幼师特岗教师试题及答案

幼师特岗教师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏2.幼儿思维的典型方式是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时4.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）A.健康检查B.体能测试C.心理评估D.能力测评5.儿童最早出现的记忆是（）A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆6.幼儿园教育活动的基本形式是（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.游戏活动7.幼儿每天的进餐次数应为三餐一点或（）A.三餐两点B.两餐三点C.两餐两点D.四餐一点8.幼儿教师必备的能力不包括（）A.教育教学能力B.沟通能力C.科研能力D.舞蹈能力9.幼儿德育的重点是（）A.爱的教育B.礼貌教育C.纪律教育D.自我意识教育10.幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方，这是（）A.正常视力B.生理性远视C.生理性近视D.散光二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师职业特点有（）A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性2.幼儿园一日生活环节包括（）A.入园、离园B.进餐、午睡C.教学活动D.游戏活动3.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.情绪积极向上C.人际关系融洽D.性格特征良好4.幼儿游戏的特点有（）A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.社会性5.幼儿园环境创设的原则有（）A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则6.幼儿语言教育的目标包括（）A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言表达7.幼儿体育活动的内容有（）A.基本动作B.体育游戏C.器械操D.队列队形8.幼儿教师专业发展的途径有（）A.职前教育B.入职培训C.在职进修D.自我反思9.幼儿园教育评价的类型有（）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价10.幼儿常见的心理问题有（）A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）2.幼儿的学习是以直接经验为基础的。（）3.幼儿园应以教学活动为基本活动。（）4.幼儿教师只需要具备专业知识，不需要掌握技能。（）5.幼儿的思维具有可逆性。（）6.幼儿午睡时间一般为2-3小时。（）7.幼儿园环境创设主要是为了美观。（）8.幼儿游戏时教师应全程指导。（）9.幼儿德育主要是培养幼儿的道德认识。（）10.幼儿户外活动时，教师不需要时刻关注。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿观察力发展的特点。答：观察目的性不强；观察持续时间短；观察缺乏系统性；观察的概括性低。2.简述幼儿园教育工作的原则。答：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展规律；面向全体幼儿；关注个体差异；以游戏为基本活动；寓教育于生活、游戏之中。3.简述幼儿良好饮食习惯的培养要点。答：定时进餐；定量进餐；专心进餐；不挑食、不偏食；注意饮食卫生和进餐礼仪。4.简述幼儿教师应具备的职业道德。答：爱岗敬业；关爱幼儿；为人师表；教书育人；终身学习；尊重家长；团结协作。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在幼儿园开展安全教育？答：通过游戏、故事等形式开展安全教育活动，让幼儿了解安全知识；在生活中随时提醒，培养安全习惯；创设安全环境，消除隐患；开展安全演练，提高应急能力。2.怎样促进幼儿同伴交往？答：提供交往机会，组织集体活动；引导幼儿学会分享、合作等交往技能；营造和谐氛围，及时处理冲突；培养幼儿语言表达能力，利于沟通交流。3.谈谈如何在幼儿园进行环境创设以支持幼儿发展。答：根据幼儿年龄特点创设主题环境；提供丰富材料，支持探索学习；鼓励幼儿参与创设，体现自主性；创设安全、温馨、富有教育意义的环境。4.如何培养幼儿的想象力？答：丰富幼儿生活经验，扩大视野；营造宽松氛围，鼓励大胆想象；通过游戏、艺术活动等激发想象；引导幼儿进行积极的联想和幻想。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.A8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.