专业协同设计教学指南

第四单元多专业协同设计

目录

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重要概念............................................................错误!未定义书签。

教程路线图..........................................................错误!未定义书签。

软件工具和规定.....................................................错误!未定义书签。

学习资源............................................................错误!未定义书签。

第一课准备模型共享错误!未定义书签。

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学习目的.............................................................错误!未定义书签。

提议练习.............................................................错误!未定义书签。

自我评估.............................................................错误!未定义书签。

术语..................................................................错误!未定义书签。

第二课创立构造图元错误!未定义书签。

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第三课创立电气系统模型.........................................错误!未定义书签。

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第四课卫浴系统建模............................................错误!未定义书签。

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第五课机械系统建模.............................................错误!未定义书签。

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本课中使用的术语：..............................................错误!未定义书签。

第六课协作与碰撞检查错误!未定义书签。

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提议练习.............................................................错误!未定义书签。

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术语..................................................................错误!未定义书签。

本章概述

重要概念

几十年来，AEC（小区）设计师在工作过程中一直局限于依赖一种基于图纸的工作

流程，他们延续着线性的工作模式，即单一专业完毕自己的设计任务，之后将设计图转

给其他的专业进行下一步的I设计。这种孤立日勺线性的工作模式，为高效的互相协作的团

体设计带来了极大日勺障碍，并使工作交接中产生诸多反复或错误，最终导致效率低下或

者返工。

近年来，AEC（小区）设计师渐渐接受了一种全新口勺措施，运用BIM软件工具建立

建筑信息模型作为协作设计过程的基础，并以此来满足目前越来越多复杂和高难度的项

目需求。运用基于BIM的设计措施，设计团体可以更准时、更高质量、更高效的J完毕项

目任务。

采用基于BIVH勺设计措施的好处：优化各专业团体工作流程、提高各个设计专业（建

筑、构造、暖通等专业）成果质量，并且使用这种措施带来的好处远远不小于学习BTM

所花费H勺成本。基于BIM的设计措施将会使老式H勺设计措施发生质的变化，它更重视于

在整个项目中多专业协同设计。

总之，设计效率的提高措施一步一步提高，从人工手绘制图到CAD制图，再到

的设计措施H勺应用，使设计过程和AEC工作流程发生了本质上的革命性变化。BIM措施

可以将工程项目中包括的有用信息在各专业设计团体中共享，并进行工作协调和审核。

BIY作为一项突破性技术，它影响了项目设计口勺流程，强调多专业设计团体合作FI勺作用，

以及项目信息在各专业中传递的措施和项目成果形式,

基于BIM设计措施的优势

基于BIM设计措施主线优势是可以分享项目信息和进行协作，它有助于设计团体组

员能更早的参与到设计过程中，而不是等待先期设计决策。这种较早的参与和投入使所

有设计团体组员可以更精确的评估他们的设计决策和对整个流程的影响。

当整个项目团体共享成果、协同设计时，他们可以轻松地评估并确定设计U勺修改对

各专业的影响，并推敲出最佳选择。这种协作的方式，使设计人员可以更好的考虑的其

他设计专业的需求，并防止施工时出现的设计冲突和代价昂贵费时的返工。

多专业协同设计团体

伴随设计和建造日勺建筑物口益复杂，在建筑的某些关键功能设计时必须由多专业设

计师和专家一起分享他们的专业知识，并协作完毕。一般状况下，具有所有设计专业部

门或者人才专家H勺企业少之又少。然而目前，从不一样企业不一样专业人员或专家组织

起来，共同完毕一项项目工程的例子却非常多。

一般，一种项目设计团体汇集了建筑师、土木工程师、构造工程师、机械工程师、

规划师、测量师和一大批专业技术人员等；每个领域的专业人员众志成城创作最佳设计,

当然这个项目团体也有甲方或投资者以及建筑施工人员参与，然而整合协调各方面不一

样的I意见和提议是一种非常艰巨的任务。

为了实现同一设计目H勺，设计团体的有关组员必须提供大曷项目信息以供参照，并

加以管理。例如现实状况条件、项目目的、设计条件、设计分析成果、建造规划和组织

方略等大量的详细信息，必须由整个团体来互相协调、审查、并用于设计H勺决策。每个

团体组员必须提取自己所需的信息，为自己所设计H勺工作部分服务，并且这些影响设计

决策的信息必须与设计团体的其他有关组员共享。

基于BIM的设计措施，能使多专业设计团体一起创立、共享和协商大量H勺项目信息,

并且伴随项目H勺推进，可以保持设计团体信息的完整性和决策的对的性。如今，基于图

纸的老式措施太耗时、且轻易出错，己经很难满足当今多专业设计团体合作的需求。

制定模型协调计划

在设计团体组员投入到创立自己所需的模型之前，必须要建立统一H勺模型制作原则

和规范来便于模型共享。这一步应制定出模型协调计划或BIM协议文献，详细H勺环节如

下：

1、确定整体方略，由各个专业设计团体组员共同完毕，为分工设计做准备。

2、在设计过程中的每个阶段，明确设计质量H勺分析和审查H勺权责，防止由分工不

明带来的疏漏和推诿。

3、确定每阶段H勺工作深度规定。

4、确定信息互换机制（网络服务器，FTP站点或其他文献传播手段等）和原则。

5、设置每一种工作集管理或编辑的权限，由专人负责＜1

基于BIM的协同设计工作流程

每个多专业设计团体使用严格的工作流程是设计详细需要、规定和团体组员之间关

系的基础。详细措施如卜.：

第一步：创立基本的设计模型

项H设计过程中常见的J第一步是建筑设计师按照业主日勺规定或其他设计H附和约

束条件来提出初步设计。

AutodeskRevit系列软件可以协助建筑师检查和评估方案，以满足他们H勺设计目的。

例如，最大H勺建筑可建空间，基地特性和约束条件，最大程度地提高建筑物的效能，并

发明预期设计和审美效果，这里只列举了上述几种原则。当然，无论设计重点是什么，

BIM可以协助设计师探索设计H勺最佳方案，记录最佳的设计意图。

第二步：使用基础模型

一旦初步H勺设计模型创立出来，BTM模型将可以共享给其他的多专业设计团体的其

他组员，作为各自设计任务的切入点。

BIM模型的初步设计是用来体现建筑师的设计意图，并使其他团体组员可以参与和

合作，这样要比比老式的基于单一线性H勺工作流程早得多。每个专业H勺设计人员可以链

接建筑初步模型到他们自己的设计模型中去，并且可以运用链接H勺模型作为他们自己工

作的I基本模型。

AutodeskRevit软件产品提供了协作工具，来协助多专业设计人员有选择性地复制

和监视建筑模型口勺图元，当有关联图元在各专业设计中创立时，这些工具会警告或提醒,

影响他们自己H勺设计的原因。这种方式可以协助设计者迅速的创立工程协作模型，来完

毕他们各自H勺工作流程。为了简化工作流，防止其模型H勺文献量过大，设计者应当仅仅

复制必须使用H勺和其他团体组员协作的J图元。

创立关联链接H勺模型，设计团体的每个组员可以并行完毕其各自的设计任务，并可

以保证他们的设计工作与其他组员的I工作协调同步：

•构造工程师可以设计和创立构造框架模型，为建筑模型提供构造方面的I支持和

修改提议，以到达构造方面的经济合理。也是作为其模型构造分析和详细的构

造设计的基础。对模型进行分析和详细设计后即可以进行链接并纳入整体项目

的模型，以保证设计团体口勺其他组员的协同配合。

•电气照明工程师可以设计和创立满足设计规定的电源、照明、和开关系统。

他们可以使用电气模型进行详细的分析，对建筑电气系统的设计提出修改提议,

以提高建筑的能效。并与其他专业一起，可以将电气系统模型链接到整体项目

的模型与其他设计团体组员相协调。

•给排水工程师G以设计和创立给水系统、排水系统、消防系统等模型，用于本

专业设计的需求。如使用空间布局，指定设备和最初由建筑师提出设想，给排

水程师可以创立管道途径和分析水的流量、压力等设计详细H勺管道系统的构

件。当给排水专业的设计被链接到整体模型，也就可以与其他专业的模型相协

调。

•机械和暖通工程师也可以使用有关的初步设计，用于划分整座建筑的冷、热区

以及机械设备区域并布置设备、管道敷设线路。他们可以将暖通空调和机械构

件合理的布置在建筑、构造以及其他可以产生干扰的建筑设备中，保持了整体

项目设计的完整性。

第三步：审查和协调设计

当各个专业完毕他们H勺设计任务，他们的设计模型将会被链接到整个项目的模型之

中。这重要的I•步有助于审查、协调，并可以核查所有的设计工作同步进行时产生的碰

撞。

每一种专业H勺设计君也许会影响到其他专业的设计，尤其是诸多专业中添加的图元

必须协调布置到•定H勺狭小空间中，例如在吊顶空间，那里有构造图元，设备平台以及

管线管网等，都被安排在这个狭小空间内，这使设计审查和所有参与专业之间H勺协调变

得至关重要。

在老式基于图纸日勺工作流程，协调多专业创立的图形也许是充斥了人为错误日勺耗时

且乏味的任务，由于冲突和问题识别依赖于人在二维图纸中作出的判断。在基于BIMH勺

设计过程中，计算机则几乎可以在瞬间完毕检杳繁多的潜在冲突，并且自动高效且可靠。

REVIT系列软件中的模型文献依托团体的工作流，可以使AutodeskRevit

Architecture中创立的模型与AutodeskRevitStructure软件以及AutodeskRevit

YEP软件关联。当然也应当注意一下几点：

•建筑/构造：构造工程师使用复制/监视模式来监视对建筑模型所做的更改。建

筑师也可以使用碰撞检查，以核算建筑图元与否与构造件碰撞冲突。

•建筑/机械：MEF工程师监视建筑师对房间或者标高等的变化，这与MEPH勺冷热

区的划分有直接联络。建筑师也可以链接\IEP模型检查建筑图元，并保持协调

一致。

•构造/机械：在这种状况下，两个专业的设计师受益于碰撞检查，它可以防止

在构造和暖通专业图元之间的潜在冲突和碰撞。

采用这种模式口勺交叉链接功能，设计团体可以审查、监控和协调设计团体口勺所有组

员对模型所作口勺变化。这种措施可以使模型协调、审查和碰撞检查提早发生并且更为迅

速处理问题。使用这些基本口勺环节，将定期完毕设计叠加检查成为设计过程的一部分。

第四步：反复修改并改善设计

环节二和三应成为定期反复核杳，作为反复修改设计的一种过程。伴随设计日勺成熟

和不停深入，为适应和反馈各个专业设计H勺规定和问题，整个项目团体应与最新项目模

型保持同步更新。

使用模型更新，各专业设计人员可以继续推进和完善自己的模型，并且能与综合模

型保持协调一致。

这种高效H勺流程能使整个设计团体参与评估设计方案，能充足体现他们的设计观点,

并且协助项目团体在基于多专业协作设计的基础上找到最优设计。

教程路线图

在这个单元，将会学到怎样运用BIM设计工具进行多专业协同设计。详细有如下内

容：

1、创立一种建筑模型框架，有助于项目组组员用关联模型协调各自的设计工昨；

2、添加占位符图元（如标高、轴网和参照平面笔），体现建筑设计人员最初的设

计构思；

3、链接框架模型，复制被共享的标高、轴线和参照平面等图元，用这些图元关联

到各专业设计工作中；

4、在构造、电气、暖通和机械等专业设计时创立添加各自需要的）图元；

5、链接和整合各专业设计的模型文献，使用协同审查和碰撞检查寻找各专业女计

与否存在碰撞冲突。

软件工具和规定

为了完毕本章的学习内容，可以从欧特克学生设计联盟网站下载并安装卜列软件：

•AutodeskRevitArchitecture

•AutodeskReviLStructure

•AutodeskRevitMEP

本章简介这些软件工具的高级功能，并简介基于BIM的多专业协同设计措施日勺优势。

本章简介的软件功能只是revit全系列软件中的一小部分，侧重点在于模型链接和完毕

基本设计任务。

更详细的教程和怎样使用的Revit产品进行构造和暖通设计任务例子，可以参照:

•欧特克学生设计联盟小区网站上提供的课程教材。

•Revit软件产品的协助文献。

•在Kevit协助莱单中提供H勺录像和教程。

学习资源

1、BIMMethodology

BIMDeploymentPlan

id=14652957&siteID=123112

2、IntegratedProjectDesign

AIAIntegratedProjectDelivery:AGuide(2023)

3、CaseStudies/WhitePapers

FactorTenEngineeringIntroduction

FactorTenEngineeringDesignPrinciples

AutodeskAECHeadquartersandIntegratedProjectDesign,FactorTen

EngineeringCaseStudy,August2023

BananaFarm1.0,FactorTenEngineeringCaseStudy,August2023

10ExchangeSquare,London:InformationTechnologyforCollaboration,2023

.harvard,edu/people/faculty/pollaiis/cases/BL-CascStudy-mar-2023.pdf

ArchitectureProgramsImplementInterdisciplinaryCollaborationStudiosto

CapitalizeontheEmergenceofIntegratedProjectDelivery

4、BIMCurriculumMaterialsandSupport

AutodeskBIMforArchitecture,Engineering,andConstructionManagenent

2023Curriculum

BIMCurriculumSupportandDiscussion

第一课准备模型共享

本课概述

在本课中，您将学习怎样建立一种项目图元，可以使项目团体H勺组员有效地分享建

筑模型，重要有：

为建筑模型创立一种模型框架，通过标高、轴网、参照平面等精确放置模型图元;

然后为这些模型图元创立一种视图，便于不一样H勺团体组员或者其他专业人员查看。

创立建筑模型

为设计团体准备共享模

型，目的是创立带有标高、轴

网、参照平面H勺模型框架，那

么全体设计团体就可以用来

创立自己的图元，并且可以让

他们各自的工作协调同步。这

种方式可以体现他们的设计图4.1.1：在轴网交叉点添加柱子图元占位符

决策，并的助于其他的设计组员理解他们的设计意图.

设计团体必须制定出怎样共享模型的总体方略，如单个工程文献（可以在局域网中

共享）或者一系列日勺链接模型（可以被其他的团体组员编辑修改，然后进行复核，并检

查设计碰撞冲突）。

为了防止反复H勺工作和冲突，每个设计团体组员应当有一种明确的工作思绪，如哪

些类型的图元应当被放置在链接模型中，由哪•位组员来控制模型H勺变化等。

创立构造模型图元视图

设计团体可认为建筑模型创立多种视图‘窗口，用来显示特定图元或图元节点，协助

每位设计团体组员更好的完毕任务。

•般创立一种特殊的视图，用来隔离特定类型图元或隐藏其他的图元，例如：

•查看二维或三维剖面图；

•查看隐藏被选择的图元或某•类型图元；

•可见性/图形替代设置为隐藏或突出显示选定类别的图元。

也许需要调整视图设置，以便可以看到在该视图中H勺构造图元。假如图元不可见,

应当检查：

•可见性/图形替代一一该类型的图元是不是被隐藏了？

•视图属性一一与否该图元超过了视图设置范围？

•详细程度一详细程度与否足够？（某些元素在粗略视图显示为单线）

•图元隐藏一图元与否临时被隐藏了？

•剖面框一图元与否在剖面框范围内？

为保证视图中口勺一致性,设计团体可以创立视图模板，有助于迅速将类似的视图设

置应用到视图中。

学习目的

这课课完毕后，将会学到：

•理解创立一种模型框架对增进模型共享的重要性；

•理解和接受使用轴网和参照平面对齐和放置建筑构件H勺概念；

•理解创立特殊H勺视图，在设计团体中的关键原因。

提议练习

练习4.1.1:创立建筑模型

在这个练习中，将学会怎样:

•为项目图形创立合适H勺标

高；

•添加水平和垂直轴网、参

照平面放置和对齐图元；

•在建筑模型中放置构造柱

和其他构造图元的占位符。图4.1.2：将构造柱添加在模型的场地标高和一层平面视图

视频教程：Unit4_Lessonl_Tutor!all.mp4

学生练习

练习文献:UnitdLessonlExerciseiStart,rvt

•添加横向的轴网（并添加纵向轴网）；

•在左、右、上三个方向H勺轴网两侧添加参照平面，用来对齐模型图元。

图：标高1平面的轴网和参照平面

练习4.1.2:创立视图显示构造图元

在本练习中，将学会如下几点：

•创立二维剖面；

•用剖面框工具创立三维剖面；

•调整可见性/图形显示模型框架。

图：使用剖面框工具使模型细部显示在3D视图口

视频教程：Uni14Lesson!Tutorial2.mp4

学生练习

练习文献:Unit4LessonlExercise2Start.rvt

•创立其他的剖面图视图；

•创立三维剖面视图，显示建筑构造构造。

图:4轴线和5轴线之间的3D剖视图

自我评估

创立建筑模型

1、在创立轴网时，用阵列工具或复制工具H勺长处和缺陷是什么？

-•般,轴网按固定的间距创立,因此阵列工具可以迅速地创立一系列轴网,能使每

个轴网间距相似。

假如阵列是有关联的，变化任何•种轴网的位置都会影响其他的轴网,这有也许不

是期望的。因此,假如想移动单独的一种轴网,需要在使用阵列工具时取消有关选项或

单独添加一-种轴网。

2、怎样创立非直线轴网（如，弧形等）？

对于弧形轴网,首先放置中心力、，然后画从中心点辐射出的轴网。放置第一种轴涧

之后,可以创立一种径向阵列迅速地放置一系列口勺弧形轴网。

放置三角轴网（或者任何不规则的几何形）,画一种轴网，然后按照指定的距离使

用偏移工具来创立剩余内轴线。

3、为建筑模型设置各个层面的标高有哪些优缺陷（如分别为楼层和吊顶创立）？

为每层创立标高可以使建模有更大的灵活性。例如,假如为天花板定义一种单独口勺

标高,你可以把图元添加到天花板标高（而不是从楼层标高偏移），假如天花板变化标

高,那么图元将随之移动。

创立的标高过多会使模型混乱。当放置建筑图元时,设计者必须选择合适标高来进

行底部和顶部B勺约束，然而过多种标高也许会使这个过程复杂化。

4、假如柱被创立在轴网交叉处，轴网位置变化柱位置会跟着变化吗？

在轴网交叉处创立对齐约束的长处是当轴网移动时放置在轴网交叉点处柱子位置

随之变化。

创立构造模型图元视图

1、使用什么样H勺措施来过滤剖面视图中需要显示H勺信息？

可以用可见性/图形替代工具隐藏或显示模型,或者可以隐藏单个图元。通过选择

剖面并调整其裁剪区域的大小,可以更精确地控制剖面视图的显示。除此之外，变化显

示模式的设定详细程度来显示详细剖面细节。

2、与否可以创立一种转折的剖面视图？

可以在剖面视图中绘制任意角度画剖断线。

3、创立复制视图来设置不一样的可见图元有什么优势？

复制视图时容许视图根据不一样的任务需要进行不一样的可见性设置。然而,注意

复制视图也许会使人误解,认为某些图元丢失而不是简朴地隐藏。

术语

本课中使用H勺术语:

术语定义

轴网有限平面，可以在立面视图中拖曳其范围，使其不与标高线相交，

可以是直线，也可以是弧线。

标高有限水平平面，用作屋顶、楼板和天花板等以标高为主体的图元

日勺参照。

剖面视图用来显示建筑设计中的模型截面。

图形替代在视图中，按类别控制可见性。可以通过Visibility/Graphic

Overrides（可见性/图形替代）对语框指定可见性设置。

Visibility/GraphicOverrides（可见性/图形替代）是Revit一

种强大的功能

第二课创立构造图元

本课概述

在本课中，将学会怎样在提供的构造模型中添加芍关图元。将会从添加•种带有标

高和轴网模型框架开始，并为影响建筑设计H勺构造图元添加占位符（如添加柱）。然后

从建筑模型中复制必要图元到AutodeskRevitStructural软件中H勺构造模型中，例如：

基础，地板，剪力墙，柱，梁和次梁。

本课课的目的是要做一种可以用来进行构造分析的构造模型，并且可以和设计团体

的其他某些组员进行模型共享。

链接建筑模型和复制己共享的图元

将初步H勺建筑模型与Revit软件的

构造模型联络起来并且使用复制（监视）

工具复制共享图元，：

•一定尺度的模型框架一一带有

轴网和标高;।■।

•~|----------7----------1-------------------T

•占位符图元一一创立在建筑模图：在建筑模型叫和网父点布宜柱（■

型中的墙体，楼板和柱子等图元。

添加混凝土柱、梁、楼板

在Revit构造软件中，在一层标高或室外地坪平面中用柱，梁和楼板等工具创立对

应图元。这些图元将是构造设计和构造分析的基础。

您可以在任何视图中放置构造图元，其他口勺视图中亦可见，因此设计任务将变得愈

加简朴：

使用楼层平面视图图元将显示在视图中或者显示为剖切面（例如柱子）；

使用天花板平面视图图元显示在视图平面上（例如梁）；

使用二维或三维剖面视图，显示某些在平面视图中难以看到的图元；

在三维视图，可以使用捕捉工具对齐图元（例如梁对齐）。

此外，保证视图中的详细程度，视图范围，需要设置可见性/图形替代选项，以保

证构造图元可见或位置适合。

添加木材柱、梁和梁系统

在其他标高平面中创立木材柱、梁和梁系统，采用FI勺措施与上文相似，不过不一样

之处，例如：

•使用对齐工具将外墙柱子的外表面与楼板的边缘H勺下方对齐；

•使用梁系统工具，创立一系列规律排列H勺平行梁，支撑木梁或地层屋顶之间跨

度。

标高2到标高4做法相似，可以使用快捷方式完毕。在其中一种标高平面中创立木

构造图元，然后复制到剪切板中，用粘贴对齐工具复制到其他标高的相似位置。

添加构造墙和基础

使用墙体工具向构造模型中添加构造墙（例如，添加抗侧力的剪刀墙），本小节中，

将放置：

•在室外标高和标高1平面视图中添加混凝土剪力墙；

•在标高2到标高4平面视图中添加胶合板剪刀墙；

•挡土墙放置在室外标高平面边缘。

同步，可以添加基础图元将荷载从构造框架传递到地面，包括：

•添加基础底板斤于建立平整表面上构造楼板的模型，分散建筑荷载;

•添加墙体基础，传递墙体荷载；

•添加独立基础，传递柱子上H勺集中荷载。

需注意在项目浏览搭设定视图平面，保证基础图元添加到合适H勺标高平面。此外,

还要对视图精细程度，视图范围和可见性/图形替代选项等进行设九，保证添加的图元

可见。

学习目的

完毕本课内容，将会学到：

•理解复制模型框架对构造系统建模的重要性；

•理解构造设计概念，学会运用构造模型设计措施添加不一样类型构造图元（如

混凝土柱和木材柱等）；

•理解二维视图或在三维视图中的建模图元的优势。

提议练习

练习：链接建筑模型和复制已共享的图元

在本练习中，将会学到：

・将建筑模型与RevitStructure软件工程项目链接起来；

•设置复制日勺共享图元的I选项；

•通过选择和过滤器筛选图元进行复制；

•创立合适日勺工作视图，便于添加构造模型图元。

视频教程：Unit4_Lesson2_Tutoriall.mp4

图：从链接模型中复制共享田元

学生练习

练习文献:Unit4_Lesson2_ExerciseiStart.rvt

•在RevitStructure软件中打开练习文献，并链接建筑模型。

•复制建筑模型中的）轴网到构造设计项目中o

•创立附加视图，并调整视图属性便与在构造模型中添加有关图元。

•创立一种新的三维视图，命名为3DStructuralFrame视图。

图：三维构造框架视图

练习：添加混凝土柱、梁和楼板

在本练习中，将会学到：

•调整轴网和柱子位置，使之利于构造模

型的内部布局和保持构造的完整性；

•为混凝土楼地板指定构造类型和材料•;

图：通过调整轴线变化柱向位置

•运用捕捉把混凝土柱和梁放置到平面

视图中。

视频教程：Unit4Lesson2_Tutorial2.mp4

学生练习

练习文献:Unit4_Losson2_Excrcisc2_Start.rvt

•在标高1平面和室外地坪平面上的轴网交点添加10〃X10〃(0.25mX0.25n)的

混凝土构造柱；

•创立尺寸为12"x24”(0.30mx0.61m)的梁,添加到标高1平面的构造柱

顶部用于支撑标高2平面上的楼板；

•用临时隐藏/隔离工具显示在标高2平面上H勺楼板，并变化其厚度使它变成6〃

(0.15m)厚H勺混凝土楼板。

图：将混凝土梁置于标高1柱的顶端

练习：添加木材柱、梁和梁系统

在本练习中，将会学到：

・选择木材柱与其他图元对齐；

•指定木梁口勺类型，并用捕捉并添

加到合适口勺平面视图中；

•创立梁系统；

•指定木楼板的构造类型和材质，

并将楼板复制添加到各个标高平面视图中。

视频教程：Unit4Lesson2Tutorials,mp4

•将大小为6〃X6〃(0.15mX0.15m)H勺木材柱添加在标高2平面右侧轴网交点处

(沿轴线c和轴线d),并且使木材柱H勺边缘与楼板外边缘对齐；

•沿着轴线C和轴线D之间添加大小为5"X22〃(0.13mX0.57m)Glualmbeamsof

southernpine,自标高2H勺底层底板向下偏移-0.75"(-19mm)处添加这些梁;

•创立一种大小为16〃（0.四加构造框架木质托梁系统（属性：16〃（0.40疝TJL

woodopenwebjoists）放置在梁C和梁D之间。自楼板底层向下偏移-0.75”

㈤处放置这些托梁。这些梁应当以2'（0.6/加时间隔排列；

•运用大小为14〃（0.36/〃）构造框架木质托梁系统（14”（0.36m）TJLwoodopen

webjoists）创立一种类似的梁系统放置在轴线C和轴线D之间；

•从这个练习中复制所创立的木质构造图元到标高3和标高4相似U勺位置上；

・选择标高4的楼板并且将实例属性改为胶合板楼板。

图：绘制托梁的轮惋线

练习4.2.4：添加构造墙和基础

在本练习中，将会学到：

•在建筑的重要部位创立室内剪力墙；

•在地坪最低处放置挡土墙；

•添加基础图元一一在模型必要之处添加基础底板、条形基础和独立基础等。

视频教程：Uni14Lesson2Tutorla14.mp4

学生练习

练习文献:

Unit4_Lesson2_Exercise^Start,rvt

•直接在地坪标高平面和标高1平面的

图独立基础和条形基础与基础底板对齐连接

混凝土剪力墙位置上方创立一种室内

胶合板剪力墙;

•将地坪标高平面外墙的墙体类型改为12〃(0.30m)厚的混凝土挡土墙；

•添加大小为36〃x12〃(0.91mx0.30加条形基础图元来支撑这些挡土墙；

•添加大小为72"x48"x18”(1.82mxi.22mx.切独立基础图元米支

撑室内柱子和轴线D上的柱子。

图：室内剪力增和所仃的基础图元放置在构造模型中

自我评估

链接建筑模型和复制已共享的图元

1、链接与共享一种单一的I项目文献到Revit模型有什么优缺陷？

通过链接可以保持管理文献的大小并且有助于防止由团体组员对模型B勺无意修改。

对♦种小项目共享•种单•的文献,在小设计团体里可以通过使用独立有关联的文

献来减少协调性工作。协调相对于通过使用工作集,可防止对部分设计不必要编辑。

2、采用链接模型方式对主模型产生怎样的影响？

伴随文献大小H勺增长,主模型的性能也许会较少,

3、链接模型中H勺图元信息可以自动更新吗？

当打开主模型,链接模型即被刷新,或者也可以在重新载入链接模型。

4、为何只有复制/监视工具选定的某一类型的图元才会被监视？这些元素有什么共

同点？

它用来约束复制对不一样模型之间协调必不可少的图元。它限制那些没布必要复制

的图元,由于有些图元会增长文献量,减少模型R勺性能。

5、复制共享模型图元的一般属性类型与复制模型图元的原始属性类型有什么优缺

陷？

在建模过程中相对于通过修改后精确属性类型的图元,复制一般属性类型的图元使

它更轻易确认复制口勺版本。

添加混凝土柱、梁、楼板

1、当放置柱子时能旋转柱子吗？

可以旋转，选择柱子然后使用旋转工具旋转。

2、根据柱子的截面宽度或高度来放置•种柱子有什么优劣？

修改标高将会变化有关联柱子的高度。

3、在三维视图中放置柱子有什么优势？

三维视图可以在轴网的位置上或当捕捉到其他位置上时放置柱子。不过平面视图用

来精确布置或捕捉点添加柱子。在三维视图中添加柱子的优势就是可以直观甘勺看到柱子

的放置位置3

4、哪一种二维视图最适合在标高1平面柱子顶放置梁？

天花板H勺平面视图。

添加木材柱、梁和梁系统

1、木材图元标称尺寸与实际尺寸有什么区别？对于所有的尺寸都相似吗？

一块木材标称尺例如2*4或者2*6代/规格总是比木材的实际尺寸或通过那工木

材的尺寸大一点。标称尺寸是从指定的维度的整数下一种最高值。例如

1.5*3.5inch(38*89mm)的类型被归类为2*4s。

2、为何使木材柱子的外表面与楼层的边缘对齐要比木材柱子放置在轴网交点处要

好？

由于所有标高平面上柱子的外表面应当与墙体的外表面对齐,这是为了使柱子依托

墙体框架而排成一列,并且使柱子不占用室内空间。

3、为何主梁和次梁分别放置在两个不一样方向上？

在梁系统中次梁的两端被互相垂直的主梁所支撑,因此主梁应当更大某些来承受从

次梁传入的荷载.

4、为何梁的首末两端的高度以及整个梁系统H勺高度都要被减少以此与楼板构造层

的厚度相适应？

梁的高度被减少了是为了满足实际构造条件。木梁往往放置在下方并且支撑构造层,

不过不能与它相交叉。

添加构造墙和基础

1、构造墙和•般H勺墙有什么区别？

构造墙有额外H勺属性,例如的它的构造类型（剪力墙,隔墙等），并且其他某些方

面可以进行模型分析。

2、什么条件决定•种墙体与否需要使用条形基型？

墙体所承受来自上方的载荷规定条形基础可以传递这些荷载给地层,室内隔墙和非

隔墙不需要条形基础。

3、独立基础需要去支撑插入在挡土墙中H勺柱上吗？

不需要,由于这些挡土墙々条形基础。

4、为何需要独立基础位于内部柱子的下方？基用底板可以承受足够的支撑吗？

内柱传播是从上面的载荷累积的点荷载,因此规定一种独立基础能传播这个荷载并

且防止通过楼板时穿孔。

术语

本课中使用的术语:

术语定义

剪力墙由支撑嵌板构成、在构造上可以承受横向压力（例如风、地震和

沉降）的墙。例如钢筋混凝土墙体、胶合板剪切板和垂直桁架。

托梁支撑楼板或天花板H勺梁。托梁•般由木材、钢或混凝土制成。托

梁一般在墙之间、跨大梁或在相邻叼大梁之间水平放置。

梁系统等间距放置的一系列梁。

楼板分隔建筑竖向空间的水平承重构件。

独立基础作为构造基础类别一部分的独立族。可以从族库载入几种类型日勺

独立基础，包括具有多种桩、矩形桩和单个桩的桩帽。

条形基础条形基础是构造基础类别口勺组员，并以墙为主体。可在平面视图

或三维视图中沿着构造墙放置这些基础。

第三课创立电气系统模型

本课概述

在本课课中，将学习怎样在一种项目中创立电气照明图元模型一一包括照明设备、

配电盘和开关，以及怎样通过电路、电源系统和开关系统将它们连接起来。

首先要在建筑模型中添加照明设备，然后将这些图元复制到AutodeskRevitMEP

模型中。他们将建立不一样口勺照明电力系统来连接照明设备，包括电力系统和开关系统。

本课课H勺目H勺是创立一种符合电气设计专业原则H勺电气模型，可以用于做电气分析,

并用于和设计团体中其他的组员共享。

在建筑模型中添加照明设备

电气设计工作中首先一般将添加照

明设计中的照明设备并布置在建筑模型

中，当然也可以先在建筑模型中添加照明

设备占位符图元，以便在详细设计阶段由

电气设计者添加有关详细图元。

图：徒接建筑模型中的照明设备到MEP模型中

上面两种方式可以在初期设计中考

虑照明设备，作为其他专业团体组员工作的参照。

当选择照明设备构作载入项目中时，需保证它们与MEP兼容（包括电器接插件、照

明原则，额定电力负荷）。所有AutodeskRevit2023版数据库中的照明器材都是与MEP

兼容的，但老版本中的元件也许不会兼容。编辑构件并保证特殊的电器接插件部分（微

弱的I部分）在额定负荷内。

复制共享图元到电气模型

将建筑模型和RevitMEP主模型链接起来，用复制/监视工具复制照明设备的与位

符来作为电气设计工作的起点。

添加配电盘、电路及开关等图元

在电气模型添加电气图元，并将图元分派到合适的I电力和开关系统，设置这些图元

的类型和属性，在RcvitMEP可用的构件包括：

1、电气设备

•变压器

・配电盘

•开关装置

2、设备

•电气设备——插座和电气接线盒

•通信设备一一内部通信系统构件

•数据设备一一以太网和其他网络连接

・火警报警一一烟雾探测器、手动报警器、信号器

•照明设备一一照明开关、日光传感器、感应开关

•护理呼喊设备一一呼喊站、紧急救援站、门灯

•安全设备一一匚锁、运动传感器、监控摄像头

•-------插孔

•照明设备一一天花板灯、壁灯、嵌入灯

添加电气设备后，工以:

•建立电力系统和开关系统；

•建立配电线将各设备链接起来；

•将电路分派到面板；

•将各个电路的载荷量制成表格；

•在属性浏览器中查看各系统中分派口勺设备。

电气插座电路建模

将构件添加到revitMEP项目中，建立电源插座布局模型。为了满足不一样建筑的

需求，提供多种类型插座，包括：

•可供选择小J插座数目一一单相型（一种插孔），双相型（两个插孔），四相型

（四个插孔）；

•布置位置一一墙体，楼板，工作台面，防水层；

・电压——110V,220V；

•特殊设备一一开关、地面绝缘、接地故隙断电系统。

•添加插座后可以：

•创立电路将插座连接在一起；

•指定电路到控制面板；

•制作荷载表格，在系统浏览器中查看各系统中指定的设备。

学习目的

完毕本课内容，将会学到:

•理解怎样建筑模型中布置基本照明设备；

•领会将框架模型和照明设备复制到电气模型的过程；

•理解怎样创立电路和接线配电盘图元；

•添加其他常见的电气设备，例如开关和插座；

•核杳的电气总体系统也许是后来的系统分析的基础。

提议练习

练习4.3.1:在建筑模型中添加照明设备

在本练习中，将会学到：

•选择和添加照明设备构件；

•阵列复制布置照明设备。

视频教程：Unit4_Lesson3Tutorial1.mp4

图：阵列照明设备图元

学生练习

练习文献:Unit4Lesson3ExerciselStart.rvt

•用AutodeskRevitArchitecture软件打开此模型；

•在标高2走廊的天花板中间用阵列复制添加18个2'X2'(0.61mXO.61m)时

troffer灯具；

•复制这些走廊照明灯具并水平对齐地粘贴在标高3和标高4的相似位置。

练习：复制共享图元到电气模型

在本练习中，将会学到：

•复制共享标高和轴网到RovitMEP主项目中;

•从建筑模型中复制照明设备到RevitMEP中;

•为电气照明设计创立工作视图。

视频教程：

Unit4_Lesson3Tutor!al2.mp4

图4.3.3：复制单个照明设备

学生练习

练习文献:Unit4_Lesson3_Exercise2_Start,rvt

•这个练习规定在RevitMEP软件中打开模型。

•从建筑模型中复制照明设备到ReviteMEP电气模型中，用多种复制选项复制

所有的设备。

练习：在建筑模型中添加照明设备

在本练习中，将会学到：

•添加配电盘和电力分派系统；

•创立电路将照明设备连接到配电盘;

•将照明设备连接到开关；

•在系统浏览器中监视电力系统。

图：使用多种女制工具发制在链接模型中的灯具

视频教程:

Unit4_Lesson3_Tutorials,mp4

图：为多种照明设备创立一种开关系统

学生练习

练习文献:Unit4_Lesson3_Exercise3_Start.rvt

•这个练习规定在RevitMEP软件中打开模型；

•在标高1中放置一种208伏特的MLO仪表板，并指定其配电系统;

•为标高1中北端公共空间的吊灯创立一种电力系统；

•在标高2的J走廊troffer灯添加一种单杆灯开关系统。

练习：在建筑模型中添加照明设备

在本练习中，将会学到：

・添加插座构件；

•添加墙面插座。

•创立电路连接插座和面板。

视频教程：Unit4_Lesson3_Tutorial4.mp4

学生练习

练习文献:Unit4_Lesson3_Exercise4_Start.rvt

•在建筑的标高3的会议室中添加一种双相插座。

•为插座创立一种电力系统，并将导线属性定义为弧形导线。

图：通过电力电路将插座链接到电气面板

自我评估

在建筑模型中添加照明设备

1、嵌入式灯具是怎样影响其他系统的可用空间（例如管道和喷淋头）？

嵌入式灯具需要空间安装和维修,从而减少其他吊顶空间,例如管道系统。

2、相对于嵌入式灯具和独立式灯具，吸顶灯具有哪些长处和缺陷？

吸顶安装灯具由于位置突出,轻易损坏,不过不占用天花板内"勺空间;嵌入式灯

具受到天花板保护,不过占用天花板内空间;安装在墙上H勺灯具位置固定,不过也许会

成为障碍，尤其在走廊中。独立式灯具可根据需要灵活布置,但一般不用在公共场所,

由于轻易被盗。

3、环境照明•般用何种灯具？工作照明或是局部照明？

一般天花板灯槽,吸顶灯,嵌入式灯提供环境照明,而工作照明一般通过橱窗中

I付条形光源或工作区的光源例如台灯来实现,局部照明则采用灯泡,壁灯及凹圆形天棚

照明灯等。

复制共享图元到电气模型

1、相对于单个复制，多种复制有哪些长处和缺陷？

多种复制的长处是迅速和高效,一般是很好的措施,除非只需复制一小部分的设

备。

2、为何不选择从烧接的模型中复制某些灯具？

假如某些设备在照明和电气设计中无关紧要,那么就无需从链接的模型中去复制

它们。例如接入电路口勺独立式灯具，无需复制。

3、从链接H勺建筑模型中复制原始H勺类型好，还是在MEP模型中为他们设置一种新

类型好？取决于什么原因？

一般来说最佳是复制原始类型。照明设备与MEP不兼容（没有连接器或其他MEP性

能）例外。

添加配电盘、电路及开关等图元

1、电气面板应安装在哪里?在公共场所还是险蔽场所?什么人可以接触这些电气面

板？

电气面板-•般位于中央区域,例如走廊、楼梯井、或电气柜里。它们-•般是锁起

来或保护起来H勺,以防未经容许的操作。一般只限建筑管理人员和维修人员接触。

2、怎么确定所需配电盘的数目和各个的型号？

所需配电盘的数量取决于总负荷与每一种面板的额定功率,面板类型则取决于目

前和预期的负荷值。

3、电灯开关一般安装在哪里？

电灯开关一般装门或出入11附近,这样当您进W房间时可以开关灯。

4、什么状况下使用三控开关？什么状况下用四控开关？

当需要从多种位置控制电灯时就需要用到三控或四控开关。三控开关可以从两个

位置控制电灯,而四控开关可以从三个位置控制电灯,

5、相对于原则的开关，延时开关具有哪些长处和缺陷？

延时开关口勺应用可以提高电灯的效率,造不需要时灯便会熄灭,例如》房间没人

时。延时开关的缺陷是有时会非预期的关掉灯,例如当屋内的人不动时。

电气插座电路建模

1、在不•样H勺类型的建筑中插座的的高度•般是多少(例如住宅和办公室)？ADA

是怎么规定的？

住宅建筑中插座一般安装在距离地面12”(0.30米)高的位置。办公建筑中一般安

装在距用电器距离合适的高度,例如一般办公室中安装在比办公桌略高位置。ADA规定

插座的安装高度不得低于15”(0.38m)不得高于54”(1.37m)。

2、台面和潮湿的地方插座要装GFCI系统？

在潮湿的地方,装有GFCI系统的插座可以提供额外H勺保护。当检测到接地故障时

（短路）便会切断电流。这在浴室,水槽旁边的工作台,和其他用水的地方尤为重要。

3、什么时候需要用到四相插座？

当也许（或已经）安装大量电气设备时就要安装四相插座。例如家庭的娱乐中心

或用到电脑的地方。这可以将断电跳闸带来的安全危害最小化。

术语

本课中使用H勺术语:

术语定义

电路即由多种电子元件构成的系统。例如电阻、晶体管、电容、电感器、

二极管，用导电线将它们链接起来，借此传导电流为用电器供电。

配电盘可以监视，分派以及通过断电器和接地系统安全控制电力的装置。

插座与插头配合使用H勺电源输出口。

接地故障电GFCI是一种安全设备，当检测到接地故障或是短路时，便会切断电路。

路中断系统

第四课卫浴系统建模

本课概述

在这一课中，将学习怎样创立卫浴设备模型，并与热水系统、冷水系统、污水系统、

自动喷水灭火系统等连接。

首先可以先将卫浴设备图元放进建筑模型，然后将这些图元复制到AutodeskRevit

MEP模型文献中，用于完毕卫浴系统管道布局模型，后文符创立湿式防火系统的实例。

本课目H勺是要创立一种可用于设计分析和被设计团体中其他组员以及有关专