人教版三年级上册全科（语数英）知识点

人教版三年级语文上册知识点汇总

第一单元基础知识必记

一、易读错的字

早晨(ch6n)绒(r6ng)球花

粗(cCi)壮荒(huang)野

照例(li)放假。冶)

衣裳(shang)双臂(bi)

背诵(sbng)挨⑶)打

二、易写错的字

晨：上边是扁"日"，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是"士",不是"土"。

荒：中间部分是"亡"，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨汉族鲜艳绒球花

服装打扮朗读安静

停在粗壮穿戴校园

敬爱国旗敬礼铜钟

教室树枝这些好奇

招引古老枝干影子

落下荒野口笛跳舞

狂欢处罚放假互相

所有能够猜想扬起

双臂

四、多音字

教。洽。）教室（ji台o）教书

好（呜。）好听（吟。）好奇

觉（ju自）觉得（词。）睡觉

假（j⑶假话（j⑶放假

背（b@i）背诵（背i）背负

圈（qu3n）圆圈（juWn）羊圈

五、形近字

汉（汉字）叹（叹气）

服（服装）朋（朋友）

静（安静）净（干净）

粗（粗心）姐（姐姐）

落（落下）洛（洛阳）

狂（狂欢）犯（犯人）

猜（猜出）清（清水）

扬（表扬）杨（杨树）

避（避开）臂（双臂）

六、近义词

鲜艳一艳丽好奇一新奇

打扮一装扮洁白一雪白

安静一宁静轰响一轰鸣

狂欢一狂喜突然一忽然

觉得一感觉流利一流畅

详细一详尽认真一仔细

清楚一明白鸦雀无声一悄然无声

七、反义词

安静一热闹招引一驱赶

洁白一乌黑湿润一干燥

出来一进去扬起一放下

主动一被动认真一马虎

清楚一模糊

糊里糊涂一一清二楚

鸦雀无声一人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

（打）招呼（朗读）课文

（跳）孔雀舞（做）游戏

（看）热闹（走过）荒野

（吹着）口笛（站）墙角

（收起）戒尺

【形容词搭配】

（敬爱）的老师（可爱）的小学

（古老）的铜钟（粗壮）的枝干

（洁白）的粉墙

【数量词搭配】

一（条）小路一（间）教室

一（所）小学两（只）猴子

九、词语归类

[ABB式词语】一条条一个个

[AABB式词语】急急忙忙高高兴兴

["-x-X"式词语】一字不漏一声不响

十、句子积累

1.拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳

舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2.反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

■I~、考点提示

1.背诵："日积月累”里的古诗《所见》。

2.说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游

戏，非常快乐。

3.仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4.识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

5.写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别

人猜猜他是谁。

第二单元基础知识必记

一、易读错的字

石径（jing）赠(zeng)送

君（jUn）子橙(cheng)色

印（yin）着凌(ling)乱

增（zeng）添棕(zong)色

钥匙（shi）缤(bin)纷

喇叭（ba）丰(feng)

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的"雨字头"第三笔是横钩

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的"尺"最后一笔是点。

三、重点词语

寒冷石径斜着霜叶

赠与姓刘盖住菊花

残冬君子橙黄橘绿送客

挑逗铺满水泥紧紧

院子印着排列亮晶晶

规则凌乱棕红迟到

金色放晴明朗金黄

雨珠落叶闪闪发光尽头

平展叶丛歌唱一盒

颜料邮票飘扬争着

仙子淡黄好闻梨花

勾住一曲丰收清凉

留意枫叶果树菊花

气味香甜香味过冬

四、多音字

挑（t悟。）挑水（箱。）挑战

行（xing）步行（h台ng）行列

空（k6ng）天空（k6ng）空地

扇（s*n）扇子（shAn）扇动

好（哈。）好像（吟。）好奇

乐（yu6）音乐（位）快乐

五、形近字

寒（寒冷）赛（比赛）径（小径）经（经过）

霜（霜叶）雪（雪花）残（残花）线（白线）

挑（挑明）跳（跳动）迟（迟到）送（送人）

泥（水泥）呢（人呢）列例车）刘（刘海）

盒（盒子）盖（盖子）梨（梨树）利（利用）

曲（一曲）由（由于）丰（丰收）手（手指）

六、近义词

明朗一一晴朗凌乱一一杂乱

增添一一增加仔细一认真

愉快一一愉悦清凉一一凉快

美丽一一漂亮香甜一一甜美

欢乐——快乐

七、反义词

凌乱一一整齐增添一一减少

仔细一一马虎清凉一一炎热

美丽一一丑陋雪白一一乌黑

八、词语搭配

【动词搭配】

（加紧）挖洞（睡）大觉

【形容词搭配】

（明朗）的天空（彩色）的地毯

（棕红色）的小鸟（金色）的海洋

（美丽）的菊花（好闻）的气味

（金色）的小喇叭（丰收）的歌

【数量词搭配】

一（双）小雨靴一（个）小巴掌

一（把）钥匙一（盒）颜料

一（把）扇子一（枚）邮票

一（首）歌子

九、词语归关

[ABB式词语】

足晶晶湿漉漉

[ABAB式词语】

金黄金黄瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽五谷丰登瓜果飘香

春华秋实层林尽染天高云淡

十、考点提示

1.背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。

2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。

5.学会用多种方法理解难懂的词语。

6.学会用正确的格式写日记。

第三单元基础知识必记

一、易读错的字

融（rong）化剩（sheng）下

睁（zheng）大摇晃（huang）

缩（sud）小根茎（jing）

拆（chai）开咱（z台n）们

嚼（j谄。）着稍（5吟。）息

几（ji）乎答（d台）应

拼（pin）命嘀（di）旧

禁（jin）令蹭（ceng）来蹭去

二、易写错的字

剩：第十笔是点，不要写成捺。

睁：右边的"争"第四笔横要写得长一些。

诉：右边的部分有，不要丢掉。

旅：右下角是""，不要写错。

怜:右边是"令",不是"今"。

算：部首是""，中间是"目"。

三、重点词语

寒冷离开等待剩下

斧子砍倒山谷火柴

原野告诉睁眼接着

一定煤油灯发生树根

村子灯火旅行咱们

可怜刚才救命拼命

扫地管理胃口来得及

流泪打算要好草堆

作声答应做梦马上

当然消化知觉光亮

眼泪大吃一惊

四、多音字

切(qi©)(切开)(qie)(一切)

倒（彘。）（倒下）（dao）（倒立）

难（n台n）（为难）（nan）（苦难）

调（d诒。）（调动）（t诒。）（调剂）

答（d旬（回答）（母）（答应）

应（ying）（答应）（ying）（应该）

卷（ju5n）（卷起）（j0n）（试卷）

几0D（几个）（用（几乎）

稍（sh台o）（稍微）（shao）（稍息）

处（ch⑴（处罚）（chu）（到处）

五、形近字

等（等着）寺（古寺）

剩（剩下）乘（乘车）

砍（砍树）吹（吹风）

由（由于）油（石油）

睁（睁眼）争（争气）

并（并且）拼（拼命）

泪（泪水）汨（汨罗江）

喊（叫喊）减（减法）

刚（刚才）钢（钢铁）

六、近义词

美丽一漂亮满意一满足舒展一伸展

周围一四周悲哀一悲伤分散一分开

七、反义词

寒冷一温暖难受一舒服高大一矮小

舒展一收缩悲泉一欢乐分散一集中

八、词语搭配

【形容词搭配】

（很远很远）的地方

（寒冷）的冬天

（细细）的根

（高大）的树

（开心）的样子

（小小）的阳台

（年轻）的农夫

（美丽）的木地板

（要好）的朋友

（勇敢）的蟋蟀

【量词搭配】

一（盏）煤油灯一（个）农夫

一（辆）手推车一（棵）树

一（头）大黄牛一（次）旅行

一（只）小蚂蚁一（块）大奶酪

【动词搭配】

（睁大）眼睛（钻出）地面

（执行）命令（搬进）洞里

九、词语归类

[ABB式词语】暖洋洋笑眯眯

【"越A越B"式词语】越走越快越看越像

【含反义词的成语】争先恐后七上八下

【含数字的成语】四面八方三言两语

十、句子积累

拟人句：鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

~\—、考点提示

1.背诵：语文园地三"日积月累”的内容。

2.学会用修改符号修改自己的习作。

3.学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元基础知识必记

一、易读错的字

大洞（d（5ng）准（zhCrn）备

孵（何）蛋撞（zhuang）到

萝卜（bo）晾（Ii3ng）尿布

干吗（m3）来访（桁ng）

压（跑根模（mb）仿

发疯（布ng）差亿吟）不多

百发百中（zh6ng）

二、易写错的字

准：左边是“两点水"，右边是"隹"，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成门板破洞准备

墙壁暴风雨很饿撞到

吃饱根本安心主人

母鸡注意蜘蛛漂亮

因此晒太阳

四、多音字

吗（m3）（干吗）（ma）（好吗）

担（dan）（担心）（dan）（重担）

觉。冶。）（睡觉）（ju6）（感觉）

长（ch台ng）（变长）（zhang）（长大）

压（"）（压根儿）（”）（压力）

尽（jin）（尽力）（jin）（尽快）

中（zh6ng）（中心）（zhong）（中弹）

弹（dan）（子弹）（珀n）（弹力）

五、形近字

准（准备）堆（土堆）备（备好）奋（兴奋）

壁（墙壁）臂（手臂）饿（饥饿）鹅庆鹅）

饱（吃饱）跑（跑步）晒（晒着）洒（洒水）

六、近义词

使劲一用劲安心一放心

漂亮一好看浓密一稠密

飘动一飘荡牢固一坚固

明白一明了FRJ/xIXZJx

特别一特殊好听一动听

洪亮一响亮感谢一感激

怜悯一怜惜诧异一惊诧

七、反义词

安心一担心漂亮一丑陋

偶尔一经常浓密一稀疏

牢固一松散明白一糊涂

陌生一熟悉讨厌一喜欢

高兴一悲伤白天一晚上

特别一一般批评一表扬

容易一困难成功一失败

失望一希望

八、词语搭配

【动词搭配】

（跳）出来（讲）故事（晒）太阳

（放）风筝（飞过）屋顶

【形容词搭配】

（小小）的声音（浓密）的胡子

（甜甜）的果酱（百发百中）的猎人

【量词搭配】

一（条）转一（张）网

一（根湖子一（条）狗

一（个）圈套一（只）公鸡

一（个）男孩

九、词语归类

【含"笑〃字的成语】捧腹大笑眉开眼笑

[AABB式词语】破破烂烂匆匆忙忙

十、句子积累

1.感叹句：对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！

2.排比句：

（1）它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫，更不会

像马那样嘀鸣。

（2）一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好

听，那么洪亮。

H■一、考点提示

1.背诵："日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2.识记有关"笑"的成语：捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑

眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑

3.学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

第五单元基础知识必记

一、易读错的字

母亲（qin）鹦(ying)鹉

翠（cui）鸟吞（tCm）下

捕（bt）鱼蒲（）公英

合拢（Ibng）盛(sheng)开

观察(cha)

二、易写错的字

搭：右上边是,不是""

翠：羽字头不带钩。

耍：上面是个‘而"字，第二笔是撇。

钓：右边的"勺"，第三笔是点。

趣：最后一笔是点，不是捺。

喜：注意上边是"士"，不是"土"。

睡：右边第四笔横最长,最后一笔横最短。

三、重点词语

搭船母亲外祖父沙啦

响亮羽毛翠绿长嘴

静悄悄吞下捕鱼雨点

船夫用力船头翠鸟

蒲公英盛开玩耍呼喊

哈欠钓鱼而是观察

合拢有趣喜爱睡觉

乡下窗前常常绒毛

假装起床一本正经

四、多音字

啦（⑶（沙啦）（⑶（来啦）

假0匕）（真假）（强）（放假）

乐（⑹（快乐）（yu点）（音乐）

觉（ju»（自觉）（ji点。）（睡觉）

盛（shVng）（盛开）（cheng）（盛满）

悄（q洁。）（静悄悄）（qiW。）（悄然）

五、形近字

沙（沙发）吵（吵闹）搭（搭船）答（回答）

悄（悄悄）消（消失）啦（沙啦）拉（拉手）

吞（吞下）蚕（养蚕）盛（盛开）盆（盆子）

欠（哈欠）吹（吹风）耍（玩耍）要（重要）

钓（钓鱼）钩（钩子）

六、近义词

用力一使劲美丽一漂亮

玩耍一嬉戏喜爱一喜欢

快乐一欢乐盛开一开放

仔细一认真合拢一收拢

张开一展开一本正经一不苟言笑

引人注目一惹人注意

七、反义词

漂灵一一丑陋快乐一悲伤

合拢一张开引人注目一默默无闻

喜爱一讨厌仔f细一马虎

吞一吐有趣T古燥

静悄悄—闹哄哄

八、词语搭配

【形容词搭配】

（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛

（红色）的长嘴（金色）的草地

（绿色）的草地（可爰）的草地

（一本正经）的样子（有趣）的蒲公英

【量词搭配】

一（条）小鱼一（只）翠鸟

一（张）长嘴一（种）花

一（片）草地

九、词语归类

[ABB式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋毛茸茸胜兮兮慢吞吞喜洋洋

【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经大惊失色

从容不迫心平气和没精打采

十、句子积累

1.比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2.感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

~\~、考点提示

1.《搭船的鸟》第2-4自然段常以课内阅读的形式考查。

2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

3.学会和同学交流你观察到的事物。

4.能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元基础知识必记

一、易读错的字

饮（师）水初（chd）一

镜（jing）子银（yin）盘

挺（ting）好数（shU）不清

海参（shen）划（hua）过来

鸟粪（fen）海滨（bin）

胳臂（bei）石凳（d4ng）

每逢（feng）脑（nao）袋

欣（xin）赏宿舍（she）

膝（xi）盖来临（lin）

二、易写错的字

楚：上边的"林"的最后一笔是"点"

孤：右边是"瓜",不是"爪"。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是,书写时注意

先写上面的部分，再写"L"。

躺：第七笔"撇"不出头。

洁：右边的"吉"上面是"士〃。

三、重点词语

中断楚江孤帆饮酒

当初镜子至此回未来

磨刀遥远银盘群岛

丰富优美浅绿交错

岩石龙虾挺好鼓掌

数不清宝贵位于南海

部分风景物产厚衣服

杏黄相互海底海面

色彩成群结队条纹周身

游动堆积肥料祖国

事业发展必将更加

海滨灰色渔民遍地

躺倒满载靠岸栽树

初夏除了亚热带踩踏

整洁街道交界云朵

来来往往帆船远处汽笛

船队散发银光闪闪打扫

脑袋严实挡住视线

花坛显得药材松软

刮风宝库东北红松

苍翠飞舞名贵雪花

树洞巨大

四、多音字

抹（m<5）（抹上）（mo）（转弯抹角）（ma）（抹桌子）

磨（m6）（磨刀）（mo）（磨面）

数（sh口）（数不清）（shu）（数学）

参（shen）（海加）（can）（参加）

臂（bei）（胳臂）（bi）（手臂）

笼优ng）（笼罩）（I6ng）（鸟笼）

兴（xing）（兴奋）（xing）（高兴）

舍（sh6）（宿舍）（she）（舍得）

五、形近字

断仲断）所（所以）饮（饮水）软（软硬）

遥（遥远）摇（摇晃）银（银盘）很（很多）

盘（盘子）盛（盛开）错（对错）惜（可惜）

遍（一遍）迟（迟到）载（满载）栽（栽树）

亚（亚热带）业（作业）除（除法）涂（涂抹）

线（白线）浅（深浅）显（明显）晃（摇晃）

六、近义词

瑰丽一美丽交错一交叉

绽开一绽放威武一威风

巨大一庞大茂密一茂盛

欣赏一观赏来临一到来

理睬一搭理

五光十色一五彩缤纷

各种各样一各式各样

葱葱茏茏一郁郁葱葱

七、反义词

巨大一微小茂密一稀疏盛开一凋谢

富饶一贫穷浩瀚一微小寂寞一喧闹

干净一肮脏美丽一丑陋整洁一杂乱

八、词语搭配

【形容词搭配】

（可爱）的地方（彩色）的条纹

（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪

（宝贵）的肥料（绿色）的海洋

（嫩绿）的叶子（美丽）的大花坛

（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库

【量词搭配】

一（簇）红缨一（座）宝库

一（片）沙滩一（层）鸟粪

一（顶）大伞一（只）野兔

九、词语归类

[ABB式词语】懒洋洋圆溜溜

[AABB式词语】飘飘摇摇祖祖辈辈

葱葱茏茏密密层层严严实实

[ABCC式词语】银光闪闪生机勃勃

【又X又X式词语】又香又脆又松又软又肥又厚

【含数字的词语】五光十色一帆风顺

十、句子积累

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2.排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身

像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了

刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3.比喻句：

(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝

的鹿角。

(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风,可以遮太

阳，挡风雨。

(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍

门前的草地上。

4.拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏

自己映在水里的影子。

H—、考点提示

1.背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默

写：《望天门山》

2.学会把身边的美景写下来，并与同学分享。

3.会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4.能够选择一两个ABB式的词语写句子。

第七单元基础知识必记

一、易读错的字

手风琴（qin）演奏（zou）

虫鸣（ming）呢（ni）喃

雾蒙（meng）蒙凝（ning）神静气

舒畅（chang）瞬（shun）间

翅（chi）膀伸（shen）出

匆（cong）匆聪（cong）明

扎（zha）伤

二、易写错的字

奏：上边是""「奏"的最后一笔是点。

琴：下边是"今"不是"令"。

受：下面是"又"，不是"友"。

雾："雨字头”的第三笔是横钩。

蒙：第六笔是横，别忘记写。

刺：左右结构，第六笔是点。

枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。

乎：第五笔是竖钩。

三、重点词语

演奏手风琴轻柔感受

激动打击乐器雨滴

敲打虫鸣美妙歌唱

音乐家歌手歌曲温柔

合奏乐曲充满喜欢

音乐会滴答所有河流

轻快合唱朝着雾蒙蒙

鼻子总是抖动露水

湿气呼吸猎人翅膀

茫然沉重父亲童年

轻声生怕惊动气息

过夜时刻带刺红枣

一颗忽然圆乎乎暗暗

伸出匆匆水沟聪明

偷走追赶弯腰摆动

如同无数新月后院

赶忙墙根注视兴许

清楚活动劲头散落

归拢急火火本事高明

好奇心黑洞洞

四、多音字

呢(M)(呢喃)(ne)(好呢)

晃(huang)(晃动)(huang)(明晃晃)

JL(zha)(扎针)(zha)(挣扎)

五、形近字

奏（演奏）凑（凑齐）受（接受）爱（爱心）

滴（滴水）摘（采摘）敲（敲打）鼓（打鼓）

鸣（鸣叫）鸡（母鸡）朝（朝上）潮（潮湿）

湿（淋湿）显（明显）猎（猎人）猪（猪肉）

匆（匆匆）勿（勿动）暗（暗暗）音（音乐）

偷（小偷）愉（愉快）追（追上）迟（迟到）

六、近义词

美妙一奇妙雄伟一宏伟

轻快一轻松快乐一欢乐

喜欢一喜爱兀立一直立

惊动一惊扰舒畅一舒服

惊愕一惊讶猜测一推测

立刻一立即蹑手蹑脚一轻手轻脚

七、反义词

温柔一暴躁热闹一冷清

快乐一悲伤喜欢一讨厌

沉重一轻松高兴一伤心

聪明一愚蠢高明一低劣

八、词语搭配

【形容词搭配】

（美妙）的声音（雄伟）的乐曲

（热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林

（快活）的时刻（朦胧）的月光

【量词搭配】

一（片）树林一（只）鸟

一（棵）树一（根）树枝

【动词搭配】

（舒畅）地呼吸（淙淙）地流

（惊愕）地问（暗暗）地猜测

九、词语归类

[ABB式词语】雾蒙蒙热腾腾圆乎乎

急火火黑洞洞水灵灵静悄悄

[AABB式词语】滴滴答答叮叮咚咚

[“一X一X"式词语】一举一动一言一行

一朝一夕_心一意_生一世

十、句子积累

1.比喻句：（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（2）秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘

香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

2.拟人句：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3.感叹句：（1）我在歌唱，我很快乐！

（2）聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

~\■一、考点提示

1.背诵：《大自然的声音》第2~3自然段和古诗《采莲曲》。

2.学会和同学交流身边的"小事"，并提出自己的看法。

第八单元基础知识必记

一、易读错的字

登（deng）上观众（zhong）

掌（zhang）声落（匕o）下

调（diao）来胸脯（pu）

男（nan）孩宁（ning）静

寒冷（应ng）诚（cheng）实

冻（dong）死面包渣（zha）

战斗（d6u）撤（ch。退

白求恩（）血（xu®）丝

弹（dan）片迅（xSn）速

二、易写错的字

登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横

撇、点、撇、撇、捺。

腿：左右结构，第十笔是点。注意右边部分先

写上面的再写走之。

投：第五笔是横折弯。

勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。

短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。

秀：下面是"乃"，笔顺是：横折折折钩、撇。

三、会写词语

司马光庭院登上跌倒

观众放弃坚持掌声

全班沉默腿脚投向

调来摇晃热烈勇气

轮流文静讲台一齐

角落慢吞吞刚刚泪水

持久平息动听面对

灰雀粉红冻死郊外

养病跳动欢快谷粒

男孩或者严寒本来

可惜肯定诚实

四、多音字

落他。）（落下）（lud）（落叶）（⑶（丢三落四）

斗（dbu）（战斗）（ddu）（一斗）

大（d点i）（大夫）（da）（大人）

调（砥。）（调动）（t亩。）（调节）

五、形近字

司（司机）同（同学）庭（家庭）挺（挺好）

持（坚持）诗（诂人）掌（掌声）常（经常）

没（没有）投（投入）通（通过）痛（痛快）

诚（诚实）城（城市）班（班级）斑（斑纹）

默（沉默）墨（墨汁）

六、近义词

轮流一轮换立刻一立即

热烈一强烈讲述一讲解

动听一好听忧郁一忧虑

鼓励一鼓舞监督一监视

欢迎一迎接果然一果真

喜爱一喜欢可惜一惋惜

诚实一老实激烈一猛烈

敏捷一敏锐沉思一思索

恳求一请求迅速一快速

七、反义词

犹豫一果断热烈一冷清

忧郁一开朗欢迎一拒绝

喜爰一讨厌仰望一俯视

欢快一忧伤镇定一慌张

敏捷一缓慢危险一安全

胜利一失败

八、词语搭配

【形容词搭配】

（热烈的）掌声（诚实的）男孩

【量词】

三（只）麻雀一（个）男孩

一（座）小庙一（块）弹片

一（名）战士

九、词语归类

[ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习

[AABC式词语】耿耿于怀落落大方

【含"不，，字的成语】经久不息坚持不懈

十、句子积累

1.拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2.反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

~\—、考点提示

1.背诵：《司马光》和“日积月累”的内容。

2.借助注释讲一讲《司马光》的故事。

3.会用"陆续""继续""连续"造句。

4.和同学交流习作《那次玩得真高兴》，跟他们分享你的快乐。

人教版三年级数学上册知识点汇总

第一单元时分秒

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的

是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长）

2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是⑴个大格，

也就是⑸个小格。

3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是⑸分钟，走1小格是（1）分钟；秒

针走1大格是⑸秒钟，走1小格是⑴秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走⑴圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。

时针走1圈，分针要走（12）圈。

5、分针走1小格，秒针正好走⑴圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是⑴分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。分针从一个数走到下一个数是（5分

钟）。秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）

1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分

半时=30分30分=半时

9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年，

1年=12个月……）

第二、四单元万以内的加法和减法

1、认识整千数（记忆：1。个一千是一万）

2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）

①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个。都不读。

②,个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0c

3、数的大小比较：

①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上

的数相同，就比较下一位，以此类推。

4、求一个数的近似数：

记忆：看最位的后面一位，如果是。-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

5、最大的几位数和最小的几位数

最大的一位数是9,最小的一位数是0.

最大的二位数是99,最小的二位数是1。

最大的三位数是999,最小的三位数是100

最大的四位数是9999,最小的四位数是1000

最大的五位数是99999,最小的五位数是10000

最大的三位数比最小的四位数小lo

6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

①列竖式时相同数位一定要对齐；

②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1,在本位上加上10再减;

如果前一位是0,则再从前一位退1。

7、在做题时，我们要注意中间的0,因为是连续退位的，所以从百位退1到十

位当10后，还要从十位退1当10,借给个位，那么十位只剩下9,而不是

10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）

8、公式：被减数=减数+差和=加数+另一个加数

减数=被减数-差加数=和一另一个加数

差=被减数一减数

第三单元测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较

长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，

千米也叫（公里）。

2、1座米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）室米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关

系式中有几个0,就添几个0）;把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关

系式中有几个0,就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）

①进率是10:1米=10分米，1分米=10厘米，

1厘米=10毫米，10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，

②进率是100:1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100

鑫米=1分米

③进率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，

1000米=1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻

的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）

做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾

加上3个0;把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

7、相邻两个质量单位进率是1000o

1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1

千克

第五单元倍的认识

1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它

作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法：

一个数+另一个数=倍数

3、求一个数的几倍是多少的计算方法；

这个数x倍数=这个数的几倍

第六单元多位数乘一位数

1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497X7-3500）

2、①。和任何数相乘都得0;

②1和任何不是0的教相乘还得原来的数。

3、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

公式：速度X时间=路程每节车厢的人数X车厢的数量=全车的人数

路程+时间=速度

路程+速度=时间

4、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位

数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进

几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。

5、一个因数中间有0的乘法：

①。和任何数相乘都得0；

②因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时,

如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加

上。

6、一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前

面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.

7、（关于“大约）应用题：

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”，

条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。一（々）

8、减法的验算方法：

①用被减数减去差，看结果是不是等于减数

②用差加减数，看结果是不是等于被减数。

9、加法的验算方法：①交换两个加数的位置再算一遍。

②用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。

第七单元长方形和正方形

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形，

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个角都是直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）

7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式：长方形的周长=（长+宽）X2或长X2+宽X2

长方形的氏=周长+2—宽

长方形的宽=周长:2—长

正方形的周长=边长X4

正方形的边长=周长+4

第八单元分数的初步认识

1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成儿份，每一份就是它的儿分之一。

几分之几：把一个物体或一个图形平均分成儿份，取其中的儿份，就是这个

物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

3、比较大小的方法：

一①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

】②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

4、分数加减法：

〃①同分母的分数加、减法的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，和分子

相加、减。

②1减几分之几的计算方法：计算1减儿分之儿时，先把1写成与减数分母相

1同的分数，在计算。

5、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之

几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。

6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：

先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少），再用商乘分子（求出其

中几份是多少）。

第九单元数学广角（集合）

1、体会【集合】的数学思想方法。集合理论是数学的基础。

分类思想和方法实际上就是集合理论的基础。

两个圆是集合圈

8+9-3二14（人）

答：参加两个小组的共14人。

小学三年级上册数学公式

长度单位：

1厘米=10毫米1分米=10厘米1分米=100毫米

1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米1千米=1000米

1千米=10000分米I千米=100000厘米1千米=1000000毫米

质量单位：1吨=1000千克1千克=1000克

减法：1.被减数一减数=差2.减数二被减数一差

3.被减数=差+减数

加法：1.加数+加数二和2.加数二和一加数

加减法的验算：

加法的验算：1.交换加数的位置，和不变。

2.用和减去一个加数等于另一个加数。

减法的验算：1.用差加减数等于被减数。

2.被减数减去差等于减数。

四边形：

四边形的特点：I.四条直的边2.四个角3.封闭图形

平行四边形特点：1对边和等2.对角相等3.容易变形

周长：

周长的定义：封闭图形一周的长度。

长方形的周长二（长+宽）X2或长X2+宽X2

正方形的周长二边长X4

时分秒：1分=60秒1时=60分

分数：

分数的意义：把一个物体平均分成几份，其中的几份

分母的意义：把一个物体平均分成几份

分子的意义：其中的几份

分数比较大小：

分子相同，分母越小分数越大

分母相同，分子越大分数越大

分数的简单计算：分母不变，分子相加减。

UnitlHello!

一、核心词汇

常见文具名称:ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencilbox

铅笔盒book书bag包

二、了解词汇★

your你（们）的no不

三、核心句型

LTmMissWhite.我是怀特小姐。

解读:「m=1am,意为"我是"。

拓展:该句型用于做自我介绍。当介绍别人的时候,一般用"Thisis…"，意为"这是……"。

2.—What\yourname?你叫什么名字？

—Myname'sJohn.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。可以用"Mynameis…”或Tm..."来回答,

也可直接用姓名回答。

3.1havearuler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时,have要变成其第三人

称单数形式has.

4.Hcllo.你好。

解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时,我们可以回答hell。或hi。

5.Goodbye.冉见。

解读:用于告别。一般回答bye或seeyouo

四、了解句型★】

l.Me是!

2.0penyourpencilbox,打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。open的意思是"打开"，与close"合上,关闭"是对应的单词。

3.Showmeyourpen.给我看看你的钢笔。

解读：showsbsth意为"给某人看某物”。句中show的意思是”展示给......看".其后

加代词作宾语时.要用其宾格形式。me是宾格，意思是"我"。

4.Who'sthere?谁在那里?

解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.ArcyouTulu?你是图图吗？

解读："Areyou+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型，用yes或no回答。

are是be动词.意为"是"，you是人称代词.意思是"你;你们",are常与第二人称you及第一、

三人称复数连用。

6.一Let,splay!OK?我们一起玩儿吧!好吗？

一Great!太棒了！

解读:这是表示建议及回答的句型。OK后加问号表示询问他人的意见。great单独使用

时是对他人建议的肯定。

Unit2Colours

一、核心词汇

常见的颜色:red红色;红色的green绿色:绿色的yellow黄色:黄色的blue蓝色:监色

的black黑色;黑色的brown棕色棕色的white白色;白色的orange橙色;橙色的

二、了解词汇

OK好;行mum妈妈

三、核心句型

l.MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生.这是格林小姐。

解读:这是用于介绍他人的句型。句中的this是常用的指示代词，意为"这，这个"。如果

想介绍距离说话人较远的人或物.可用"Thatis

2.一Goodmorning,MissGreen.早上好.格林小姐。

一Goodmorning.早上好。

解读："Goodmorning."用来问候早上好.如果问候下午好可以换成afternoon.晚上可以

换成eveningo

3.1seered.我看到红色。

解读:表达自己看到某物的句型。

4.—Nicetomeetyou.见到你很高兴。

—Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

解读:初次见面的问候语。是比较正式的打招呼用语.

四、了解句型

1.Colouritbrown!把它涂成棕色吧!

解读:colour是动词.意思是"涂:画"。

2.Black,black.Standup.黑色的,黑色的,起立。

解读:standup意思是"起立"，对应词组为sitdown,意为"坐下"。

3.While,white.Touchiheground.白色的.白色的.摸摸地。

解读:(ouch是"摸”的意思.touch后直接接摸的对象。

4.Biown,brown.Turnaround.棕色的棕色的，转个圈儿。

解读:turnaround意思是“转圈"。

5.1cansingarainbow.我可以唱彩虹（歌）。

解读:can是情态动词，意为"能:会"，can不随主语的变化而变化,其后要用动词原形。

Unit3Lookatme!

一、核心词汇

常见身体部位名称：face脸ear耳朵eye眼睛nose乒子mouth嘴arm胳膊

head头body身体leg腿fool脚

二、了解词汇

school学校

三、核心句型

1.—Howarcyou?你好吗？

一I'mfine,thankyou.我很好，谢谢你。

解读:这是生活中常见的一个问候用语。

2.—Let'sgotoschool!我们一起上学吧！

—0K!好的！

解读:该句是祈使句.用于建议一起做某事.let's是letus的缩写形式。

3.Thisismyface.这是我的脸。

解读:用于介绍身体部位的句型。

拓展：ihis是指小代词，意为"这，这个"。与它对应的是由乩意为"那那个"。需要注意

的是,在表示某物的词前面.通常会有一些词语来表明物品的主人是谁,如：my（我的），his（他

的）,her（她的）。

四、了解句型★l

1.Clapyourhands.拍拍你的手。

解读:hands是hand的复数形式。

2.Stampyourfoot.跺脚。

解读:slamp作名词时.意思是"邮票"。作动词时,意思是"跺脚"。feel是fool的复数

形式。

3.Goodidea!好主意！

解读:这是对他人的建议表示赞成的常用口语。

Unit4Weloveanimals

一、核心词汇

常见动物名称:duck鸭子pig猪cal猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴

子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园

二、了解词汇

funny滑稽的:好笑的

三、核心句型

1Whafsthis?这是什么?

—It'saduck.佗）是只鸣子。

解读在生活中.当我们想要询问不认识的事物时我们就可以使用"Whaldhis?".如果

询问远处的事物要用"WhatMhat?"。

2.1t'sadog.（它）是条狗。

解读:i