《碳中和概论》 教案大纲

《碳中和概论》教学大纲IntroductiontoCarbonNeutrality课程基本信息CourseInformation课程名称CourseName碳中和概论IntroductiontoCarbonNeutrality课程性质CourseCode通识课程学分Credits1.5总学时TotalHours24理论学时LectureHours24实验学时ExperimentHours0自主学时OthersHours0实践周数PracticeWeeks0适用专业Audience全校各专业授课语言LanguageofInstruction中文先修课程Prerequisite无课程简介CourseDescription围绕习总书记提出中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和（“双碳”）指示。通识教育成为实现我国“双碳”战略的重要行动。为增强学生对我国“双碳”目标任务、法律法规、碳减排和碳汇途径和技术，以及碳排放核算、碳市场及碳金融等方面的系统了解。为我校本科生增强对“双碳”认识，促进我校碳储科学与工程专业发展，学生考取碳排放管理员职业证书，为增强本科生适应未来社会经济发展能力奠定基础。BasedongeneralsecretaryXiJinping'sproposalofChina'stoppeakofcarbondioxideemissionsin2030,andstrivetoachievecarbonneutrality("doublecarbon")in2060.Generaleducationhasbecomeanimportantactiontorealizethe"two-carbon"strategyinChina.Inordertoenhancestudents'systematicunderstandingofChina's"dual-carbon"targets,lawsandregulations,carbonemissionreductionandcarbonsinkapproachesandtechnologies,aswellascarbonemissionaccounting,carbonmarketandcarbonfinance.Forourundergraduatestoenhancetheunderstandingof"doublecarbon",promotethedevelopmentofcarbonstoragescienceandengineeringinouruniversity,andobtaintheprofessionalcertificateofcarbonemissionadministrator,layingafoundationforenhancingtheabilityofundergraduatestoadapttothefuturesocialandeconomicdevelopment.通识教育选修课程目标（LearningOutcomes）课程目标毕业要求指标点目标1：掌握碳达峰碳中和的内涵及意义，了解我国在碳达峰和碳中和战略方面的政策、法律法规建设及面临的任务；了解碳循环的基础科学知识和术语解读。通识教育成为实现我国“双碳”战略重要行动。增强学生对我国“双碳”目标任务、法律法规集基础知识框架。目标2：学习碳排放和碳汇的集本原理，了解碳减排的基本框架及我国主要工业碳排放途径和控制技术和研究应用进展；了解碳储科学与利用技术（CCUS）及其发展前景。学习了解碳减排和碳汇途径和技术，促进我校碳储科学与工程专业发展，学生考取碳排放管理员职业证书。目标3：学习碳排放核算、碳市场与交易，以及碳金融与碳资产管理方面为碳排放和碳中和在各行业及专业实践中的应用和市场管理提供参考。学习了解碳排放核算、碳市场及碳金融等方面知识。为我校本科生增强对“双碳”认识，为增强本科生适应未来社会经济发展能力奠定基础。二、教学内容（Topics）教学内容模块（章节）重点难点教学内容课程目标教学方式考核方式1碳达峰碳中和与中国行动理解碳达峰碳中和在中国目标任务1.1碳达峰碳中和1.2中国双碳目标形势和任务1.3双碳目标政策法律法规解读目标1课堂讲授作业12碳循环与碳减排的科学基础了解碳循环和中碳排放和碳汇科学基础2.1碳形态与碳循环2.2碳排放与温室气体控制2.3碳途径与碳汇建设目标1课堂讲授作业13工业生产能源、资源与环境问题理解工业循环中能源与资源和环境关系3.1工业生产资源\能源和环境3.3工业生产中能源与环境问题3.4工业生产中资源、能源消耗与环境关系目标2课堂讲授作业24碳排放的主要工业源及其控制了解我国八大碳排放工业途径和控制技术关键4.1碳排放主要工业源及其类型4.2供热和电力工业碳排放与控制4.3有色金属工业碳排放与控制4.4建筑材料工业碳排放与控制目标2课堂讲授案例分析作业25碳汇建设对碳中和的作用了解碳汇类型和对碳中和作用5.1碳汇定义及类型5.2地质\土壤和植物碳汇5.3提升碳汇途径和技术目标2课堂讲授作业36碳捕集封存和碳利用（CCUS）了解碳储科学与工程基础6.1二氧化碳捕集封存和利用技术6.2二氧化碳捕集与封存6.3二氧化碳利用与转化目标2课堂讲授案例分析作业37碳管理与碳核算了解碳会管理与计算基础7.1碳管理概念与管理体系7.2碳核算概念与发展7.3碳核算的标准体系与应用目标3课堂讲授作业48碳市场与碳交易了解碳汇交易途径和管理基础8.1碳市场及其建设进展8.2碳交易概念及发展8.3碳交易类型与运行机制目标3课堂讲授案例分析作业49碳金融与碳资产了解碳汇与绿色金融和资产管理9.1碳金融概念与框架9.2碳金融产品与风险管控9.3碳资产与运营机制目标3课堂讲授作业4三、教学进度（ClassSchedule）教学内容模块（章节）学时分配理论学时实验学时自主学习小计1碳达峰碳中和与中国行动222碳循环与碳减排的科学基础443工业生产能源、资源与环境问题224碳排放的主要工业源及其控制445碳汇建设对碳中和的作用336碳捕集封存和碳利用（CCUS）337碳管理与碳核算228碳市场与碳交易229碳金融与碳资产22合计2424四、考核内容、方式及评分标准（ContentsandMethodofAssessment,GradingStandards）考核环节总成绩占比支撑课程目标平时作业1、4次作业，每次布置4-5道题目，平均每章1-2道题。90%目标1,2，32、成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。4次作业平均3、考核学生对授课内容中涉及的基本知识的掌握情况，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。题型主要有名词解释、简述题和论述题。考勤考勤的详细评价标准如下：全勤、无迟到早退，认真听讲。（90-100分）无迟到早退，有病事假，认真听讲。（80-89分）偶有迟到早退，有病事假，较认真听讲。（70-79分）旷课一次，较认真听讲。（60-69分）10%目标1评分标准考核环节<6060-6970-7980-8990-100平时作业不能按时交作业；有抄袭现象；或者基本概念不清楚、论述不清楚。能够按时交作业；基本概念有错误之处、论述过于简略不清；语言不规范。能够按时交作业；基本概念基本正确、论述基本清楚；语言较规范。能够按时交作业；基本概念正确、论述基本清楚；语言较规范。能够按时交作业；基本概念正确、论