世奥赛四年级试题及答案

世奥赛四年级试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.125×8的结果是（）A.100B.1000C.100002.下面哪个角是钝角（）A.89°B.90°C.100°3.一个数除以5，商是12，余数是3，这个数是（）A.60B.63C.574.与25×44结果相等的式子是（）A.25×40+4B.25×40+25×4C.25×4×405.一个三角形至少有（）个锐角。A.1B.2C.36.360÷（9×5）=（）A.360÷9×5B.360÷9÷5C.360×9÷57.下面图形中，对称轴最多的是（）A.长方形B.正方形C.等腰三角形8.10.03读作（）A.十点零三B.十点三C.一零点零三9.两个完全一样的直角三角形可以拼成（）A.长方形B.正方形C.平行四边形10.小明从家到学校要走30分钟，他7：45从家出发，（）能到学校。A.8：15B.8：00C.8：20二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于四边形的有（）A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形2.下面哪些数是3的倍数（）A.12B.15C.18D.213.小数的性质是（）A.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变B.小数点移动引起小数大小变化C.整数部分相同，十分位大的数大D.小数部分位数多的小数大4.以下是平移现象的有（）A.电梯上下移动B.风扇转动C.拉抽屉D.钟摆摆动5.锐角三角形的特点有（）A.三个角都是锐角B.有一个角是直角C.最大角小于90°D.有一个角大于90°6.能被2整除的数的特征是（）A.个位上是0、2、4、6、8B.各位数字之和能被2整除C.这个数是偶数D.个位上是1、3、5、7、97.计算乘法分配律可以用（）A.（a+b）×c=a×c+b×cB.a×（b+c）=a×b+a×cC.（a-b）×c=a×c-b×cD.a×（b-c）=a×b-a×c8.下面是轴对称图形的有（）A.圆形B.平行四边形C.等腰梯形D.正六边形9.一个三角形的三条边可能是（）A.3cm、4cm、5cmB.2cm、2cm、5cmC.1cm、2cm、3cmD.4cm、4cm、4cm10.以下属于整数的有（）A.0B.-1C.1.5D.5三、判断题（每题2分，共10题）1.所有的偶数都是合数。（）2.角的两边越短，角的度数越小。（）3.125×8÷125×8=1。（）4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。（）5.小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）6.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。（）7.三角形的内角和是180°。（）8.平行四边形有无数条高。（）9.最小的自然数是1。（）10.0除以任何数都得0。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述加法结合律。答案：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。2.如何判断一个三角形是直角三角形？答案：如果一个三角形中有一个角是直角（90°），那么这个三角形就是直角三角形。3.简述小数大小比较的方法。答案：先比较整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，再比较十分位，十分位大的数大；十分位相同，接着比较百分位，以此类推。4.说出长方形和平行四边形的区别。答案：长方形四个角都是直角，而平行四边形对角相等，不一定是直角；长方形对边不仅平行还相等，平行四边形对边平行且相等，长方形是特殊的平行四边形。五、讨论题（每题5分，共4题）1.生活中哪些地方用到了三角形的稳定性？答案：自行车车架、篮球架、塔吊等。三角形稳定性使其结构在受力时不易变形，保障安全和正常使用。2.怎样提高计算的准确性？答案：要熟练掌握运算规则，认真审题，看清数字和运算符号。计算时细心，做完后仔细检查，可以用不同方法验算。3.说说平移和旋转在生活中的应用及区别。答案：平移如电梯、抽屉；旋转如风扇、钟表指针。区别在于平移沿直线运动，物体方向不变；旋转绕固定点转动，方向改变。4.如何培养数学思维？答案：多做数学题、分析解题思路。在生活中观察数学现象、解决实际问题。学会总结归纳，举一反三，锻炼逻辑思维。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.A二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.A4.AC