五星小学五年级数学试题

五星小学五年级数学试题

一、填一填（每题1分，共10分）1.\(3.25\)小时=（）小时（）分2.\(12\div0.25=（）\div25\)3.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。4.一个平行四边形的底是\(5\)厘米，高是\(4\)厘米，它的面积是（）平方厘米。5.\(13\div6\)的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。6.\(x\)的\(5\)倍与\(y\)的差用式子表示为（）。7.一个三角形的面积是\(24\)平方厘米，底是\(8\)厘米，高是（）厘米。8.在\(0.333\)、\(0.3\)、\(0.\dot{3}\)、\(0.34\)中，最大的数是（），最小的数是（）。9.一个数既是\(16\)的因数，又是\(16\)的倍数，这个数是（）。10.\(36\)和\(24\)的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、选一选（每题1分，共10分）1.下面的数中，（）是质数。A.\(21\)B.\(23\)C.\(49\)2.下面的式子中，（）是方程。A.\(3x+5\)B.\(8x=0\)C.\(6x+4\gt10\)3.与\(3.75\div1.25\)结果相同的算式是（）。A.\(375\div12.5\)B.\(37.5\div12.5\)C.\(3750\div125\)4.一个三角形的底不变，高扩大\(3\)倍，它的面积（）。A.扩大\(3\)倍B.扩大\(6\)倍C.不变5.下面图形中，（）不是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形6.两个（）的梯形一定能拼成一个平行四边形。A.面积相等B.完全一样C.周长相等7.\(a\)是一个不为\(0\)的自然数，\(2a+1\)一定是（）。A.奇数B.偶数C.质数8.一个数除以一个小数，商（）这个数。A.大于B.小于C.无法确定9.当\(x=3\)时，\(6x+1\)的值是（）。A.\(16\)B.\(17\)C.\(19\)10.一个正方体的棱长扩大\(3\)倍，它的体积扩大（）倍。A.\(3\)B.\(9\)C.\(27\)三、算一算（每题1分，共10分）1.\(0.25\times4=\)2.\(0.125\times8=\)3.\(1.2\div0.3=\)4.\(4.5\div9=\)5.\(0.36\div0.6=\)6.\(0.7\times0.9=\)7.\(1.5\times6=\)8.\(0.24\div0.08=\)9.\(0.56\div0.7=\)10.\(0.3\times0.5=\)四、答一答（每题1分，共10分）1.什么是方程？2.什么是质数？3.平行四边形的面积公式是什么？4.三角形的面积公式是什么？5.循环小数的定义是什么？6.什么是因数？7.什么是倍数？8.梯形的面积公式是什么？9.什么是轴对称图形？10.长方体的体积公式是什么？五、我会圈（每题2分，共10分）1.圈出下面的质数：\(11\)、\(15\)、\(22\)、\(29\)、\(33\)2.圈出下面是方程的式子：\(2x+3\)、\(4x-7=9\)、\(5+6=11\)、\(8x\gt10\)3.圈出\(3\)的倍数：\(12\)、\(17\)、\(21\)、\(25\)、\(30\)4.圈出\(5\)的倍数：\(18\)、\(20\)、\(24\)、\(25\)、\(32\)5.圈出最简分数：\(\frac{3}{6}\)、\(\frac{5}{7}\)、\(\frac{4}{8}\)、\(\frac{9}{12}\)六、我会分（每题2分，共10分）1.将\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)、\(8\)、\(9\)、\(10\)、\(12\)、\(15\)、\(18\)、\(20\)、\(24\)、\(30\)、\(36\)、\(60\)这些数按要求分类。因数个数是奇数的数：（）因数个数是偶数的数：（）2.把\(0.3\)、\(0.33\)、\(0.\dot{3}\)、\(0.34\)、\(\frac{1}{3}\)按从小到大的顺序排列：（）3.将\(2\)、\(3\)、\(5\)、\(7\)、\(11\)、\(13\)、\(17\)、\(19\)这些质数分类。一位数的质数：（）两位数的质数：（）4.把\(12\)的因数按从小到大的顺序排列：（）5.将\(24\)、\(36\)、\(48\)、\(60\)这些数分解质因数：\(24=\)（）\(36=\)（）\(48=\)（）\(60=\)（）七、我会辩（每题5分，共20分）1.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（请说明理由）2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（请说明理由）3.所有的偶数都是合数。（请说明理由）4.一个数的因数一定比它的倍数小。（请说明理由）八、我会想（每题5分，共20分）1.一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积比三角形的面积大\(12\)平方厘米，求三角形的面积是多少平方厘米？2.有两根铁丝，一根长\(54\)米，另一根长\(72\)米，要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每段最长是多少米？一共可以截成多少段？3.一个长方体水箱，从里面量长\(4\)分米，宽\(3\)分米，高\(2\)分米，里面装了\(1.5\)分米深的水。如果把一块棱长为\(2\)分米的正方体铁块放入水箱中，水箱里的水会溢出多少升？4.五（1）班同学去划船，如果每只船坐\(4\)人，则少\(3\)只船；如果每只船坐\(6\)人，则还有\(2\)个空位。五（1）班有多少人去划船？答案一、填一填1.\(3\)，\(15\)2.\(1200\)3.平行四边形4.\(20\)5.\(2.1\dot{6}\)，\(2.17\)6.\(5x-y\)7.\(6\)8.\(0.34\)，\(0.3\)9.\(16\)10.\(12\)，\(72\)二、选一选1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.C三、算一算1.\(1\)2.\(1\)3.\(4\)4.\(0.5\)5.\(0.6\)6.\(0.63\)7.\(9\)8.\(3\)9.\(0.8\)10.\(0.15\)四、答一答1.含有未知数的等式叫做方程。2.一个大于\(1\)的自然数，除了\(1\)和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。3.平行四边形面积=底×高，用字母表示为\(S=ah\)（\(S\)表示面积，\(a\)表示底，\(h\)表示高）。4.三角形面积=底×高÷\(2\)，用字母表示为\(S=ah÷2\)（\(S\)表示面积，\(a\)表示底，\(h\)表示高）。5.一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。6.整数\(a\)除以整数\(b(b≠0)\)的商正好是整数而没有余数，我们就说\(b\)是\(a\)的因数。7.一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。8.梯形面积=（上底+下底）×高÷\(2\)，用字母表示为\(S=(a+b)h÷2\)（\(S\)表示面积，\(a\)表示上底，\(b\)表示下底，\(h\)表示高）。9.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。10.长方体体积=长×宽×高，用字母表示为\(V=abh\)（\(V\)表示体积，\(a\)表示长，\(b\)表示宽，\(h\)表示高）。五、我会圈1.\(11\)、\(29\)2.\(4x-7=9\)3.\(12\)、\(21\)、\(30\)4.\(20\)、\(25\)5.\(\frac{5}{7}\)六、我会分1.因数个数是奇数的数：（\(1\)、\(4\)、\(9\)、\(16\)、\(25\)、\(36\)）；因数个数是偶数的数：（\(2\)、\(3\)、\(5\)、\(6\)、\(8\)、\(10\)、\(12\)、\(15\)、\(18\)、\(20\)、\(24\)、\(30\)、\(60\)）2.\(0.3＜0.33＜\frac{1}{3}＜0.\dot{3}＜0.34\)3.一位数的质数：（\(2\)、\(3\)、\(5\)、\(7\)）；两位数的质数：（\(11\)、\(13\)、\(17\)、\(19\)）4.\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(6\)、\(12\)5.\(24=2×2×2×3\)；\(36=2×2×3×3\)；\(48=2×2×2×2×3\)；\(60=2×2×3×5\)七、我会辩1.正确。方程是含有未知数的等式，所以方程一定是等式；但等式如果不含有未知数，就不是方程，比如\(3+5=8\)是等式但不是方程。2.错误。两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，而面积相等的三角形，形状不一定相同，所以不一定能拼成平行四边形。3.错误。\(2\)是偶数，但\(2\)是质数不是合数，所以并不是所有偶数都是合数。4.错误。一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以一个数的因数不一定比它的倍数小。八、我会想1.因为平行四边形和三角形等底等高，平行四边形面积是三角形面积的\(2\)倍，平行四边形面积比三角形面积大的部分就是三角形的面积，所以三角形面积是\(12\)平方厘米。2.\(54\)和\(72\)的最大公因数是\(18\)，所以每段最长是\(18\)米。\(54÷18+72÷18=3+4=7\)（段），一共可以截成\(7\)段。3.水箱剩余容积：\(4×3×(2-1.5)=4×3×0.