高考生物 二轮专题强化练　训练9　实验与探究

专题八实验与探究训练9实验与探究一、选择题1．(2022·江苏南通高三一模)下列有关生物学实验的叙述，正确的是()A．使用双缩脲试剂检测蛋白质时，需进行水浴加热B．提取新鲜菠菜叶片中的色素时，加入Ca(OH)2保护叶绿素C．观察口腔上皮细胞的细胞核，需将显微镜视野调得暗一点D．配制细菌培养基时，先进行高压蒸汽灭菌，再调节pH2．模拟实验和模型建构是生物学研究的常用科学方法，下列有关叙述错误的是()A．“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内的两种颜色小球数量必须相等B．“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH进入琼脂块的深度基本一致C．“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，颜色不同的两条染色体代表同源染色体D．“设计制作生态缸”实验中，要充分考虑系统内组分和营养级生物之间的合适比例3．(2022·庆阳高三模拟)在生物学实验中如实记录并分析实验现象是十分重要的。相关叙述错误的是()A．验证酵母菌无氧呼吸产物实验中，加入酸性重铬酸钾后溶液呈灰绿色，最可能是葡萄糖未耗尽B．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验中，视野中出现无色细胞，可能是细胞被破坏C．蛋白质鉴定实验中，加入双缩脲试剂后溶液呈蓝色，可能是加入的CuSO4溶液过量引起的D．DNA鉴定实验中，向溶有丝状物的NaCl溶液中加入二苯胺试剂未变蓝色，可能是未沸水浴4．同位素标记技术在生物科学研究中得到广泛运用。以下运用不恰当的是()A．用15N标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，探究控制生物性状的遗传物质是否为DNAB．用15N或32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中DNA的复制方式C．用3H标记的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中，研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程D．用18O标记H2O、14C标记CO2，分别研究光合作用中O2的来源和C的转移途径5．生物学实验常用对照原则，通过设置对照实验，可增加实验结果的可信度和说服力。下列说法错误的是()A．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验是对比实验，也叫相互对照实验B．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，催化剂的种类属于自变量C．“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的正式实验，必须设置空白对照D．“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，在时间上形成了自身前后对照6．下列关于生物学实验的叙述，错误的是()A．通过预实验可以摸索实验条件，检验实验设计的科学性B．同一稀释度下的3个平板菌落数求平均值可以对微生物进行准确计数C．赫尔希和蔡斯噬菌体侵染大肠杆菌的实验中存在相互对照D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法7．(2022·咸阳高三二模)下列关于生物学实验的叙述，不正确的是()A．绿叶色素提取液的颜色较浅，可能是加入无水乙醇量过多导致B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能难以得到染色体加倍的体细胞C．植物组织培养时被杂菌污染，可能是外植体灭菌不彻底D．粗提取获得的DNA含量较少，可能是来回反复过快搅拌导致8．如图是高中生物学探究性实验设计的示意图，下列相关叙述正确的是()A．图中①处应为“演绎推理”，比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程B．图中②处应为“无关变量”，比如“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，有无氧气就是此变量C．图中③处应为“因变量”，比如“探究光照强度对光合作用的影响”实验中，有机物产生量就是此变量D．图中④处应为“干扰因素”，比如“检测生物组织中的还原糖”实验中，不能用叶肉细胞9．(2022·海南高三一模)酒精是高中生物学实验中常用的一种试剂，下列有关实验中使用的酒精的体积分数及其作用的搭配，完全正确的一项是()选项实验酒精的体积分数作用A花生子叶中脂肪的检测和观察75%洗去浮色B绿叶中色素的提取和分离100%分离各种色素C观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂95%配制解离液D低温诱导植物细胞染色体数目的变化95%固定细胞的形态10.阿卡波糖能破坏大鼠胰岛B细胞，诱发产生糖尿病。为探究药物Y对胰岛B细胞缺陷型糖尿病的治疗效果，研究人员用大鼠进行实验。下列实验步骤中错误的是()A．实验组为注射药物Y处理的正常大鼠B．实验前应测量实验大鼠的正常血糖浓度范围C．用阿卡波糖处理大鼠后测量其血糖浓度D．实验组和对照组大鼠的性别应该保持一致11．实验材料和试剂的正确选择是实验成功的关键，下列高中生物学实验中，有关改进措施的叙述不合理的是()选项实验材料和试剂实验现象改进措施A质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，新配制的质量分数为2%的淀粉酶溶液，质量分数为5%的盐酸，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水，碘液加入氢氧化钠溶液和蒸馏水的试管内溶液颜色均不变蓝将碘液换成斐林试剂B新鲜菠菜绿叶，体积分数为95%的乙醇，二氧化硅和碳酸钙色素提取液颜色偏浅在体积分数为95%的酒精中加适量无水碳酸钠C从新鲜洋葱中粗提取的DNA，蒸馏水，二苯胺试剂蓝色偏淡将蒸馏水换成2mol/L的氯化钠溶液D小白鼠卵巢、固定液、显微镜观察不到减数分裂各个时期换用睾丸或植物幼嫩的花药为实验材料12.为探究长日照植物在太空微重力环境下的开花情况，科学家预先将拟南芥的开花基因用绿色荧光蛋白基因标记并将其种子送入“天宫实验室”，进行跟踪观察。下列说法正确的是()A．该实验的自变量是日照长短和微重力环境，需要地面同步实验作对照B．通过实时荧光图像技术能够在分子水平检测开花基因在微重力下的表达动态C．拟南芥是双子叶植物，可以用农杆菌转化法将荧光蛋白导入其种子细胞D．太空微重力环境下拟南芥中的生长素不能极性运输，根失去向地生长特性二、非选择题13．(2022·安徽马鞍山高三二模)光合作用受多种因素影响，为探究高浓度CO2下氮素供应形态对植物光合作用的影响，研究人员以武运粳稻为实验材料，在人工气候室利用无土栽培技术进行了相关实验，部分结果如下。请回答有关问题：检测结果处理措施硝态氮、正常浓度CO2硝态氮、高浓度CO2X氨态氮、高浓度CO2叶绿素SPAD值50514244净光合速率17.521.53542.8注：SPAD值与叶绿素含量呈正相关，净光合作用单位：μmol/(m2·s)。(1)无土栽培时为保证植物正常生长，除了考虑各种矿质元素的种类和比例外，在配制培养液时还需要考虑______________(答两点即可)等理化指标。(2)表中X处理措施应为__________________。据表分析，能够显著提高该水稻净光合速率的氮素供应形态是______________，从光合作用的角度分析，该种形态的氮素使净光合速率提高的原因可能是_________________________________________________________________。(3)光合作用的产物有一部分可转化成蔗糖，钾离子能促进蔗糖从叶片运至果实。以灌浆期的水稻做实验材料，用同位素标记技术设计实验验证钾离子上述作用，请完善以下实验思路并预期结果：实验思路：①将生长状况一致的水稻平均分成两组，编号A、B；②A组供应较低浓度的钾离子，B组供应适宜浓度的钾离子；③将A、B两组水稻置于同一人工气候室中培养，通入______________，一段时间后检测______________________________________________________________________________。预期结果：________________________________________________________。14．(2022·福建厦门高三二模)甘薯以收获块根为主，其产量大，适应性强，是我国脱贫攻坚产业推广的一种农作物。干旱胁迫是限制甘薯产量提高的主要因素，研究表明喷外源植物激素可增强甘薯的抗旱性。科研人员以甘薯为材料，探究喷施NAA和6－BA(细胞分裂素类物质)对甘薯抗旱性的影响，实验结果如下表所示。处理净光合速率/(mmol·m－2·s－1)气孔导度/(mmol·m－2·s－1)胞间CO2浓度/(μmol·mol－1)CK21.67499.20288.67LD14.18296.84182.67LD＋NAA17.99369.63228.11LD＋6－BA18.43384.75237.44注：CK表示对照组，LD表示轻度干旱。请回答下列问题：(1)干旱胁迫下甘薯细胞内的渗透调节物质脯氨酸含量明显升高，其生物学意义是_______________________________________________________________________________。(2)实验中对CK组的处理是___________________________________________。(3)干旱胁迫会导致甘薯产量下降，喷施外源激素能缓解这一现象，据表分析其可能的机理是______________________________________________________________________________。根据实验结果