部编版五年级上册语文习作例文 课件_第1页
部编版五年级上册语文习作例文 课件_第2页
部编版五年级上册语文习作例文 课件_第3页
部编版五年级上册语文习作例文 课件_第4页
部编版五年级上册语文习作例文 课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

习作例文（部编版）五年级上本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造激发学生学写说明性文章的兴趣，感受说明性文章的科学性和严谨性。在习作例文中体会如何写好说明性文章，并尝试借鉴和模仿。进一步了解将事物介绍清楚的方法，拓宽把一件事物介绍清楚的思路和方法。能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。默读《鲸》，边读边思考课文主要写了什么内容。课文主要从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行了介绍。再次默读《鲸》，对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。作比较列数字分类别举例子列数字打比方列数字读完《鲸》，你还有哪些收获？我发现《鲸》的语言表述非常严谨，如第1自然段中的“约”“近”等。

《鲸》的语言很形象，如第5自然段中描写鲸的呼吸的内容。默读《风向袋的制作》，说说课文写了什么内容。课文介绍了风向袋的作用、制作步骤和辨别风向的方法。再次默读《风向袋的制作》，结合批注说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。介绍流程时，先介绍准备工作，流程说明要完整，不要有缺漏。运用序数词能更有条理地写好步骤、流程。使用恰当的说明方法。列数字《鲸》和《风向袋的制作》都是说明文，但是选材角度不同。《鲸》通过多种说明方法的恰当运用介绍了鲸的相关

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论