新课标2025版高考历史一轮复习模块3第十四单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第33讲现代中国的科技教育和文学艺术教学案含解析

PAGE1-第33讲现代中国的科技、教化和文学艺术考点1eq\a\vs4\al(|)大国重器——现代中国的科技成就[学问整合·厘清史实]一、现代中国科学技术发展的主要成就领域时间(年)成就意义“两弹一星”1964中国第一颗原子弹爆炸成功打破美、苏对核武器和空间技术的垄断，增加了中国的国防实力1964中近程导弹试验成功1970人造地球卫星“东方红一号”放射成功中国起先进入航天时代载人航天1992做出载人航天工程战略决策中国成为世界上第三个驾驭载人航天技术的国家2003“神舟五号”载杨利伟飞天成功杂交水稻1973袁隆平选育成功“南优2号”有助于解决将来世界性饥饿问题计算机技术1983“银河Ⅰ号”研制成功表明中国的高性能巨型计算机研制技术居于世界前列；加速了国家信息化发展生物技术1965人工合成结晶牛胰岛素开拓了人工合成蛋白质的时代二、现代中国科技发展的阶段特征阶段新中国成立至20世纪70年头末20世纪80年头以来背景①美国敌视新中国，企图扼杀新生政权②20世纪60年头中苏关系急剧恶化③美苏争霸，造成世界局势惊慌①和平与发展成为时代主题②国际经济领域的竞争日趋激烈③改革开放日益深化侧重点发展军事科技，如原子弹、导弹、氢弹、人造卫星，以提高国防实力①科技为经济服务，如注意核能的和平利用②提出“科教兴国”战略，致力于提高综合国力影响①巩固并维护了中国国防平安，为社会主义建设供应了安定的外部环境②提高了中国的国际地位提高了综合国力，缩小了与世界发达国家的差距[素养对接·融会贯穿][素养1—时空观念][素养2—史料实证]►探究现代中国科技发展的缘由史料一我们要不要搞原子弹啊，我的看法是中国也要搞，但是我们不先进攻别人。别人要欺压我们，进攻我们，①我们要防卫，我们要反击。——毛泽东史料二②这次卫星放射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路途的宏大成功，是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果……③中国人民这一宏大成功，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。——据新华社1970年4月25日讯eq\a\vs4\al([问题])(1)依据史料一，结合中华人民共和国成立初期的国际形势，分析中国政府作出自主研制“两弹一星”战略决策的目的。(2)依据史料二，分析卫星放射的时代特征。结合所学学问回答这次卫星放射对当时的中国产生的重要影响。eq\a\vs4\al([解读])(1)史料一中①说明新中国研制核武器主要是出于防卫目的。(2)史料二反映了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功放射的政治意义。史料二中的省略号将史料二分为两层意思，②③分别介绍了卫星放射成功的国内和国际意义。eq\a\vs4\al([试答])(1)中华人民共和国成立初期，面临资本主义国家的包围、封锁以及美苏等国的核讹诈。因此，中国制定“两弹一星”战略主要目的是保卫国家平安，巩固社会主义政权，并为经济建设创建和平的环境。(2)时代特征：国内，“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；国际，处于“冷战”时期。重要影响：中国起先进入航天时代；提高了中国的国际地位；有力地促进了中国在联合国合法席位的复原。[素养3—历史说明]中华人民共和国成立后科技政策的制定1．1949年11月，中国科学院成立，主要开展自然科学、哲学、社会科学、新兴技术等的探讨。2．1956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《十二年科技发展远景规划》，在全国范围内掀起“向科学进军”的热潮。1956年，我国组织一批科学家，制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。1963年，我国制订了其次个科学技术发展规划，部署了导弹、原子弹、氢弹的探讨试验，支配了人造卫星的研制。3．1958年，国家科学技术委员会成立。随后，中心政府各部门和各地相继建立各种专业性探讨机构。4．“文化大革命”结束后不久，邓小平在全国科学教化座谈会上提出“敬重学问，敬重人才”的号召。5．1978年，全国科学大会和中共十一届三中全会召开后，科技事业迎来春天。6．1985年，全国科技工作会议后，中共中心发出《关于科学技术体制改革的确定》。7．1988年，邓小平首次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断，该论断成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。8．1995年，提出实施“科教兴国”战略。9．“863支配”与后来的“星火支配”推动了中国科技事业的发展。[素养4—家国情怀]新中国取得巨大科技成就的缘由和条件1．制度前提：中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，是各项事业蓬勃发展的前提。2．政策支持：党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技的发展供应了牢靠的保证。3．环境条件：社会的稳定是各项事业发展的前提；社会生产的发展和需求是重要的条件及动力。4．主观因素：广阔科技工作者的爱国热忱和辛勤劳动、无私奉献和勇攀高峰；老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持。5．外部因素：第三次科技革命的推动；中国实行对外开放政策，主动引进世界先进技术。1．吴明瑜回忆道：“鉴于当时困难的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。”提出此“科研战略”主要为了()A．加强国防力气 B．提高国际地位C．建立科研体系 D．服务生产发展A[依据材料中“困难的国际形势”“战备”“上天、入地、下海”等信息可知，中国当时的科研战略旨在发展军事以加强国防力气，故A项正确；材料并没有体现提高国际地位这一目的，故B项错误；材料中的“科研战略”主要针对国防军事，而不是为了建立科研体系，更不是为了服务生产发展，故C、D两项错误。]2．1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国()A．成功地试爆了第一颗原子弹B．驾驭了载人航天技术C．放射了第一颗人造地球卫星D．成功培育“南优2号”杂交水稻A[1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国在核武器技术方面取得重大突破，符合题意，故A项正确；B项是指2003年“神舟五号”载人飞船的放射成功，不符合时间限制，故B项错误；C项是指1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”放射成功，不符合时间限制，故C项错误；D项是1973年袁隆平选育出的杂交水稻新品种，不符合时间限制，故D项错误。]3．20世纪60年头上海担当导弹研制任务后，一批传统产品生产厂，如造纸厂、纺织厂、手工工厂等被改造为超高强度合金钢等新材料生产厂、电子元器件生产厂、精密机械加工厂以及仪器仪表厂。这表明导弹研制()A．增加了造纸和纺织业的科技含量B．有利于国民经济的协调发展C．依靠于我国传统工业的发展D．推动了上海的产业结构调整D[由题干信息，因为上海担当导弹研制任务，所以一批传统的产品生产厂改造成相关的高科技产品的生产厂，实现了产业结构转型，因此D项正确；传统产业部门并不与相关高科技产品的生产相关联，所以A、C两项错误；当时国民经济的协调主要是农、轻、重问题，B项错误。]4．据西方媒体报道：“这是一个具有高度标记性的事务，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”这评论的是我国()A．“南优2号”的成功培育B．“东方红一号”卫星的升空C．每秒向量运算过亿次计算机诞生D．“神舟五号”飞船成功放射D[材料内容为“中国的航天技术”，故A项错误；“东方红一号”人造地球卫星于1970年放射成功，故B项错误；计算机不属于航天技术，故C项错误；“神舟五号”的成功放射表明中国是继美国、苏联之后第三个驾驭载人航天技术的国家，故D项正确。]考点2eq\a\vs4\al(|)砥砺前行——现代中国的文化、教化事业[学问整合·厘清史实]一、“双百”方针1．背景：社会主义改造完成后，要调动学问分子的主动性，为社会主义建设服务。2．提出：1956年春，毛泽东提出。3．内容：艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。4．贯彻(1)成就：老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等。(2)经验挫折①缘由：政治运动的扩大化，特殊是“文化大革命”的到来。②表现：学术问题被当成政治问题；一些优秀作品受到错误批判，作者多被划成“右派”或“反动学术权威”。③危害：很多学问分子受到损害，文艺园地百花凋零；自然科学和社会科学探讨受到很大影响。(3)文艺的春天①缘由：“文化大革命”结束后，清算极“左”路途；邓小平强调坚持贯彻“双百”方针；中共中心提出加强社会主义精神文明建设。②表现：学术探讨空前热情，文学艺术创作蒸蒸而上。二、教化事业阶段方针政策影响中华人民共和国成立初期(1949—1956年)①以老解放区新教化阅历为基础，汲取旧教化有用阅历，借鉴苏联阅历；②确立教化要为国家建设服务，学校要向广阔工农开门，大力提高人民的文化水平把半殖民地半封建教化变更为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教化全面建设社会主义时期(1956—1966年)毛泽东提出全面发展的教化方针形成比较完整的国民教化体系，培育了大批有用人才“文革”时期(1966—1976年)以阶级斗争为纲，各地大中小学一度停课，高校通过举荐方式招收“工农兵学员”教化战线一片混乱，人才出现断层，中国与发达国家差距拉大新时期(1977年至今)①1977年，复原中断十年的高考制度。②20世纪80年头，邓小平提出“三个面对”的指导方针。③20世纪90年头，实施“科教兴国”战略和“211工程”支配。④启动“希望工程”；加大西部地区教化发展各类教化飞速发展，培育了大批人才，为社会主义现代化建设注入了朝气与活力[素养对接·融会贯穿][素养1—时空观念][素养2—史料实证]►探究1探究“双百”方针史料一中心现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也①把一切主动因素都调动起来，更好地为人民服务，为旺盛我国的文学艺术而努力，为②使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。——陆定一《百花齐放，百家争鸣》史料二③20世纪70年头，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有肯定主动意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。④80年头初出现了一股探讨洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争辩较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。——据《洋务运动探讨的回顾》等eq\a\vs4\al([问题])(1)依据史料一，指出党中心提出“双百”方针的主要目的。(2)依据史料二和所学学问，从时代背景分析20世纪七八十年头对洋务运动评价发生变更的缘由。eq\a\vs4\al([解读])(1)史料一中①说明白实施“双百”方针的根本目的；史料一中②说明白实施“双百”方针的干脆目的。(2)史料二中③④对洋务运动评价的变更体现了“双百”方针的落实状况对史学探讨的影响。可见，国家政策和政治环境影响科学文化发展。eq\a\vs4\al([试答])(1)调动一切主动因素，发呈现代科技和旺盛文学艺术，更好地为人民服务，建设社会主义现代化强国。(2)“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；中共十一届三中全会后，“双百”方针复原；实行改革开放，以经济建设为中心。►探究2新中国教化事业的发展史料“1949年以后，①中华人民共和国起先用极大力气仿照苏联教化制度。这种模式强调训练好用科目中的科学人员，特殊是在自然科学方面。于是中共改组了基督教会高校和国立高校的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程探讨所。②在大约200个高等教化机构中，只有13个是有文理学科的综合性高校。”——费正清《宏大的中国革命》eq\a\vs4\al([问题])史料中的教化现象出现的缘由有哪些？这些做法有何现实意义？eq\a\vs4\al([解读])史料反映了中华人民共和国成立初期，仿照苏联的教化制度发展教化。史料第一句话点明白核心思想。由①得出照搬苏联模式的结论；由②可知偏重工科，减弱人文社会学科。eq\a\vs4\al([试答])缘由：新民主主义革命成功，中华人民共和国成立；对外实行“一边倒”方针，与苏联建立外交关系，学习苏联社会主义建设阅历。意义：为即将绽开的社会主义工业化建设输送工业建设人才。[素养3—历史说明]1．全面相识“双百”方针(1)从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展，“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争辩，是中国共产党领导文学艺术和科学探讨工作的重要方针。(2)从背景来看，“双百”方针是在承认社会主义社会仍旧存在各种冲突的基础上提出来的，是在国家迫切须要快速发展经济和文化的时代背景下提出来的。(3)从基本精神来看，“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质是为人民服务。(4)从受挫缘由看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受“左”倾错误干扰造成的。(5)从历史阅历教训上看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺当贯彻执行，社会主义文化就能兴盛发达。2．中华人民共和国成立初期我国教化事业的特点(1)除旧布新，确立新的教化制度；学习苏联阅历，意识形态教化明显。(2)教化服务对象发生变更，优先录用工农子女入学；注意扫盲教化工作，取得重大成效。(3)制定新的教化办学方针，在办学体制和办学形式上加快改革步伐，“两种教化”制度全面发展。(4)各级各类学校调整教化模式，充溢理科院校和专业，培育社会主义现代化建设的急需人才。(5)教化的目的是使受教化者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。[素养4—唯物史观]正确理解教化、科技和经济三者之间的关系1．教化是科技进步、经济发展的基础。2．科技和教化是确定社会主义现代化建设成败的关键，要把我国建设成为社会主义现代化强国，必需大力发展科技和教化。3．教化的发展推动着科技的进步，科技进步也推动着教化水平进一步提高。教化为科学探讨供应人才；科技和教化的发展是现代化建设的基础。国家经济的发展取决于科技进步，而科技的进步又带动国民经济的提高。4．科技进步、经济旺盛和社会发展都离不开教化，要优先发展教化。1．有位在华的苏联学者不同意毛泽东关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事务通报给苏联驻华大使。毛泽东回复道：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止，这是不同看法，什么人都可以谈论，无所谓损害威信。”这充分表明毛泽东()A．在学术界提倡“百家争鸣”B．在国际交往中的高度自信C．在学术界提倡百花齐放D．坚决地倒向社会主义阵营A[材料中毛泽东的回复说明白他认为在思想上要允许存在争议，允许不同看法的存在。这表明毛泽东在学术领域激励“百家争鸣”，所以A项正确；B项不是材料所表现的含义，是对材料信息的误读，解除B项；“百花齐放”是艺术领域的主见，故C项错误；D项材料没有体现出这一点。]2．1958年3月，中宣部部长陆定一指出：“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术，已经完全破产。它对我们只有一个用处，就是当作毒草来加以探讨，以便使我们有个反面的教员，使我们学会相识毒草，并把毒草锄掉变为肥料。”这反映出()A．“双百”方针受到干扰和损害B．建设社会主义须要强化阶级斗争C．“右倾”错误影响到科学文化发展D．批判“毒草”是当时政治发展的须要A[陆定一批判“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术”，把它们“当作毒草”，主见“把毒草锄掉变为肥料”，这些言论带有深厚的意识形态色调，突出阶级斗争，不利于“双百”方针的贯彻和执行，故选A项。]3．1970年6月，中心提出复原“文化大革命”后业已停止的高等学校招生，招生对象是具有丰富实践阅历的工人、农夫和解放军战士，招生方法是“群众举荐、领导批准和学校复审相结合。”这种做法()A．事实上复原了高考制度B．导致教化质量大幅下降C．贯彻了新中国教化方针D．体现了拨乱反正的要求B[1977年复原高考制度，故A项错误；“文化大革命”期间高校招生对象素养不高，故B项正确；“文化大革命”教化体现了阶级斗争的特点，故C项错误；材料中教化执行“左”倾思想，故D项错误。]4．(2024·天津滨海联考)1978年12月26日，中共十一届三中全会闭幕几天后，“文革”之后首批向外国——美国派出的五十二名留学生乘坐飞机从北京动身，飞往华盛顿，起先他们的留学生活。这()A．是教化要三个面对的体现B．为现代化建设培育了科技人才C．是“211工程”支配的一部分D．标记着“左”倾错误彻底结束B[教化“三个面对”方针是邓小平在20世纪80年头提出的，故A项错误；从材料中中国重新向国外派遣留学生，可知有利于中国从国外学习先进技术，培育科技人才，故B项正确；“211工程”是1995年正式启动，故C项错误；标记着“左”倾错误彻底结束应是中共十一届三中全会的意义，故D项错误。]2013－2024年全国卷考情统计与分析eq\a\vs4\al([考情分析])本部分内容是高考冷点，现有题目涉及“双百”方针及教化发展变更，主要考查与特定时代背景之间的关系，归纳科技、“双百”方针、教化现象背后的政治、经济因素；2024年全国卷Ⅱ与全国卷Ⅲ设题考查了新中国成立初期和改革开放后教化事业的发展概况，这说明高考冷点的复习也不能忽视，要求备考时要全面复习，抓好基本功。[真题研练·感悟考法]1．考查点：改革开放以来高等教化的发展(2024·全国卷Ⅱ·31)1977年，我国各大专院校录用新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教化和各种形式的成人高等教化的入学人数也有很大增长。由此可知()A．社会对专业人才的需求得到了解决B．高等教化实现了与生产劳动相结合C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D．复原统一高考制度促进了高等教化的普及C[高校在校生规模的扩大是经济社会发展的结果和要求，说明人才选拔制度的改革适应了经济社会发展的须要，故C项正确；从题干无法推断出社会对专业人才的需求是否得到解决；故A项错误；材料只是表明高等教化的发展，没有提及其与生产劳动的关系，故B项错误；改革开放后，我国经济快速发展，急需各类人才，这促进了高等教化的发展，故D项错误。]2．考查点：中华人民共和国成立初期的扫盲教化(2024·全国卷Ⅲ·31)右图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品()A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格D．注意表现作者的艺术想象C[该作品的时代背景是中华人民共和国成立初期，政府开展扫盲教化，故出现婆媳二人冒着寒冷去补习班的场景。该绘画明显体现了中华人民共和国成立初期扫盲教化这一社会现实，C项正确。传统文人画注意写意，不符合该画的风格，A项错误；同一时期西方流行现代主义，其特点是与传统绘画相对立，绘画着重表现内心的“自我感受”，倾心于形式的新奇，B项错误；该作品内容是社会现实的反映，不是注意表现作者的艺术想象，D项错误。]3．考查点：中华人民共和国成立初期的俄文教化(2015·全国卷Ⅱ·31)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京高校、清华高校等多所高校和一批中学开设了俄文课程，很多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A．外交政策转变的须要B．支配经济体制的须要C．文化教化改革的须要D．国家发展战略的须要D[解答本题的关键是精确理解“一五”支配实施的背景。1952年底，我国国民经济基本得到复原，为有支配地开展经济建设奠定了基础。1953年，国家起先实施“一五”支配，即起先进行社会主义工业化建设。当时我国的工业化建设主要是借鉴和学习苏联的工业化建设阅历，故出现题干中高校和中学开设俄文课程以及很多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象，故选D项。中华人民共和国成立初期，我国就实行“一边倒”的外交方针，外交政策没有变更，A项错误；学习俄语的热潮与支配经济体制无关，B项不符合题意；文化教化改革与学习俄语没有必定联系，C项错误。]4．考查点：社会主义文化教化事业的确立(2013·全国卷Ⅱ·31)新中国成立之初，全国各高校遵照中心政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣扬主题的大型科学学问展览会，其主要目的是()A．构建与国家政权相适应的意识形态B．确立马克思主义在全党的指导地位C．用科学文化学问破除封建迷信思想D．探究引导宣扬舆论工作的全新形式A[从材料看，中华人民共和国成立之初，全国各高校开设的必修课以恩格斯的著作为教科书以及文化部举办的科学学问展览会，目的都是加强宣扬马克思主义特殊是宣扬唯物主义理论，扩大了马克思主义的影响，故A项符合题意。中国共产党成立时就以马克思主义为指导思想，解除B项；C、D两项不符合材料主旨，解除。][模拟精选·直击考法]1．考查点：中华人民共和国成立初期标记性的科技成就(2024·吉林百校联盟联考)1964年10月19日，《参考消息》援引合众国际社东京十七日电：“红色中国……一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深邃的隐私。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”这说明当时中国()A．建立了全方位的国防体系B．具有了远程打击敌国的实力C．打破了西方国家的核垄断D．科教兴国取得了重大的成就C[1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了西方国家的核垄断，故答案为C项。原子弹爆炸成功加强了中国的国防实力，A项说法夸大了事实，解除；原子弹本身不能做到远程打击敌国，解除B项；科教兴国是改革开放后提出的，解除D项。]2．考查点：科技进步与经济发展之间的关系20世纪80年头，广州很多高校科研实力突出的老师利用周末到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导。通常在星期六由企业接走，到星期日又送回学校。这一现象说明()A．“学问经济”时代的来临B．“科教兴国”战略深化人心C．城市经济