八年级语文下册文言文知识（文言现象）汇-总

八年级语文下册文言文知识（文言现象）汇总（一）通假字1.便要还家

要：通邀，邀请;

2.具言所闻

具：通俱，全部，详尽。3.日光下澈：

澈：通彻，穿过，透。（课本未标记，仅作参考）4.舟首尾长约八分有奇

有：同“又”，表示后面是一个尾数。

5.诎右臂支船

诎：同“屈”，弯曲。

6.左手倚一衡木

衡：同“横”，横着。

7.盖简桃核修狭者为之

简：同“拣”挑选。

8.北冥有鱼冥：同“溟”，海。

9.学学半

学：同“敩（xiào）”，教导）10.选贤与能与：同“举”，推举）11.矜、寡、孤、独矜：同“鳏（guān）”，老而无妻）

12.食马者不知其能千里而食也食：同“饲”，喂）13.才美不外见见：同“现”，表现）

14.其正色邪?邪：同“耶”，句末语气词，吗。）

（二）词类活用1.渔人甚异之。

异：对……感到惊异

2.复前行，欲穷其林。

前：方位名词作状语，向前。穷：形容词用作动词，走完。3.从小丘西行百二十步：

西：方位名词作状语，向西4.皆若空游无所依：

空：名词作状语，在空中5.斗折蛇行：

名词作状语，斗，像北斗七星那样；蛇，像蛇爬行那样6.凄神寒骨：

形容词的使动用法，凄，使……凄凉；寒，使……感到寒冷7.心乐之：

乐：意动用法，以……为乐8.其岸势犬牙差互：

犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样9.近岸：

近：形容词作动词，靠近。10.下见小潭：

下：名作状，向下。11.日光下彻：

下：名作状，向下。12.潭西南而望：

西南：方位名词作状语，向西南。13.中峨冠而多髯者为东坡

峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子14.居右者椎髻仰面

椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻15.箬篷覆之。

箬篷：名词用作状语，用箬篷16.石青糁之。

石青：名词用作状语，用石青。

糁：名词用作动词，涂抹。17.志怪者也志：名词作动词，记载

18.其视下也下：名词作状语，往下19.不独亲其亲，不独子其子

名词作动词，亲：以……为亲；子：以……为子

20.使老有所终，壮有所用，幼有所长老：老年人；壮：中年人；幼：幼童21.食马者不知其能千里而食也

千里：数量词作动词，日行千里）22.策之不以其道

策:名词作动词，用马鞭驱赶（三）古今异义①芳草鲜美：古义:鲜艳美丽

今义:(味道)新鲜、可口。②阡陌交通：古义:交错相通。

今义:各种运输的总称。③妻子：古义:妻子和儿女；今义:指男子的配偶。④来此绝境：古义:与世隔绝的地方；

今义:毫无出路的境地。⑤无论魏晋：古义:不要说，更不必说；

今义:表条件关系的关联词,不管⑥不足为外人道也：古义:不值得；

今义:不满,不充分⑦全石以为底

古义：把……作为；

今义：认为⑧乃记之而去

古义：离开；

今义：往⑨崔氏二小生

古义：青年，后生；

今义：戏曲艺术中的一种角色⑩不可久居

古义：停留；

今义：住⑪尝贻余核舟一。

尝：曾经。

今义：品尝。⑫贻：赠送。

今义：贻误，贻害⑬高可二黍许。

可：大约。

今义：可以。⑭许：左右，上下，表示约数。今义：答应或表猜测。⑮其两膝相比者。

比：靠近。

今义：比较，对比。⑯而计其长曾不盈寸。

曾：尚，还。

今义：曾经。⑰矫首昂视。

矫：举。

今义：矫正。⑱舟首尾长约八分有奇

奇：零数。

今义：奇数。⑲盖简桃核修狭者为之。简：挑选。

今义：简单。⑳以至鸟兽、木石。

以至：以及。

今义：连词，用在下半句的开头，表示

下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。21.怒而飞

怒

古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀；今义：愤怒。22.是鸟也

是

古义：这；今义：表示判断的词。23.去以六月息者也

息

古义：气息，这里指风；今义：休息，消息。24.野马也

古义：山中的雾气，奔腾如野马；今义：未经驯服的马。25.其正色邪

正色

古义：真正的颜色；今义：态度严肃，神色严厉。26.鲦鱼出游从容

从容

古义：悠闲自得；今义：镇静沉着。27.安知鱼之乐

安

古义：疑问代词，怎么；今义：平安，安全。28.不知其旨也

旨

古义：味美；今义：意义。29.虽有至道

至

古义：好到极点；今义：到。30.教然后知困

困

古义：困惑；今义：困难。31.教学相长也

长

古义：推动，促进；今义：增长。32.大道之行也

大道

古义：指儒家推崇的上古时代的政治制度；今义：大路。33.讲信修睦

修

古义：培养；今义：修理。34.故虽有名马

虽

古义：即使；今义：虽然。35.一食或尽粟一石

或

古义：有时；今义：或者。

36.是马也

是

古义：指示代词，这，这样的；今义：对，正确。37.安求其能千里也

安

古义：疑问代词，怎么，哪里；今义：安定，使安定，安全。38.策之不以其道

道

古义：方法；今义：道路。（四）一词多义（重点识记）舍：（1）便舍船

（丢下，离开

）（2）屋舍俨然

（房屋）寻：（1）寻向所志

（找

）

（2）寻病终

（不久）志：（1）处处志之

（作标记）

（2）寻向所志

（标记、记号）乃：（1）乃大惊

（于是，就）

（2）乃不知有汉

（竟然）其：（1）欲穷其林

（这、那

）

（2）既出，得其船（他的，代渔人的

为：（1）捕鱼为业

作为）

（2）不足为外人道也（对，向）（3）为具言所闻（给）之：（1）忘路之远近

（的,助词）

（2）渔人甚异之（代词,所看到的景象

（3）闻之,欣然规往(代词,这件事)环：（1）如鸣珮环(名词，玉饰)；

（2）四面竹树环合(动词，环绕)清：（1）水尤清冽(形容词，清澈)；（2）以其境过清(形容词，凄清)以：（1）全石以为底(介词，把)；

（2）卷石底以出(连词，相当于“而”)；（3）以其境过清(因为)为：（1）全石以为底(动词，作为)；（2）为嵁，为岩(动词，成为)可：（1）鱼可百许头(副词，大约)；（2）不可久居(动词，可以，能够)其：①他们的（其两膝相比者）

②他的，指佛印的（而竖其左膝）③指船底（则题名其上）

④那，那个（其人视端容寂；其船背稍夷）⑤代船（而计其长曾不盈寸）

⑥它的，指字的（其色墨；其色丹）端：①正（其人视端容寂）②一头，一方（东坡右手执卷端）可：①大约（高可二黍许）②可以（珠可历历数也）者：①……的人（中峨冠而多髯者为东坡）②……的（两膝）（其两膝相比者）为：①雕刻（为宫室；盖简桃核修狭者为之）②是（中轩敞者为舱；中峨冠而多髯者为东坡。）③刻（为人五；为窗八；为箬篷，为楫……为字共三十有四）之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）

③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）

⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）奇：①qí奇妙（明有奇巧人曰王叔远）②jī零数（舟首尾长约八分有奇）而：①表承接（启窗而观）②表并列（中峨冠而多髯者为东坡）③表转折，但是（而计其长曾不盈寸）之：①鹏之背（助词，的）②其翼若垂天之云（助词，的）③《谐》之言曰（助词，的）④鹏之徙于南冥也（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译）⑤生物之以息相吹也（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译）⑥天之苍苍（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译）⑦庄子与惠子游于濠梁之上（助词，的）⑧鱼之乐（助词，的）⑨子之不知鱼之乐（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译）⑩既已知吾知之而问我（代词，代指鱼的快乐）⑾其此之谓乎（代词，复指前置的宾语“此”）⑿大道之行也（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译）而：①化而为鸟（连词，表承接）②怒而飞（连词，表修饰）③既已知吾知之而问我（连词，表转折）以：①去以六月息者也（介词，凭借）②生物之以息相吹也（介词，用）其：①不知其旨也（代词，它的）②其此之谓乎（副词，表推测，大概）③故人不独亲其亲（代词，自己的）④货恶其弃于地也（代词，财货）⑤不知其旨也（代词，它的）⑥其此之谓乎（副词，表推测）⑦食之不能尽其材（它的）⑧食马者不知其能千里而食也（代词，指“千里马”）⑨其真无马邪（表反问，难道）⑩其真不知马也（表推测，恐怕）食：一食或尽粟一石（吃）食马者不知其能千里而食也（同“饲”，喂）食不饱（吃）食之不能尽其材（同“饲”，喂）尽：一食或尽粟一石（吃完）食之不能尽其材（竭尽）能：食马者不知其能千里而食也（能够）虽有千里之能（才能）安求其能千里也（能够）策：策之不以其道（马鞭，这里作动词，用马鞭驱赶）执策而临之（马鞭）学：①弗学（动词，学习）②学学半（动词，教，传授知识）（五）成语（1）落英缤纷：落花纷纷．缤纷，纷纷．（2）豁然开朗：眼前一下子出现开阔敞亮的境界。后形容一下子明白了某个道理，心境开朗。（3）黄发垂髫:老人小孩。（4）鸡犬相闻：鸡鸣狗叫之声互相听到。（5）怡然自乐：安闲快乐，显得心满意足。（6）无人问津：没有人探求。（7）与世隔绝：和世俗隔绝。（8）斗折蛇行：像北斗七星那样曲折、像蛇爬行那样弯曲。形容道路曲折蜿蜒。（9）犬牙差互：形容地形交界处像狗的牙齿一样互相交错。（10）扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。（11）教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。（12）天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种正确的社会政治理想。（13）鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。（14）伯乐相马：比喻善于识别人才，爱惜人才。（15）教学相长：教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。（六）特殊句式1.判断句：（1）南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。）（2）中峨冠而多髯者为东坡(“为”表判断。)（3）南冥者，天池也。（“者”“也”连用表示判断）（4）《齐谐》者，志怪者也。（“者”“也”连用表示判断）（5）是鱼之乐也。（“……也”表示判断）（6）大道之行也，天下为公。（“……也”表示判断）（7）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。（“……也”表示判断）2.省略句：（1）(村人)见渔人，乃大惊，问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便要(渔人)还家，设酒杀鸡作食。（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。省略主语，即“（余）以其境过清，不可久居，乃记之而去。”（3）卧右膝，诎右臂支船(省略主语“佛印”。)（4）各隐卷底衣褶中(“隐”后省略介词“于”。)3.倒装句（1）卷石底以出。主谓倒装，即“石底卷以出”，意为“石底有些部分翻卷起来，高出水面”。（2）全石以为底。宾语前置，即“以全石为底”，意为“以整块石头为底”。（3）细若蚊足(状语后置，正常语序为“若蚊足细”。)（4）其两膝相比者(定语后置，正常语序为“其相比两膝者”。)（5）庄子与惠子游于濠梁之上。（介宾短语后置，正常语序应为：“庄子与惠子于濠梁之上游”）（6