2024-2025学年河北省廊坊市第四中学七年级10月月考历史试卷

2024—2025学年河北省廊坊市第四中学七年级10月月考历史试卷

一、选择题(★★★)1.在学习“中国境内早期人类的代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿北京人一天生活的体验活动。在活动场景中，与史实相符的是（）

A．种植粮食作物B．懂得钻孔技术C．烧烤食物D．用磨制方法制造工具(★★★)2.北京人是世界上最重要的原始人类之一，他们已经会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。下列选项中最能支持这一结论的是（）

A．电影《疯狂原始人》中原始人用火片段B．考古学家发掘出的北京人头盖骨化石C．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨D．历史研究员的推测和论述文章(★★)3.《航拍中国》第三季第一集中，有这样一段解说词：约170万年前，他们生活在这块土地上，是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断，这一集介绍的省份是（）

A．辽宁B．山西C．云南D．山东(★★★)4.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（）

A．元谋人使用石器劳动B．北京人用火御寒照明C．北京人使用磨制石器猎取动物D．山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物(★★★)5.考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察示意图如图，判断“山顶洞人”应在什么位置（）

A．AB．BC．CD．D(★★★)6.下面关于两幅原始居民的居住场所复原图的说法正确的有（）①都出现在长江流域②住半地穴式圆形房屋的居民种植水稻③都体现了原始居民因地制宜的智慧④干栏式建筑对中国古典建筑产生了重要影响

A．①②B．②③C．③④D．①④(★★★)7.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物可以印证我国原始居民（）

河姆渡遗址、猪纹陶钵仰韶遗址、鱼鸟纹彩陶壶马家窑遗址、舞蹈纹彩陶盆

A．会农业种植B．使用磨制石器C．会制作陶器D．饲养家禽家畜(★★★)8.距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（）

A．只分布在北方地区B．呈现多元一体特征C．体现出了阶级分化D．领先世界其他地区(★★★)9.1996年，我国为了展示中华民族悠久的文化遗产发行了一套特种邮票，其中两张是《稻作农业》和《干栏建筑》（如图）。这两张邮票描绘的遗址是（）图1：《稻作农业》图2：《干栏建筑》

A．河姆渡遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．大汶口遗址(★★★)10.归纳是学习历史的方法之一。下列是关于原始农耕居民——河姆渡居民和半坡居民共同点的归纳，其中正确的是①他们都普遍使用磨制石器②他们都会饲养家畜、制作彩陶③他们的房屋建造样式都是干栏式④他们都会从事农业生产

A．①②B．①③C．①④D．②④(★★★)11.该遗址揭示了距今大约6000多年前的一处典型的新石器时代黄河流域氏族聚落的社会组织、生产生活、经济形态、婚姻状况、风俗习惯、文化艺术等丰富的文化内涵。以下诗句中最符合对该遗址内容的生动描述的是（）

A．周口店中寻龙骨，文明探险觅源流B．应惊稻作传千古，一处干栏顺自然C．半坡村是原人居，彩陶缤纷世所稀D．炎黄祖先在此住，原始文明禅让制(★★★)12.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合一成一族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是（）

A．炎帝、黄帝等部落频繁交往于长江流域B．炎帝、黄帝被尊称为中华民族的“人文初祖”C．以黄帝为首的部落联盟逐渐发展为华夏族D．华夏族是众多民族在不断交往交融中逐渐形成的(★★★)13.《史记·五帝本纪》以黄帝为正式记载的第一位上古帝王，并且把叙事时间上溯至炎黄时期，炎黄时期成为中国早期文明的代名词。直到今天，说中国有五千年的文明史，也是以炎黄时期为开端的。“炎黄”受到如此重视，是因为他们（）

A．创造了使用至今的汉字B．在战争中曾经打败蚩尤C．是中华民族的人文初祖D．相传有很多的创造发明(★★★)14.某赋写道：“神哉轩辕，中华之幸……阪泉之战，炎帝溃败；涿鹿之野，蚩尤被擒……制造舟车，以济不通。”该材料赞美的人物是（）

A．黄帝B．炎帝C．尧D．大禹(★)15.远古时期，将公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”。根据禅让传说，下列排序正确的项是（）

A．舜一尧一禹B．舜一禹一尧C．禹一舜一尧D．尧一舜一禹(★★)16.他治理洪水，曾“三过家门而不入”，消除了水患，使人民安居乐业。这里的“他”是（）

A．黄帝B．尧C．舜D．禹(★★)17.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）

A．史前时期：中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家的产生与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融(★★★)18.二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明（）①传说故事毫无史学研究价值②考古发现是重要的史料来源③实物资料可以证实文献记载④文献资料所载历史完全可信

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)19.夏禹想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此后（）

A．阶级分化开始出现B．“公天下”局面出现C．皇帝取得独尊地位D．世袭制代替禅让制(★★★)20.制作时间轴可以更有效地学习历史。下面是小吴同学复习夏商周的更替时制作的时间轴。请你将其中“?”部分补充完整（）

A．盘庚迁殷B．牧野之战C．国人暴动D．平王东迁(★★★)21.运用表格整理历史事件是学习历史的方法之一，请把下表“早期国家的产生和发展”中的两处空白补充完整（）

朝代开国君主建立时间都城亡国君主夏朝约公元前2070年阳城桀商朝汤约公元前1600年毫纣西周周武王公元前1046年周幽王

A．禹殷B．禹镐京C．启殷D．启镐京(★★★)22.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）

A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡(★★★)23.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”结合此文可知，夏商周灭亡的共同原因是（）

A．外族入侵B．势力扩大C．人民反抗D．残暴统治(★★)24.下列关于春秋时期特点的说法符合史实的是（）

A．王室衰微，诸侯争霸B．社会稳定，没有战乱C．国家统一，人民生活安定D．三国鼎立，走向局部统一(★★★)25.据史书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。（方伯：指一方诸侯之长），此记载反映了

A．西周灭亡B．三家分晋C．诸侯争霸D．经济发展(★★)26.春秋时期有一位诸侯国国君，励精图治，任用管仲为相，推行改革，使齐国实力大为提高。他打着“尊王攘夷”的旗号，九合诸侯，成为第一个中原霸主。这位诸侯国国君是（）

A．楚庄王B．晋文公C．齐桓公D．秦穆公(★★★)27.春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，新的生产工具和耕作方式出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和耕作方式”是指（）

A．铁制农具和耧车B．曲辕犁和牛耕C．铁制农具和牛耕D．曲辕犁和耧车(★★★)28.西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿。这反映出春秋时期（）

A．王室衰微诸侯竞相争霸B．制鼎技术提高，产量增加C．郑庄公的社会地位提高D．鼎演变为常用的饮食器具(★★★)29.春秋时期，中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”，经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的“蛮夷”也被视为华夏族的一部分。这说明春秋战国时期（）

A．处于社会变革时期B．统一的多民族国家正形成C．兼并战争十分频繁D．华夏认同观念的逐步发展(★★★)30.战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（）

A．晋国B．齐国C．楚国D．燕国(★★★)31.春秋战国时期是一个大变革的时期，这一时期战争频繁，社会动荡，出现了中国历史上许多著名的战役。下面所列举的战役中，发生于战国时期的有（）①长平之战②牧野之战③阪泉之战④桂陵之战⑤马陵之战

A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①④⑤(★★★)32.文物诉说着历史，也是历史的承载物，我们可以通过文物来研究历史。右图文物向我们诉说的相关历史信息是（）

A．夏商周的更替B．动荡的春秋C．战国的纷争D．秦统一中国(★★★)33.对努力从事耕织的人，给予免除徭役的奖励，招募无地的农民到秦国垦荒，并给予优厚的待遇。这反映了商鞅变法（）

A．确立县制B．奖励军功C．鼓励耕织D．允许土地自由买卖(★★★)34.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（）

A．秦军使用的武器锋利先进B．奖励军功赐给田宅和爵位C．秦国军队主要由虎和狼组成D．秦王身先士卒的表率作用(★★★)35.它是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是古代人民智慧的结晶。古人通过它有效地控制岷江水患，使成都平原真正成为鱼米之乡的“天府之国”。材料中的“它”是（）

A．都江堰B．灵渠C．长城D．大运河二、材料题(★★★)36.观察下列两幅图片，回答下列问题。(1)图一、图二房屋的名称分别是什么?他们分别生活在哪一流域?他们种植的农作物分别又是什么?(2)说出图二这种房屋的优点有哪些?(3)图一、二所代表的文化大致处于同一时期，造成这两种房屋构造不同的主要因素是什么?(★★★)37.阅读材料，回答问题。政治制度的创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家…是谓小康。——《礼记礼運》