C语言程序设计与应用知到智慧树期末考试答案题库2025年章丘中等职业学校

C语言程序设计与应用知到智慧树期末考试答案题库2025年章丘中等职业学校阅读以下程序：程序运行后的输出结果是（）。main(){intx;for(x=5;x>0;x--)if(x--<5)printf("%d,",x);elseprintf("%d,",x++);}

答案:4,3,1,阅读下面程序，程序运行时从键盘输入11，输出结果是（）。#includemain(){intx;scanf("%d",&x);if(x>13)printf("%d",x-9);if(x>10)printf("%d",x);if(x>5)printf("%d\n",x+8);}

答案:1119阅读下面程序，程序的运行结果是（）。#includemain(){inta=1,b=3,c=5;switch(a<0){case1:switch(b>0){case1:printf("%");break;case2:printf("！");break;}break;case0:switch(c==5){case0:printf("*");break;case1:printf("$");break;case2:printf("@");}break;default:printf("&");}}

答案:$设有说明语句：chara='\72';则变量a：（）

答案:包含1个字符设有说明：charw;intx;floaty;doublez;则表达式w*x+z-y值的数据类型为。（）

答案:double设有定义：inta=2,b=3,c=4;，则以下选项中值为0的表达式是（）。

答案:(!a==1)&&(!b==0)设有如下程序段:下面程序段的输出结果是（）。inti=0,sum=1;do{sum+=i++;}while(i<6);printf("%d\n",sum);

答案:16设有以下程序,程序运行后，如果从键盘上输入1298，则输出结果为（）。main(){intn1,n2;scanf("%d",&n2);while(n2!=0){n1=n2%10;n2=n2/10;printf("%d",n1);}}

答案:8921设整型变量a=2，则执行下列语句后，浮点型变量b的值不为0.5的是（）

答案:b=(float)(1/a)设i,j,k均为int型变量,则执行完下面的for循环后,k的值为（）。for(i=0,j=10;i<=j;i++,j--)k=i+j;

答案:10若运行时给变量x输入12，则以下程序的运行结果是（）。main(){intx,y;scanf(“%d”,&x);y＝x>12?x+10:x-12;printf(“%d\n”,y);}

答案:0若输入字符串：abcde,则以下while循环体将执行（）次。while((ch=getchar())！='e')printf("*");

答案:4若有定义:inta[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后,a[1][2]得到的初值是（）。

答案:0若有定义:inta[3][4]={1};则下面正确的叙述是（）。

答案:只有元素a[0][0]可得到初值1若有定义:inta[3][4];则对a数组元素的正确引用是（）。

答案:a[1+1][0]若有定义:inta[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};则数值为4的元素可以表示为（）。

答案:a[1*3]若有如下定义：inti,j,x=0;则下列程序段中语句“x+=2;”被执行（）次。for(i=2;i<=4;i++)for(j=5;j>=4;j--)x+=2;

答案:6若有以下的定义:chart[5][4];能正确引用t数组的表达式是（）。

答案:t[0][0]若有以下数组定义,其中不正确的是（）。

答案:chard[3][]={{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}};若有以下定义语句，则表达式“x[1][1]*x[2][2]”的值是（）。floatx[3][3]={{1.0,2.0,3.0},{4.0,5.0,6.0}};

答案:0.0若执行程序时，从键盘上输入3和4，输出结果是（）。#includemain(){inta,b,s;scanf("%d%d",&a,&b);s=a;if(a答案:16若变量均已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是（）

答案:x=y=5能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假”的表达式是（）

答案:(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)能正确表示“当x的取值在[1，10]和[200，210]范围内为真，否则为假”的表达式是（）。

答案:（x>＝1）&&(x<＝10)||(x>＝200)&&(x<＝210)有如下程序，该程序段的输出结果是（）。main(){intn=9;while(n>6){n--;printf("%d",n);}}

答案:876数学式“1≤x<10”对应的C语言表达式是（）。

答案:(x>=1)&&(x<10)指出下面正确的输入语句是（）

答案:scanf("a=%d,b=%f",&a,&b)扩展名为.obj的文件称为C语言的（）。

答案:目标程序执行下列语句后a的值为（）。inta＝5,b＝6,w＝1,x＝2,y＝3,z＝4;(a＝w>x)&&(b＝y>z);

答案:0当把以下四个表达式用作if语句的控制表达式时，有一个选项与其它三个选项含义不同，这个选项是（）。

答案:!k%2==1已知x＝43,ch＝’a’,y＝0;则表达式（x>＝y&&ch<’b’&&!y）的值是（）。

答案:1已知intx=10,y=20,z=30;if(x>y)z=x;x=y;y=z;以上语句执行后x,y,z的值是（）

答案:x=20,y=30,z=30已知a和k为整型变量,请阅读下面的程序，下列说法错误的是（A）。switch（）{case1:k++;case2:k*=2;break;case3:k--;}

答案:如果a值为1,则执行k++;语句，然后跳出switch结构对于以下程序段，叙述正确的是（）。intt=0;while(t=1){...}

答案:循环控制表达式的值为1，执行循环体对于for循环，下列理解正确的是（）。

答案:for(表达式1;;表达式3)可理解为：for(表达式1;1;表达式3)对一维整型数组a的正确定义是（）。

答案:inta[10];对一维数组a进行正确初始化的是（）。

答案:inta[10]={10,2};定义数组：floata[8];则下列对数组元素引用正确的是（）。

答案:a[0]###a[5]定义一个单精度数组，有10个元素，我们可以书写为（）。

答案:floata[10];定义:inta[10];则对a数组元素的正确引用是（）。

答案:a[10一10]字符数组的结束标志是（）。

答案:'\0'字符串函数中能实现字符串连接功能的函数是strcmp()。（）

答案:错字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是（）

答案:ASCII码在定义charn[5][6]后，字符数组第10个元素是（）。

答案:n[1][3]在Dev-c++6.0中，由源程序到目标程序，需要使用的命令是（）。

答案:编译在Dev-c++6.0中，创建、输入、保存源程序的操作过程我们称之为（）。

答案:编辑源程序在C语言程序中，可以用做变量名的是（）

答案:a1在C语言提供的合法的关键字是（）

答案:default在C语言中的if语句中，用作判断的表达式为（）。

答案:任意表达式在C语言中,数字016是一个数。（）

答案:八进制在C语言中，合法的字符常量是（）

答案:'\x43'在C语言中，不正确的int类型的常数是（）

答案:2147483648合法的C语言中，合法的字符型常数是（）

答案:'\t'可以正确描述“x能被5整除”的C语言表达式是（）。

答案:x%5==0分析以下程序,下列说法正确的是（）。main(){intx=5,a=0,b=0;if(x=a+b)printf("****\n");elseprintf("####\n");}

答案:输出###关于数组的措述正确的是（）。

答案:数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同关于switch语句，以下说法错误的是（）。

答案:case标号可以是变量使用高级语言编写的程序称为（）。

答案:源程序以下能正确定义二维数组的选项是（）。

答案:inta[2][2]={{1},{2}};###inta[][2]={1,2,3,4};###inta[][2]={{1,2},{3,4}};以下程序的输出结果是（）。main(){inta,b;for(a=1,b=1;a<=100;a++){if(b>=10)break;if(b%5==1)b+=5;}printf("%d\n",a);}

答案:3以下程序的输出结果是（）。#includemain(){intm=5;if(m++>5)printf("%d\n",m);elseprintf("%d\n",m--);}

答案:6以下程序的输出结果是（）。#includemain(){inti;for(i=1;i<=5;i++)｛if(i%2)continue;elseprintf("*");printf("#");｝printf("$\n");}

答案:*#*#$以下程序的输出结果是（）。#includemain(){intcount,i=0;for(count=1;count<=4;count++){i+=2;printf("%d",i);}}

答案:2468以下程序段的运行结果是（）。inta=5,b=4,c=2,d=1;if(a>b>c)d=3;elsed--;printf(“%d\n”,d);

答案:0以下程序段的输出结果是（）。intk,n,m;n=10;m=1;k=1;while(k<=n){m*=2;k+=4;}printf("%d\n",m);

答案:8以下程序段的输出结果是（）。intk,j,s;for(k=2;k<6;k++,k++){s=1;for(j=k;j<6;j++)s+=j;}printf("%d\n",s);

答案:10以下程序段的输出结果是（）。inta=10,b=50,c=30；if(a>b)a=b；b=c；c=a；printf("a=%db=%dc=%d\n",a,b,c)；

答案:a=10b=30c=10以下程序段，该程序的执行情况是（）。x=-1;do{x=x*x;}while(!x);

答案:循环执行1次以下正确的描述是（）。

答案:只能在循环体内和switch语句内使用break语句以下描述中正确的是（）。

答案:在do—while循环中，当while后的条件表达式为0时退出循环以下对二维数组a的正确定义是（）。

答案:doublea[2][4];以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是（）。

答案:inta[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};以下4个选项中，不能看作一条语句的是（）。

答案:if(b==0)m=1;n=2;二维数组元素引用正确的是（）。

答案:a[1][2]###x[p][1]###a[3*3][2*2]与k=n++完全等价的表达式是（）

答案:n=n+1,k=n下面程序运行后结果为（）。#include"stdio.h"main(){inta[4][4]={{1,3,5},{2,4,6},{3,5,7}};printf("%d%d%d%d\n",a[0][3],a[1][2],a[2][1],a[3][0]);}

答案:0650下面程序的输出结果是（）。main(){intx=10,y=10,i;for(i=0;x>8;y=++i)printf("%d%d",x--,y);}

答案:101091下面程序的输出结果是（）。main(){intnum,k;num=26;k=1;do{k*=num%10;num/=10;}while(num);printf("%d\n",k);}

答案:12下面程序的结果是（）。#includemain(){inta[3][3]={{1,2),{3,4},{5,6}},i,j,s=0;for(i=l;i<3;i++)for(j=0;j<=i;j++)s+=a[i][j];printf("%d\n",s);}

答案:18下面程序的功能是:输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数,请填空:（）。#includemain(){inti,j;for(i=0;______;i++){j=i*10+6;if(_______)continue;printf("%d",j);}}

答案:i<10j%3!=0下面程序的主要功能是输入10个整数存入数组a,再输入一个整数x,在数组a中查找x,找到则输出x在10个整数中的序号(从1开始);找不到则输出0。程序缺少的是（）。#include"stdio.h"main(){inti,a[10],x,flag=0;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);scanf("%d",&x);for(i=0;i<10;i++)if(_________){flag=i+1;break;}printf("%d\n",flag);}

答案:!(x-a[i])下面程序段（）。x=3;do{y=x--;if(!y){printf(“*”);continue;}printf(“#”);}while(1<=x<=2);

答案:是死循环下面的程序的运行结果是（）。#includemain(){intx=3,y=0,z=0;if(x=y+z)printf("1111");elseprintf("2222");}

答案:输出2222下面哪一个表达式的值为4。（）

答案:(int)(11.0/3+0.5)下面关于C语言叙述正确的是（）。

答案:一个C语言源程序由一个或多个函数组成###若一条C语句较长，也可分写在下一行上###C程序必须有一个main函数下面不是C语言特点的是（）。

答案:能够编制出功能复杂的程序下列表达式中能表示a在0到100之间的是（）。

答案:!(a<0||a>100)下列程序的输出结果是（）。main(){inti,j,m=0,n=0;for(i=0;i<2;i++)for(j=0;j<2;j++)if(j>=i)m=1;n++;printf("%d\n",n);}

答案:1下列标识符中不合法的是（）

答案:3DS下列数据定义语句，则数组元素x[i]的值是（）。inti=3,x[4]={1,2,3};

答案:0下列定义语句的正确理解是（）。inta[10]={6,7,8,9,10};

答案:将5个初值依次赋给a[0]至a[4]下列字符串函数在应用时需要调用"string.h"头文件的有（