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文档简介
移动木棒游戏题目及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.移动一根木棒使等式5+3=9成立,应移动哪根?()A.5的一根B.3的一根C.9的一根答案:A2.用木棒摆成8,移动一根变成数字()A.6B.7C.9答案:C3.等式11-4=7,移动一根木棒使等式仍成立,移哪根?()A.11的一根B.4的一根C.7的一根答案:A4.摆成的数字9,移动一根变成()A.0B.3C.5答案:A5.移动一根木棒让2+6=5成立,移()A.2的一根B.6的一根C.5的一根答案:B6.由木棒摆成的7,移动一根可变成()A.1B.2C.3答案:A7.等式1+6=8,移动一根木棒正确的是()A.移1B.移6C.移8答案:B8.数字3移动一根木棒可变成()A.2B.4C.7答案:A9.移动一根木棒让4+3=8成立,移()A.4的一根B.3的一根C.8的一根答案:B10.用木棒摆的5,移动一根变成()A.2B.6C.9答案:C多项选择题(每题2分,共10题)1.移动一根木棒能将8变成以下哪些数字()A.0B.6C.9答案:ABC2.等式12-3=8,移动一根木棒可使等式成立,可移动()A.12的一根B.3的一根C.8的一根答案:AB3.数字9移动一根木棒可能变成()A.0B.3C.5答案:AC4.移动一根木棒,能让7+2=1成立的方法有()A.移7的一根B.移2的一根C.移1的一根答案:AB5.用木棒摆成的6,移动一根可变成()A.5B.9C.0答案:ABC6.等式4+5=9,移动一根木棒可能涉及()A.4的一根B.5的一根C.9的一根答案:ABC7.数字2移动一根木棒可变成()A.3B.5C.7答案:AB8.移动一根木棒能让1+9=10成立,可移动()A.1的一根B.9的一根C.10的一根答案:AB9.摆成的数字7,移动一根木棒可能变成()A.1B.2C.3答案:A10.移动一根木棒可让3+6=8成立,涉及()A.3的一根B.6的一根C.8的一根答案:ABC判断题(每题2分,共10题)1.移动一根木棒能将5变成9。()答案:对2.等式7-1=6,移动一根木棒无法改变等式成立状态。()答案:错3.数字3移动一根木棒可以变成4。()答案:错4.用木棒摆成的8移动一根能变成6。()答案:对5.移动一根木棒能让2+3=8成立。()答案:错6.数字9移动一根木棒一定能变成0。()答案:错7.等式11+1=12,移动一根木棒等式依然成立。()答案:对8.摆成的数字6移动一根木棒不能变成5。()答案:错9.移动一根木棒可使4+4=9成立。()答案:错10.数字7移动一根木棒能变成2。()答案:错简答题(每题5分,共4题)1.移动一根木棒使等式1+7=2成立,怎么做?答案:将7上面的一根木棒移到1的上面,变成7,等式变为7-5=2(移动方法不唯一)。2.用木棒摆成“田”字,移动三根变成三个正方形,如何移动?答案:把“田”字左上角两根和右下角里面一根移动,在右下角外侧组成一个小正方形,形成三个正方形。3.移动一根木棒使11+1=1成立。答案:把11中一根移到等号后的1旁边,变成11,原式变为1+1=2(移动方法不唯一)。4.数字8移动一根木棒变成两个0,怎么移?答案:把8中间的一横移开,将8分成上下两个0。讨论题(每题5分,共4题)1.在移动木棒游戏中,如何快速找到移动木棒使等式成立的方法?答案:先观察等式两边数字大小差异,分析可能变化的数字形态,从简单的数字,如1、7等入手尝试移动,结合加减法运算规则思考。2.移动木棒游戏对思维能力有哪些提升?答案:提升空间想象力,能直观想象木棒移动后的形态;锻炼逻辑思维,分析如何移动使等式成立;培养创新思维,探索多种移动方案。3.设计一个复杂些的移动木棒等式题,并说明解题思路。答案:例如123-45-67+89=100,解题思路:观察数字和等式,尝试移动数字间木棒改变
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