分数加减混合运算(课件)-五年级下册数学人教版_第1页
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文档简介

分数加减混合运算一、情境导入某森林公园植被情况植被类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地1观察表格,你发现了哪些信息?有什么不同?二、自主探究某森林公园植被情况植被类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地森林你能提出哪些数学问题?1某森林公园植被情况植被类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地森林(1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几?1活动一想一想:分数加减混合运算,该怎样计算呢?小组讨论1.算一算:先独立计算,然后组内交流。2.说一说:分别说说你是怎么算的,注意说清运算顺序。3.议一议:比较各种算法,找出你最喜欢的算法。活动一植被类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地(1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几?一步通分分步通分择优你更喜欢哪种方法呢?类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面森林和裸露地面的降水转化情况从表格中又能了解到哪些信息?谁是单位“1”?“1”“1”类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面森林和裸露地面的降水转化情况(2)裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?活动二同桌讨论1.算一算:用你喜欢的方式独立列式并计算出结果。2.说一说:和同桌交流你是怎么算的,说清运算顺序。3.议一议:比较各种算法,找出你认为最方便的算法。活动二类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面(2)裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?

对比一下,发现了什么?a-b-c=a-(b+c)有括号先算括号里。活动二分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面森林和裸露地面的降水转化情况森林能更好的涵养水资源…活动二

三、总结归纳1.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同

没有小括号的,从左往右依次计算;

有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。2.连减也就是被减数减去减数的和。回顾解决问题的过程,我们是怎样计算分数加减混合运算的?四、闯关应用

闯关一答:考察的时间占考察活动的。18116小时作为单位“1”四、闯关应用闯关二一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?生活中的数学一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?闯关二答:一个人每天的睡眠时间约占一天时间的八分之三。五、收获感悟这节课有什么收获呢?分数加减混合运算运算顺序:从左往右,括号优先

计算方法:分步通分或一步通分

a-b-c=a-(b+c)六、课

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