甘肃畜牧工程职业技术学院《文献检索与科研写作B》2023-2024学年第二学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页甘肃畜牧工程职业技术学院

《文献检索与科研写作B》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、图书馆的特色馆藏建设能够突出其服务特色。以下哪种类型的特色馆藏更能吸引特定研究领域的学者？（）A.地方文献馆藏B.古籍善本馆藏C.名人手稿馆藏D.外文原版馆藏2、图书馆的信息安全保障是保护用户隐私和数据安全的重要工作。对于信息安全措施，以下哪项表述是错误的？（）A.安装防火墙和杀毒软件B.加强用户认证和权限管理C.信息安全保障只依靠技术手段，不进行人员培训D.定期进行数据备份和恢复演练3、在图书馆的学科服务中，为了更好地支持科研工作，以下哪种服务方式更能满足科研人员的个性化需求？（）A.提供定题检索服务B.开展学科前沿信息推送C.协助建立个人文献数据库D.以上服务方式结合4、在图书馆的文献编目工作中，面对大量的多语种文献，以下哪种编目标准和工具更能确保编目质量和一致性？（）A.采用国际通用的编目标准B.利用自动化编目软件C.组建专业的编目团队D.以上方法结合使用5、在图书馆的阅读推广活动中，以下哪种合作对象更能扩大活动的影响力？（）A.学校B.社区C.媒体D.企业6、图书馆的阅读疗法服务有助于改善用户的心理健康。关于阅读疗法的应用，以下哪项表述是错误的？（）A.为用户推荐有针对性的书籍B.组织阅读治疗小组和讨论活动C.阅读疗法只适用于心理疾病患者，正常人不需要D.评估阅读疗法的效果和改进服务7、图书馆在进行用户培训时，为了满足不同层次用户的需求，以下哪种培训内容的设置更具合理性？（）A.基础操作培训、高级技巧培训、专题培训B.理论知识培训、实践案例培训、互动讨论培训C.通用技能培训、学科专业培训、个性化培训D.以上内容设置效果相同8、图书馆的馆藏布局要方便读者查找和利用资源。以下哪种馆藏布局方式更符合读者的使用习惯？（）A.按照学科分类分区布局B.按照文献类型布局C.按照出版时间先后布局D.随机布局9、在图书馆的资源推荐服务中，如何根据用户的阅读历史和偏好为其精准推荐图书？（）A.分析用户借阅记录中的图书类别和作者B.参考当前热门图书排行榜C.随机推荐各类经典图书D.询问用户的朋友和家人其阅读喜好10、在图书馆的自助服务设备推广使用中，以下哪种方式最能提高用户对自助设备的接受度和使用熟练度？（）A.提供详细的使用说明B.安排专人现场指导C.举办操作比赛D.降低自助服务的收费11、图书馆自动化管理系统提高了工作效率和服务质量。关于图书馆自动化管理系统的功能，以下哪项说法是不正确的？（）A.实现图书的借还管理和读者信息管理B.能够进行馆藏资源的数字化处理C.自动化管理系统不需要人工干预，完全自动运行D.支持统计分析和报表生成12、图书馆的电子资源采购需要考虑性价比。以下哪种评估方法最能准确衡量电子资源的性价比？（）A.计算每篇文献的平均成本B.比较不同数据库的收录范围C.参考其他图书馆的采购经验D.查看数据库的用户评价13、图书馆在开展参考咨询服务时，以下哪种咨询方式能够更及时、准确地回答读者的问题？（）A.面对面咨询B.电话咨询C.在线即时通讯咨询D.电子邮件咨询14、图书馆在开展阅读疗法服务时，以下哪种图书类型更适合用于缓解读者的心理压力？（）A.励志书籍B.幽默漫画C.哲学著作D.言情小说15、图书馆用户教育对于提高用户的信息素养具有重要意义。在图书馆用户教育的内容中，以下哪项不属于常见的培训项目？（）A.信息检索技巧B.学术论文写作C.计算机编程D.数据库使用方法16、图书馆的自助服务设备能够提高服务效率。以下哪种自助服务设备更能方便读者自行办理借阅手续？（）A.自助借还机B.自助复印机C.自助查询机D.自助打印机17、图书馆的用户行为分析有助于优化服务和资源配置。关于用户行为分析的方法，以下哪项描述是不准确的？（）A.收集用户的借阅记录和检索数据B.分析用户在图书馆的停留时间和活动轨迹C.用户行为分析只针对个体用户，不考虑群体行为D.运用数据挖掘技术发现用户行为模式18、在图书馆的学科馆员服务中，以下哪种沟通方式更能及时了解科研人员的需求？（）A.定期走访B.在线咨询C.举办座谈会D.以上方式结合19、在图书馆的阅读空间设计中，以下哪种照明方案更能营造舒适的阅读环境，减少视觉疲劳？（）A.自然光与人工光相结合B.可调节亮度的灯光系统C.防眩光灯具D.以上方案综合考虑20、对于图书馆的人力资源管理，为了提高馆员的服务质量和专业素养，以下哪种培训方式更具针对性和实效性？（）A.内部业务培训B.参加行业研讨会C.在线学习课程D.基于项目的实践培训二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）图书馆怎样开展针对老年人的数字素养培训，帮助他们适应数字化阅读和信息获取？2、（本题5分）分析图书馆在开展信息素养教育时，如何针对不同年龄段和学科背景的用户设计有针对性的课程和培训内容？3、（本题5分）详细阐述图书馆数字化建设的意义、面临的挑战及应对措施，分析其对图书馆服务的影响。三、操作题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在图书馆的特藏室中，查找一本古籍文献，了解该古籍的历史背景和价值。记录下古籍的书名、年代以及你对它的认识。2、（本题5分）登录大学图书馆的移动图书馆APP，使用其中的扫码借书功能借阅一本书。描述使用过程和感受，以及该功能的便利性和不足之处。3、（本题5分）假设你正在为一个学术报告做准备，在图书馆的数据库中查找相关的学术资料，如研究报告、统计数据等。记录下你查找的过程、资料的内容以及你对这些资料的运用和分析。4、（本题5分）图书馆要举办一场读书比赛活动，你负责活动的策划和组织。请详细描述你的活动方案，包括比赛规则、奖项设置、评选标准等方面。5、（本题5分）在图书馆的数据库导航页面，找到一个与自己专业相