2025广州华成理工职业技术学校工作人员招聘考试真题

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工作人员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法【答案】：D2.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】：B3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.共鸣C.兴趣D.有意注意【答案】：A4.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】：A5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.理解C.操作D.学习的迁移【答案】：D6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】：D7.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：C8.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.情绪情感C.社会认知能力D.主体意识【答案】：D9.公文用纸一般采用的是（）。A.国际标准B5型B.16KC.国际标准A3型D.国际标准A4型【答案】：D10.以下俗语与历史人物对应正确的是（）。A.风声鹤唳--李隆基B.投鞭断流--曹操C.约法三章--刘邦D.城门立木--吕不韦【答案】：C11.下列关于民事审判监督程序的说法，不正确的是（）。A.人民法院依据审判监督权提起的再审，没有时间的限制B.审判监督程序不是诉讼中的独立审级C.按照审判监督程序对案件进行审理，不影响原判决的执行D.审判监督程序中的再审法院包括原审法院和原审法院的上级法院【答案】：A12.“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会所面临的基本问题之一，既要把“蛋糕”做大，又将“蛋糕”分好，蛋糕分得不合理，会影响人们把蛋糕做大的积极性，因此我们必须正确处理（）。A.效率与公平的关系B.集体与个人的关系C.发展生产和保障民生的关系D.积累与消费的关系【答案】：A13.“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是（）A.朴素唯物主义观点B.唯意志主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点【答案】：C14.电子商务近些年来发展势头强劲，网络购物成为人民大众热衷的消费方式，这一现象说明（）。A.网络仍然属于商品交换，只是交换方式发生了变化B.纸币开始退出历史舞台，被电子货币取代C.网络交易背离了价值规律D.货币的某些职能已不能适应科技发展的现实需要【答案】：A15.我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗?（）A.是B.不是【答案】：B16.宋代海上往来大多是三四月间从日本驶向中国的江浙沿海，五六月间从江渐驶向日本，这样选择航行时间主要是为了（）。A.避开倭寇的活动B.利用季风C.利用海流回流D.遵守朝廷有关海禁的规定【答案】：B17.白居易在登上庐山时写下：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”产生诗中景象的原因是（）。A.山地土壤贫瘠，桃树开花较迟B.山地空气稀薄缺氧，桃树开花较迟C.山地云雾多，桃树开花来得迟D.山地由于海拔高，气温低，桃树开花来得迟【答案】：D18.下列食物的细胞不能产生叶绿素的是（）。A.大白菜B.包菜C.蘑菇D.韭菜【答案】：C19.关于天文学知识，下列说法错误的是（）。A.月球是地球唯一的天然卫星B.太阳是作为太阳系中心的一颗恒星C.银河系所属的星系是太阳系D.月球沿轨道旋转时一面永远向着地球【答案】：C20.《家》《春》《秋》是中国著名作家巴金的代表作品，这三部小说被合称为（）。A.家庭三部曲B.人生三部曲C.激流三部曲D.爱情三部曲【答案】：C21.下列关于彩虹的说法正确的有几项？（）①观看彩虹时应背对太阳②因阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射而形成③最外层为黄色A.1B.3C.0D.2【答案】：D22.按照形式和使用范围划分，公文可以分为（）。A.通用公文、专用公文B.通用公文、专门公文C.普通公文、特殊公文D.普通公文、专用公文【答案】：A23.网购成为了一种新的消费模式，网络团购说明（）A.纸币已经被电子货币取代B.商品交换发生本质变化C.商品交换模式已经发生改变D.货币职能发生本质变化【答案】：C24.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.开展择业咨询D.提供职业信息【答案】：A25.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学信仰C.科学精神D.科学目标【答案】：C26.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.为学生服务理念C.教育为主,管理为辅D.学生自主发展【答案】：B27.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】：B28.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.陶行知B.蔡元培C.梁启超D.杨昌济【答案】：A29.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.50多年B.与大学有同样长的历史C.30多年D.20多年【答案】：B30.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是（）。A.角色信念B.角色认知C.角色实践D.角色认同【答案】：A31.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.头脑风暴法B.用途扩散法C.讨论法D.启发法【答案】：A32.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.高校应以培养学术型人才为主【答案】：C33.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.诱发性事件D.外部的强化【答案】：B34.成就目标理论的人是（）。A.德西B.海德C.德维克D.维纳【答案】：C35.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.导向功能B.制导功能C.调节功能D.约束功能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.建议后进生转学以改变教育环境C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【答案】：ACD37.师德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系统教育相结合B.相互教育与自我教育相结合C.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。D.正面教育与反面教育相结合E.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。F.榜样引导和舆论监督相结合G.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。H.软性手段和综合手段相结合【答案】：ABDFH38.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要，（）。A.选编教材B.组织实施教学活动C.自主制定教学计划D.自主聘任教师【答案】：ABC39.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD40.关于教师发展阶段，不同的理论取向有不同的阶段划分，但共有的基本特征是（）。A.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展B.教师专业发展受多种因素的影响，是多因素综合作用的结果C.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求D.教师专业发展是动态的过程【答案】：BCD41.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它是强制性和自觉性的统一B.它与从业人员的工作责任心相联系C.它是相互尊重的同志式的纪律D.它反映了全社会的共同利益【答案】：ABCD42.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科基地建设B.学科建设管理C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】：ABD43.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.积极验证阶段D.重新概括阶段【答案】：ABCD44.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于因材施教B.不利于学生个性发展C.要求单一、缺乏弹性D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】：ABCD45.学习的认知策略包括（）。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.计划策略【答案】：ABC46.下列关于通货膨胀的再分配效应的说法，正确的是（）。A.通货膨胀会牺牲债务人的利益，使债权人获利B.通货膨胀对发行公债的政府有利C.一般情况下，通货膨胀不利于储蓄者D.通货膨胀不利于靠固定的货币收入维持生活的人【答案】：BCD47.在选聘管理人员时，一般作为主要评价标准的因素有（）。A.沟通的技巧B.开拓的精神C.经济的实力D.管理的欲望【答案】：ABD48.行政机关向人民法院申请强制执行，应当提供的材料包括（）。A.申请强制执行人的生活情况B.行政决定书及作出决定的事实、理由和依据C.当事人的意见及行政机关催告情况D.强制执行申请书【答案】：BCD49.下列生活方式符合低碳经济要求的有（）。A.使用太阳能热水器B.步行骑车上班C.建筑中使用中空玻璃D.电冰箱中保持较多的霜【答案】：ABC50.关于行政管理与行政环境的关系，下列论述正确的是（）。A.行政环境在一定程度上规定着行政管理的内容和发展方向B.行政管理能够改造行政环境C.行政环境改善和塑造着行政管理D.行政管理与行政环境的关系是互动的【答案】：ABD51.符合“建设规模必须与国力相适应”观点的说法有（）。A.确立基本建设规模的大小，必须从国家的财力物力出发B.这是为纠正“大跃进”中的错误而提出的经济观点C.以国家可能运用的财力物力制约建设规模D.目的是防止经济建设中的冒进和保守【答案】：ACD52.下列各组词语中，没有错别字的是（）。A.陨石嗔目叱之风声鹤唳湮没不闻B.屏弃委靡不振巍然屹立互相推诿C.鹰隼殚精竭虑声闻遐迩演译归纳D.趿拉擢发难数动辄得咎为虎作伥【答案】：AD53.著名经济学家萨缪尔森认为政府的经济职能主要有（）。A.执行国际经济政策B.改善收入分配C.通过宏观经济政策稳定经济D.提高经济效率【答案】：ABCD54.一般情况下，下列四种经济学曲线的概念所描述的内容（或变量）通常成反比关系的是（）。A.菲利普斯曲线B.拉弗曲线C.库兹涅茨曲线D.需求曲线【答案】：AD55.秦始皇是我国历史上第一个完成华夏大一统的封建王朝皇帝，他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施，采取的措施包括（）。A.统一货币B.焚书坑儒C.修筑长城D.统一度量衡【答案】：ABCD56.命令具有下列哪些特点（）。A.强制性B.权威性C.指令性D.原则性【答案】：ABC57.意见的实质是提出