七年级历史下册课前过关默写

七年级历史下册课前过关默写

第1课隋朝的统一与灭亡课前过关

1、开通大运河的影响：加强了地区的

和_______交流。

2、科举制：

发展过程_______________帝设H____

___________科，正式确立科举

制。

积极：(1)加强了皇帝在_____

_______和____________上的权

力；

(2)扩大了________________

影响：__________________________的

范围；

(3)促进了________________

__________________________的

流

动；

(4)推动了________________

__________________________的

发展；

3、隋朝灭亡：（1）根本原

因：;

（2）启示：

_____________________________________________________得天下。

第1课隋朝的统一与灭亡课前过关

班级：学号：姓名:

1、开通大运河的影响：加强了地区的、

和_______交流。

2、科举制：

发展过程帝——设立—

科，正式确立科举

制。

积极：（1）加强了皇帝在

和上的权

力；

(2)扩大了________________

影响：__________________________的

范围；

(3)促进了________________

__________________________的

流

动；

(4)推动了________________

的

发展；

3、隋朝灭亡：(1)根本原

因：;

(2)启示：

_____________________________________________________得天下o

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课前过关

班级：学号：姓名：

1、唐朝盛世局面

皇帝盛世措施

①治国：吸

取________________的教

VII,______________

__________，编修经籍；

④注重对官吏考

核；

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课前过关

班级：学号：姓名：

1、唐朝盛世局面

皇帝盛世措施

①治国：吸

取________________的教

VII,_______________________________________________________

•

9

唐太宗②用

人：____________（房玄

龄、杜如

晦、__________________

）;

③政治：进一

步____________________

*

____________9

④经济：减轻人民负

担，鼓励发展农业生产；

（女皇帝）a大力发

，，

展________________制，

创立________________和

武举。

①整顿吏治，裁减冗

员；

—②________________

（唐朝前期）__________,改革税制：

③________________

__________，编修经籍；

④注重对官吏考

核；

第3课盛唐气象课前过关

班级：学号：姓名：

农业发明的农业生产工具

有__________________

（耕作工具）

和__________________

经济（灌溉工具）

手工业陶瓷业以越窑

的__________________

_、邢窑的白瓷和最为

著名；

商业唐朝都城______规模宏

伟，是国都，也是国际

性的大都会；

民族交往唐藩1唐.太宗实

和亲行__________________

—的民族政策；

2.交往的两种方

式：______________、

会盟；

3.交往史实：唐太

宗时，_________入藏；

4.意义：促进了吐

蕃—和_______的发

展。

社会风气特征：______的社会风气。

表现••••••

1.生活在盛唐时

期，诗歌具有飘逸洒脱，

唐诗充满想象力和感染力特

点的，被称为“诗仙”

的

是__________________;

2.生活在唐朝由盛

转衰时期，诗歌具有淳

文学艺朴厚重，反映历史的真

术情实况，故有“诗史”之

称的“诗圣”

是__________;

1.书法：

(1)

______的代表作为《颜

氏家庙碑》，特点：端

正劲美，雄浑敦厚；

艺术(2)的书法特

点为方折峻丽，笔力劲

健；

2.绘画：

(1)阎立本代表作

为

《

》，特点：人物形态各

异，神形兼备；

(2)_________

______的代表作为《送

子天王图》，特点：落

笔雄劲，风格奔放；

3音.乐舞蹈：……

第4课唐朝的中外文化交流课前过关

班级：学号：姓名：

1、唐朝对外交往的史实

国家重大事件概况

与日本史实：目的：学习唐

朝先进文化

史实：—(唐玄宗时)目的：弘扬佛

法；

目的：求

取佛经；

与天竺史实：（唐太宗时）著成的

（今印度）《______》，

记载了他游历

过的国家和地

区的山川风貌

及社会习俗，

是研究中外交

流史的珍贵文

2、唐朝中外交往频繁原因：

（1）唐朝强

盛，和高度发达。

（2）唐朝实行的对外政策和开明的民族

政策

（3）唐朝交通发达……

第4课唐朝的中外文化交流课前过关

班级：学号：姓名：

1、唐朝对外交往的史实

国家重大事件概况

与日本史实：____________________;目的：学习唐

朝先进文化

史实：—（唐玄宗时）目的：弘扬佛

法；

目的:求

取佛经；

与天竺（今印史实：（唐太宗时）著成的

度）《______》,

记载了他游

历过的国家

和地区的1|

川风貌及社

会习俗，是研

究中外交流

史的珍贵文

献。

2、唐朝中外交往频繁原因：

（1）唐朝强

盛，和高度发达。

（2）唐朝实行的对外政策和开明的民族

政策

（3）唐朝交通发达……

第5课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱

1、背景：唐玄宗统治后期，唐玄宗开

始，朝廷，社

会，边疆，

各地，中央与地方力量，形成局面。

2、影响：©；

②O

二、唐末农民起义事件：;影

响：-

三、唐朝灭亡的标志：907年，灭唐，

进入—时期。

四、五代十国的实质是：q

五、趋势：五代十国忖期，政权，但是

必然趋势。北方，南方相

对，经济重心O

第5课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱

1、背景：唐玄宗统治后期，唐玄宗开

始，朝廷，社

会，边疆，

各地，中央与地方力量，形成局面。

2、影响：①；

②O

二、唐末农民起义事件：:影

响：?

三、唐朝灭亡的标志：907年，灭唐，

进入—时期。

四、五代十国的实质是：二

五、趋势：五代十国时期，政权，但是

必然趋势。北方，南方相

对，经济重心O

第6课北宋的政治课前过关

班级：学号：姓名：

1、强化中央集权：

（1）军事（兵）：①与

___________分离；

（2）政治（权）：中央：①采用“”方法,

削弱o

地方：②派担任地方官；③设

________监督知州；

（3）经济（钱）：①设,把地方财赋

收归中央。

（4）文化上:实行政策的影响：

积极影响：①有利于营造___________________________

宋朝

②有利于加强_____________________________________

③有利于_________________________________________

消极影响：①冗：削弱；②冗：官吏增加

导致办事效率低下；③冗_______：增加

了朝廷的;使得宋朝不断积贫积弱。

2、北宋政治特点：、、分

化事权、守内虚外。

3、_______________变法：(1)目的：______________

_____________________________________________________O

第7课辽、西夏与北宋的并立课前过关

班级：学号：姓名：

一、辽、北宋、西夏的建立

时建立定

政权民族

间者都

上

9京

1族临

6潢

府

9

赵匡开

北宋6汉族

胤封

0

1

兴

0

族庆

3

府

8

二、宋辽和战:

1、战：事件：（寇准力劝，宋真宗亲征。）

2、和：1005年，签订“”

（1）盟约内容：双方约为，辽军撤回，北宋给辽

;宋在边界开设进行贸易。

（2）评价：积极：双方保持百年的局面，有利于

—的发展;

消极：但也加重了

（3）启示：战是短暂的，______________________________

是时代的主流。

第8课金与南宋的对峙课前过关

班级：学号：姓名：

一、政权变化:

1.金的崛起：1115年，（金太祖）统一女真，

建立金政权。

2.金灭辽与北宋：（1）1125年，金灭辽。（2）1127年，金军

俘虏宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称“”

3.

二、宋金对峙：

L南宋的建立：1127年，（宋高宗）建立南

宋，定都临安。

2.抗金；意义：阻止了金军南侵，使南方地区相

对,符合当时广大人民的利益。

3.宋金和议；内容：①南宋向金称臣，并给金_______；②

双方以淮水至大散关一线划定分界线，

_________________________________________局面形成。

第9课宋代经济的发展课前过关

班级：学号：姓名：

一、原因：①南方相对___________;②南方自然条件优越；

③南方政府重视；④入口___________________，带来先进

的生产技术和充足的劳动力；

二、表现

1、商业：①打破________限制一一_________的界限

宋代经

被打破；

济高度

打破_________限制一一出现早市、夜市、草市；

发展

②出现世界上最早的纸币：北宋四川的“__________”

③海外贸易繁荣：设________管理海外贸易：

三、经济重心南移过程

①魏晋南北朝，为南移奠定基础②_______,开始南移

③______,完成南移

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课前过关

班级：学号：姓名：

（三）元朝的建立与统一

2、统一意义：①结束了分裂割据同面。

②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

第11课元朝的统治课前过关

班级：学号：姓名:

元朝在中国历史上的贡献

政结束________________________—局

治面，_____________________________.（疆域最大）；

格奠定明清乃至现代中国版图。

局

民形成_____________________________，促

族进________________________________________O

交

融

忽必烈改制（逐步确立—制度）L填写元朝机构设置图:

（1）中央：

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(2)地方：

边设立.________________和________，加强对西藏和台湾的管

疆辖。

管

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第11课元朝的统治课前过关

班级：学号：姓名：

元朝在中国历史上的贡献

政治格局结束___________________________局

面，___________________________(疆域最大)；

奠定明清乃至现代中国版图。

民族交融形成___________________________，促

进_______________________3

制度创二、元S统治方式：行■制度___________

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忽必烈改制(逐步确立—制度)1.填写元朝机构

设置图：

(1)中央：

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(2)地方:

边疆管理设立________________和________，加强对西藏和台湾

的管辖。

第12课宋元时期的都市和文化课前过关

班级：学号：姓名：

一、宋元时期的都市和文化的表现:

⑴宋兀大都市：北宋的_________;南宋的

____________;元朝的___________。

（2）宋代都市生活_______________（特

点）：

都市生活①.北宋开封最繁荣的地方_____________

—，出现许多__________兼营___________的

场所一________________;

②.__________节、元宵节、___________

节、中秋节等传统节日受到人们重视。

①._____________（___________派创始人，

北宋时期，词风豪迈、飘逸）；

②._____________（__________派，两宋

宋词

之交，词风委婉、细腻、清秀）；

③._____________（__________派，南宋

时期，词风豪迈悲凉，充满爱国情）。

元曲元朝戏剧空前发达。如：杂剧《_____________

____》作者为______________;以及“元曲四大

家”。

史书：北宋__________的《_________________

_》是一部____________通史，记述从_______

史书

—到________时期的历史，与____________称为

“史学两司马”

第12课宋元时期的都市和文化课前过关

班级：学号：姓名：

一、宋元时期的都市和文化的表现：

(1)宋兀大都市：北宋的_________;南宋的__________

—：元朝的___________O

(2)宋代都市生活_________________(特点)：

都市生①.北宋开封最繁荣的地方_________________，出现

活许多__________兼营__________的场所一：___________

*

②._________节、元宵节、___________节、中秋节

等传统节日受到人们重视。

①._____________(__________派创始人，北宋时期，

宋词词风豪迈、飘逸)；

②.____________(___________派，两宋之交，词风

委婉、细腻、清秀）；

③.____________（___________派，南宋时期，词风

豪迈悲凉，充满爱国情）。

元朝戏剧空前发达。如：杂剧《___________________》作

元曲

者为_____________;以及“元曲四大家”。

史书：北宋___________的《___________________》是一部

史书____________通史，记述从_________到________时期的历

史，与___________称为“史学两司马”

第13课宋元时期的科技与中外交通课前过关

班级：学号：姓名：

一、宋元时期的科技：

科发明意义

技

印1、隋唐时期，发明了雕版印刷术；

刷2、北宋________________发明影响世界_____

术了____________________________。_____发展进程。

（比欧洲早400多年）

指1、战国时，发明了司南;大大促进了_______

南2、____时，制成指南针；______技术的发展；

针

火1、—时期，发明了火药；

药2、______________________时期，推动了_______

火药开始用于车事。_______的变革。

3、宋元时期,火药广泛用于军事。

二、宋元时期发达的中外交通:

1、陆上交通：

①___________________成为通往西方的交通要道；

②宋代____________________比较发达；③元代的陆

表现路范围更广。

2、海上交通：

①宋朝海路最远可达波斯湾及东非海岸；②元朝____

________进入鼎盛时期。

影响①使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。

第13课宋元时期的科技与中外交通课前过关

班级：学号：姓名：

一、宋元时期的科技：

科发明意义

技

印1、隋唐时期，发明了雕版印刷术；

刷2、北宋________________发明影响世界_____

术了。_____发展进程。

（比欧洲早400多年）

指3、战国时，，发明了司南;大大促进了_______

南4、____时，制成指南针；______技术的发展；

针

火1、—时期，发明了火药：

药2、______________________时期，推动了

火药开始用于军事。的变革。

3、宋元时期,火药广泛用于军事。

二、宋元时期发达的中外交通:

1、陆上交通：

①___________________成为通往西方的交通要道；

②宋弋____________________比较发达；③元代的陆

表现路范围更广。

2、海上交通：

①宋朝海路最远可达波斯湾及东非海岸；②元朝____

________进入鼎盛时期。

影响①使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。

第14课明朝的统治课前过关

班级：学号：姓名：

明朝概况

1368年，_____________________(明太祖)称帝，建

建立

立明朝，定都___________________(今南京)。

(1)在中央：废除—制度和权分六部。

(2)在地方：取消___________________________

__，设立“_________________________”。

(3)车事上：将军队调动和武官任命的权力统

巩归_____________o

固(4)特务机构：设立_______________(明太祖)

措施和_____________(明成祖)。

(5)思想上：①统一文体格式：_______________

_;②内容：四书五经；

③影响：________思想，________人才，阻碍—

________,*

(1)农业：引进原产于_______的农作物：玉米、

甘薯、马铃薯、花生等。

经济(2)手工业进一步发展：……

发展(3)商业：商品经济相当活跃；________和_____

—是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如山

西的_______________、安徽的_______________。

第14课明朝的统治课前过关

班级：学号：姓名：

明朝概况

1368年，_____________________(明太祖)称帝，建

建立

立明朝，定都___________________(今南京)。

(1)在中央：废除—制度和权分六部。

(2)在地方：取消___________________________

—,设立“________________________”。

(3)军事上：将军队调动和武官任命的权力统

归_____________o

巩固

(4)特务机构：设立_______________(明太祖)

措施

和_____________(明成祖)。

(5)思想上；①统一文体格式；_______________

②内容：四书五经；

③影响：________思想，_________人才，阻碍—

___________________,•

(1)农业：引进原产于________的农作物：玉米、

经甘薯、马铃薯、花生等。

济(2)手工业进一步发展：……

发展(3)商业：商品经济相当活跃；________和_____

—是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如山

西的_________________、安徽的_________________,

第15课明朝的对外关系课前过关

班级：学号：姓名：

一、友好交往史实：下西洋

1、目的：;加强与各国联系；

2、条件：明朝雄厚；先进的远洋航海

技术；

3、起止时间：=年，7次下“西洋”

4、范围：达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到

达和________________

沿岸。

5、地位：时间长，规模大，堪称o

6、影响：增进了,开创了—o

二、敌对冲突史实：

1、背景：朝中期，国力减弱，中国沿海

倭患严重。

2、概况：率领

“”在，平定了浙东地

区的倭患。此后，戚继光又先后消灭

了、两地的

倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。

3、评价：o

三.葡萄牙攫取在澳门的居住权：年，

葡萄牙殖民者攫取了在我国广东—的居住权。

第15课明朝的对外关系课前过关

班级：学号：姓名：

一、友好交往史实：下西洋

1、目的：;加强与各国联系；

2、条件：明朝雄厚；先进的远洋航海

技术；

3、起止时间：=年，7次下“西洋”

4、范围：达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到

达和______________

沿岸。

5、地位：时间长，规模大，堪称o

6、影响：增进了,开创了—o

二、敌对冲突史实：

1、背景：朝中期，国力减弱，中国沿海

倭患严重。

2、概况：率领

“"在，平定了浙东地

区的倭患。此后，戚继光又先后消灭

了、两地的

倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。

3、评价：o

三.葡萄牙攫取在澳门的居住权：年，

葡萄牙殖民者攫取了在我国广东的居住权。

第16课明朝的科技、建筑与文学课前过关

班级：学号：姓名：

著—

作

科

作—

技宋应星徐光启

者

类药物学著作农、手工业生产技术著作农业科学著作

型

在世界医药

价被誉为中国17世纪的工吸收了西方的科技

史上占有重

值艺百科全书。成果。

要地位

________起_

明起

长目的：防御讫

________至_

城*•

O_

建

基元大都

筑

修建时间：____________时期础

北*■

京宫城、皇城和内外城核紫禁城（又名故宫）

城心

构成：

区

域

著作作者成就/特点

___________________小说的

文—罗贯中

开山之作，长篇历史小说

当

十

明朝

《水浒传》

—以_______________________

—为题材的长篇小说。

富有浪漫主色彩的神话小

—吴承恩

说。

—内心描写细致，批判了吃人

《牡丹亭》（戏剧）

的礼教。

—

徐霞客地理学巨著和文学名著。

第16课明朝的科技、建筑与文学课前过关

班级：学号：姓名：

著—

—

作

作—

宋应星徐光启

者

科

类农、手工业生产技术著

技药物学著作农业科学著作

型作

在世界医药

价被誉为中国17世纪的吸收了西方的科

史上占有重

值工艺百科全书。技成果。

要地位

建明目的：防御起_________起

筑长讫

城■___,

________至

____________O

基元大都

修建时间：____________时期础

北■

京宫城、皇城和内外核紫禁城（又名故

城城心宫）

构成：

区

域

著作作者成就/特点

__________________小说

罗贯中

的开山之作，长篇历史小说

文明朝

学《水浒传》以____________________

_____为题材的长篇小说。

富有浪漫主色彩的神话小

吴承恩

说。

《牡丹亭》（戏—内心描写细致，批判了吃人

剧）的礼教。

徐霞客地理学巨著和文学名著。

1

第17课明朝的灭亡课前过关

班级：学号：姓名：

根本根因：政

原因治__________________________

•

明朝中后期，①皇帝沉迷享

乐，疏于朝政；

②__________________________

明朝的灭亡纷争小已；③大臣

们________________，争权夺利；

直因：明朝农民起义史

实：________;

(1),口

直接

号：______________________;

原因

(2).结果：1644年4