幼儿园落实属地管理制度

幼儿园落实属地管理制度一、总则（一）目的为加强幼儿园的管理，确保各项工作有序开展，保障幼儿的健康成长和教职工的权益，依据国家相关法律法规及属地管理要求，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及在幼儿园开展相关活动的所有人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和属地管理部门的各项规定。2.安全第一原则：将幼儿安全放在首位，确保幼儿园环境安全、活动安全等。3.全面管理原则：涵盖幼儿园工作的各个方面，包括教育教学、后勤保障、人员管理等。4.持续改进原则：不断总结经验，持续完善管理制度，提高管理水平。二、属地管理职责分工（一）教育部门1.负责指导幼儿园的教育教学工作，制定教育教学相关政策和标准。2.监督幼儿园的课程设置、教学计划执行情况，确保教育质量。3.组织开展幼儿教育师资培训，提高教师专业素养。（二）卫生健康部门1.对幼儿园的卫生保健工作进行监督指导，制定卫生保健相关规范。2.检查幼儿园的环境卫生、食品卫生、幼儿健康管理等情况，预防和控制传染病的发生。3.组织幼儿的健康体检，建立健康档案。（三）公安部门1.维护幼儿园周边的治安秩序，保障幼儿园的安全。2.指导幼儿园做好安全保卫工作，制定安全保卫制度和应急预案。3.协助处理幼儿园内的突发事件和安全事故。（四）市场监管部门1.对幼儿园的食品经营、餐饮服务等进行监管，确保食品安全。2.检查幼儿园的收费情况，规范收费行为。3.监督幼儿园的设施设备、玩具教具等产品质量。（五）幼儿园自身1.全面负责幼儿园的日常管理工作，贯彻落实属地管理部门的各项要求。2.组织实施教育教学活动，促进幼儿全面发展。3.加强教职工队伍建设，提高教职工的业务能力和综合素质。4.做好园内的安全管理、卫生保健、后勤保障等工作。三、教育教学管理（一）课程设置1.依据国家幼儿教育大纲和属地教育部门的要求，制定科学合理的课程体系。2.课程应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，注重培养幼儿的综合素质。3.定期对课程进行评估和调整，以适应幼儿的发展需求和教育形势的变化。（二）教学计划1.教师应根据课程体系和幼儿实际情况，制定详细的教学计划。2.教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等内容。3.每周的教学计划需提前提交给教研组长审核，确保教学计划的科学性和合理性。（三）教学活动组织1.教师应精心组织教学活动，采用多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。2.教学活动应注重幼儿的主体地位，鼓励幼儿积极参与、主动探索。3.合理安排教学活动时间，保证幼儿有足够的休息和户外活动时间。（四）教研活动1.定期开展教研活动，组织教师进行教学研讨、经验交流等。2.教研活动应围绕教育教学中的热点、难点问题展开，不断提高教师的教学水平。3.鼓励教师积极参与教学改革和创新，形成具有本园特色的教学模式。四、卫生保健管理（一）环境卫生1.建立健全环境卫生管理制度，定期对幼儿园的教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等区域进行清洁消毒。2.保持室内外环境整洁，通风良好，无异味。3.加强对幼儿园周边环境的巡查，及时清理垃圾和杂物。（二）食品卫生1.严格遵守食品卫生相关法律法规，建立食品采购、储存、加工、留样等管理制度。2.食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。3.确保食品原材料安全，采购渠道正规，索证索票齐全。4.加强对食品卫生的监督检查，定期进行食品安全自查，及时消除食品安全隐患。（三）幼儿健康管理1.建立幼儿健康档案，记录幼儿的身体状况、预防接种情况、体检结果等信息。2.每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现并处理幼儿的身体不适情况。3.按照卫生健康部门的要求，定期组织幼儿进行健康体检，做好体检结果的反馈和跟踪。4.加强对幼儿常见疾病的预防和护理，做好传染病的防控工作，严格执行疫情报告制度。五、安全管理（一）安全制度1.制定完善的安全管理制度，包括门禁制度、消防安全制度、设施设备安全管理制度、活动安全管理制度等。2.明确各部门和人员的安全职责，签订安全责任书，确保安全工作责任到人。3.定期对安全制度进行修订和完善，适应安全管理的新要求。（二）安全教育1.将安全教育纳入教学计划，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。2.定期组织教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。3.开展形式多样的安全教育活动，如安全演练、主题班会、安全知识竞赛等，增强幼儿和教职工的自我保护能力。（三）安全检查1.建立定期安全检查制度，对幼儿园的设施设备、消防器材、电器线路等进行全面检查。2.加强对重点部位的巡查，如楼梯、电梯、配电室、厨房等，及时发现并排除安全隐患。3.对检查中发现的问题，要明确整改责任人，限期整改到位，并做好复查工作。（四）应急管理1.制定各类突发事件的应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等。2.定期组织应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。3.发生突发事件时，应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行处置，并及时向上级主管部门和相关部门报告。六、人员管理（一）教职工招聘1.根据幼儿园发展需要，制定合理的教职工招聘计划。2.招聘过程应严格按照公开、公平、公正的原则进行，通过发布招聘信息、资格审查、面试、笔试、体检等环节，选拔优秀的教职工。3.新入职教职工应进行入职培训，使其熟悉幼儿园的规章制度和工作流程。（二）教职工考核1.建立教职工考核制度，对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。2.考核分为平时考核、学期考核和年度考核，考核结果作为教职工岗位晋升、薪酬调整、奖励惩罚的重要依据。3.定期组织教职工进行述职述廉，接受民主评议。（三）教职工培训1.制定教职工培训计划，根据不同岗位和需求，开展多样化的培训活动。2.培训内容包括教育教学技能、专业知识、职业道德、安全管理等方面。3.鼓励教职工参加各类培训和进修，提高自身业务水平和综合素质。（四）教职工奖惩1.对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升岗位等。2.对违反幼儿园规章制度、工作失职等行为的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款、辞退等处罚。七、家园共育（一）家长委员会1.成立家长委员会，由家长代表组成，参与幼儿园的管理和决策。2.家长委员会应定期召开会议，听取幼儿园工作汇报，反馈家长意见和建议。3.协助幼儿园开展各项活动，如组织亲子活动、家长志愿者服务等。（二）家园沟通1.建立多种家园沟通渠道，如家长会、家长微信群、电话沟通、家访等。2.教师应定期与家长沟通幼儿在园的学习、生活情况，及时反馈幼儿的进步和不足。3.认真听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。