和理化性质的稳定，因此当内环境的组成成分没有缺失时，内环境稳态也可能发生改变，D正确。故选C。4.下图表示反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是A.①是效应器，⑤是感受器B.分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递C.神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATPD.丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负【答案】B【解析】【分析】据图分析可知，根据突触或神经节的位置可以判断，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。【详解】据分析可知，①是感受器，⑤是效应器，A错误；电刺激②，电流表会发生两次方向相反的偏转，电刺激④，电流表指针会发生一次偏转，可验证兴奋在神经元间单向传递，B正确；神经递质的合成与释放需要消耗ATP，但神经递质在突触间隙中的扩散不需要消耗能量，C错误；兴奋性递质使突触后膜发生兴奋，即产生动作电位，所以丙释放的兴奋性递质作用于乙后，使乙的膜电位变成内正外负，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：明确反射弧的组成结构，以及传入神经和传出神经的判断方法，再根据题意作答。5.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促等。下列关于神经调节的叙述错误的是（）A.大脑皮层能控制机体的反射活动，还具有语言等功能B.中枢神经系统中脑对脊髓的调控，存在分级调节机制C.神经元的轴突末端有许多分枝，有利于接受神经递质D.脊髓中具有多种神经中枢，分别负责调控相应的生理活动【答案】C【解析】【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；②小脑：有维持身体平衡的中枢；③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等；④下丘脑：有体温调节中枢、水平衡中枢、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽；⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、大脑皮层作为最高级神经中枢能控制反射活动，还具有语言等高级功能，A正确；B、高级中枢脑对低级中枢的调控是一种分级调节，B正确；C、神经元轴突末端的分枝是有利于神经递质的释放，C错误；D、脊髓中具有多种神经中枢，分别负责调控相应的生理活动，比如调控膝跳反射等，D正确。故选C。6.如图表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量。相关叙述错误的是（）A.静息时K+外流是膜外阳离子浓度高的主要原因B.受到刺激后图中电流表指针向右偏转了1次C.a点发生兴奋时Na+内流需要通道蛋白的协助D.受到刺激后产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图1装置A电极均在膜外，静息时无电流产生，刺激后，由于电流计的两个电极处不同时兴奋，所以两个电极之间会出现两次电位变化，导致指针偏转2次。【详解】A、神经纤维处于静息时，K+大量外流使膜外阳离子浓度高是产生静息电位的主要原因，A正确；B、受到刺激，兴奋先传到a点，指针向左偏转，然后传导到b点，指针向右偏转，电流表指针偏转2次，B错误；C、a点发生兴奋时，Na+通过通道蛋白的协助大量内流，C正确；D、离体神经纤维受到刺激后产生的兴奋可沿神经纤维向两侧传导，D正确。故选B。【点睛】7.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，试推测它的作用机制是（）A.与突触前膜释放的递质结合 B.与突触后膜的受体结合C.抑制突触前膜递质的释放 D.抑制突触小体中递质的合成【答案】B【解析】【分析】由题意可知，该止痛药不损伤神经元结构，且在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，说明该药物可以使递质无法与突触后膜上的受体结合。【详解】A、如果与突触前膜释放的递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，A错误；B、止痛药与突触后膜的受体结合后，阻碍了递质与突触后膜上的受体结合，从而达到阻断神经冲动传导的目的，B正确；C、如果抑制突触前膜递质的释放，则突触间隙中神经递质的量会改变，C错误；D、抑制突触小体中递质的合成，则突触间隙中神经递质的量会改变，D错误。故选B。【点睛】8.下图是动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（）

A.骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗B.血液中激素①、②、③的含量会增加C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图可知体温调节的方式为神经—体液调节【答案】C【解析】【分析】在寒冷条件下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素又作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素；但是当甲状腺激素分泌过多时，又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用。【详解】A、骨骼肌发生不自主战栗，增加产热，是神经系统调节的结果，A正确；B、据图判断，图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素，刚进入寒冷环境时，激素①分泌增加促进③的含量增加，从而使②的含量增加，B正确；C、激素①、②对垂体的作用效应分别为促进和抑制，C错误；D、图中下丘脑是体温调节中枢，并且有激素参与体温的调节，因此该图表示体温调节的方式为神经—体液调节，D正确。故选C。9.汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 D.胰高血糖素减少，抗利尿激素增多【答案】B【解析】【分析】【详解】一个人如果长时间不喝水、不吃饭，体内血糖浓度会降低，体内水分减少，在这种情况下为维持血糖稳定胰高血糖素分泌会增多，为维持渗透压的稳态抗利尿激素分泌增多，B正确。10.下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10．03．1～6．8pmol/L胰岛素1．75．0～20．0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速【答案】C【解析】【分析】1、甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性升高，A错误；B、胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常值，B错误；C、甲状腺激素过多会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C正确；D、胰岛素能够促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误。故选C。11.下列现象属于特异性免疫的是（）A.泪液中的溶菌酶可杀死病原体 B.吞噬细胞吞噬侵入人体内的细菌C.体内的天花抗体能防御天花病毒 D.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌【答案】C【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、泪液中的溶菌酶属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；B、吞噬细胞吞噬侵入人体内的细菌属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，B错误；C、“体内的天花抗体能防御天花病毒”，属于第三道防线，因此属于特异性免疫，C正确；D、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫，D错误。故选C。【点睛】12.人体受到某种抗原刺激后产生了记忆细胞，其受到同种抗原第二次刺激后（）A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长C.浆细胞分裂能力增强，机体抗体浓度增加D浆细胞分裂能力不变，机体抗体浓度不变【答案】A【解析】【分析】二次免疫发生具有迅速、强烈的特点。由于细胞周期缩短导致B细胞分裂及生长周期更短，细胞增长及分裂更快，更利于抵抗感染。由于B细胞的数量增多，抗体分泌增多。【详解】AB、当同种抗原第二次刺激机体时，免疫系统发生二次应答。二次应答的特点是又快又强；“快”体现在记忆细胞细胞周期短，快速产生抗体，“强”体现在产生的抗体数量多，持续时间强，A正确，B错误；CD、浆细胞属于高度分化的细胞，没有分裂能力，CD错误。故选A。【点睛】13.B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括（）A.它们都是参与机体特异性免疫反应的主要细胞B.都来自于骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟C.它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原D.受刺激后，都可以经历分化、增殖的过程【答案】B【解析】【分析】1.B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和效应B细胞；效应B细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2.细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应细胞毒性T细胞，同时辅助性T细胞能分化并合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应细胞毒性T细胞使得靶细胞裂解死亡。3.相同抗原再次入侵时，记忆细胞比B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。【详解】A、B细胞是体液免疫的中心细胞，细胞毒性T细胞是细胞免疫的中心细胞，辅助性T细胞能增强相关的免疫作用，因此它们都是参与机体特异性免疫反应的主要细胞，与题意不符，A错误；B、它们都来自骨髓的造血干细胞，B细胞在骨髓里成熟，T细胞在胸腺里成熟，与题意相符，B正确；C、它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原，从而产生相应的反应，与题意不符，C错误；D、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞在接受相应抗原刺激后，都可以经历分化、增殖过程，进而产生相应的免疫反应，与题意不符，D错误。故选B。14.下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】在单侧光的照射下，尖端的生长素可以发生横向运输，导致生长素在尖端下部分布不均匀，进而出现向光弯曲生长。【详解】A、无尖端，无生长素，胚芽鞘不生长，A不符合题意；B、尖端不能感受光刺激，生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长，B不符合题意；C、尖端可以感受光刺激，生长素分布不均匀，胚芽鞘会出现向光弯曲生长，C符合题意；D、无尖端，无生长素，胚芽鞘不生长，D不符合题意。故选C。15.下列与激素作用无关的实例是（）A.果实的自然发育成熟B.正常人的体温调节C.植物的向光性D.人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味【答案】D【解析】【分析】乙烯能促进果实成熟；炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热）→体温维持相对恒定；蔗糖刺激味觉感受器→通过传入神经→人体的大脑皮层的感觉中枢，感觉到甜味。【详解】A、果实的自然发育成熟是乙烯作用的结果，与激素有关，A错误；B、正常人的体温调节方式是神经和体液调节，和甲状腺激素等有关，与激素有关，B错误；C、植物生物向光性和生长素分布不均匀有关，与激素有关，C错误；D、人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味，这是神经调节的结果，与激素无关，D正确。故选D。【点睛】16.植物的生命活动离不开植物激素的调节下列有关植物的激素的说法，不正确的是（）A.赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长，从而促进植物生长B.植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果C.同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根>芽>茎D.植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用【答案】A【解析】【分析】1、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】A、赤霉素促进细胞伸长从而促进植物生长，细胞分裂素促进细胞分裂从而促进植物生长，A错误；B、植物生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果，B正确；C、同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎，C正确；D、植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用，D正确。故选A。17.植物生长调节剂的特点不包括()A.容易合成 B.原料广泛C.效果稳定 D.在特定部位合成【答案】D【解析】【分析】植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。【详解】植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，不是植物在特定部位合成的，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。故选D。18.下列关于植物激素的叙述正确的是A.在植物体内含量多而高效B.在植物体内由专门的内分泌器官分泌C.产生部位也是作用部位D.对植物体的生命活动有显著的调节作用【答案】D【解析】【分析】植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。【详解】植物激素在植物体内含量较少，A错误；动物激素是由专门的分泌器官分泌，而植物激素是植物体内产生，B错误；植物激素从产生部位运送到作用部位，说明产生部位和作用部位不同，C错误；植物激素对植物体的生命活动有显著的调节作用的有机物，D正确。故选D。19.下图为影响种群密度因素的概念图，a、b、c、d依次代表的影响因素是：A.年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B.出生率、死亡率、迁出率、年龄组成C.死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D.出生率、年龄组成、迁出率、死亡率【答案】B【解析】【分析】【详解】出生率、死亡率、迁入率、迁出率决定种群密度；性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的，年龄组成是通过影响出生率和死亡率来影响种群密度的，所以图中abcd依次表示：出生率、死亡率、迁入率、年龄组成，所以B正确，ACD错误。故选B.20.如图为黄猩猩果蝇在人工饲养条件下的种群增长曲线，其环境容纳量约为（）A.10 B.173C.346 D.400【答案】C【解析】【分析】自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。【详解】图中S型曲线的起点大约是10，因为自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，最后稳定在K值的水平，形成“S”型增长曲线，图中K大约是346，K表示环境容纳量，故选C。21.影响森林群落中动物分层现象的主要因素是（）A.食物 B.光强度C.温度 D.O2浓度【答案】A【解析】【详解】动物直接或间接以植物为食物，故随着食物分层而分层，而植物分层主要因素是影响光合作用的光照强度，A正确，BCD错误。故选A。22.自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，下列分析正确的是（）A.种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长B.种群数量增长最快的时期是c点时期C.c点时期此种群的个体总数达到其环境容纳量（K值）D.曲线表明种群数量变化受食物的影响【答案】C【解析】【分析】由图可知，某种群迁入适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡率上升；种群的增长率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。【详解】A、由图可知，种群在c点之前增长率一直下降，增长曲线不是“J”型曲线，c点之后增长率小于零，种群数量下降，也不为“S”型曲线，A错误；B、种群数量增长最快的时期应该是增长率最大的时候，由图可知c点时期增长率为零，B错误；C、c点时出生率等于死亡率，增长率为零，种群数量达到最大值，即种群的个体总数达到环境容纳量，C正确；D、曲线只表明了种群的出生率与死亡率的变化，不能得出种群数量变化受食物的影响，D错误。故选C。23.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是()

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关【答案】C【解析】【分析】生长素具有促进细胞伸长生长的作用；题干“赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用”据图分析可知，赤霉素可能是促进色氨酸合成生长素，抑制生长素的分解．植物的生长发育过程中，促进植物茎秆伸长的作用.【详解】A、图中的a过程表示促进作用，b过程表示抑制作用，A正确；B、生长素的生理作用具有两重性，c过程可能促进，也可能是抑制，B正确；C、从图中可以看出，有没有赤霉素植物体也可以合成生长素，C错误；D、赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显，可见控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关，D正确。故选C。24.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列有关说话正确的是（）A.用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶B.用赤霉素处理休眠的小麦种子，可以延长其休眠期以利于保存C.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊，可获得多倍体无子番茄D.利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进周围未成熟果实的发育【答案】A【解析】【分析】1、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物，如生长素。植物生长调节剂：人工合成的対植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利。2、不同植物激素的生理作用：（1）生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；（2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用；（3）细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老；（4）脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落；（5）乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、赤霉素能促进种子萌发，用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶，A正确；B、赤霉素能解除种子休眠，促进种子萌发，B错误；C、生长素可促进果实的发育，而诱导多倍体形成一般用秋水仙素，所以用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊柱头，可获得二倍体无子番茄，C错误；D、乙烯促进果实的成熟，D错误。故选A。25.科研小组对某生态系统中三个动物种群的λ值（λ＝当年种群数量/上一年种群数量）进行了调查，结果如图所示，其中一种动物为入侵种，下列有关叙述不正确的是（）

A.种群C的数量2011-2012年呈J型增长，在2015年初达到K值B.种群A的数量2011-2014年不断下降，年龄组成可能是衰退型C.种群B的数量2014-2015年不断增加D.种群C对当地环境有较好的适应性，其最可能为外来入侵物种【答案】C【解析】【分析】根据题意分析，动物C从2011年到2015年，λ＞1时，表示种群数量在增长；2015年到2017年，λ=1，表示种群数量相对稳定；动物A、B从2011年到2016年，λ＜1时，表示种群数量在下降；2016年到2017年，动物A数量不变，动物B数量增多。【详解】A、2011～2012年，种群C的λ＞1，并且λ相等，因此种群数量呈J型增长，从2012-2017年，λ＞1且不断减小，种群呈S型增长，在2015年初达到K值，A正确；B、2011～2014年，由于种群A的λ＜1，种群数量在下降，其年龄组成为衰退型，B正确；C、种群B的λ值在2014-2015年中始终小于1，说明其种群数量不断减小，C错误；D、从图中看出种群C量不断增加，而A和B的数量不断降低，有可能C是外来入侵物种，该生物对当地环境具有较好的适应性，D正确。故选C。【点睛】26.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、跳蛹、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究某种生物种群数量变化可采用建构数学模型的方法C.土壤小动物类群丰富度的调查方法通常用记名计算法和目测估计法D.对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度【答案】B【解析】【分析】1、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。2、统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。【详解】A、调查农田中蚜虫、蚯蚓和跳蝻的种群密度可以采用样方法，由于田鼠活动能力强、范围广，故调查农田中田鼠的种群密度可以采用标志重捕法，A错误；B、研究种群数量变化规律时可采用数学模型建构的方法，如方程式或曲线图，B正确；C、用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时，可用记名计算法和目测估计法两种方法进行统计，调查方法为取样器取样法，C错误；D、对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法进行估算统计种群密度，不能进行精确计数，D错误。故选B。【点睛】27.以生物的有机物积累量（生物量）为指标，统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例，结果如图。下列分析错误的是（）

A.图中所示的演替结果显示，优势物种明显发生了改变B.在该退耕农田上群落演替的过程为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段C.该演替过程中物种丰富度逐渐增加，营养结构变复杂D.该演替过程中，生态系统的生物量基本不变【答案】D【解析】【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。【详解】A、据图分析：在图中所示演替过程中，占据优势的种类分别是草本、灌木和乔木，故优势物种明显发生了改变，A正确；B、图示演替过程为发生在退耕农田的演替，属于次生演替，群落演替的过程为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段，B正确；C、该演替过程中丰富度发生改变：物种丰富度逐渐增加，营养结构变复杂，C正确；D、图示为某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例，而不是其生物量，演替过程中，群落生物量在不断增加后稳定不变，D错误。故选D。28.某小组进行“探究培养液中静母菌种群数量的变化”实验，利用血细胞计数板（型）对酵母菌进行计数。下列有关叙述正确的是（）A.从静置试管中吸取底层酵母菌培养液进行计数B.将培养液滴入血细胞计数板的基数室，待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片C.取1ml培养液加9ml无菌水，若观察到所选5个中格内共有酵母菌300个，则培养液中酵母菌的种群密度为个/mlD.连续观察七天，每天在相同时间取样计数并记录数据，绘成种群数量变化曲线，种群数量达到K值前呈“J”型增长【答案】C【解析】【分析】探究“酵母菌种群数量的变化”实验的一般步骤是：①酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→②振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→③用血球计数板制作临时装片→④观察并计数→⑤每隔一定时间重复②③④步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→⑥绘图分析。【详解】A、不能从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，应将试管轻轻振荡几次使酵母菌分布均匀，然后再吸取酵母菌培养液进行计数，A错误；B、在制作临时装片时，应该先将盖玻片放在计数室上，然后将吸取的培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，B错误；C、如果观察到5个中格共80个小室内共有酵母菌300个，则整个计数室酵母菌数量=300÷80×400=1500个，并且酵母菌样品稀释了10，因此上述1ml酵母菌样品中约有菌体=1500÷（0.1mm3×10-3）×10=1.5×108个，C正确；D、因酵母菌培养液中食物和空间资源有限，故种群数量增长不符合“J”型增长曲线，D错误。故选C。29.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙的核遗传物质相同，mRNA完全不同B.甲发育为乙的主要场所是胸腺C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的复制和基因的表达【答案】C【解析】【详解】据图分析，甲、乙、丙三个细胞是分裂分化形成的，它们的遗传物质相同，但是它们的细胞中基因是选择性表达的，因此它们细胞中的mRNA是不完全相同的，A错误；B细胞成熟于骨髓，T细胞成熟于胸腺，B错误；在抗原的刺激下，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；丙是浆细胞，是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，因此其DNA不能复制，D错误。30.下列对健康小白鼠进行的实验处理，对其机体产生的反应分析不正确的是A.损伤下丘脑，寒冷环境中小白鼠体温下降，体内甲状腺激素水平降低B.注射灭活的乙肝病毒，引起T细胞分化产生浆细胞和记忆细胞C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将丧失D.破坏其下肢反射弧的传出神经，刺激感受器，小白鼠有感觉【答案】B【解析】【分析】

【详解】A、下丘脑是体温恒定调节中枢，损伤下丘脑，寒冷环境中小白鼠体温下降，体内甲状腺激素水平降低，A正确；B、注射灭活的乙肝病毒，会引起体液免疫，刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，B错误；C、胸腺为T细胞发育成熟的场所，切除其胸腺，导致T细胞无法成熟，从而使体液免疫减弱，细胞免疫丧失，C正确；D、破坏其下肢反射弧的传出神经，刺激感受器，兴奋可以传导到大脑皮层，从而产生感觉，但无法控制其下肢运动，D正确。故选B。二、非选择题31.一、图1表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响，以及对成熟叶片脱落的影响。图2表示某些植物激素间的相互作用关系，图中①②③表示不同的植物激素。（1）由图1可知生长素对成熟叶片脱落的影响是_________。（2）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用，以上实例说明植物激素调节也存在______调节机制，图中③表示的植物激素是____。（3）激素①的名称是______，激素②的主要合成部位除幼芽和幼叶外，还有____________。（4）激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物的生长发育过程，在根本上是_____的结果。二、探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10d后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。测定项目生长素浓度/(×10-6mol·L-1)050100150200主根长度(相对值)10．90．70．50．3侧根数目46863分析表中数据，回答下列问题。（5）分析表中数据可知，生长素浓度为150×10-6mol/L时，____(填“促进”或“抑制”)侧根生长，促进侧根数目增加的生长素浓度____(填“促进”或“抑制”)主根伸长。（6）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液____(处理)后作用于插条，若__________，则生长素浓度为150×10-6mol/L;若__________，则生长素浓度为50×10-6mol/L。【答案】（1）较低浓度促进落叶，较高浓度抑制落叶（2）①.反馈##负反馈②.乙烯（3）①.赤霉素②.发育着的种子（4）基因适时选择性表达（5）①.促进②.抑制（6）①.适当稀释②.生根数目大于6③.生根数目小于6【解析】【分析】1、图1分析：由曲线可知，随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，成熟叶片脱落率先增加后减少；生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加；生长素浓度较高时脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，故高浓度生长素可降低叶片脱落率。2、图2分析：该图表示某些植物激素间的相互作用关系，幼根和幼芽等能合成生长素和赤霉素促进细胞伸长，激素①②均能促进细胞伸长，则二者是生长素和赤霉素；由激素②的浓度不同作用效果相反可知，激素②是生长素，激素①是赤霉素，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素③是乙烯。【小问1详解】根据曲线图可知，生长素在较低浓度促进落叶，较高浓度抑制落叶。【小问2详解】②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用，以上实例说明植物激素调节也存在负反馈调节机制；结合分析可知，激素③可以抑制植物生长，且其可以由多种组织合成，故③为乙烯。【小问3详解】由分析可知，激素①是赤霉素；激素②是生长素，它的主要合成部位除幼芽和幼叶外，还有发育着的种子。【小问4详解】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，是基因适时选择性表达的结果。【小问5详解】分析表格数据可知，生长素浓度为150×10-6mol/L时，侧根数目为6，而对照组为4，故该浓度下促进侧根生长；分析表中数据可知，促进侧根数量增加的生长素浓度区域在（50～150）×10-6mol/L，此浓度下主根长度都小于不使用生长素时根的长度，即抑制主根伸长。【小问6详解】根据表中的数据可知，对于侧根而言，生长素浓度为0mol/L时，生根数为4，随着浓度增加到100×10-6mol/L时，生根数逐渐增加，到150×10-6mol/L时，生根数为6。现有一未知浓度的生长素溶液，作用于插条后生根的数目是6，此浓度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。为确定该生长素的实际浓度，可将生长素溶液适当稀释后作用于插条：若生根数目大于6，则生长素浓度为l50×10-6mol/L；若生根数目小于6，则生长素浓度为50×10-6mol/L。【点睛】本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对生物学问题进行解释、推理，做出合理判断的能力。32.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。（1）因为生长素的作用表现出两重性，所以在发挥作用时会因_________、植物细胞的成熟情况和_________________不同而有较大的差异。一般情况下，在浓度________时促进生长。（2）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。（3）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。（4）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________。【答案】（1）①.浓度②.器官的种类③.较低（2）①.Ⅱ②.d（3）①.抑制②.B（4）①.顶芽的存在会抑制侧芽的生长②.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制（或“细胞分裂素可缓解顶端优势”）【解析】【分析】图甲分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物，图中d点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂。据图乙分析：加入CaCl2溶液后，生长速率下降，说明一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用；从B点开始，植物生长速率加快，所以加入赤霉素溶液的时间在图中B点。据图丙分析：①③组的单一变量是有无顶芽，有顶芽时，侧芽不生长，没有顶芽时侧芽生长，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组结果与①③进行比较，具有细胞分裂素，可见，细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。【小问1详解】生长素的作用特点表现为具有两重性，其在发挥作用时会因其浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异，一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【小问2详解】用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，抑制双子叶杂草的生长，同时又促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。【小问3详解】由图乙可知，加入CaCl2溶液后，植物生长速率下降，说明一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用；赤霉素能促进植物生长，图中从B点开始，植物生长速率加快，说明加入赤霉素溶液的时间应在图中B点。【小问4详解】①③组的单一变量是有无顶芽，有顶芽时，侧芽不生长，没有顶芽时侧芽生长，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②组结果与①③进行比较，具有细胞分裂素，说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用（或“细胞分裂素可缓解顶端优势”）。【点睛】本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。33.在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_____法。在取样时，关键要做到____________。（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的____________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而使该种害虫的种群密度降低。（3）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______

（偏大、偏小）。（4）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。（5）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率______（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。【答案】①.样方

②.随机取样③.性别比例④.出生率⑤.标志重捕⑥.偏大⑦.J⑧.(增加环境阻力，)降低其环境容纳量⑨.不变⑩.增长型【解析】【分析】1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例，其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度。2、种群增长的“J”型曲线（1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；（2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变。3、种群增长的“S”型曲线：（1）条件：有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加；（2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。【详解】（1）植物种群密度的调查方法是样方法，取样的关键是随机取样。（2）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，使雌性个体不能得到交配的机会，影响害虫的出生率，从而使该种害虫的种群密度降低。（3）由于田鼠的活动能力强，活动范围大，所以常采用标志重捕法调查种群数量。标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估算该种群的数量，若某地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则有N：M=n：m，N=Mn/m，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，即m偏小，则由此算出的种群数量N=Mn/m偏大，会导致种群密度估算结果偏大。（4）根据题干分析可知田鼠在最初的一个月内的生存环境