物理实验简单题目及答案

物理实验简单题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.测量长度的基本工具是（）A.天平B.温度计C.刻度尺D.秒表2.用天平测物体质量时，砝码磨损了，则测量结果会（）A.偏小B.偏大C.不变D.无法确定3.下列现象中，属于光的直线传播的是（）A.水中倒影B.小孔成像C.海市蜃楼D.雨后彩虹4.声音在下列哪种介质中传播速度最快（）A.空气B.水C.钢铁D.真空5.一个物体做匀速直线运动，5s内通过20m的路程，它的速度是（）A.4m/sB.100m/sC.5m/sD.2m/s6.用弹簧测力计测量力的大小时，所测力的大小不能超过它的（）A.量程B.分度值C.最大刻度值D.最小刻度值7.滑动摩擦力的大小与下列哪个因素无关（）A.压力大小B.接触面粗糙程度C.物体的运动速度D.物体间的接触面积8.物体在平衡力作用下（）A.一定处于静止状态B.一定处于匀速直线运动状态C.可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态D.一定做加速运动9.下列工具中，属于省力杠杆的是（）A.镊子B.天平C.羊角锤D.钓鱼竿10.家庭电路中，控制灯泡的开关应接在（）A.火线和灯泡之间B.零线和灯泡之间C.火线和零线之间D.都可以二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于物理实验基本测量工具的有（）A.电流表B.电压表C.量筒D.量杯2.关于误差，下列说法正确的是（）A.误差是测量值和真实值之间的差异B.多次测量求平均值可以减小误差C.误差是不可避免的D.误差就是错误3.下列现象属于光的反射的有（）A.镜花水月B.投影仪成像C.汽车后视镜成像D.放大镜成像4.声音的特性包括（）A.音调B.响度C.音色D.频率5.下列说法正确的是（）A.物体运动状态改变，一定受到力的作用B.物体受到力的作用，运动状态一定改变C.物体静止，一定不受力D.物体受平衡力，运动状态不变6.影响滑动摩擦力大小的因素有（）A.压力大小B.物体重力C.接触面粗糙程度D.物体运动速度7.下列属于省力杠杆的是（）A.瓶盖起子B.筷子C.扳手D.扫帚8.关于功和功率，下列说法正确的是（）A.做功越多，功率越大B.做功时间越短，功率越大C.做功越快，功率越大D.功率是表示做功快慢的物理量9.以下属于电学实验仪器的有（）A.滑动变阻器B.电阻箱C.电能表D.打点计时器10.下列关于物态变化的说法，正确的是（）A.冰化成水是熔化现象B.雾的形成是汽化现象C.霜的形成是凝华现象D.露的形成是液化现象三、判断题（每题2分，共10题）1.测量时，误差是可以避免的。（）2.光从空气斜射入水中，折射角小于入射角。（）3.声音可以在真空中传播。（）4.物体的质量越大，惯性越大。（）5.物体受到的浮力大小与物体的密度有关。（）6.力是维持物体运动的原因。（）7.定滑轮可以省力。（）8.功率越大的机器，做功一定越多。（）9.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。（）10.晶体熔化过程中温度保持不变。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述用天平测量物体质量的步骤。答案：把天平放在水平台上，游码归零；调节平衡螺母使横梁平衡；将物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并移动游码，直到横梁再次平衡；物体质量等于砝码总质量加游码示数。2.如何探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系？答案：用弹簧测力计拉着同一木块在同一水平面上，改变木块上所加砝码数量，即改变压力大小，匀速拉动木块，记录弹簧测力计示数，分析数据得出滑动摩擦力与压力大小关系。3.简述凸透镜成像中，成实像和虚像的区别。答案：实像是由实际光线会聚而成，能呈现在光屏上；虚像是由光线的反向延长线相交形成，不能呈现在光屏上，实像一般是倒立的，虚像一般是正立的。4.简述测量固体密度的实验原理及主要步骤。答案：原理是ρ=m/V。步骤：用天平测固体质量m；向量筒中倒入适量水，记体积V₁；将固体放入量筒，记总体积V₂；固体密度ρ=m/(V₂-V₁)。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在探究牛顿第一定律的实验中，为什么要让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下？答案：让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度，这样才能探究阻力对物体运动的影响，排除初速度不同带来的干扰。2.生活中很多地方用到了杠杆原理，请举例并说明是省力杠杆还是费力杠杆及原理。答案：如羊角锤是省力杠杆，动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，在使用时能省力；镊子是费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离。3.结合生活实际，谈谈增大和减小摩擦力的方法有哪些应用？答案：增大摩擦的应用如鞋底花纹、汽车刹车装置等，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦；减小摩擦的应用如给机器加润滑油、安装滚动轴承，通过使接触面光滑或变滑动为滚动来减小摩擦。4.探究电流与电压、电阻关系的实验中，分别采用了什么研究方法？并简要说明。答案：采用了控制变量法。探究电流与电压关系时，控制电阻不变，改变电压，研究电流与电压的变化规律；探究电流与电阻关系时，控制电压不变，改变电阻，研究电流与电阻的变化规律。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.