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文档简介

生物实验抽签题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.观察洋葱表皮细胞常用的染色剂是()A.碘酒B.酒精C.生理盐水2.制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是()A.直接盖上B.一边先接触液滴,再缓缓放下C.快速盖上3.显微镜对光时,应选用()A.低倍物镜B.高倍物镜C.随意4.用显微镜观察时,发现视野中有污点,转动目镜污点不动,移动玻片污点也不动,那么污点在()A.目镜上B.玻片上C.物镜上5.观察草履虫时,在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是()A.固定草履虫B.杀死草履虫C.限制草履虫运动6.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.叶C.茎7.绿叶在光下制造有机物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是()A.消耗叶片中的淀粉B.制造淀粉C.储存淀粉8.验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验,所用的试剂是()A.酒精B.澄清石灰水C.碘液9.切番茄时流出的汁液主要来自()A.细胞壁B.细胞核C.液泡10.细胞分裂时,变化最明显的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.染色体多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于生物的是()A.机器人B.珊瑚虫C.钟乳石D.生石花2.下列关于显微镜使用的说法,正确的是()A.对光时要使目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上B.观察时,用左眼观察,右眼睁开C.下降镜筒时,眼睛要看着物镜D.放大倍数越大,视野中细胞数目越多3.下列属于植物细胞特有的结构是()A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体4.绿色植物进行光合作用的原料是()A.二氧化碳B.水C.氧气D.有机物5.下列有关细胞分裂和分化的叙述,正确的是()A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分化形成不同的组织C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均分D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化6.下列属于生态系统的是()A.一片森林B.一个池塘里的所有生物C.一块农田D.一条河流7.下列关于种子萌发的条件,说法正确的是()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的有活力的胚8.下列动物的行为属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网B.老马识途C.小鸟喂鱼D.蚯蚓走迷宫9.下列属于人体的基本组织的是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织10.下列关于呼吸作用的说法,正确的是()A.所有活细胞都能进行呼吸作用B.呼吸作用的主要场所是线粒体C.呼吸作用释放能量D.呼吸作用只在夜晚进行判断题(每题2分,共10题)1.生物都能由小长大。()2.用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”。()3.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。()4.植物的蒸腾作用只对植物自身有意义。()5.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。()6.植物的根生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。()7.人体的八大系统是相互独立的,没有关联。()8.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。()9.绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。()10.只要有适宜的外界条件,种子就能萌发。()简答题(每题5分,共4题)1.简述临时装片制作的一般步骤。答案:擦(擦拭载玻片和盖玻片)、滴(在载玻片中央滴一滴液体,如清水等)、取(取材)、展(将材料展开)、盖(盖盖玻片)、染(染色)、吸(吸去多余染液)。2.简述光合作用的概念。答案:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。3.简述细胞分化的意义。答案:细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,使生物体结构更复杂、功能更完善。4.简述生态系统的组成成分。答案:生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在观察细胞结构实验中,如何避免出现气泡?答案:盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样可将空气从一侧挤出,避免产生气泡影响观察。2.讨论绿色植物在生态系统中的重要作用。答案:绿色植物作为生产者,通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供食物和能量;维持碳-氧平衡;参与水循环,对生态系统稳定至关重要。3.讨论如何提高农作物的产量。答案:可合理密植,充分利用光照;合理灌溉和施肥,保证水分和养分供应;延长光照时间;增加二氧化碳浓度等,促进光合作用。4.讨论动物的先天性行为和学习行为对其生存的意义。答案:先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代;学习行为让动物更好地适应复杂多变的环境,增加生存机会,两者都有利于动物的生存。答案单项选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.C多项选择题1.BD2.ABC3.ABC

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