抚远市七年级下学期期末考试语文试卷（含答案）

抚远市七年级下学期期末考试语文试卷（含答案）黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名句名篇默写

1．主持人小语在“家·国·情"主题活动启动仪式上准备了开场白，请结合语境帮他填上相应的古诗词。

生而逢盛世，青年当有为。拳拳家国心，悠悠家国情。唐诗宋词之所以是经典，是因为它用优美凝练的语言表达了华夏儿女共有的家国情。陈子昂的《登幽州台歌》中，“①_____________，②

”两句，表现了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂；杜甫的《望岳》中，“③_____________，④

"两句，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概；王安石的《登飞来峰》中，“⑤

_____________，⑥

”两句，表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏精神；杜牧的《泊秦淮》中，“⑦_____________，⑧

"两句，体现了诗人忧国忧民的情怀；李商隐的《贾生》中，“⑨_____________，⑩

”两句，讽刺了晚唐皇帝不关心国计民生，自顾求仙访道的社会现实。

二、基础知识综合

2．下面是启动仪式的结束语，请你帮主持人小语解决在写作过程中遇到的问题。

岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。不知疲惫的张雨霏，平均每四天一次比赛，杭州亚运会斩获六枚金牌，终未辜负祖国和人民的期望，也未给自己的人生留下遗撼；诲人不倦的刘玲琍，春风拨清音，带领孩子们飞离寂静的牢笼；杨华德以黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意；以身作则的俞鸿儒，潜心研究风洞技术50年，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上；空军航空兵某团飞行二大队的飞行员，血气方刚的他们，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，他们翱翔wèi蓝海天，深情俯看祖国大地；疫情肆虐时，钟南山挺身“战疫”，以医者的妙手仁心挽救生命……他们是民族的魂魄，他们的事迹惊心动魄，他们是最值得qīn佩的人。我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的大爱精神。

(1)文中拼音处的汉字，小语不会写。请你根据拼音，帮小语写出相应的汉字。

wèi蓝____________qīn佩

(2)文中加点字的读音，小语读不准。请你给加点的字写出正确的读音。

辜负

执着

(3)文中有两个汉字，小语写错了。请你帮他找出并改正。

改为

_________改为

(4)文中画线的词语运用不正确的一项是（

）

A．诲人不倦B．以身作则C．血气方刚D．惊心动魄

(5)文中画横线的句子有语病。请你帮小语修改过来。

(6)小语想创作一副体现家国情怀的对联，但只写出了上联，请你根据文中画波浪线的句子帮他补写下联。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联：看今朝，

写春秋

三、综合性学习

为使“家·国·情"主题综合性学习活动丰富多彩，大家紧锣密鼓地准备着各项工作。请你积极参与并完成下列任务。

3．下面是班长起草的活动清单，请你选出活动内容与主题不符的一项（

）

A．感巨变：搜集资料，感受家国巨变。B．赞先进：观看影片，赞美英模人物。

C．颂伟绩：合唱歌曲，歌颂发展成就。D．品音韵：吟诵诗篇，体悟音韵之美。

4．筹委会想把下面四幅体现家国情怀的书法作品悬挂在会场，以此渲染气氛。下列对书体及其特点判断有误的一项是（

）

【注】第四幅书法作品的内容为：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！

A．【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨B．【乙】是篆书，蚕头燕尾，一波三折

C．【丙】是行书，行云流水，潇洒有致D．【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵

5．班级定于本周三下午3点在学校多功能厅举行“家国情”诗词朗诵大赛，特邀请语文王老师参加并担任评委。作为邀请人，你见到王老师后，该怎样说？

四、诗歌鉴赏

小文同学准备参加“家国情"诗词朗诵大赛，他朗诵的篇目是龚自珍的《己亥杂诗（其五）》，为了更好地解读这首诗的内涵，体悟诗人的家国情怀，他邀请你帮他完成下列任务。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。

6．小文在朗读“化作春泥更护花”这句诗时，不知应如何停顿。请你用“/"帮他划分朗读节奏。（限画两处）

化作春泥更护花。

7．诗人借“落花”表达了怎样的情感？

五、名著阅读

小明同学准备在“家国情"故事会上，讲述《海底两万里》中有关反对殖民压迫的故事。为了更好地解读《海底两万里》这部名著所体现的反对殖民主义、反对奴隶制度和压迫者这一情怀，他邀请你帮他完成下列任务。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号"的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

8．此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是

（人物），他驾驶的自己设计制造的潜水艇叫“

”。

9．体会文段中的语言，概括作品中的船长是一个怎样的人。（任写两点）

六、现代文阅读

郎朗同学读到《一身赤胆守边防》一文，为戍守边疆、保家卫国的护边员们这份深沉的爱国情感所感动。他想深入研读文章，把恰尔恰别克守边的故事讲给大家听，请你帮助他完成下面的任务。

一身赤胆守边防

①临崖碎石路，一脚打滑，半个身子就悬在空中。

②这是位于“雄鸡尾尖"的新疆阿合奇县哈拉布拉克乡辖区中吉边境线的一段巡逻路。这段路，乡武装部长恰尔恰别克·瓦黑提别克走了6年。

③在这条平均海拔3700米、沟谷纵横的路上，大风、暴雪、狼群，常常让恰尔恰别克和护边员们陷入险境。

④恰尔恰别克原本不用走上这条巡逻路。2011年，恰尔恰别克带着1枚军功章退役，考上阿合奇县的公务员，有机会留在县城工作。但他最终选择了位于边境线上的哈拉布拉克乡。

⑤“我当过8年兵，知道边境线对于祖国和人民来说意味着什么，这里需要有人守护。”

⑥然而，守护边境线，常与艰苦甚至危险相伴。2016年，恰尔恰别克担任乡武装部长，负责当地边境管控。那时已经立冬，为了摸清168千米的边境线，他依然骑马上路。在路上，他的马踩进了积雪下的旱獭洞，他连人带马狠狠摔在雪地里。遇到狼群，他靠用铁锹敲击马镫吓退它们。巡逻时，雪水泡馕是一日三餐，连续在山上执勤点工作1个月是家常便饭。

⑦在部队时，恰尔恰别克被战友们称为“不要命的巴特尔"（“巴特尔”在哈萨克语中意为“勇士"），训练中对自己特别“狠”。他带队伍也有一套，从第二年担任副班长到很快升任班长、代理排长，他所带班、排总是任务重、荣誉多。2008年，单位抽调精锐组成反恐突击队，恰尔恰别克担任分队长。他带领分队出色完成任务，收获人生中第一枚军功章。

⑧作为哈拉布拉克乡武装部长，1000多名护边员的管理工作落在恰尔恰别克肩上。同事常常开玩笑叫他“别克团长”，恰尔恰别克总是哈哈大笑：“大家的吃喝拉撒我都要操心，我不就是老大哥嘛！”这位“老大哥"悉心关爱着每一名护边员，“护边员是守边护边的重要力量，要让他们安心守边，就要替他们守好‘后方’。”恰尔恰别克常随身带着一个小本子，里面记着每名护边员家中情况：谁家的孩子生病了，谁家的大米快吃完了，谁家的牲畜缺草料了……这些情况，记在本子上，也记在恰尔恰别克的心里。

⑨一次，恰尔恰别克去护边员阿曼开力迪家里走访，发现他女儿的手上和脸上有一些伤痕，一问才知道是两三天前被狗咬了。当时，阿曼开力迪在山上执勤，孩子还没去打狂犬疫苗。恰尔恰别克立刻协调联系百千米外的医院，又安排车辆把孩子送去医院，还给阿曼开力迪调整了执勤时间，让他回家陪陪女儿。

⑩在恰尔恰别克的“柔情"之外，也有严厉的一面。他对所有护边员进行军事化管理，还建立了常态化考核和淘汰制度，被淘汰的护边员没有一个不服气。

不只是护边员们对恰尔恰别克“服气”，在哈拉布拉克乡，“恰部长热线"在1600多户村民中人尽皆知。“‘恰部长热线’就是恰尔恰别克的手机号，他真是比亲人还亲！”家住阿克翁库尔村的阿丽玛大妈竖起大拇指说，“不管多晚、他多忙，只要有事情打他的电话，他总是帮着想办法。"

2019年4月，阿丽玛拨通“恰部长热线”求助：她三十多岁的儿子加尼巴依丢了工作，常常酗酒，整天浑浑噩噩……恰尔恰别克抽出时间和加尼巴依促膝长谈，两人成了朋友。在恰尔恰别克的鼓励和推荐下，加尼巴依应聘为护边员，半年后成为护边员小组长。

2020年，一场罕见大雪降临哈拉布拉克乡，偏远的村落被困，生活物资告急。恰尔恰别克多方协调，筹集数十吨物资，组织护边员驮马运输队，挺进群山雪海，为受困村民送去应急物资。“在这片土地上，一个农牧民就是一个哨兵，一个毡房就是一座哨所，一个村庄就是一座堡垒。"用真心换真情，恰尔恰别克深知，边境地区的守边护边路上，每一个人、每一个家庭都发挥着不可替代的作用。

2021年12月，恰尔恰别克被评为全国“最美公务员”。发布仪式上，他的颁奖词这样写道：守边境一身是胆，护平安满怀忠诚。

10．通读全文，按照文章思路给下列选项排序：_________________。（只填序号）

A．大雪困乡村，驮马运物资___B．热线解万愁，长谈促成长

C．寒冬巡边境，骑马遇狼群___D．小本记柔情，后方供力量

11．文章以“一身赤胆守边防"为题，有什么作用？

12．请从描写方法的角度赏析文章第⑤段的内容。

“我当过8年兵，知道边境线对于祖国和人民来说意味着什么，这里需要有人守护。”

13．文章第⑦段采用了什么记叙顺序？有什么作用？

14．请结合文章内容，说说主人公恰尔恰别克的哪些优秀品质给你留下深刻的印象。（写出两点即可）

【材料一】

①中国四大发明之一的印刷术，曾被誉为“文明之母"。毕昇的活字印刷，更是领先了西方数百年，揭开了世界印刷史的辉煌一页。然而，时至20世纪，中国印刷业遇到了巨大的危机和挑战。

②汉字相比表音体系的文字，数量巨大。从印刷的基本需求看，排字机的字库通常要收7000多字。而从一般书报的需求来说，字体就有书版宋、报版宋、标题宋、仿宋、楷体、黑体、长宋、扁宋、长黑、扁黑等10多种；字号还有小六号、六号直到初号，共15种。如此一来，字库的收字就会成倍增长。

【材料二】

①汉字激光照排系统采用第四代排字机的激光技术，但要解决字模存贮、文字变倍、激光只能逐线扫描而不能逐字扫描等关键问题。其中，汉字字模存贮量是横亘在科学家面前的最大的技术难关。汉字的常用字在3000字左右，印刷用的字体、字号就更多。不同字体和不同字号使印刷用的汉字字头数高达100万个以上，汉字点阵对应的总存贮量竞达200亿位，约合1万6千兆个存储单元。即使制成超容量的巨型磁盘，其缓慢的存取速度和高昂的代价也足以使它丧失使用价值。如果不能另辟蹊径解决汉字字模的存贮问题，研制汉字精密照排系统就会成为一句空话。

②在汉字激光照排系统的研制过程中，王选所带领的科研团队成功研制出一种确保文字质量的高倍数汉字信息压缩技术，可使每个五号字的信息量大幅度下降，即从1万位下降到平均800位。汉字信息压缩技术的研制成功给汉字照排系统开辟了新的途径，使得高速、廉价的先进汉字照排机的研制成为可能，激光和照相机的结合带来了排版系统和信息处理的新突破。

③除此之外，为了实现文字变倍和变形时的高度保真，我国又自主发明了用参数信息进行控制的独特方法，从而为汉字精密照排系统的研制扫除了又一个障碍。我国精密汉字照排系统的自主创新与成功研制，标志着中国计算机编辑排版系统和汉字信息处理技术达到了新的水平，使中文印刷业告别了“铅与火”，大步跨进“光与电"时代，也大大弘扬了中国科技与文化。

15．下列表述与材料内容不相符的一项是（

）

A．中国四大发明之一的印刷术，曾被誉为“文明之母”。

B．如果不能另辟蹊径解决汉字字模的存贮问题，研制汉字精密照排系统就会成为一句空话。

C．汉字相比表意体系的文字，数量巨大。

D．汉字信息压缩技术的研制成功给汉字照排系统开辟了新的途径。

16．下列为材料二所拟的标题，最恰当的一项是（

）

A．激光照排系统原理及其使用B．汉字照排技术的突破与创新

C．高速廉价的先进汉字照排机D．汉字信息处理技术领先世界

17．材料一的第②段文字在文中有什么作用？

18．我国精密汉字照排系统的自主创新与成功研制有何意义？请根据材料二回答。

七、文言文阅读

【甲】

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之"也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

【乙】

汉以前皆以北辰①居天中，故谓之“极星"。自祖亘②以机衡考验天极不动处，乃在极星之末犹一度有余。熙宁中，余受诏典领历官，杂考星历，以机衡求极星。初夜在窥管中，少时复出，以此知窥管小，不能容极星游转，乃稍稍展窥管候之。凡历三月，极星方游于窥管之内，常见不隐，然后知天极不动处，远极星犹三度有余。每极星入窥管，别画为一图，图为一圆规，乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之，凡为二百余图，极星方常循圆规之内，夜夜不差。

（选自沈括《梦溪笔谈·象数一》卷十七，有删节）

【注释】①北辰：指北极星。②祖亘：祖冲之之子。

19．解释下列句子中加点的词语。

（1）瞬息可就就：___（2）不若燔土燔：

（3）用讫再火令药镕讫：___（4）余受诏典领历官余：

20．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（

）

A．唐人尚未盛为之水陆草木之花B．乃稍稍展窥管候之乃取一葫芦置于地

C．其印为余群从所得恐前后受其敌D．不以木为之者公亦以此自矜

21．请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

（2）汉以前皆以北辰居天中，故谓之“极星”。

22．结合甲、乙两文，简要分析毕昇与沈括在科技研究方面的相同之处。

八、作文

23．阅读下面的文字，按要求作文。

正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆，令你难以忘怀；一定有一些美好的感情，成为你珍藏在心底的财富；一定有一些成长的感悟，启迪着你思考；一定有一些梦想，带给你前行的力量。

请将文题“我的青春里有"补充完整，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在500字以上。

24．请以“温馨的回忆”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在500字以上。

《黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题》参考答案

1．

前不见古人

后不见来者

会当凌绝顶

一览众山小

不畏浮云遮望眼

自缘身在最高层

商女不知亡国恨

隔江犹唱后庭花

可怜夜半虚前席

不问苍生问鬼神

2．(1)

蔚

钦

(2)

gū

zhuó

(3)

撼

憾

看

瞰

(4)D

(5)我们要传承和学习他们为国为民、勇于担当的精神和大爱。

(6)钟南山殚精竭虑“战疫"

3．D

4．B

5．示例：王老师，您好！我是XX。我们班级定于本周五下午3点在班级举行诗歌朗诵会，同学们都特别期待您能担任评委，为大家指点一二。您的文学造诣深厚，有您的参与，这次朗诵会一定会更加精彩。您能抽出时间来参加吗？

6．化作/春泥/更护花

7．诗人借“落花”表达了自己虽已离开官场，但仍然关心国家和人民，希望自己的牺牲和努力能对国家和社会有所贡献的情感。

8．

尼摩

诺第留斯（鹦鹉螺）

9．头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师。

10．CDBA

11．①“一身赤胆"指的是恰尔恰别克对国家、人民的忠诚之心，是文章的线索，贯穿全文；②标题概括了本文的主要事件，表现了恰尔恰别克的高尚品质；③暗示了文章主旨——对恰尔恰别克舍弃安逸的生活，为边防事业无私奉献的赞美。④题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。

12．运用语言描写，写出了恰尔恰别克视祖国和人民的利益高于一切，把护边工作作为自己的应尽职责，表现了他不畏艰险、吃苦耐劳、勇挑重担的品质。

13．内容上：使用插叙，补充交代了恰尔恰别克在部队期间的主要经历以及荣誉，丰富了文章内容，凸显了恰尔恰别克英勇的形象。结构上：为下文记叙他的护边工作做铺垫，推动了故事情节的发展。

14．①不畏艰险、吃苦耐劳。恰尔恰别克在陡峭狭窄，要克服风雪和狼群袭击的边境线上坚守多年，常年以雪水泡馕作为一日三餐，却从不放弃；

②爱党爱民，勇挑重担。恰尔恰别克放弃在县城工作的机会，毅然挑起坚守祖国边防的重任，并悉心关爱每一名护边员，把当地百姓当作自己的亲人一样对待。

15．C

16．B

17．运用列数字、举例子的说明方法。说明汉字相比表音体系的文字，数量巨大；进一步说明了中国印刷业遇到了巨大的危机和挑战,同时也突出了汉字激光照排系统研制的必要性和重要性。

18．①标志着中国计算机编辑排版系统和汉字信息处理技术达到了新的水平②使中文印刷业告别了“铅与火”，大步跨进“光与电"时代③大大弘扬了中国的科技与文化。

19．

完成

烧

完毕

我

20．B

21．

①不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。

②汉代以前，（人们）都以为北辰星处在北天的正中位置，所以称之为“极星”。

22．

毕昇与沈括善观察、勤思考、多实践。毕昇在印刷实践中，观察到活字印刷的便捷，想出常用字和生僻字的不同使用方法，在实践中发现用燔土刻字效果更好。沈括在观测极星过程中，勤于思考，不断改进观测方法，使极星观测的位置更精确。

23．

例文：

我的青春里有拼搏

在我的青春岁月里，有一段拼搏的经历，至今仍让我刻骨铭心。

那是一次学校组织的机器人大赛。我自幼便对机器人痴迷不已，所以听闻这个比赛，我毫不犹豫地报了名，并和几位志同道合的同学组成了队伍。

比赛当天，我和队友们早早来到现场。赛场氛围紧张热烈，各支队伍的机器人皆是造型各异、功能强大，让人眼前一亮，我心中不禁升起一丝紧张。

比赛开始了，我们的机器人起初顺利地完成了前几个任务，引来围观同学的阵阵喝彩。然而，就在关键的一项任务中，机器人突然出现了故障，它就像喝醉了酒一般，摇摇晃晃，完全不听使唤。面对这一突发情况，我努力让自己冷静下来。我和队友们迅速展开排查，寻找问题所在。时间一分一秒地过去，我们的额头上渐渐冒出了细密的汗珠。经过仔细检查，我们发现是一个关键零件出现了松动。然而，更糟糕的是，现场并没有备用零件。

紧张的氛围笼罩着我们，这时，我脑海中突然闪过一个念头，或许可以用其他材料代替这个零件。于是，我们立刻行动起来。我拿起工具，像一位雕塑家般，小心翼翼地切割、打磨材料，试图将其塑造成所需的形状。队友们则围在我身边，时而提出建议，时而为我递上工具。现场充斥着零件碰撞的清脆声响，仿佛是一首独特的交响乐。

经过一番紧张的忙碌，我们终于成功地制作出了替代零件，并将其安装到机器人上。重新