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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页苏州托普信息职业技术学院《中国现当代文学AⅠ》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响?()()A.激励读书人积极进取,追求功名B.摧残读书人的心灵,使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动2、《威尼斯商人》中,夏洛克坚持要从安东尼奥身上割下一磅肉,这一情节如何展现了他的贪婪和残忍,以及当时犹太民族所面临的困境?()A.展现了他的善良B.没有展现任何特点C.突出了他的恶劣品性和社会不公D.说明夏洛克很宽容3、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意义?()A.吉祥B.思念C.长寿D.富贵4、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单5、《骆驼祥子》中,祥子的命运悲惨,以下哪个事件不是导致他堕落的主要原因?()A.虎妞的难产去世B.孙侦探的敲诈C.小福子的自杀D.曹先生的离开6、《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉夫的情节令人震惊。“女儿饿到八日,终于饿死了。王玉辉仰天大笑道:‘死得好!死得好!’”这段描写如何深刻地批判了封建礼教的荒谬和残酷,以及揭示了王玉辉怎样被礼教扭曲的灵魂?()A.坚守正义,值得赞扬B.愚昧无知,可悲可叹C.清醒明智,令人敬佩D.无关紧要,无需在意7、《诗经·秦风·无衣》“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”这首诗如何通过简洁有力的语言表现战士们同仇敌忾的决心和团结互助的精神,以及反映出当时秦国怎样的军事风貌和民族气质?()A.懦弱退缩,毫无斗志B.勇猛刚强,团结一心C.松散混乱,各自为战D.消极怠战,不愿出征8、《红楼梦》这部巨著描绘了众多性格鲜明、命运各异的人物形象。其中林黛玉这一角色,以其敏感细腻、才华横溢又多愁善感的特点深入人心。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”这句诗,反映了她怎样的生命观和对命运的认知?()()A.对青春易逝、生命无常的悲哀和无奈B.对未来充满希望和憧憬C.对功名利禄的执着追求D.对世俗生活的热爱和享受9、古代边塞诗中,王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,既描绘了边地的荒凉景象,又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望?()A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈,渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望10、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了怎样的社会问题?()()A.封建社会的礼教对人性的压抑B.资本主义社会的繁荣与进步C.现代社会的科技发展带来的困惑D.人与自然的和谐相处11、《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,以下对其风格特点的描述不正确的是?()A.简洁明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.气势恢宏12、《神曲》中,但丁在地狱、炼狱和天堂的游历过程中,见到了各种不同的灵魂。这一经历如何反映了他对人性善恶的思考和对宗教救赎的理解?()A.没有反映B.简单肤浅的理解C.深入而复杂的探讨,展现了对人类命运的关怀D.说明但丁不关心13、现代文学作品中,钱钟书的《围城》以其独特的讽刺艺术备受关注。“婚姻是一座围城,城外的人想进去,城里的人想出来。”这句话如何深刻地揭示了婚姻的困境和人性的弱点,同时反映了当时社会怎样的婚姻观念和价值取向?()A.积极乐观,对婚姻充满期待B.消极悲观,否定婚姻的意义C.现实而复杂,既有向往又有无奈D.简单纯粹,没有太多思考14、《桃花源记》中,渔人偶然闯入桃花源,那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静,以及作者对理想社会的向往?()A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象,寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往15、在中国古代文学的广袤天地中,《古诗十九首》以其质朴的语言和深沉的情感著称。其中《行行重行行》一诗,“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?”这几句开篇如何生动地描绘出夫妻分别的痛苦和对重逢的渺茫期待,展现了怎样的时代背景下人们的离情别绪?()A.社会安定,人们生活幸福B.战乱频繁,百姓流离失所C.国家繁荣,文化昌盛D.政治清明,人际关系和谐二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)宋话本的艺术特点2、(本题5分)对“《六一诗话》的诗论主张”进行全面解释,包括其主张内容、作者观点、对宋代诗歌发展的影响,论述《六一诗话》在诗话发展中的开创性意义。3、(本题5分)请解释“文艺复兴文学”这一名词,包括其兴起的背景、核心思想、主要文学形式,列举几位文艺复兴时期的代表作家及作品,并阐述其对欧洲文学发展的深远影响。4、(本题5分)结构主义三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)结合《离骚》,分析屈原的求女情节的象征意义。2、(本题5分)谈谈《包法利夫人》中艾玛的社交梦想与现实困境。3、(本题5分)从《六一诗话》中的诗歌评论谈诗歌的形象塑造。4、(本题5分)分析《简·爱》中的庄园生活与阶级差异。5、(本题5分)分析《德伯家的苔丝》中苔丝的
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