河南省周口市部分学校2024-2025学年高一上学期阶段性测试(一)(10月)数学试题含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年高一年级阶段性测试(一)数学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据交集的定义计算可得.【详解】因为,,所以.故选:A2.不等式的解集为()A.或 B.或C. D.【答案】D【解析】【分析】将式子因式分解为,从而解得.【详解】由,即,解得,所以不等式的解集为.故选:D3.命题“矩形都有外接圆”是()A.全称量词命题、真命题 B.全称量词命题、假命题C.存在量词命题、真命题 D.存在量词命题、假命题【答案】A【解析】【分析】根据全称量词命题的定义判断即可.【详解】命题“矩形都有外接圆”即所有的矩形都有外接圆,为全称量词命题,且为真命题.故选:A4.下列图象中,不能表示函数的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】函数的定义要求定义域中任意一个自变量,都存在唯一确定的函数值值与之对应.【详解】C选项的函数图像中存在,对应两个不同的函数值,故不是函数图像.故选:C5.函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据分母不为零及偶次方根的被开方数非负得到不等式组,解得即可.【详解】函数,则,解得且,所以函数的定义域为.故选:B6.已知函数,且,则()A.1 B.2 C.3 D.6【答案】C【解析】【分析】根据分段函数解析式分段讨论得到方程(不等式)组,解得即可.【详解】因为,且,则或,解得.

故选:C7.已知集合,或x>1,且是的充分条件,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】首先化简集合,依题意,即可得到,解得即可.【详解】因为,又是的充分条件,所以,因为或x>1,所以,解得,所以的最大值为.故选:A8.若正实数a,b满足,则的最大值为()A.1 B.2 C. D.4【答案】B【解析】【分析】整理已知等式,利用基本不等式建立不等式,解出即可得答案.【详解】∵∴∵∴∴∴,当且仅当时取等号,故选:B二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列每组函数是同一函数的是()A., B.,C., D.,【答案】AD【解析】【分析】根据题意,结合函数的定义域与对应关系,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,两函数的定义域均为,且函数与,两函数的对应关系也相同,所以是同一函数,符合题意;对于B中,函数与,两函数的对应关系不同,所以不是同一函数,不符合题意;对于C中,函数的定义域为,的定义域为,两函数的定义域不同,所以不是同一函数,不符合题意;对于D中,函数fx=1,x>0两函数的定义域相同,且对应关系也相同,所以是同一函数,符合题意.故选:AD.10.已知集合,则下列各项为中的元素的是()A. B.C. D.【答案】ABD【解析】【分析】元素与集合的关系,就是看元素是否符合集合的要求,逐个验证即可.【详解】A选项:,且,∴,故A正确;B选项:,且,∴,故B正确;C选项:,且,∴,故C不正确;D选项:,且,∴,故D正确.故选:ABD11.如图,正方形的边长为2,E是边AD的中点,点从点出发,沿着正方形的边按的方向运动(与点和点均不重合).设点运动的路程为,的面积为,若关于的函数解析式为,则()A.的定义域为 B.随着的增大而增大C.当时, D.的最大值为2【答案】ACD【解析】【分析】分在线段上(不与重合)、在线段上(不含端点、)、在线段上(不与重合)三种情况,分别求出函数解析式,即可得到的及诶小时,再画出图象,一一判断即可.【详解】当在线段上(不与重合),此时,则;当在线段上(不含端点、),此时,则;当在线段上(不与重合),此时,则;所以,故函数的定义域为,故A正确;函数的图象如下所示:由图可知当时随着的增大而增大,当时随着的增大而减少,故B错误;当时,,故C正确,,故D正确.故选:ACD三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知集合中只有一个元素,则的所有可能取值组成的集合为______.【答案】【解析】【分析】分和两种情况讨论,当时,即可得解.【详解】集合表示关于的方程的解集,因为集合中只有一个元素,当,即,解得,此时,符合题意;当,则,解得或,当时,时,符合题意;综上可得的所有可能取值组成的集合为.故答案为:13.已知,则的最大值为______.【答案】4【解析】【分析】根据给定条件结合均值不等式即可计算作答.【详解】因,则,于是得,当且仅当,即时取“=”,所以的最大值为4.故答案为:414.已知关于的不等式的解集为,集合,若,则实数的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】说明两个集合有相同元素,即集合中存在元素使得不等式成立,令函数,求出最大值,只需最大值大于等于即可.【详解】∵令,对称轴:∴在上单调递增,∴当时,,∵,即集合中存在元素使得不等式成立,∴故答案为:四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.写出下列命题的否定,并判断你写出的命题的真假:(1),;(2),;(3)所有三角形的三个内角都是锐角.【答案】(1),,为假命题(2),,为假命题(3)存在一个三角形的三个内角不都是锐角,为真命题【解析】【分析】(1)根据特称量词命题的否定为全量词命题写出其否定,再判断其真假;(2)(3)根据全称量词命题的否定为特称量词命题写出其否定,再判断其真假;【小问1详解】命题“,”的否定为:,,为假命题;因为当,,即命题,,为假命题;【小问2详解】命题“,”否定为:,,为假命题;因为恒成立,所以不存在使得,故命题,,为假命题;【小问3详解】命题“所有三角形的三个内角都是锐角”的否定为:存在一个三角形的三个内角不都是锐角,为真命题;因为直角三角形、钝角三角形的三个内角不都是锐角,所以命题:存在一个三角形的三个内角不都是锐角,为真命题.16.(1)若,求的最小值;(2)若,,,求的最小值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据题意,得到,得到,结合基本不等式,即可求解;(2)由题意,得到,结合基本不等式,即可求解.【详解】解:(1)因为,可得,则,当且仅当时,即时,等号成立,所以的最小值为;(2)因为,,,则,当且仅当时,即时,等号成立,所以的最小值.17.已知集合,或,.(1)求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)或.(2)【解析】【分析】(1)求得集合,得到或,结合并集的运算,即可求额吉;或.(2)由(1)知,分和,两种情况讨论,结合集合的运算法则,列出不等式组,即可求解.【小问1详解】解:由集合,或,可得或,则或.小问2详解】解:由(1)知,,或,所以或,可得,当时,即时,,此时满足;当时,即时,要使得,则满足或,解得或,综上可得,实数取值范围为.18.已知函数(1)求的值;(2)若实数满足且,求的值;(3)求的最大值.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由分段函数解析式代入计算,即可得到结果;(2)由不等式可得,然后代入计算,即可求得;(3)分别求得与时,函数的最大值,然后比较大小即可得到结果.【小问1详解】因为,则;【小问2详解】由可得,解得,且,则,解得或(舍)【小问3详解】当时,,当时,有最大值,最大值为;当时,,当且仅当时,即时,等号成立,则最大值为;综上所述,当时,有最大值为.19.已知函数.(1)若的图象关于直线对称,求实数的值;(2)若,求不等式的解集;(3)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根据题意,利用二次函数的性质,列出方程,即可求解;,(2)当,得到不等式,结合分式不等式的解法,即可求解;(3

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