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文档简介
专题24.9弧长和扇形的面积【十四大题型】
【人教版】
♦题型梳理
【题型1求弧长】................................................................................1
【题型2利用弧长及扇形面积公式求半径】........................................................3
【题型3利用弧长及扇形面积公式求圆心角】......................................................4
【题型4求某点的弧形运动路径长度】............................................................4
【题型5直接求扇形面积】.......................................................................5
【题型6求图形旋转后扫过的面枳】..............................................................6
【题型7求弓形面积1.............................................................................................................................8
【题型8求其他不规则图形的面积】...............................................................9
【题型9求圆锥侧面积】........................................................................11
【题型10求圆锥底面半径】......................................................................12
【题型11求圆锥的高】..........................................................................13
【题型12求圆锥侧面展开图的圆心角】...........................................................14
【题型13圆锥的实际问题】.....................................................................15
【题型14圆锥侧面上最短路径问题】.............................................................16
,举一反三
【知识点弧长和扇形的面积】
设。。的半径为R,n。圆心角所对弧长为1,
弧长公式:1=嘿(弧长的长度和圆心角大小和半径的取值有关)
扇形面积公式:S扇形=高汨^=2依
母线的概念:连接圆锥顶点和底面圆周任意一点的线段。
圆锥体表面积公式:S=HR?+nRl(1为母线)
【题型1求弧长】
【例1】(2023•河北石家庄•石家庄市第四十二中学校考模拟预测)如图,四边形A8CD内接于O。,E是DC延
长线上一点,如果。。的半径为6,^BCE=60°,那么电的长为()
B.127rC.2nD.47r
【变式1-1](2023・四川成都・校考三模)“斐波那契螺旋线”(也称“黄金螺旋”)是根据斐波那契数列画出来
的螺旋曲线,人类耳朵的形状也符合这种螺旋形状,这种形状的构造帮助人类可以更好地接收声波,从而
增强听觉.现依次取边长为1,1,2,3,5……的正方形按如图所示方式拼接,分别以每个正方形的一个顶
点为圆心,边长为半径作圆弧,连接形成的螺旋曲线即为“斐波那契螺旋线”.那么前五个正方形内形成的曲
线48CDE尸的长度是,
【变式1-2](2023春.山西长治.九年级统考期末)如图,在平行四边形4BC0中,以为直径的00与40相
交于点E,与8D相交于点F,DF=BF,已知48=2,ZC=40°,则所的长为()
【变式1-3](2023•河南濮阳・统考一模)如图,在扇形力。8中,圆心角乙4。8=60°,AO=2,分别以。4OB
的中点E,F为圆心^04的长为半径作半圆,两个半圆相交于点C,则图中阴影部分的周长为.
o
【题型2利用弧长及扇形面积公式求半径】
【例2】(2023春・山西•九年级专题练习)某款“不倒翁”(图1)的主视图是图2,M是“不倒翁,与水平面的
接触点,%,分别与/MB所在圆相切于点A,B.将“不倒翁”向右作无滑动滚动,使点4与水平面接触,
如图3.若NP=60。,水平面上点M与点B之间的距离为4兀,则4MB所在圆的半径是()
【变式2-1](2023春•黑龙江哈尔滨•九年级统考期末)若弧长为4/rcm的扇形的面积为8TTE2,则该扇形的
半径为cm.
【变式2-2](2023春・湖北黄石・九年级统考期末)如图,△ABC是。O的内接三角形,ZBAC=60°,此的
长是手则。。的半径是.
【变式2-3](2023•辽宁盘锦・统考一模)如图,在口ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径的圆恰好与CD
相切于点C,交AD于点E,若林的长为2兀,则。A的半径为一.
B
A
ODB
【变式4-1](2023春・浙江金华・九年级校联考阶段练习)如图,量角器的直径与直角三角板4BC的斜边4B重
合(48=6),其中量角器0刻度线的端点N与点4重合,射线CP从&4处出发沿顺时针方向以每秒3度的
速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点石,第20秒时点七在量角器上运动路径长是—.
【变式4-2](2023•河南信阳•校考三模)如图,把一个含30。角的直角三角板ABC在桌面上沿着直线/无滑动
的翔滚一周,若BC=1,44=30。,则点4运动的路径长是.
【变式4-3](2023春.四川广元•九年级校考阶段练习)如图,ZUBC中,乙4c8=90。,AC=BC=4,点£、
尸是以斜边力8为直径的半圆的三等分点,点P是即上一动点,连接PC,点M为PC的中点.当点P从点E
运动至点/时,点M运动的路径长为.
【题型5直接求扇形面积】
【例5】(2023•云南临沧・统考三模)如图,正五边形A8C0E内接于。。,其半径为1,作OFJ.8C交。。于
点F,则图中阴影部分的面积为()
「37T
A-B.,CWD.
.3技
【变式5-1](2U23•吉林•九年级校联考学业考试)如图,矩形4块;。的对角线/K,8"相交于点。,△048是
等边三角形,48=4,分别以点5,。为圆心,40长为半径画弧,与该矩形的边相交,则图中阳影部分的面
积为..(结果保留7T)
【变式5-2](2023春•江苏连云港•九年级校考阶段练习)如图,已知半径为1的。。上有三点A、8、C,0C与
48交于点。,Z,AD0=85°,^CAB=20°,则阴影部分的扇形04C面积是
C
【变式5-3】(2023春・江苏•九年级专题练习)如图,四边形48CD是长方形,以8c为直径的半员I与AD边只
有一个交点,且力B=x,则阴影部分的面积为
【题型6求图形旋转后扫过的面积】
【例6】(2023春•江苏盐城・九年级校考阶段练习)如图,己知A、。是。。上任意两点,且入。=6,以40为
边作正方形A8CD,若AD边绕点。旋转一周,则BC边扫过的面积为.
B
【变式6-1](2U23•全国•九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,点A在.),轴的正半轴上,0A=1,
将。力绕点。顺时针旋转45°到0&,扫过的面积记为Si,4遇2力1交4轴于点42;将。&绕点。顺时针旋
转45°到。&,扫过的面积记为52,力3力4,。人3交y轴于点力4;将。力4绕点。顺时针旋转45°到。力5,扫过的
面积记为S3,45LJ•。力5交X轴于点力6;…;按此规律,则S2022的值为.
【变式6-2](2023春・山东临沂・九年级统考期中)在平面直角坐标系中,△/18C的位置如图所示.(每个小
方格都是边长为1个单位长度的正方形)
⑴画出△48。关于原点对称的441当。1;
(2)^AABC绕点8逆时针旋转90。,画出旋转后得到的△428c2,并求出此过程中线段8人扫过的区域的面
积.(结果保留7T)
【变式6-3】(2023•江苏南京・统考二模)在平面内,将小棒AB经过适当的运动,使它调转方向(调转前后的
小棒不一定在同一条直线上),那么小棒扫过区域的面积如何尽可能地小呢?
已知小棒长度为4,宽度不计.
方案1:将小棒绕48中点。旋转180。到夕A,设小棒扫过区域的面积为5(即图中灰色区域的面积,下同);
方案2:将小棒先绕A逆时针旋转60。到力C,再绕。逆时针旋转60。到C8,最后绕8逆时针旋转60。到B'4,
设小棒扫过区域的面积为S2.
方案1方案2方案3(未完成)
(1,S2=;(结果保留7T)
②比较S1与52的大小.(参考数据:71*3.14,V3«1.73.)
(2)方案2可优化为方案3:首次旋转后,将小棒先沿着小棒所在的直线平移再分别进行第2、3次旋转,三
次旋转扫过的面积会重叠更多,最终小棒扫过的区域是一个等边三角形.
①补全方案3的示意图;
②设方案3中小棒扫过区域的面积为S3,求S3.
(3)设计方案4,使小棒扫过区域的面积S,小于S3,画出示意图并说明理由.
【题型7求弓形面积】
【例7】(2023•山东东营•统考中考真题)如图,48为。。的直径,点。为。。上一点,BD工CE于点D,BC平
分
(1)求证:直线CE是O0的切线;
⑵若乙48。=30。,。。的半径为2.求图中阴影部分的面枳.
【变式7-1](2023春•九年级课时练习)如图,AB是。。的直径,C。为弦,AB1CD,若CD=2灼,CB
=2,则阴影部分的面枳是.
c
B
O
D
【变式7-2](2023•全国•九年级专题练习)如图,将半径为5cm的扇形O4B沿西北方向平移0cm,得到嗣
形O'A夕,若4/1。8=90。,则阴影部分的面积为cm2.
【变式7-3](2023•湖北恩施・统考一模)如图,已知。。的半径为1,△4BC内接于。。,^ACB=150°,
则弓形ACB(阴影部分)的面积为.(结果保留7T或根号)
【题型8求其他不规则图形的面积】
【例8】(2023・山西长治・统考模拟预测)如图,在△力BC中,CA=CB,AB=4,点。是4B的中点,分别以
点人B、C为圆心,4。的长为半径画弧,交线段AC、BC于点E、八G、H,若点E、尸是线段AC的三等分
点时,图中阴影部分的面积为()
c
H
A.8/一2nB.16V2-4nC.872-4TTD.16V2-2n
【变式8-1](2023春・全国•九年级专题练习)如图,在四边形48CD中,148c=90。,=6,将四边形ABCD
绕点A逆时针旋转30。至4pL。处,则旋转过程中,边8。所扫过的区域(图中阴影部分)的面积为.
【变式8-2](2023春・全国•九年级专题练习)如图,扇形。4B的半径。4=2cm,/.AOB=120\贝ij以4B为
直径的半圆与初围成的区域(图中阴影部分)的面积是—cm2.
OA
【变式8-3](2023•山西太原•山西实验中学校考模拟预测)如图,以Rt△力8c的直角边AB为直径的半圆O,
与斜边AC交于点。,E是边BC的中点,连接DE.若AD,4B的长是方程/一6x+8=0的两个根,则图中
阴影部分的面枳为()
A.8V3-yB.4x/3-yC.473-yD.8百一与
【题型9求圆锥侧面积】
【例9】(2023春・湖北武汉•九年级校考阶段练习)如图等边△ABC内接于。。,若。。的半径为1,以阴影
部分为侧面围成一个圆锥,从剩余部分剪出一个圆作为圆锥底面,则圆锥的全面积为.
【变式9-1](2023.福建南平•校联考模拟预测)如图,要用-个扇形纸片围成•个无底的圆锥(接缝处忽略
不计),若该圆锥的底面圆周长为lOTicm,扇形的圆心角的度数是120。,则圆锥的侧面积为(结果
保留兀).
【变式9-2】(2023・河北廊坊・统考一模)如图1,冰激凌的外壳(不计厚度)可近似的看作圆锥,其母线长
为12cm,底面圆直径长为8cm.
图1图2
(I)这个冰激凌外壳的侧面展开图的形状是:
(2)当冰激凌被吃掉•部分后,其外壳仍可近似的看作圆锥,如图2,其母线长为9cm,则此时冰激凌外壳
的侧面积为cm2.(结果保留7T)
【变式9-3](2023春・江苏•九年级专题练习)如图是一张直角三角形卡片,NAC8=90。,AC=8C,点。、
E分别在边A3、AC上,AD=2cm,08=4cm,DELAB.若将该卡片绕直线QE旋转一周,则形成的几何
体的表面积为_cm?.
【题型10求圆锥底面半径】
【例10】(2023•内蒙古・统考中考真题)如图,正六边形力BCD"的边长为2,以点A为圆心,48为半径画
弧BF,得到扇形8AF(阴影部分).若扇形正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径
是.
【变式10-1](2023春•全国•九年级专题练习)如图漏斗,圆锥形内壁的母线0B长为6cm,开口直径为6cm.
(1)因直管部分堵塞,漏斗内灌满了水,则水深cm;
(2)若将贴在内壁的滤纸(忽略漏斗管口处)展开,则展开滤纸的圆心角为.
【变式10-2】(2023•内蒙古•统考口考真题)如图,正六边形/8CDE/的边长为2,以点A为圆心,48为半
径画弧8凡得到扇形8力尸(阴影部分).若扇形8/IF止好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锯的底面圆的
半径是
【变式10-3】(2023•全国•九年级专题练习)如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网
格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,。点坐标为;
(2)连接4)、CD,则。。的半径为;扇形D4C的圆心角度数为;
(3)若扇形04c是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.
【题型11求圆锥的高】
【例11】(2023春・山东济宁・九年级济宁学院附属中学校考期末)如图,正六边形A8CDEF的边长为12,连
接4C,以点A为圆心,AC为半径画弧CE,得扇形力CE,将扇形4CE围成一个圆锥,则圆锥的高为()
A.3V5B.6V3C.V105D.2V105
【变式11-1](2023春•云南•九年级专题练习)如图,矩形纸片中,AD=12cm,把它分割成正方形
纸片/8FE和矩形纸片EFCO后,分别裁出扇形和半径最大的圆,恰好能作为同一个圆锥的侧面和底面,
则该圆锥的高为cm.
【变式11-2】(2023春•九年级课前预习)如图,正六边形A8CQEF的边长为6,以顶点A为圆心,A8的长
为半径画圆,用图中阴影部分围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的高为()
C.4V2D.25/10
【变式11-31(2023春,贵州贵阳•九年级贵阳市第二实验中学校考阶段练习)如图,正六边形力BCDEF纸片一
中,AB=6,分别以夙E为圆心,以6为半径画小C、游.小欣把扇形B4C与扇形E”"剪下,并把它们粘
贴为一个大扇形(B与石重合,产与4重合),她接着用这个大扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高
为.
【题型12求圆锥侧面展开图的圆心角】
【例12】(2023春・全国•九年级专题练习)圆锥的底面半径为40cm,母线长80cm,则它的侧面展开图的圆
心角度数是()
A.180°B.150°C.120°D.90°
【变式12-1】(2023春•九年级课时练习)圆锥的底面积是侧面积的g则该圆锥侧面展开图的圆心角度数
是________
【变式12-2】(2023春・云南昆明•九年级校考期中)如图,要用一个扇形纸片围成一个无底盖的圆锥(接缝
处忽略不计),若该圆锥的底面圆周长为20acm,侧面积为240Mm2,则这个扇形的圆心角的度数是()
度.
A.120°B.135°C.150°D.160°
【变式12-3】(2023•内蒙•占呼和浩特•统考中考真题)圆锥的高为2&,母线长为3,沿一条母线将其侧面展
开,展开图(扇形)的圆心角是度,该圆锥的侧面积是(结果用含兀的式子表示).
【题型13圆锥的实际问题】
【例13】(2023・安徽•校联考二模:《九章算术》中有如卜.问题:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个
圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆高5尺,间米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛
米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有斛.
【变式13-1](2023春.全国.九年级专题练习)图1中的某种冰激凌的外包装可以视为圆锥(如图2),制
作这种外包装雷要用如图3所示的等腰三角形材料•,其中4B=AC,AD1BC,将扇形E4尸围成圆锥时,
AE-A/7恰好重合,已知圆锥的底面圆直径ED=6cm,母线长.4。=12cm.
⑴求这种加工材料的顶角的大小.
(2)求加工材料剩余部分(图中阴影部分)的面积.(结果保留外
【变式13・2】(2023春•九年级课时练习)如图,锚标浮筒是打捞作业中用来标记锚或沉船位置的,它的I:
下两部分是圆锥,中间是圆柱(单位:mm),电镀时,如果每平方米用锌0.11kg,电镀100个这样的锚标
浮筒,需要用多少锌?
【变式13-3】(2023春・江西南昌•九年级期末)如图I所示,有一种单层绒布料子的台灯灯罩,灯罩的上下
都是空的把这个灯罩抽象成一个几何体时,我们称之为圆台,它可以理解为把大的圆锥沿着平行于底面。
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