鱼我所欲也题库及答案

鱼我所欲也题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“鱼，我所欲也”中“欲”的意思是（）A.欲望B.想要C.希望答案：B2.下列“之”的用法与其他不同的是（）A.呼尔而与之B.为宫室之美C.此之谓失其本心答案：A3.“蹴尔而与之”中“蹴”的意思是（）A.踩踏B.踢C.追逐答案：A4.本文的作者是（）A.孔子B.孟子C.荀子答案：B5.“万钟则不辩礼义而受之”中“辩”通（）A.辨B.变C.便答案：A6.“非独贤者有是心也”中“是心”指的是（）A.善良的心B.这种心C.仁义之心答案：B7.“一箪食”中“箪”的意思是（）A.碗B.筐C.盘子答案：B8.文中“乡为身死而不受”中“乡”通（）A.向B.响C.享答案：A9.下列词语解释错误的是（）A.故患有所不辟也（患：祸患）B.如使人之所欲莫甚于生（如使：假如）C.贤者能勿丧耳（丧：丧失）答案：无错误选项10.“此之谓失其本心”中“本心”指（）A.本来的心愿B.羞恶之心C.善良的本性答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子中体现孟子“舍生取义”思想的有（）A.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也B.死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也C.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也D.使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也答案：AB2.下列对“鱼与熊掌不可得兼”理解正确的有（）A.运用比喻论证B.引出“舍生取义”的论点C.说明鱼和熊掌不能同时得到D.强调二者只能选其一答案：ABD3.下列词语在文中意思正确的有（）A.熊掌（熊的脚掌）B.苟得（苟且取得）C.恶（厌恶）D.辩（争辩）答案：ABC4.下列句子中能体现“义”的重要性的有（）A.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉B.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与C.乡为身死而不受，今为宫室之美为之D.是亦不可以已乎？此之谓失其本心答案：ACD5.以下属于孟子思想主张的有（）A.性善论B.仁政C.兼爱D.非攻答案：AB6.文中用来对比论证的句子有（）A.乡为身死而不受，今为宫室之美为之B.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之C.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之D.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也答案：ABC7.下列关于《鱼我所欲也》说法正确的有（）A.论证严密，逻辑性强B.运用了多种论证方法C.语言流畅，气势充沛D.主要论述了“舍生取义”的观点答案：ABCD8.下列选项中与“非独贤者有是心也”中“是心”相关的有（）A.羞恶之心B.辞让之心C.是非之心D.怜悯之心答案：A9.文中“行道之人弗受”“乞人不屑也”的原因是（）A.不符合礼义B.嗟来之食C.侮辱人格D.食物不好答案：ABC10.下列对“万钟于我何加焉”理解正确的有（）A.优厚的俸禄对我有什么益处呢B.表达对不义之财的不屑C.强调义比利更重要D.认为万钟不值得追求答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.《鱼我所欲也》出自《论语》。（×）2.“二者不可得兼”中“兼”是“同时”的意思。（√）3.孟子认为人人都有“舍生取义”的本心。（√）4.“得之则生，弗得则死”中“之”指食物。（√）5.“所识穷乏者得我与”中“得”通“德”，感激。（√）6.本文主要运用了举例论证和对比论证。（√）7.“由是则生而有不用也”意思是“采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用”。（√）8.文中“蹴尔而与之”是说用脚踢着给别人吃。（√）9.“此之谓失其本心”中“此”指不辨礼义接受万钟的行为。（√）10.孟子主张人性本恶。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述本文的中心论点答案：舍生取义。孟子用鱼和熊掌设喻，引出在生和义不能兼顾时应舍生取义的观点。2.文中运用了哪些论证方法？答案：比喻论证，如用鱼和熊掌比喻生和义；举例论证，像“一箪食，一豆羹”的事例；对比论证，将“乡为”与“今为”对比。3.“非独贤者有是心也”中“是心”具体指什么？答案：指“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”的羞恶之心，即人固有的“舍生取义”的本心。4.“万钟则不辩礼义而受之”的行为为何不可取？答案：万钟的优厚俸禄若不分辨是否合乎礼义就接受，是为了宫室美等私利，丧失了“舍生取义”的本心，所以不可取。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在当今社会，“舍生取义”还有现实意义吗？答案：有现实意义。在国家和人民利益面临危险时，像消防员救火、医护人员抗疫，他们不顾个人安危，甚至牺牲生命，正是“舍生取义”的体现，值得赞扬和学习。2.结合生活实际，谈谈如何保持“本心”？答案：在生活中要坚守道德底线，面对诱惑不轻易动摇。比如在考试中诚信应考，不抄袭作弊；在利益面前，不损人利己，时刻提醒自己秉持正义。3.文中“行道之人”“乞人”的行为给我们什么启示？答案：启示我们做人要有骨气，坚守尊严和正义，不能为了一点利