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中考语文模拟试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.拮据(jù)B.狡黠(xiá)C.荫庇(yīn)D.星宿(sù)答案:B2.下列词语书写无误的一项是()A.震撼按步就班B.抉择再接再厉C.狼籍谈笑风声D.取谛走头无路答案:B3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。B.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。C.他的作文常常被老师拿来当范文在班上宣读,同学们都对他顶礼膜拜。D.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅。答案:D4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。(将“即使”改为“虽然”)D.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。(删去“不”)答案:C5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。C.《骆驼祥子》的作者是老舍,小说讲述了人力车夫祥子的故事。D.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。答案:A6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它____在春节缤纷的花炮中,____在京剧斑斓的脸谱中,____在书法醇美的墨香中,____在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。A.绽放闪烁飘散跳动B.飘散绽放跳动闪烁C.闪烁跳动绽放飘散D.绽放飘散闪烁跳动答案:A7.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的九寨沟都是旅游胜地。答案:C8.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(比喻)C.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(夸张)D.难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?(反问)答案:C9.下列语句排序正确的一项是()①在无意义面前,大脑由于寻找不到答案而引发焦虑。②但是,很多时候,我们会给无意义的事情寻找一个意义,让自己能够心安理得。③也就是说,大脑让我们认为每件事情都应该有它的目的。④然而,事物的发展并不总是符合我们的预期。⑤大脑还具有一种将事物合理化的本能。A.⑤③①④②B.⑤①③④②C.①③⑤④②D.①⑤③②④答案:B10.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“东临碣石,以观沧海”点明了观海的地点。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,把明月看成友好的使者。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”直接抒发了游子思念家乡的悲切之情。答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中属于并列结构的是()A.开关B.国家C.动静D.上下E.左右答案:ABC2.下列句子中使用了对偶修辞手法的有()A.朔气传金柝,寒光照铁衣。B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。C.不闻机杼声,惟闻女叹息。D.将军百战死,壮士十年归。E.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。答案:ABD3.下列有关文学名著内容表述正确的是()A.《西游记》中孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山。B.《水浒传》中鲁提辖在野猪林救了林冲,体现了他的侠肝义胆。C.《骆驼祥子》中祥子最后的堕落与他经历的三起三落有密切关系。D.《格列佛游记》中大人国的国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。E.《简·爱》中简·爱拒绝了圣约翰的求婚,因为她发现自己还爱着罗切斯特。答案:ABCDE4.下列关于古代文化常识表述正确的是()A.古代称山南水北为阳,山北水南为阴。B.古代“加冠”指男子二十岁,表示成年。C.“烽火”是古代边防军事通讯的重要手段。D.“乡试”是古代科举考试中的省级考试。E.古人常用“婵娟”来指代月亮。答案:ABCDE5.下列语句中描写方法判断正确的是()A.“他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。”(外貌描写)B.“他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了。”(动作描写)C.“'哦!'我恍然大悟,'墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。'”(语言描写)D.“我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!”(心理描写)E.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”(动作描写)答案:ABCDE6.下列词语感情色彩相同的是()A.团结B.勾结C.鼓舞D.煽动E.成果答案:AC7.下列对文言文中字词解释正确的是()A.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”指妻子和儿女。B.“会天大雨,道不通”中“会”是“适逢,恰巧遇到”的意思。C.“肉食者鄙,未能远谋”中“鄙”是“卑鄙”的意思。D.“小大之狱,虽不能察,必以情”中“狱”指案件。E.“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”是“两次”的意思。答案:ABD8.下列句子中具有通假字的是()A.便要还家,设酒杀鸡作食。B.学而时习之,不亦说乎?C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。D.寡助之至,亲戚畔之。E.祗辱于奴隶人之手。答案:ABCDE9.下列现代文阅读的分析方法正确的是()A.分析人物形象可从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手。B.分析文章结构可关注文章的开头、结尾、过渡段等。C.分析文章主题可从文章标题、文中关键语句等寻找线索。D.分析景物描写可从描写的顺序、景物的特点等方面进行。E.分析议论文可从论点、论据、论证方法等方面分析。答案:ABCDE10.下列对汉字造字法表述正确的是()A.象形字是用描绘事物形状来表示字义的造字法,如“日”“月”。B.指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法,如“上”“下”。C.会意字是由两个或多个独体字组合起来表示新的意义的造字法,如“休”“明”。D.形声字是由形旁和声旁组成的造字法,如“材”“铜”。E.转注和假借是用字法,不是造字法。答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.“确凿”的“凿”读音为“zuò”。()答案:错误2.小说三要素是人物、情节、环境。()答案:正确3.记叙文的顺序包括顺叙、倒叙、插叙。()答案:正确4.杜甫的《望岳》是一首五言律诗。()答案:正确5.汉字的演变过程是甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书。()答案:错误6.“这到底是什么幻景呢?”这句话中的“幻景”是名词。()答案:正确7.比喻可以分为明喻、暗喻和借喻。()答案:正确8.在古文中,“之”字可能是结构助词、代词、动词等。()答案:正确9.口语交际中要注意对象、场合,用语文明得体。()答案:正确10.说明文的语言特点是准确、严密、生动。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案:百草园有美丽的自然景色,如碧绿的菜畦等;有神秘的传说,如美女蛇的故事;有有趣的动植物,可以听油蛉低唱、蟋蟀弹琴、捕鸟等,这些都充满乐趣。2.请简要说明在写作中如何做到详略得当。答案:根据中心思想确定重点内容详细写,与中心关联不大的略写。如写人物,突出人物品质的事件详写,其他事件略写。3.概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。答案:一起是来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落是连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起是卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落是辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去。三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。三落是为了置办虎妞的丧事,卖掉了车。4.简要分析古诗词中意象的作用。答案:意象能营造意境,如“月”常表达思乡之情。意象还能暗示情感,如“柳”暗示离别。同时有助于理解诗歌主旨。五、讨论题(每题5分,共4题)1.你如何看待中学生使用手机的现象?答案:中学生使用手机有利有弊。利在于方便联系、获取信息用于学习。弊在于容易沉迷游戏、分散学习精力,应合理引导使用。2.请谈谈在语

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