版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年中考考前最后一卷生物(扬州卷)(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共15分)一、单项选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。本题共35小题,每小题2分,共70分。1.下列现象中,与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”的现象具有相同特征的是()A.汗流浃背 B.飞蛾扑火C.蜻蜓点水 D.猛虎扑食2.中国航天员在太空成功种植了樱桃番茄,引发大家对太空农业的兴趣。番茄营养丰富,含有合成蛋白质、钙、磷、铁及维生素B、维生素C等。下面是同学们有关番茄的讨论,你不认同的是(
)A.甲同学:食用番茄后,蛋白质最终被消化为氨基酸B.乙同学:经常食用番茄,可以有效预防坏血病,主要原因是番茄富含维生素CC.丙同学:制作番茄果肉细胞临时装片时,可用镊子夹取少许果肉D.丁同学:桃、番茄等植物,具有真正的花和果实,属于被子植物3.榆叶梅又叫小桃红,因其叶片像榆树叶,花朵酷似梅花而得名。从结构层次上分析,榆叶梅的叶和花属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4.科研人员利用分层采样器,对人工引种互花米草滩涂和自然滩涂中底栖动物种类进行调查,结果如下图。下列有关叙述正确的是(
)A.本研究中,互花米草的入侵对处于20~25cm层的生物种类影响最大B.随着泥层深度的增加,互花米草滩涂中的底栖动物种类数均增加C.随着泥层深度的增加,自然滩涂中的底栖动物种类数均减少D.底栖动物能促进生态系统的物质和能量循环5.在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是(
)A.记录表 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜6.中华文化中的古诗词所体现的生态理念和生态智慧,在强调保护中华民族历史文化遗产、推进生态文明建设的今天,仍然是值得借鉴的。苏轼所作的《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现的生物与环境的关系是()A.生物影响环境 B.环境影响生物C.生物适应环境 D.环境改变生物7.下列有关生物学实验的说法,正确的是(
)A.“观察小鱼尾鳍”的实验中,需要用浸水的纱布包住其躯干部,以保证小鱼存活B.探究“馒头在口腔中的消化”的实验中,用碘液来检测蛋白质是否存在C.测量肺活量需要测三次后取平均值,以减少误差D.探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,变量是光8.某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动,将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是()A.图示曲线说明同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地B.同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量C.重复测量取平均值可提高数据的科学性D.测量每处的空气湿度时,都应该将干湿计放置于地面上9.2024年12月9日,央视财经频道报道了白鹭等千余只候鸟来到太原汾河湿地越冬。下列相关说法正确的是(
)
A.汾河湿地具有一定的自我调节能力B.从生态系统组成成分看,白鹭属于分解者C.该生态系统中有毒物质积累最多的是水生植物D.一条包含白鹭的食物链是:阳光→水生植物→鱼→白鹭10.下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是()A.生物多样性内涵包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.物种的多样性实质上就是基因的多样性,保护生物多样性就是保护物种的多样性C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施D.物种越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越强11.在植物园里阴湿的地方有许多苔藓植物,这类植物不具有的结构是(
)A.花 B.茎 C.叶 D.孢蒴12.豌豆是一种自花传粉的双子叶植物,图1是豌豆花结构示意图,图2是豌豆果实示意图。下列叙述错误的是(
)A.图1中④的数量决定图2中⑩的数量B.图1中的⑤发育成图2中的果实C.花粉从⑦传到①的过程叫做传粉D.胚乳为豌豆种子的萌发提供营养13.秋收季节,农民收获粮食,若不进行晾晒,直接堆放于谷仓,一段时间,谷堆内会升温,这主要因为(
)A.植物进行蒸腾作用 B.植物进行光合作用C.植物进行呼吸作用 D.细菌分解谷物,释放热量14.验证天竺葵的“绿叶在光下制造有机物”操作步骤设计如图所示。关于实验过程及结论的叙述,错误的是(
)
A.该实验的正确操作顺序为③②④①⑤B.④为隔水加热,小烧杯中的液体是清水C.实验可以证明光是光合作用不可缺少的条件D.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉15.下列生产实践中采取的措施与其原理相符合的是(
)A.移栽植物需剪去部分枝叶主要是有利于降低光合作用B.农作物高低错落种植有利于充分利用土壤中水和无机盐C.粮食储存干燥通风有利于抑制呼吸作用D.播种前浸种有利于种子充分吸收水分促进蒸腾作用16.精子与卵细胞结合的场所是在()A.阴道 B.输卵管 C.输精管 D.卵巢17.美食有道,健康为先。下列饮食建议与可预防的疾病对应合理的是()A.适当多吃燕麦、麦麸等粗粮——坏血病B.适当多吃虾皮、虾米等新鲜的海产品——佝偻病C.适当多吃菠菜、肝脏等含铁丰富的食物——夜盲症D.适当多吃西红柿、猕猴桃等新鲜果蔬类食物——脚气病18.下图是人体心脏各腔及相连血管的示意图。下列叙述不正确的是(
)A.①和②之间存在着静脉瓣B.b是肺静脉,内流动脉血C.肺循环始于②,终点是③D.④是左心室,壁的厚度最大19.“渐冻症”是一种运动神经元病,如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是()
A.【③】是神经末梢B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.神经元包括【①】突起和【②】细胞体两部分D.渐冻症患者的运动神经元受损,导致运动功能丧失,不能完成运动20.下列动物中,体表覆盖鳞片,用鳃呼吸的是(
)A.章鱼 B.鲤鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼21.当手指无意间碰到蜡烛的火焰时,我们会立即缩回手臂,该反射是人生来就有的。下图为该反射示意图,下列说法正确的是(
)A.该反射属于非条件反射B.完成该反射的结构基础是大脑C.结构①是神经系统的最高级中枢D.缩手时,肱二头肌处于舒张状态22.中华穿山甲是国家一级保护动物。根据以下资料的分析叙述错误的是(
)
学名:Manispentadactyla科属:鳞甲目、穿山甲科、穿山甲属特征:中华穿山甲体表覆盖坚硬的鳞甲,每年4-5月交配,12月或翌年1月产仔,冬季在洞穴中哺乳饲养幼崽,春季幼崽就会驮在雌兽的尾巴上到洞穴外活动。A.它属于穿山甲属、中华穿山甲种 B.它属于脊椎动物中的爬行动物C.pentadactyla是其种名 D.交配和产仔都属于先天性行为23.为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源,我国建立了大熊猫国家公园,其中涉及多个自然保护区,如四川卧龙国家级自然保护区等。上述保护措施属于(
)A.法制管理 B.迁地保护 C.自然保护 D.就地保护24.下列关于生物的生殖和发育的说法,正确的是()A.无性繁殖的生物不能产生两性生殖细胞 B.两栖动物就是终身可以水陆两栖生活C.昆虫的发育过程都属于变态发育 D.有性生殖保持了母本的优良性状25.如图为蝗虫和青蛙的生殖发育过程示意图,下列有关叙述不正确的是(
)A.蝗虫和青蛙发育的起点分别是①和aB.青蛙的受精方式为体外受精C.青蛙的发育过程属于完全变态发育D.蟋蟀与蝗虫的生殖方式和发育过程相似26.小西在复习动物的生殖和发育时,发现不同动物的发育过程之间有一些共性,便绘制出如图所示的过程图。下列相关叙述不正确的是()
A.若③表示蛹,则④可能表示蜜蜂成虫B.若④表示家蚕成虫,则可延长②获得更多蚕丝C.若②表示蝌蚪,则④表示的生物只能生活在水中D.若④表示蟋蟀成虫,则完整的发育过程是①→②→④27.图一为染色体与DNA的关系示意图,图二为人的体细胞中染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述正确的是()A.人体的正常细胞中,①的数量都为23对B.③上具有遗传效应的片段叫做基因,它能够控制生物的性状C.若基因A控制双眼皮,则基因B控制单眼皮D.基因a和b是隐性基因,它们控制的性状不能在后代中表现出来28.2023年12月,旅居英国12年的大熊猫“阳光”和“甜甜”返回了祖国的怀抱。大熊猫的性别决定方式与人类相似。图示为大熊猫“阳光”某个细胞的染色体组成,据图分析正确的是()A.“阳光”是雄性大熊猫 B.该细胞有20对染色体C.该细胞是生殖细胞 D.该细胞共含21对基因29.下列疾病中属于传染病的是(
)①艾滋病②血友病③甲型肝炎④呆小症⑤结膜炎⑥蛔虫病⑦疟疾⑧高血压A.①③④⑤⑧ B.②③④⑥⑦ C.②④⑤⑥⑧ D.①③⑤⑥⑦30.下列现象中,属于遗传的是(
)A.一母生九子,连母十个样B.近朱者赤,近墨者黑C.世界上找不到两片完全相同的树叶D.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞31.自然环境中,许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫(下图)能通过拟态模拟蛇类吓退天敌,下列相关叙述正确的是(
)A.乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关B.乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异C.乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异D.拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果32.鮟鱇鮟鱇鱼(如图)是一种栖息在海底的鱼类,能借助第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”诱捕食物。从进化与适应角度分析,下列叙述不合理的是(
)A.鮟鱇鱼的“小灯笼”与深海环境相适应B.为了诱捕食物,鮟鱇鱼产生了“小灯笼”C.鮟鱇鱼通过尾部和躯干部的摆动为游泳提供动力D.鮟鱇鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同33.关于生物技术在生活中的应用,下列说法错误的是(
)A.利用转基因技术生产的胰岛素,已广泛应用于糖尿病治疗B.甲烷菌分解有机物可生成沼气,属于清洁能源C.DNA指纹技术基于个体遗传差异,可用于亲子鉴定D.抗生素由某些真菌产生,可用于治疗所有微生物感染34.随着时代的进步,人们越来越重视健康的生活和饮食。下列说法合理的是(
)A.有人吃海鲜会出现过敏反应,引起过敏的海鲜属于抗原B.毛细血管出血可以不用理会,它一定可以自行止血C.服药时发现药物过期也没关系,药物还可以发挥作用D.买菜看“虫眼”,有“虫眼”的蔬菜农药含量一定少35.下列不需要设置对照实验的是(
)A.比较洗手前后手上的细菌数量B.抽样调查种子的发芽率C.巴斯德的“鹅颈瓶实验”D.酒精对水蚤心率的影响二、综合分析题:本题包括六小题,每空1分,共30分。36.仔细观察细胞分裂图,据图回答下列问题。(1)图1所指的是细胞的分裂过程,图2所指的是细胞的分裂过程(填“动物”或“植物”)。(2)通过观察发现,图2细胞分裂时,首先是分成两份。(3)在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时,其中细胞中的[①]变化最明显,它是由DNA和组成。37.会泽黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地生态环境,黑颈鹤是国家一级保护野生动物,越冬栖息地主要为沼泽湿地和草地。此外保护区共记录有蕨类植物48种,种子植物436种,哺乳动物28种,鸟类131种,爬行类13种,两栖类6种。(1)黑颈鹤以植物的叶、根茎、水藻、玉米等为食,也吃昆虫、鱼、蛙以及农田中残留的作物种子等,从生态系统的组成看,黑颈鹤属于生物部分的。(2)文字划线部分的内容体现了生物的多样性。(3)会泽黑颈鹤国家级自然保护区是中国黑颈鹤的主要越冬地之一,从动物行为获得途径看,黑颈鹤的迁徙行为属于行为。长途飞行需要大量氧气的供给,这需要与肺相通的辅助。(4)随着湿地环境改善和食源地的建设,使得保护区内生物种类越发丰富,逐渐提高了生态系统的能力。38.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:(1)这个食物网由条食物链构成。(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成。(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是。(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于进行的光合作用。(5)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中内的重金属含量最高。39.“精准扶贫,一定要精准施策”,是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。(1)上图甲是油桃叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是②含有。图乙所示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点产生的原因与甲图中气体进出的门户[
]的关闭有关,这一变化主要是为了减弱植物的作用。(2)图乙中在段(字母段表示),植物体内的有机物成积累状态。(3)提高大棚内油桃产量是桃农非常关心的问题,请你根据所学知识,从光合作用所需条件和原料方面帮助农民伯伯提出两条在农业生产上提高油桃产量的建议?。40.2022年4月16日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为中国迄今最长一次太空载人飞行画上了圆满句号,三名宇航员在太空是如何生活的呢?请结合下面人体部分生理活动示意图分析回答问题:(1)图中1表示航天员的过程。(2)宇航员进食是有科学配比的,而且要严格执行,并且这些东西都是易消化,易吸收的,小肠是消化和吸收的主要场所。请写出小肠适于吸收的特点有。(写出一点即可)(3)宇航员在太空中也面临着细菌感染、有毒尘埃等一系列健康威胁。航天员的皮肤和黏膜能够阻挡大多数病原体侵入人体,属于免疫。(选填“特异性”或“非特异性”)(4)③过程是航天员通过呼吸作用将氧气瓶中的氧气通过肺进入到肺部毛细血管,并通过血细胞中的运输氧气到全身各处。(5)④是宇航员的血液通过组织细胞毛细血管后流回心脏的血液,其中流的是(选填“静脉血”或“动脉血”)41.图5是某生物兴趣小组的同学根据果蝇杂交实验的过程和结果绘制的遗传图解,请据图分析:(1)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,其中是显性性状。(2)若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,则亲代长翅果蝇、残翅果蝇的基因型依次是、子一代长翅果蝇的基因型是。(3)已知果蝇的体细胞有8条染色体,则果蝇产生的生殖细胞中染色体数为条。参考答案1.B【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.汗流浃背是生物通过排汗排出体内代谢废物,当河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体,这一现象说明生物能对外界刺激作出反应,二者体现的生物特征不同,故A不符合题意。B.飞蛾扑火与河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体的反应相同,都属于生物能对外界刺激作出一定的反应,故B符合题意。C.蜻蜓点水是在往水中产卵,体现生物能生长和繁殖,与河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体现的能对外界刺激做出反应特征不同,故C不符合题意。D.猛虎扑食蕴含着生物与生物之间的捕食关系,说明生物的生活需要营养,与河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体现的能对外界刺激做出反应特征不同,故D不符合题意。故选B。2.C【分析】蛋白质消化:蛋白质在消化道中被分解为氨基酸。维生素C的作用:维生素C可预防坏血病。被子植物的特征:具有真正的花和果实。【详解】A.蛋白质在人体内的消化过程中,首先被胃蛋白酶初步消化为多肽,然后在小肠中被胰蛋白酶和肠肽酶彻底消化为氨基酸,供人体吸收利用,A不符合题意。B.坏血病由维生素C缺乏引起,番茄是维生素C的良好来源,B不符合题意。C.番茄果肉细胞需用解剖针挑取少量材料(避免过厚),镊子通常用于撕取表皮细胞,C符合题意。D.被子植物(桃、番茄等植物)是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群,它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中花和果实是被子植物特有的生殖器官,D不符合题意。故选C。3.C【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.细胞是植物体的基本结构和功能单位,故A不符合题意。B.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,故B不符合题意。C.器官则是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。植物没有系统这一层次。叶是植物体进行光合作用的主要器官,它由保护组织(表皮)、薄壁组织(叶肉)、输导组织(叶脉)等不同组织构成,因此叶属于器官层次。花是植物体的生殖器官,同样由多种组织构成,因此花也属于器官层次,故C符合题意。D.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成,故D不符合题意。故选C。4.A【分析】根据柱形图可知,在两种滩涂中随着泥层深度的增加,互花米草滩涂和自然滩涂中底栖动物种类都是先增加后减少。互花米草的入侵使得20-25cm层的生物种类明显减少,故互花米草的入侵对处于20-25cm层的生物种类影响最大。【详解】A.对比图中数据,在20-25cm层,互花米草滩涂和自然滩涂底栖动物种类数差值最大,说明互花米草的入侵对处于20-25cm层的生物种类影响最大,A正确。B.由图可知,随着泥层深度增加,互花米草滩涂中的底栖动物种类数并非均匀增加,有波动变化,B错误。C.随着泥层深度增加,自然滩涂中的底栖动物种类数不是均匀减少,存在波动,C错误。D.底栖动物能促进生态系统的物质循环,但能量是单向流动、逐级递减的,不能循环,D错误。故选A。5.D【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。【详解】A.记录表:这是必不可少的,用于记录观察到的动物种类、数量、行为特征等信息,故A不符合题意。B.照相机:也是很有用的工具,可以拍摄动物的照片,以便更详细地观察和分析动物的特征,或者在后续的研究中作为资料使用,故B不符合题意。C.放大镜:在某些情况下,放大镜可以帮助我们更清楚地观察动物的一些细微特征,比如昆虫的触角、羽毛的细节等,故C不符合题意。D.显微镜:然而,在这个活动中,显微镜并不是必需的。显微镜主要用于观察微观世界,比如细胞、细菌等微小生物。对于公园里的动物种类观察来说,我们主要关注的是宏观的动物个体,而不是它们的细胞或微生物层面,故D符合题意。故选D。6.B【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。生物适应环境,环境影响生物,生物与环境相互联系。【详解】A.生物影响环境指生物的活动对环境产生改变(如植物固土、动物挖洞等)。诗句中未体现生物对环境的主动影响,故A错误。B.环境影响生物指环境变化(如水温、光照)引发生物行为或生理反应。“春江水暖”是环境温度变化,“鸭先知”是鸭子感知水温后的行为,故B正确。C.生物适应环境指生物通过进化形成与环境匹配的特征(如北极熊的厚毛)。诗句中鸭子感知水温是即时反应,非长期适应性特征,故C错误。D.环境改变生物强调环境导致生物性状或遗传结构的改变(如辐射诱发变异),故D错误。故选B。7.D【分析】鱼类生活在水中,用鳃呼吸。淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。尽力吸气后再尽力呼气,所能呼出的气体量,叫做肺活量。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】A.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用湿纱布将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,A错误。B.探究“馒头在口腔中的消化”的实验中,用碘液来检测淀粉是否存在,B错误。C.肺活量是尽力吸气后尽力呼出的气体量,通常以测量的最大值作为结果,重复测量是为了确保数据的准确性,但最终取最大值而非平均值,C错误。D.该实验的目的是研究光照条件对鼠妇行为的影响。实验设置“明亮”和“黑暗”两组,光是唯一的变量,D正确。故选D。8.D【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。【详解】A.裸地没有植物,空气湿度小(早晨、中午、晚上都是最小);灌木丛植物比草地多,植物的蒸腾作用较大,而蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此灌木丛的空气湿度比草地的大;草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多,植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此草地的空气湿度比灌木丛的小比裸地的大,同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地,故A正确。B.该实验的变量是时间和植物类型,干湿计不是变量。干湿计应该保持相同的状态,因此在同一地点,不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量,故B正确。C.为提高数据的可靠性、保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果,故C正确。D.干湿计测量空气湿度时,应悬挂在一定高度,通常是离地面1.5米左右,因此不能把干湿计放在地面上进行测量,比如放在树杈上,故D错误。故选D。9.A【分析】食物链始于生产者,箭头指向消费者,箭头代表物质和能量流动的方向,食物链不包括分解者和非生物部分。【详解】A.生态系统都具有一定的自我调节能力,汾河湿地作为一个生态系统,能在一定范围内通过生物与环境、生物与生物之间的相互作用,使自身保持相对稳定的状态,A正确。B.白鹭是动物,直接或间接以其他生物为食,在生态系统中属于消费者,而分解者主要是细菌、真菌等微生物,能将动植物遗体和遗物分解成无机物,B错误。C.在生态系统中,有毒物质会沿着食物链积累,营养级越高,有毒物质积累越多。水生植物是生产者,处于食物链较低营养级,白鹭等消费者营养级较高,有毒物质积累最多的应是白鹭等处于较高营养级的生物,C错误。D.食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,阳光属于非生物部分,不是食物链的组成成分,正确的包含白鹭的食物链如:水生植物→鱼→白鹭,D错误。故选A。10.B【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地(易地)保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园,水族馆等,以及建立濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,属于迁地保护;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性最有效的措施;此外,建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。【详解】A.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性:基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库;生态系统的多样性是由物种的多样性和生活环境的多样性构成的,故A正确。B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了物种的多样性,物种的多样性实质上就是基因的多样性。保护生物多样性不仅仅是保护物种的多样性,还包括保护基因的多样性和生态系统的多样性。只强调保护物种的多样性,对生物多样性的理解过于片面,故B错误。C.保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,故C正确。D.生态系统中物种越丰富,食物链和食物网就越复杂,生态系统的营养结构也就越复杂。复杂的生态系统具有更强的自我调节能力,能够更好地抵抗外界干扰,保持自身的稳定。例如,在一个物种丰富的生态系统中,当某种生物的数量发生变化时,其他生物可以通过食物链和食物网的关系进行调节,从而维持生态系统的平衡,故D正确。故选B。11.A【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中无导管、叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。【详解】A.苔藓植物无根,无花、果实和种子,靠孢子细胞繁殖,A符合题意。B.苔藓植物有茎,但茎中无导管,B不符合题意。C.苔藓植物有叶,但叶中无叶脉,C不符合题意。D.苔藓植物靠孢子繁殖,孢蒴中储存大量孢子,D不符合题意。故选A。12.D【分析】图1中,①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥雌蕊、⑦花药、⑧花丝、⑨雄蕊;图2中,⑩种子。【详解】A.图1中④是胚珠,图2中⑩是种子,胚珠发育成种子,一枚胚珠只能发育成一粒种子,所以图1中④胚珠的数量决定图2中⑩种子的数量,A正确。B.豌豆完成传粉和受精后,图1中的⑤子房发育成图2中的果实,B正确。C.图1中的花粉从⑦花药传到①柱头的过程叫做传粉,C正确。D.豌豆是双子叶植物,种子结构包括种皮和胚两部分,没有胚乳,其营养物质储存在子叶中,子叶为豌豆种子的萌发提供营养,D错误。故选D。13.C【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A.蒸腾作用是水分散失的过程,不会产生热量使谷堆升温,A错误。B.收获后的粮食脱离了植物体,通常没有叶绿体,不具备进行光合作用的各类条件,且光合作用是储存能量而非释放热量,B错误。C.秋收后的粮食细胞仍然存活,会进行呼吸作用,呼吸作用分解有机物释放能量,其中一部分以热能形式散失,导致谷堆内温度升高,C正确。D.虽然细菌分解谷物可能释放热量,但相比之下,刚收获未晾晒的粮食自身呼吸作用是谷堆升温的主要原因,D错误。故选C。14.B【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:暗处理→遮光、照光→脱色(用酒精隔水加热,溶解叶绿素,叶片变成黄白色)→漂洗→滴加碘液。【详解】A.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为:③暗处理→②选叶遮光并光照→④酒精脱色→①漂洗加碘→⑤观察颜色,所以该实验的正确操作顺序为③②④①⑤,A正确。B.④为隔水加热,目的是用酒精溶解叶绿素,小烧杯中的液体是酒精,大烧杯中的液体是清水,B错误。C.叶片遮光部分和见光部分形成对照,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,说明光是光合作用不可缺少的条件,C正确。D.淀粉遇碘变蓝,⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉,D正确。故选B。15.C【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。(3)蒸腾作用进行的主要部位是叶片,在一定程度上,光照越强,蒸腾作用越旺盛,光照越弱,蒸腾作用越弱。【详解】A.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,移栽植物需剪去部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,故A不符合题意。B.影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。农作物高低错落种植有利于叶片充分接受光照,从而有利于提高光合作用的效率,增加农作物的产量,故B不符合题意。C.粮食储存干燥通风是为了降低种子的呼吸作用,延长储存时间,故C符合题意。D.播种前浸种有利于种子充分吸收水分促进种子萌发,故D不符合题意。故选C。16.B【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。【详解】A.阴道是精子进入和胎儿产出的通道,A不符合题意。B.输卵管是输送卵细胞的通道,同时也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位,B符合题意。C.输精管的作用是输送精子,C不符合题意。D.卵巢的功能是产生卵细胞,并分泌雌激素,D不符合题意。故选B。17.B【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。【详解】A.燕麦、麦麸等粗粮富含膳食纤维等,而坏血病是缺乏维生素C引起的,应多吃新鲜蔬菜水果补充维生素C,A不符合题意。B.虾皮、虾米等新鲜海产品富含钙,佝偻病是儿童缺钙或维生素D引起的,适当多吃这类食物可补充钙,预防佝偻病,B符合题意。C.菠菜、肝脏等含铁丰富,缺铁会导致缺铁性贫血;夜盲症是缺乏维生素A引起的,C不符合题意。D.西红柿、猕猴桃等新鲜果蔬富含维生素C,脚气病是缺乏维生素B1引起的,D不符合题意。故选B。18.A【分析】题图中:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;a肺动脉、b肺静脉。【详解】A.①右心房与②右心室之间存在着房室瓣,故A错误。B.b肺静脉与③左心房相连,血液是流经肺泡的动脉血,故B正确。C.肺循环是指血液由②右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回③左心房的循环,肺循环的起点是②右心室,终点是③左心房,故C正确。D.④左心室是体循环的开始,经过的路径比较长,需要的压力大,②右心室是肺循环的开始,经过的路径比较短,需要的压力较小。心室壁较心房壁厚,所以左心室比右心室的壁要厚,④是左心室,壁的厚度最大,收缩有力,故D正确。故选A。19.C【分析】神经元是神经系统功能的基本单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中①是树突,②是轴突,③是神经末梢。【详解】A.在图中③是神经末梢,神经末梢通常指的是轴突末梢的细小分支,它们可以形成突触,与其他神经元或效应细胞(如肌肉细胞或腺体细胞)相连,A正确。B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,能接受刺激、产生并传导神经冲动,B正确。C.神经元包括细胞体(含细胞核)和突起(①树突和②轴突)两部分,C错误。D.“渐冻症”是运动神经元病,运动神经元受损会影响神经冲动的传导,导致运动功能丧失,不能完成运动,D正确。故选C。20.B【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼具有身体柔软、具有外套膜等特征,没有鳞片,用鳃呼吸,属于软体动物,A不符合题意。B.鲤鱼体表覆盖鳞片,用鳍游泳,用鳃呼吸,终生生活在水中,属于鱼类,B符合题意。C.鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物,C不符合题意。D.鲸鱼胎生哺乳,用肺呼吸,属于哺乳动物,D不符合题意。故选B。21.A【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧。图中①是脊髓。【详解】A.简单反射(非条件反射)是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。复杂反射(条件反射)是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。缩手反射是人生来就有的,属于非条件反射,A正确。B.反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,B错误。C.中枢神经系统包括脑和脊髓,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫作神经中枢,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。结构①脊髓是低级中枢,C错误。D.一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如,当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲;肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展,D错误。故选A。22.B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。种是最小的单位,包含的生物的共同特征最多,生物相似程度最高。【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种;根据资料可知,中华穿山甲的科属为鳞甲目、穿山甲科、穿山甲属,其学名为Manispentadactyla,按照生物命名的规则,学名中属名在前,种名在后,所以它属于穿山甲属、中华穿山甲种,A不符合题意。B.脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。爬行动物的主要特征有:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳;而中华穿山甲具有胎生、哺乳的特征,这是哺乳动物特有的生殖发育特点,所以中华穿山甲属于脊椎动物中的哺乳动物,而不是爬行动物,B符合题意。C.在生物命名法中,双名法是为生物命名的标准,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名,有时种名后面还有命名者的姓名(有时可省略)。根据资料可知,中华穿山甲的学名为Manispentadactyla,所以pentadactyla是其种名,C不符合题意。D.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;中华穿山甲每年4-5月交配,12月或翌年1月产仔,这是中华穿山甲生来就有的本能行为,是由其体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,D不符合题意。故选B。23.D【分析】保护生物多样性的主要措施。①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。【详解】A.法制管理是指通过法律法规和政策来保护野生动物资源。例如,制定《野生动物保护法》、禁止猎杀等。题干中提到的“建立国家公园”和“自然保护区”是具体的保护行动,而非法律法规的制定或执行,A不符合题意。B.迁地保护是指将野生动物从原栖息地迁移到人工环境或异地保护(如动物园、繁育中心等);题干中明确提到“野生大熊猫”和“自然保护区”,是在其自然栖息地内保护,而非迁移到其他地方,B不符合题意。C.“自然保护”是一个广义概念,泛指保护自然生态系统和生物多样性的行为;虽然建立国家公园属于自然保护,但选项D“就地保护”更具体、更贴合题干描述,C不符合题意。D.就地保护是指在野生动物的自然栖息地内建立保护区(如国家公园、自然保护区等),直接保护其生存环境;题干中“大熊猫国家公园”和“四川卧龙国家级自然保护区”是典型的就地保护措施,D符合题意。故选D。24.C【分析】(1)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。(2)两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达其皮肤裸露且能分泌黏液保持湿润,皮肤里密布毛细血管,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能。(3)昆虫变态发育有两种,为完全变态和不完全变态。【详解】A.无性繁殖的生物能产生两性生殖细胞,只是没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖,A错误。B.两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B错误。C.昆虫的发育方式包括完全变态发育(即经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期)和不完全变态发育(即经过“卵→若虫→成虫”三个时期),因此,昆虫的发育都属于变态发育,C正确。D.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,D错误。故选C。25.C【分析】1.蝗虫的生殖和发育:经过“①受精卵→②若虫→③成虫”三个时期,成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似,这样的变态发育称为不完全变态发育。2.青蛙的发育过程为:a受精卵→b蝌蚪→c幼蛙→d成蛙。因此,青蛙个体发育的起点是受精卵,发育过程属于变态发育。【详解】A.结合分析和题图可知:蝗虫的发育起点是①受精卵,青蛙个体发育的起点是a受精卵,A正确。B.青蛙在繁殖季节,雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合,受精方式为体外受精,B正确。C.青蛙的发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,幼体(蝌蚪)和成体(成蛙)在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,但完全变态发育是针对昆虫而言的,青蛙的发育不能称为完全变态发育,C错误。D.蟋蟀和蝗虫都属于昆虫,生殖方式都为有性生殖,发育过程都经过卵、若虫、成虫三个时期,都属于不完全变态发育,二者生殖方式和发育过程相似,D正确。故选C。26.C【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。(3)青蛙的发育过程:卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,由于蝌蚪和成蛙在形态构造和生活习性上明显不同,因此这种发育过程为变态发育。(4)若①为卵,则完全变态发育可以表示为①卵→②幼虫→③蛹→④成虫,不完全变态发育可以表示为①卵→②若虫→④成虫,青蛙的发育可以表示为①卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙。【详解】A.蜜蜂的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,可以表示为①卵→②幼虫→③蛹→④成虫,A正确。B家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,可以表示为①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。家蚕是在幼虫期吐丝,家蚕到了蛹期,就无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的②幼虫期使其积累更多的营养,B正确。C.结合分析可知,若②表示蝌蚪,则④表示成蛙,成蛙既能在水中生活,也能在陆地上生活,C错误。D.蟋蟀的发育属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,可以表示为①卵→②若虫→④成虫,D正确。故选C。27.B【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,因此控制生物性状的一对基因在同一对染色体上。图一:①染色体,②蛋白质,③DNA。【详解】A.图一中①是染色体,人体的正常体细胞中,染色体的数量为23对,但人体的生殖细胞(精子和卵细胞)中染色体数量是23条,不是23对,A错误。B.③是DNA,DNA上具有遗传效应的片段叫做基因,基因能够控制生物的性状,B正确。C.基因A和a是一对等位基因,控制相对性状(如双眼皮和单眼皮);基因B和b是另一对等位基因,控制另一对相对性状,不能说基因A控制双眼皮,基因B就控制单眼皮,C错误。D.基因a和b是隐性基因,当后代的基因组成是纯合隐性(如aa或bb)时,它们控制的性状就能在后代中表现出来,D错误。故选B。28.A【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。大熊猫的性别决定方式与人类相似,是由X、Y染色体决定的;因此,雄性大熊猫的性染色体是XY,雌性大熊猫的性染色体是XX。【详解】A.由图可以看出,大熊猫“阳光”细胞中的性染色体为XY,因此该大熊猫为雄性大熊猫,A正确。B.由图可以看出,该细胞有20对常染色体和1对性染色体,一共有21对染色体,B错误。C.一般情况下,生物体细胞中的染色体是成对的,生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,并且染色体不成对。由图可以看出,该细胞中的染色体都是成对的,因此该细胞为体细胞,不是生殖细胞,C错误。D.染色体是基因的载体,在每一对染色体上有很多对基因,该细胞中共含有21对染色体,但不是21对基因,该细胞中有很多对基因,D错误。故选A。29.D【分析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。【详解】①艾滋病由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,通过血液、性接触、母婴传播,属于体液传染病,①正确;②血友病由遗传基因缺陷导致凝血因子缺乏,是一种遗传病,无病原体参与,不具有传染性,不属于传染病,②错误;③甲型肝炎由甲型肝炎病毒(HAV)引起,通过粪-口途径传播,属于消化道传染病,③正确;④呆小症由婴幼儿期甲状腺激素分泌不足导致,是一种内分泌代谢疾病,无病原体及传染性,不属于传染病,④错误;⑤结膜炎部分类型(如细菌性、病毒性结膜炎)由病原体(如细菌、病毒)引起,可通过接触传播,具有传染性,属于传染病,⑤正确;⑥蛔虫病由蛔虫寄生虫引起,通过摄入受污染食物或水传播,属于消化道寄生虫病,属于传染病,⑥正确;⑦疟疾由疟原虫引起,通过按蚊叮咬传播,属于血液传染病,⑦正确;⑧高血压由遗传、环境、生活方式等多因素导致的慢性疾病,无病原体及传染性,不属于传染病,⑧错误。故ABC错误,D正确。故选D。30.D【分析】生物的亲代与子代之间的相似性叫做遗传;生物的亲代与子代以及子代个体之间存在的差异叫做变异。生物的遗传和变异在生物界都是普遍存在的。【详解】A.一母生九子,连母十个样,说的是生物间亲代与子代的差异,属于变异现象,故A错误。B.近朱者赤近墨者黑,是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏,与遗传和变异无关,故B错误。C.世界上找不到两片完全相同的树叶,说的是生物个体之间的差异,属于变异现象,故C错误。D.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,说的是生物的亲代与子代之间的相似性,属于遗传现象,故D正确。故选D。31.D【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中,过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。【详解】A.乌樟凤蝶幼虫的拟态是一种适应性特征,这种特征的形成是通过遗传变异和自然选择共同作用的结果。遗传变异为生物提供了进化的原材料,而自然选择则决定了哪些变异能够保留下来并传递给后代。因此,乌樟凤蝶幼虫的拟态形成与遗传是密切相关的,A错误。B.变异是生物进化的原材料,但它本身并不具有方向性。变异可以是有利的,也可以是不利的,甚至可以是中性的。在自然选择的作用下,有利的变异会被保留下来,不利的变异则会被淘汰。因此,不能一概而论地说乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异,B错误。C.变异是随机的、不定向的,它并不受生物体本身意愿的控制。乌樟凤蝶幼虫产生模拟蛇类的变异不是它们为了吓退天敌而主动产生的,C错误。D.在自然环境中,那些具有拟态特征的乌樟凤蝶幼虫更有可能吓退天敌并生存下来,从而将其拟态特征传递给后代。这样,经过多代的自然选择,拟态特征就在乌樟凤蝶幼虫种群中逐渐扩散并固定下来。因此,拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果,D正确。故选D。32.B【分析】鮟鱇鱼是一种栖息在海底的鱼类,它们能够利用第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”来诱捕食物。这个“小灯笼”实际上是一个发光器官,可以吸引猎物靠近,从而提高捕食的成功率。鮟鱇鱼的“小灯笼”是与深海环境相适应的特征,它是长期自然选择的结果,而不是为了诱捕食物而产生的。【详解】A.在深海环境中,光线非常有限,因此发光器官可以帮助鮟鱇鱼在黑暗中吸引猎物。可见,鮟鱇鱼的“小灯笼”有利于鮟鱇鱼的生存,与深海环境相适应,故A正确。B.生物的特征不是有目的性地产生的,而是通过长期的进化和自然选择逐渐形成的。鮟鱇鱼的“小灯笼”是自然选择的结果,而不是为了诱捕食物而产生的,故B错误。C.鱼类游泳时,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来产生动力和控制方向,鮟鱇鱼也不例外,它通过尾部和躯干部的摆动为游泳提供动力,故C正确。D.鮟鱇鱼是鱼类,牙齿没有分化,而虎鲸是哺乳动物,虎鲸的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化:门齿适于切断食物;犬齿锋利,适于撕裂食物之用;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。可见,鮟鱇鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同,故D正确。故选B。33.D【分析】细菌大多数对人类是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质。但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等;有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的。但有的是有益的,如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益。【详解】A.转基因技术是一种重要的生物技术,它可以通过基因工程手段将外源基因导入到受体细胞中,并使其表达产生特定的产物。利用转基因技术生产的胰岛素已经广泛应用于糖尿病的治疗中,A正确。B.甲烷菌是一种厌氧菌,它可以在无氧条件下分解有机物产生甲烷,即沼气。沼气是一种清洁能源,可以用于烹饪、照明和发电等,B正确。C.DNA指纹技术是一种利用个体间遗传差异进行身份识别的方法。由于每个人的DNA序列都是独一无二的,因此可以通过比较DNA序列的差异来区分不同的个体。这种技术已经广泛应用于亲子鉴定、犯罪侦查等领域,C正确。D.抗生素确实是由某些真菌(如青霉菌)产生的,它们具有杀菌或抑菌作用,可以用于治疗由细菌引起的感染。然而,抗生素并不能治疗所有微生物感染,特别是病毒和真菌引起的感染,D错误。故选D。34.A【分析】抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。抗体是机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。【详解】A.当人体免疫功能过强时,会对某些物质(如海鲜中的某些成分)产生过度反应,这些引起过敏反应的物质在医学上称为抗原;当抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,过敏反应是免疫系统对正常无害物质的过度反应,A符合题意。B.虽然毛细血管出血通常可以自行止血,但在某些特殊情况下,比如患者本身患有凝血功能障碍疾病(如血友病),或者伤口较大、较深,周围环境不卫生等,可能会导致出血不止或引发感染等问题,不能简单地认为一定可以自行止血而不予理会,B不符合题意。C.药物都有一定的有效期,在有效期内,药物的质量和疗效能够得到保证。一旦药物过期,其化学成分可能会发生变化,导致药效降低甚至失效,还可能产生有害物质,服用后不仅无法起到治疗作用,还可能对人体造成危害,C不符合题意。D.蔬菜和水果在生长过程中,可能会受到病虫害的威胁。有些种植者可能会提前喷药预防病虫害,这种情况下蔬菜可能没有虫害,也没有虫眼;而有些种植者可能没有提前预防,后期发现虫害后才喷药灭虫,此时蔬菜上可能已经有虫眼了,但农药残留可能更多。所以不能仅仅根据蔬菜上有“虫眼”就判断其农药含量一定少,D不符合题意。故选A。35.B【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】A.比较洗手前后手上的细菌数量,这个实验需要设置对照。一般来说,洗手前手上的细菌数量作为对照组,洗手后手上的细菌数量作为实验组。通过对比两组的数据,可以评估洗手的效果,A不符合题意。B.抽样调查种子的发芽率,这个实验的目的是了解种子的发芽情况,而不需要设置对照。抽样调查是一种统计学方法,它通过从总体中随机选取一部分样本,来推断总体的特征。在这个实验中,我们只需要对选取的样本进行观察和记录,就可以得到种子的发芽率,B符合题意。C.巴斯德的“鹅颈瓶实验”,这个实验是探究细菌来源的经典实验。巴斯德通过设置对照实验,成功地证明了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌繁殖而来的,C不符合题意。D.酒精对水蚤心率的影响,这个实验需要设置对照。一般来说,未受酒精影响的水蚤心率作为对照组,受酒精影响的水蚤心率作为实验组。通过对比两组的数据,可以评估酒精对水蚤心率的影响,D不符合题意。故选B。36.(1)动物植物(2)细胞核(3)染色体蛋白质【分析】图1表示动物细胞的分裂过程,图2表示植物细胞的分裂过程,图3中,①染色体。【详解】(1)图1中细胞没有细胞壁,而且分裂过程中细胞膜向内凹陷,形成两个细胞,图1表示动物细胞的分裂过程;图2中细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜,形成两个细胞,图2表示植物细胞分裂过程。(2)细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。通过观察发现,图2细胞分裂时,首先是染色体分成两份。(3)在显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时,其中细胞中的①染色体变化最明显,它是由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫基因,基因控制生物的性状。37.(1)消费者(2)物种/生物种类(3)先天性气囊(4)自我调节/自动调节【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。【详解】(1)生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物;消费者主要是动物,直接或间接以植物为食;分解者主要是细菌、真菌等微生物,能将动植物遗体和遗物分解成无机物。黑颈鹤以植物、昆虫等为食,属于消费者。(2)生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。文中划线部分列举了保护区内蕨类植物、种子植物、哺乳动物、鸟类等多种生物种类,体现了物种(生物种类)多样性。(3)从动物行为获得途径看,动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有,由动物体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素基础上,通过环境因素作用,由生活经验和学习获得的行为。黑颈鹤的迁徙行为是生来就有的本能,由遗传物质决定,属于先天性行为。鸟类进行双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊与肺相通,可辅助呼吸,储存气体,在长途飞行时能提供大量氧气。(4)在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强。保护区内生物种类越发丰富,生态系统的自我调节能力逐渐提高。38.(1)4(2)生态系统(3)绿色植物→鼠→猫头鹰(4)绿色植物(5)猫头鹰【分析】解答此题从生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数、能量流动的特点、生态系统的营养结构和生物富集作用方面切入。【详解】(1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和。如:从绿色植物开始有三条即:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰;鼠的分支还有一条,绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰。该食物网由4条食物链构成。(2)此草原生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水,等等,生物部分包括生产者—绿色植物、消费者
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 狐狸的烦恼课件
- 肾透析护理技术规范分享
- 分级护理健康教育实施要点
- 离婚女方财产协议书
- 租房押金变更协议书
- 租赁合同合同变更协议
- 租赁宅基修路协议书
- 窗口争吵调解协议书
- 签夫妻忠诚协议书
- 糖尿病签约协议书
- 音乐推广合同范本
- 年度得到 · 沈祖芸全球教育报告(2024-2025)
- DB11∕T 2192-2023 防汛隐患排查治理规范 市政基础设施
- 贵州省防雷检测专业技术人员资格参考试题库(含答案)
- 住院患者身体约束护理团标精神科保护性约束实施及解除专家共识
- 小学五年级家长会语文老师的课件
- AI在药物研发中的应用
- 危险化学品-危险化学品的运输安全
- 2023建筑结构弹塑性分析技术规程
- 教学查房(针灸科)
- 新人教版七至九年级英语单词表
评论
0/150
提交评论