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高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省无锡市普通高中2023-2024学年高二下学期期末调研考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】集合,由于等价于,即,故集合.所以.故选:D.2.“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由两个三角形全等可得:两个三角形面积相等反之不成立.“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的必要不充分条件.故选B.3.平面内有A,B,C,D共4个点,以其中2个点为端点的线段共有多少条()A.4 B.6 C.12 D.20【答案】B【解析】线段为AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6条.故选:B.4.一个小球做简谐运动,其运动方程为,其中(单位:m)是小球相对于平衡点的位移,t(单位:s)为运动时间,则小球在时的瞬时速度为(单位:)()A B. C. D.【答案】A【解析】,当时,,所以小球在时的瞬时速度为.故选:A5.已知随机变量,且,,则()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4【答案】A【解析】由正态密度曲线的对称性可知,,,所以.故选:A6.设随机变量的概率分布列如下,且,则的方差()01A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意得,解得,所以,所以.故选:C7.函数在区间上存在最大值与最小值,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】,得或,因为区间的端点是开区间,所以函数在区间上存在最大值和最小值,只能是极值点处取得最大值和最小值,的变化情况如下表,单调递减单调递增单调递减当,得或,当,得,或,则,得.故选:B8.设A,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,,,所以,,又,即,解得,故A错误;因为,所以,故B错误;,故C错误;因为,所以,所以,故D正确.故选:D二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】BD【解析】A.若,此时,故A错误;B.若,则,则,故B正确;C.,,所以,即,故C错误;D.若,则,则,故D正确;故选:BD10.已知,,,则下列结论成立的是()A. B.C. D.【答案】BCD【解析】对于A,由已知有,所以,即,A错误;对于B,令,得,令,得.两式相加并除以2,可得,B正确;对于C,令即得,C正确;对于D,在原式两边同时求导得,再令,可知,D正确.故选:BCD.11.已知函数,则下列结论正确的是()A.函数的最小值为B.若方程有2个不同的解,则C.不等式对成立D.当时,若不等式恒成立,则【答案】ACD【解析】对A,,所以,,,,所以在单调递减,在上单调递增,所以最小值为,A正确;对B,根据A中的单调性分析,结合翻折变换,又,可绘制图象如下,由图可知若有两个不同的解,则,B错误;对C,令,所以,令,,易知,,,,所以在上单调递减,在上单调递增,又时,,,所以,,,,所以在上单调递减,在上单调递增,所以,C正确;对D,即恒成立,令,,即恒成立,,所以,,,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,所以,又,所以,D正确.故选:ACD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知函数,则曲线在点处的切线方程为______.【答案】【解析】函数,,则曲线在点处的切线方程,即.故答案为:.13.某劳动课上,王老师安排甲、乙、丙、丁、戊五名学生到三个不同的教室打扫卫生,每个教室至少安排一名学生,且甲乙两名学生安排在同一教室打扫,丙丁两名学生不安排在同一教室打扫,则不同的安排方法数是______.(用数字作答)【答案】30【解析】情形一,分组人数为1,1,3.此时,甲乙在3人组,再添一人共种方法,所以此时方法数为.情形二,分组人数为1,2,2.此时,甲乙两人为单独一组,丙丁各在一组,戊与丙一组,或戊与丁一组,所以此时方法数为.所以,共30种方法.故答案为:30.14.抛掷一枚质地均匀的骰子,观察骰子朝上面的点数,并制定如下规则:当点数为2,3,4,5时得1分,当点数为1,6时得3分.多次抛掷这枚骰子,将每次得分相加的结果作为最终得分.若抛掷2次散子,最终得分为X,则随机变量X的期望是______;若抛掷50次骰子,记得分恰为n分的概率为,则当取最大值时n的值为______.【答案】;82或84【解析】得1分的概率为,得3分的概率为,的可能取值为,,,,则随机变量的期望是;记得1分的次数为,则得3分的次数为,因此抛掷50次骰子,所得总分为,次数得n分的概率为,若取最大,则,,可得,因为,所以,或,当时,,当时,,故答案为:①;②或.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知集合,集合.(1)若,求;(2)若“,都有成立”为真命题,求实数的取值范围.解:(1)当时,.又,,.(2)由“,”为真命题,即.当时,,即,符合题意;当时,或,即或.综上所述,实数的取值范围是.16.已知的展开式中所有项的二项式系数之和为64,前3项的系数之和为49.(1)求实数和的值;(2)求的展开式中的系数.解:(1)所有项的二项式系数之和为64,,.又前3项系数之和为49,,解得或,又,.综上,,;(2)的展开式中第项为,令,可得,不合题意,所以中不含的项,令,可得,所以,令,可得,所以,的展开式中的系数为.17.水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示:月份1月2月3月4月5月6月时间代码x123456销售额y(单位:万元)2.04.05.26.16.87.4(1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额y关于时间x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由);(2)根据(1)的判断结果,求出销售额y关于时间x的回归方程.(注:数据保留整数);(3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,X表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量X的分布列和数学期望.参考公式与数据:,,,,,样本数据的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.解:(1)根据表中的数据,可得关于时间的变化不是直线型,所以更适合作为销售额关于时间的回归方程类型;(2),,,,所以,销售额关于时间的回归方程为;(3)的所有可能取值为1,2,3,则,,.所以,的分布列为123,即的数学期望为2.18.为提升学生体质,弘扬中华传统文化,某校本学期开设了武术社团,有10位武术爱好同学参加,并邀请专业体育教师帮助训练.教师训练前对10位同学测试打分,训练一段时间后再次打分,两次得分情况如表格所示.规定满分为10分,记得分在8分以上(包含8分)的为“优秀”.12345678910训练前4759528.5675训练后8.59.57.59.58.569.58.599优秀人数非优秀人数合计训练前训练后合计(1)将上面的列联表补充完整,并根据小概率值的独立性检验,判断武术社团同学的武术优秀情况与训练是否有关?并说明原因;(2)从这10人中任选4人,在这4人中恰有3人训练后为“优秀”的条件下,求这4人中恰有1人是训练前也为“优秀”的概率;(3)为迎接汇报表演,甲同学连续4天每天进行和两个武术项目的训练考核,、项目考核相互独立,且每天考核互相不影响,项若为优秀得2分,概率为,项若为优秀得3分,概率为,否则都只得1分.设甲同学在这4天里,恰有3天每天得分不低于3分的概率为,求为何值时,取得最大值.附:,其中.0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828解:(1)零假设:假设武术社团同学的武术优秀情况与训练无关.列联表为优秀人数非优秀人数合计训练前2810训练后8210合计101020.故根据小概率值的独立性检验,零假设不成立,即同学的优秀情况与训练有关.(2)设“所选4人中恰有3人训练后为优秀”为事件A,“所选4人中恰有1人训练前也为优秀”为事件,事件为所选4人中,有1人训练前优秀,有2人为训练前非优秀,训练后变为优秀,有1人训练前非优秀,训练后也非优秀,从(1)中可知,有6人训练前非优秀,训练后变为优秀,有2人训练前非优秀,训练后也非优秀,则,,所以.(3)设“甲同学一天得分不低于3分”为事件,有,则恰有3天每天得分不低于3分的概率,,,当时,,时,,故在上单调递增,在单调递减.所以当时,取得最大值.19.已知函数,.(1)证明:当时,;(2)已知,且在区间上单调递增,求的最小值;(3)若恰有一个零点,求的取值范围.解:(1)当时,,,,当时,,单调递增;当时,,单调递减;,即.(2),,,由题意知在上单调递增,在上恒成立,即在上恒成立,,.下面研究函数,的最大值.令,,,,,,,的最大值为,即,的最大值为,时,取到最大值.,即的最小值为.(3),.①当时,.令得;令得,在单调递增,上单调递减,,此时无零点,不符合题意.②当时,.令得或;令得,在和上单调递增,在上单调递减,又,当时,,在上无零点.由(1)知,当时,,即恒成立.用替换得,即,,,,当时,,,,存在,使得,又因为,所以存在,使得,又因为在上单调递增,且在无零点,所以是的唯一零点.③当时,,在上单调递增,又,有唯一零点,符合题意.综上,.江苏省无锡市普通高中2023-2024学年高二下学期期末调研考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】集合,由于等价于,即,故集合.所以.故选:D.2.“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由两个三角形全等可得:两个三角形面积相等反之不成立.“两个三角形面积相等”是“两个三角形全等”的必要不充分条件.故选B.3.平面内有A,B,C,D共4个点,以其中2个点为端点的线段共有多少条()A.4 B.6 C.12 D.20【答案】B【解析】线段为AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6条.故选:B.4.一个小球做简谐运动,其运动方程为,其中(单位:m)是小球相对于平衡点的位移,t(单位:s)为运动时间,则小球在时的瞬时速度为(单位:)()A B. C. D.【答案】A【解析】,当时,,所以小球在时的瞬时速度为.故选:A5.已知随机变量,且,,则()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4【答案】A【解析】由正态密度曲线的对称性可知,,,所以.故选:A6.设随机变量的概率分布列如下,且,则的方差()01A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意得,解得,所以,所以.故选:C7.函数在区间上存在最大值与最小值,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】,得或,因为区间的端点是开区间,所以函数在区间上存在最大值和最小值,只能是极值点处取得最大值和最小值,的变化情况如下表,单调递减单调递增单调递减当,得或,当,得,或,则,得.故选:B8.设A,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,,,所以,,又,即,解得,故A错误;因为,所以,故B错误;,故C错误;因为,所以,所以,故D正确.故选:D二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】BD【解析】A.若,此时,故A错误;B.若,则,则,故B正确;C.,,所以,即,故C错误;D.若,则,则,故D正确;故选:BD10.已知,,,则下列结论成立的是()A. B.C. D.【答案】BCD【解析】对于A,由已知有,所以,即,A错误;对于B,令,得,令,得.两式相加并除以2,可得,B正确;对于C,令即得,C正确;对于D,在原式两边同时求导得,再令,可知,D正确.故选:BCD.11.已知函数,则下列结论正确的是()A.函数的最小值为B.若方程有2个不同的解,则C.不等式对成立D.当时,若不等式恒成立,则【答案】ACD【解析】对A,,所以,,,,所以在单调递减,在上单调递增,所以最小值为,A正确;对B,根据A中的单调性分析,结合翻折变换,又,可绘制图象如下,由图可知若有两个不同的解,则,B错误;对C,令,所以,令,,易知,,,,所以在上单调递减,在上单调递增,又时,,,所以,,,,所以在上单调递减,在上单调递增,所以,C正确;对D,即恒成立,令,,即恒成立,,所以,,,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以,所以,又,所以,D正确.故选:ACD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知函数,则曲线在点处的切线方程为______.【答案】【解析】函数,,则曲线在点处的切线方程,即.故答案为:.13.某劳动课上,王老师安排甲、乙、丙、丁、戊五名学生到三个不同的教室打扫卫生,每个教室至少安排一名学生,且甲乙两名学生安排在同一教室打扫,丙丁两名学生不安排在同一教室打扫,则不同的安排方法数是______.(用数字作答)【答案】30【解析】情形一,分组人数为1,1,3.此时,甲乙在3人组,再添一人共种方法,所以此时方法数为.情形二,分组人数为1,2,2.此时,甲乙两人为单独一组,丙丁各在一组,戊与丙一组,或戊与丁一组,所以此时方法数为.所以,共30种方法.故答案为:30.14.抛掷一枚质地均匀的骰子,观察骰子朝上面的点数,并制定如下规则:当点数为2,3,4,5时得1分,当点数为1,6时得3分.多次抛掷这枚骰子,将每次得分相加的结果作为最终得分.若抛掷2次散子,最终得分为X,则随机变量X的期望是______;若抛掷50次骰子,记得分恰为n分的概率为,则当取最大值时n的值为______.【答案】;82或84【解析】得1分的概率为,得3分的概率为,的可能取值为,,,,则随机变量的期望是;记得1分的次数为,则得3分的次数为,因此抛掷50次骰子,所得总分为,次数得n分的概率为,若取最大,则,,可得,因为,所以,或,当时,,当时,,故答案为:①;②或.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知集合,集合.(1)若,求;(2)若“,都有成立”为真命题,求实数的取值范围.解:(1)当时,.又,,.(2)由“,”为真命题,即.当时,,即,符合题意;当时,或,即或.综上所述,实数的取值范围是.16.已知的展开式中所有项的二项式系数之和为64,前3项的系数之和为49.(1)求实数和的值;(2)求的展开式中的系数.解:(1)所有项的二项式系数之和为64,,.又前3项系数之和为49,,解得或,又,.综上,,;(2)的展开式中第项为,令,可得,不合题意,所以中不含的项,令,可得,所以,令,可得,所以,的展开式中的系数为.17.水果店的销售额与所售水果的价格、质量及该店被附近居民的认可度密不可分.已知某水果店于2023年1月开张,前6个月的销售额(单位:万元)如下表所示:月份1月2月3月4月5月6月时间代码x123456销售额y(单位:万元)2.04.05.26.16.87.4(1)根据题目信息,与哪一个更适合作为销售额y关于时间x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由);(2)根据(1)的判断结果,求出销售额y关于时间x的回归方程.(注:数据保留整数);(3)为进一步了解该水果店的销售情况,从前6个月中任取3个月进行分析,X表示取到的3个月中每月销售额不低于5万元的月份个数,求随机变量X的分布列和数学期望.参考公式与数据:,,,,,样本数据的线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.解:(1)根据表中的数据,可得关于时间的变化不是直线型,所以更适合作为销售额关于时间的回归方程类型;(2),,,,所以,销售额关于时间的回归方程为;(3)的所有可能取值为1,2,3,则,,.所以,的分布列为123,即的数学期望为2.18.为提升学生体质,弘扬中华传统文化,某校本学期开设了武术社团,有10位武术爱好同学参加,并邀请专业体育教师帮助训练.教师训练前对10位同学测试打分,训练一段时间后再次打分,两次得分情况如表格所示.规定满分为10分,记得分在8分以上(包含8分)的为“优秀”.12345678910训练前4759528.5675训练后8.59.57.59.58.569.58.599优秀人数非优秀人数合计训练前训练后合计(1)将上面的列联表补充完整,并根据小概率值的独立性检验,判断武术社团同学的武术优秀情况与训练是否有关?并说明原因;(2)从这10人中任选4人,在这4人中恰有3人训练后为“优秀”的条件下,求这4人中恰有1人是训练前也为“优秀”的概率;(3)为迎接汇报表演,甲同学连续4天每天进行和两个武术项目的训练考核,、项目考核相互独立,且每
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