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文档简介

逃跑的马儿题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.马儿逃跑时最先经过的地方是()A.森林B.草地C.山谷2.发现马儿逃跑的人是()A.农夫B.猎人C.牧童3.马儿逃跑是因为()A.受到惊吓B.想找同伴C.饿了4.追赶马儿的人带了()A.绳子B.鞭子C.食物5.马儿跑到河边时()A.停下了B.游过去了C.往回跑6.最后马儿被()抓住了。A.众人合力B.猎人单独C.农夫设陷阱7.逃跑的马儿毛色是()A.白色B.棕色C.黑色8.马儿逃跑的时间是()A.早晨B.中午C.傍晚9.马儿原本生活在()A.马厩B.草原C.牧场10.寻找马儿的人不包括()A.牧民B.商人C.铁匠多项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪些可能是马儿逃跑的原因()A.陌生噪音B.身体不适C.新环境吸引2.追赶马儿过程中遇到的困难有()A.地形复杂B.天气恶劣C.马儿速度快3.参与寻找马儿的人有()A.附近村民B.骑马爱好者C.兽医4.马儿逃跑途中可能经过的地方有()A.山坡B.小溪C.村庄5.为了抓住马儿可以采取的方法有()A.设诱饵B.围堵C.跟踪6.下列描述正确的是()A.马儿逃跑时很惊慌B.有人试图抄近路拦截C.最终找到了马儿7.哪些工具可能在抓马时用到()A.网B.马鞍C.缰绳8.马儿逃跑事件带来的影响有()A.耽误农活B.引起大家担忧C.促进邻里合作9.发现马儿逃跑后人们做了什么()A.四处打听B.张贴启事C.原地等待10.关于马儿的特点有()A.听觉灵敏B.善于奔跑C.喜欢群居判断题(每题2分,共10题)1.马儿是主动自愿逃跑的。()2.追赶的人一定能抓到马儿。()3.只有农夫会关心马儿逃跑。()4.马儿在逃跑途中不会休息。()5.找到马儿后就可以直接带回家。()6.马儿不会往回跑向原来的地方。()7.抓住马儿时没有遇到任何阻碍。()8.天气对寻找马儿没有影响。()9.所有参与找马的人都认识马儿。()10.马儿逃跑事件很快就被遗忘了。()简答题(每题5分,共4题)1.简述马儿逃跑后人们的反应。答案:发现马儿逃跑后,人们纷纷行动起来,四处打听马儿的踪迹,有的张贴启事,还有的参与追赶和寻找。2.说明抓住马儿的关键因素。答案:众人的合力围堵,利用设诱饵、跟踪等方法,熟悉马儿习性和逃跑路线,这些是抓住马儿的关键因素。3.讲述一下马儿逃跑可能造成的后果。答案:可能耽误农活,影响正常生产生活;引起主人和周围人的担忧;也可能破坏沿途庄稼等。4.分析马儿逃跑又被抓回后可能的变化。答案:可能变得更加温顺,知道逃跑无果;也可能因受惊吓,短时间内比较胆小或更加警惕。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何预防马儿再次逃跑。答案:要给马儿提供舒适稳定的生活环境,避免噪音等惊吓它;定期检查身体确保健康;安装牢固马厩围栏,加强日常管理和训练。2.谈谈此次马儿逃跑事件对邻里关系的影响。答案:一方面促使邻里合作,共同寻找马儿,增进感情;另一方面可能因寻找过程中的意见分歧产生小摩擦,但总体合作大于分歧。3.思考如果马儿一直没被抓住会怎样。答案:它可能在野外生存困难,面临饥饿、受伤等危险;也可能融入野外马群,但会让主人损失,影响生产生活。4.探讨从这次事件中能学到什么。答案:学到面对突发情况要冷静应对,发挥集体力量;还懂得要关注动物状态,提前做好预防措施,避免类似事情发生。答案单项选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.A10.C多项选择题1.ABC2.ABC3.AB4.ABC5.ABC6.ABC7.

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