高中英语北师大版必修二学案Unit6DesignPeriodSixGrammarandW

PartSixGrammar&Writing表示时间、地点和动作的介词；定语从句(Ⅰ)观察下列句子，体会介词的用法和意义。1．(2015·重庆卷)Lastyearwasthewarmestyearonrecord，withglobaltemperature0.68℃above2．(2015·浙江卷)Haveyoueverheardofthetreesthatarehomestoanimalsbothonlandandsea?3．(2015·陕西卷)Thelittlepupiltookhisgrandmabythearmandwalkedheracrossthestreet.4．(2015·福建卷)Amonmemorytheyallhaveoftheirschooldaysistheschooluniform.5．(2016·浙江卷)Thestudysuggeststhatthecultureswegrowupininfluencethebasicprocessesbywhichweseetheworldaroundus.6．(2014·大纲卷)September30isthedaybywhichyoumustpayyourbill.7．(2014·重庆卷)Shedrovesofastattheturnthatthecaralmostwentofftheroad.8．(2014·北京卷)Janeisinahurrybecausethetraintotheairportleavesinhalfanhour.9．(2013·全国卷Ⅰ)Itwasarealraceagainsttimetogettheprojectdone.Luckily，wemadeit.10．(2013·安徽卷)Beforeyoupayavisittoaplaceofinterest，lookinyourlocallibraryforabookaboutit.11．(2013·山东卷)TheSmithsarepraisedforthewaytheybringuptheirchildren.12．(2013·北京卷)IhaveanappointmentwithDr.Smith，butIneedtochangeit.13．(2013·上海卷)—I'mlookingforanearbyplaceformyholiday.Anygoodideas?—HowabouttheMoonLake?Itis介词是虚词，不能单独作句子成分，介词和它后面的宾语构成介词短语。介词短语可以在句子中作多种成分，可以表时间、地点、方位、方向等。一、表示时间的介词1．表示时间的介词用in，on和at(1)表示某个世纪、年、月、季节、早上、下午、晚上用in。例如：in2017，inMarch，inspringintheeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(morning,afternoon,evening))(2)表具体的某一天或某天的特定一段时间用on。例如：onthe8thofMarch2017，ontheafternoonof20thofMay(3)在午间、夜间或在开头、结尾用at。例如：atnoon/night，atthebeginning/end2．表示时间之前用before，之后用after或in。例如：We'llhavetofinishtheworkbeforerainseason.雨季到来之前，我们得干完这些活。(1)表示“在某段时间之后”，介词in短语常与将来时连用。Pleasewaithere.I'llebackinafewminutes.请在这儿等一下。我几分钟后就回来。(2)after与表示“某段时间”的词语连用时，句子谓语动词常用过去时。after与表示“某一特定时间”的词语连用时，句子谓语动词也可用于将来时。例如：Hecamebackfromabroadaftertwoyears.两年后他从国外回来了。We'llebackafterfiveo'clock.我们将在五点以后回来。3．表延续的一段时间用for和sincefor后只接表示一段时间的词语，而since只接表示特定时间点的词语。例如：Ihavebeenherefortwohours.我来这儿两小时了。(twohours一段时间)Ihaven'tseenAnnforsolongthatI'veforgottenwhatshelookslike.我很久没见Ann了以至于都忘记她长得什么样了。Ihaveworkedheresince1996.自1996年以来，我一直在这儿工作。(1996年，特定时间点)4．by，during，till，until表时间(1)by表示时间点，表示“不迟于，到……时候为止”。Yoursonwillbeallrightbysuppertime.到晚饭时你儿子就会好了。(2)during可以表示一段持续的时间，也可以表示这段持续时间中的某一点或一刻，视具体情况而定。Hecalledonmeduringmyabsence.他来看我时我不在。(3)till与until也可以表示一段时间。一般来说，till在肯定句中与延续性动词连用，until则常用在否定句中，与瞬间动词连用。HehadstayedinShanghaitilllastweek.他在上海一直呆到上星期。Don'tgoawayuntilIeback.我回来你才能离开。注意：表示时间的介词的区别1．at，in和onat表示片刻的时间，at8o'clock，atNewYear等。in表示一段时间，inthemorning，inthefuture等。on总是跟日子有关，onMonday，onChristmasmorning等。2．since和fromsince表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用。from表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系，一般多与现在时、过去时、将来时连用。Wehavenotseeneachothersince2005.自从2005年以来我们彼此未见面。Ihopetodomorningexercisefromtoday.我希望从今天开始晨练。二、表示地点的介词1．at和inat用于表示比较狭小的地点，不强调空间范围；in用于表示比较宽敞的地点，强调空间和地域。I'llwaitforyouatXisiNo.22BusStoptomorrow.我明天在西四的22路公共汽车站等你。Wearetoassembleattheschoolgatetomorrowmorning.我们明天早晨在学校大门口集合。WereyouborninShanghai?你是在上海出生的吗？Theyareallinthedininghall.他们都在餐厅。2．in和toin表示在某一区域以内；to表示在某一区域以外，相对于某一事物的位置。ShanghailiesintheeastofChina.上海坐落在中国的东边。MyhouseisinthenorthoftheBeijingcity.我家在北京城的北面。JapanliestotheeastofChina.日本位于中国的东边。3．on，above，over和below，under(1)on可以指“在……的上面”(有接触面)，也可以指“在靠近……的地方”。Therearemanypicturesonthewall.墙上有许多画。Myseatisontheleftofmymother.我的座位在妈妈的左边。(2)above表示“在……上方”，但不一定是正上方。Sheisnowlivinginaflatabovethepostoffice.她现在住在邮局上面的一套公寓里。TheplanewasflyingaboveHimalayas.飞机那时正飞越喜马拉雅山。(3)over表示“在……的正上方”，即垂直的上方。Acrowjustflewoverhishouse.一只乌鸦刚好从他家房上飞过。Theboysjumpedoverastreamoneafteranother.男孩儿们一个接一个地从小溪上方一跃而过。(4)below表示“在……的下方”，但不一定是正下方，是above的反义词。Belowthewindowsofherflatisafreemarket.在她公寓的窗户下面是一个自由市场。(5)under表示“在……的正下方”，即垂直的下方，反义词是over。Underthechairthereisacatsleeping.椅子下面有一只猫在睡觉。4．inthefrontof和infrontofinthefrontof与infrontof具有不同的含义。前者表示在某一范围之内的前部，后者表示某一范围之外的前面。Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老师正站在教室的前面。(在教室之内)Thereisatreeinfrontoftheclassroom.教室的前面有一棵树。(在教室之外)5．除了上述介词外，表示地点的介词还有：表示“在……旁边”的at，by，beside，nextto，near；表示“在……之间”的between和among；表示“在……四周”的around等。三、表示动作的介词1．into和outofinto表示“进入”，用于表示有特定终点的运动方向，经常与e，go，run，rush等连用。outof表示“从……里出来”，与into一样，也表示有一定的运动方向。Thechildranintohismother'sarms.那孩子跑入他母亲的怀抱。Hetookthecardoutofhispocketandshowedittotheguard.他把证件从口袋里拿出来，并给警卫出示了一下。2．to，for和fromto表示“到……(某地或方向)”；for表示“向……”，用于表示目的地；from表示“从……来”。etomyhouse，Susan.苏姗，到我家来一趟。She'llleaveforEnglandnextMonday.下周一她将动身去英国。WeefromChina.我们来自中国。3．along，across和throughalong表示“顺着，沿着”；across表示“横过，横跨”；through表示“通过，贯穿”。Hewalkedalongthestreettotherailwaystation.他沿着那条街向火车站走去。Hesawmeandcametomeacrosstheroad.他看见了我，便穿过马路向我走来。Hersonwastoofattogothroughthedoor.她儿子太胖了，过不去这个门。注意：下列介词的区别(1)表示“穿过……”的through和acrossthrough表示从内部通过，与in有关；across则表示从一端至另一端从表面上通过，与on有关。Waterflowsthroughthepipe.水从水管里流出。Thelakewasfrozen，sowewalkedacrosstheice.湖水结冰了，所以我们从冰上走了过去。(2)into和in①into表示动向，不表示目的地或位置；in通常表示位置。Wewalkedintothepark.我们走进公园。Wewalkedinthepark.我们在公园里走着。②in和drop，fall，put，throw，break等终止性动词连用时，也可以表示动向。Ihaveputthecoinin(into)mypocket.我把硬币放进口袋里。Ⅰ.用适当的介词填空1．Tonysawatoyinashopwindow.2．Afterwaitingforhalfanhour，shewasbeginningtogetimpatient.3．Shirley，arealbookreader，oftenbringshomemanybookstoreadfromthelibrary.4．Thesetoysarenotsuitableforchildrenunderfouryearsold，whoaretooyoung.5．Asyouknow，TaiwanisinthesoutheastofChina.6．ThecouplefromSwedentraveledinBeijinglastTuesday.7．YoucanseeclearlyfromthemapthatHubeiliesonthenorthofHunan.8．Anewbridgewillbebuiltovertheriver.9．Thereisalamponthedesk.10．Doyouthinktheshirtistootightacrosstheshoulder?11．Wehaven'tseeneachothersincethreeyearsago.12．Ittookusacoupleofhourstowalkthroughtheforest.13．ThattrafficaccidenthappenedonthemorningofMaythethird.14．Inthe19thcenturyEnglishpeoplelikedtogototheseaside.15．Let'sstartoutbetween7amand8am.Ⅱ.单句改错1．MycousininvitedmetoadanceaftertheshowinChristmasEve.in→on2．TheysaidallthebuildingsfortheOlympicGameswouldbepletedafterthreemonths.after→in3．Thereisnothingimportanttodointomorrowafternoon，isthere？去掉in4．IhadagoodtalkoverlunchwithTinaatherhomeonyesterdaymorning.去掉on5．MygrandfatherwasborninOctober,10th,1935inasmallmountainvillage.第一个in→on6．Ithappenedtobeverycoldinthemorningofoursportsmeeting.in→on7．ShewillflyinBeijingtoHongkong.in→from8．ThetraintoShanghaihasbeenaway.to→for9．Theteachercameintheclassroomwithasmile.in→into10．It'sdangeroustorunthroughthebusyroad.through→across11．Ittookustenminutestodriveoverthetunnel.over→through12．TheplanewillarriveatBeijingat13：00.at→in13．ThenewroadwillbeopeninMayDay.in→on14．einthehouse!It'scoldoutside.in→into15．Let'sclimbonthemountainbeforeit'sdark.on→over观察下列句子，体会定语从句关系词的使用。1．(2015·湖南卷)Itisatrulydelightfulplace，whichlooksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.2．(2015·北京卷)OppositeisSt.Paul'sChurch，whereyoucanhearsomelovelymusic.3．(2015·浙江卷)Creatinganatmosphereinwhichemployeesfeelpartofateamisabigchallenge.4．(2015·天津卷)Thebossofthepanyistryingtocreateaneasyatmospherewherehisemployeesenjoytheirwork.5．(2015·四川卷)Thebooksonthedesk，whosecoversareshiny，areprizesforus.6．(2015·陕西卷)Asthesmallestchildofhisfamily，Alexisalwayslongingforthetimewhenheshouldbeabletobeindependent.7．(2015·江苏卷)Thenumberofsmokers，asisreported，hasdroppedby17percentinjustoneyear.8．(2016·江苏卷)Manyyoungpeople，mostofwhomwerewell­educated，headedforremoteregionstochasetheirdreams.9．(2016·北京卷)Ilivenextdoortoacouplewhosechildrenoftenmakealotofnoise.10．(2016·浙江卷)Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears，noneofwhichhasbeenproved.11．(2016·天津卷)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek，whentheweathermaybebetter.12．(2014·福建卷)Studentswouldinvolvethemselvesinmunityactivitieswheretheygainexperienceforgrowth.13．(2014·天津卷)Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures，eachofwhichusesitdifferently.14．(2013·辽宁卷)Hemaywinthepetition，inwhichcaseheislikelytogetintothenationalteam.15．(2013·浙江卷)Thechildren，allofwhomhadplayedthewholedaylong，werewornout.用来说明句子中某一名词、词组或代词(有时也可说明整个句子中的一部分)而起定语作用的句子叫做定语从句。被修饰的名词、词组或代词叫做先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。关系词通常有下列三个作用：(1)引导定语从句；(2)代替先行词；(3)在定语从句中担当一个成分。Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.与我父亲握手的那个人是一名警察。该句中，whoisshakinghandswithmyfather是定语从句，修饰先行词theman，who是引导定语从句的关系词，代替先行词theman，在定语从句中作主语。一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来指代先行词是人或物的词，关系代词有that，which，who，whom，whose等。1．that既可指人又可指物，在句中可作主语或宾语，作宾语时可省略。Thenoodles(that)Icookedweredelicious.(作宾语)我煮的面条很好吃。Thegirl(that)wesawyesterdaywasJim'ssister.(作宾语)昨天我们见到的女孩是吉姆的姐姐。Thewomanthatspoketomeintheshopismyaunt.(作主语)在商店里和我说话的那个妇女是我的姨妈。2．which仅指物，在定语从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。Chinaisacountrywhichhasalonghistory.(作主语)中国是一个具有悠久历史的国家。Thefish(which)weboughtthismorningwasnotfresh.(作宾语)我们今天早晨买的鱼不新鲜。3．who指人，在定语从句中作主语，在口语中也可作宾语，作宾语时可省略。Themanwhoistalkinghappilywithmyteacherismyfather.(作主语)正在和老师愉快交谈的那个人是我父亲。Thegirl(who)Ispoketoisanurse.(作宾语)和我说话的那个女孩是一位护士。4．whom指人，是who的宾格形式，在定语从句中作宾语，可以省略。Sheisthemanager(whom)youwanttoknow.(作宾语)她是你想认识的那个经理。5．whose指人或物，在定语从句中作定语。Iknowaboywhosefatherisanengineer.(作定语)我认识一个男孩，他的父亲是位工程师。Shesawafilmwhosenameshehasforgotten.(作定语)她看了一部电影，名字她忘记了。6．定语从句中，关系代词作主语时，谓语动词的单复数取决于先行词的单复数。Thosewhoareintheirfortiesarerequiredtohaveaphysicalexaminationthisafternoon.要求那些四十多岁的人在今天下午进行体检。二、关系代词that的特殊用法定语从句中关系代词只用that的情况：1．先行词是all，much，anything，something，nothing，everything，little，none等不定代词时。Thereisnotmuchthatoughttobedonerightnow.没有多少应该马上做的事情。2．先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。I'llneverforgetthefirstlessonthatIlearned.我永远不会忘记我学的第一课。3．先行词被all，any，every，each，few，little，no，some等词修饰时。Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.我读完了你给我的所有书。4．先行词被theonly，thevery，thesame，thelast等修饰时。HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.他是我想与之交谈的唯一一个人。5．先行词既有人又有物时。Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.他们谈到了他们在学校里记住的事情和人。Ⅲ.选用适当的关系代词完成下列定语从句1．Thegirlwho/thatservedinthestorewastheowner'sdaughter.2．Herearemyneighbourswhosehomewasdestroyedbytheearthquake.3．Isthatbuildingwhosewindowsfacetheseayouroffice?4．Hereisabookwhich/thatwillgiveyoualotofusefulknowledge.5．Thisisthepaintingthat/whichwelikebest.6．I'llneverforgetthedayonwhichImethiminBeijing.7．Thenextdaypeopleputupsheltersintheopenairmadewithanythingthattheycouldfind.8．AllthatItoldyoujustnowistrue.9．Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?10．Susandidn'tstudyhard，whichledtoherfailureinthefinalexams.Ⅳ.把下列每小题的两个句子合并成一个句子1．Ihaveafriend.Heenjoyslisteningtoclassicalmusic.I_have_a_friend_who/that_enjoys_listening_to_classical_music.2．LastweekMaryworethewatch.Iboughtitforher.Last_week_Mary_wore_the_watch_that/which_I_bought_for_her.3．TheboyesfromAustralia.HisfatherisaChinese.The_boy_es_from_Australia_whose_father_is_a_Chinese.4．Themillionairewantstovisitthetown.Hegrewupinit.The_millionaire_wants_to_visit_the_town_which_he_grew_up_in.5．Theoldmanlikesreadinglocalnewspapereveryday.Itcontainsusefulinformation.The_old_man_likes_reading_local_newspaper_every_day_which/that_contains_useful_information.如何描写你的“梦想之屋”本单元的写作题目是“MyDreamHouse”，为说明文体裁，描写该类文章要把握要点，层次分明，顺序合理。这篇文章主要介绍梦想中房屋的位置、结构、功能、大小、材料、内部陈设、附属设施(如花园、车库)以及对梦想之屋的评价等。构思时，要充分发挥想象力，突出关键词house，即你所描绘的房子与现在居住或见过的房子应有所不同，其设计应当别具风格，同时也不能太离谱，不能描写成宫殿或摩天大厦等，落脚点还要在house上。说明文体裁主要以第三人称为主，多用一般现在时。要注意突出被说明事物的特点，按照一定的顺序进行描述，注意方位的表达方法以及说明的层次性。[常用句式]1．I'malwaysdreamingofowningahousewith...2．Mydreamhouseliesin.../islocatedin...3．Itcovers...squaremeters；it'sverylargewithanareaof...4．Itis...meterslong/wide/high；...(withalength/width/heightof...meters.)5．Onitsrightareasittingroomandastudy...Ontheleftside...6．Inthe...room，thereis/are.../Onthefirstfloor，there'sa．..7．There'sabeautifulgardenatthebackof....There'salsoalargegarageinfrontof...8．Itismadeofstone/wood/brick/steel/materialswhichareenvironmentallyfriendly...[典型例题]学校开展了一个研究性学习活动，要求学生设计一所自己未来要居住的房子。请你以“MyDreamHouse”为题，写一篇100词左右的短文，向大家展示你的个性化设计。[审题谋篇]第一步：总体介绍梦想之屋是一篇说明文，开门见山，就要写该梦想之屋的布局。首先要明确以下要点：1.房屋的位置：在繁华的市中心，宁静的乡村还是在风景秀丽的山区……2.房屋的特点：形状、颜色、风格以及给人的总体印象等。第二步：描述细节详细描述房子的结构、屋内陈设、配套设施以及周边环境等。第三步：总括对梦想之屋的整体评价，描述你在这样的一所房子里居住的感受。范文示例MyDreamHouseMydreamhouseislocatedonthecoastnearabeautifulbeach.Livingthere，Icangoforawalkinthemorningandenjoythesunshineonthebeachaftersupperwhentheweatherisfine.Thehouseisatwo­storeyedbuildingwithabackyardwhereIcangrowflowersandvegetables.Onthefirstfloor，thereisabighall.Ontherightsideofthehallareasittingroomandastudy.Icanrelaxmyselfbywatchingmovies，listeningtomusicorreadingsomemagazines.ThereisakitchenandanactivityroomontheleftwhereIcancookdeliciousfoodanddoexercise.Onthesecondfloorarefourbigbedroomsequippedwithmoderndevices.Icandomostofthethings，s