辽宁省沈文新高考研究联盟2024-2025学年高一下学期6月质量监测历史试卷（含答案）

秘密*启用前2024-2025（下）6月月度质量监测本试卷满分150分考试时间75分钟【命题组织单位：辽宁沈文新高考研究联盟】第I卷（选择题，共48分）一、单选题（共16道小题，每小题3分，共48分）着良渚古城等本土考古证据的不断发现，中国学者提出了判断进A.社会关系的变革2.有学者认为：“随着罗马不断向外扩张，社会贫富分化加剧。罗马共和制度的权力运架难以承载不断扩大的贵族和平民的矛盾，权力制衡机制被破坏，权力博弈位给了毫不妥协的暴力厮杀。在竞争中获胜的军事领袖，集权于一身，缔造权力新格局。”该学者意在强调寺院和贵族占有大量的免税田地，加之人口的增多，最终导致田行。与此同时，朝官大族和寺院在法律保护下，占有A.私有制庄园迅速发展C.政府取代庄园主征发赋役认为非洲“吃饭靠大树”“财富看实物”“部族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文A.东西方的传统航路已被隔绝①②③④8.雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧诸人物的共同性格”是指B.反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”A.发展资本主义的潮流开始出现B.资本主义在全球范围内得到扩展C.各国都确立了君主立宪制政体D.资产阶级代议1817-1818年间，“工人阶级”一词被欧文不断阐释，并作为同“上等阶级”“中等阶级’相的概念。以后，工人的刊物广泛地接受和使用了“工人阶级”一词，这一现象表明A.工人阶级接受了科学理论的指导B.欧文的理C.空想社会主义主张阶级斗争理论向英、法借债，并以关税等收入作为抵押，同时，允许欧洲列A.土耳其经济呈现半殖民地化趋势B.土耳享了关于一战研究的新视角。下表选取了其中四种新视角一英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政A.经济政策具有连续性C.斯大林体制弊端严重尔，他两边的军人分别是“海军废物”和“陆军废物”。该漫画反映的状况表明第II卷（非选择题，共52分）到1898年，俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟（有美国支持俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟（有德国支持）。1904年2月，日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队，日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战，双方的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日，俄国被迫议和，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权利。这时，日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样，成为美国所不欢迎的东西。——摘编自[英]埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧，而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆，他希望法国可以重新站立来与之抗衡，最后斯大林妥协了，同意给法国一个占领区，并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点，最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说，波兰问题直接关乎其国家安全，所以对此寸步不让。在太平洋战场上，美国不想让英、法插手，他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地，因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈，苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报，苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部，租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状等。这样一来，斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》（1）有人把日俄战争称为“第零次世界大战”，根据材料一并结合所学知识，说明其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔会议的特点。法国大革命始终是学术界讨论的主题之一。自大革命爆发至20世纪初期，西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题，尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价，例如，米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外，奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等，深化研究。——摘编自郭小凌《西方史学史》材料二：20世纪中叶以来，在法国年鉴学派的推动下，西方学术界关于法国大革命的研究出现新变化。其主要代表著作包括：奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日：伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命；夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化；麦克菲《经历法国大革命：1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。——摘编自彼得•伯克《法国史学革命：年鉴学派，1929—2014》（1）根据材料一，概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的新变化及其意义。材料：和环境目标。前者指领土、资源、市场、成员国地位等排他性的目标；后者指一国试图塑——摘编自杜东辉《从大西洋到大周边：土耳其复合联盟战略初探》根据材料并结合所学世界近现代史知识，任选一类外交目标并拟定论题，予以阐释。2024-2025（下）6月月度质量监测 【命题组织单位：辽宁沈文新高考研究联盟】123456789AAAADDBABABADCDA英、法、美、德等多国利益的角逐，具有世界性的影响力；这场战争是两大强国之间的较协调；会议涉及的问题广泛，包括欧洲战后格局、远东问题以及联合国成立等；通过雅尔基层社会；研究方法融合跨学科理论。意义：有利于深化对革命复杂性的认识；有助于拓展历史研究的维度；揭示革命对日常生活的影响，丰富人们对现代社会转型的理解；促进示例：二战后，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美苏战时“反对共产主义”扩张的旗号下对苏联实行遏制政策和敌对行为，率先挑起了冷战，苏联予着冷战的开始；苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局。在经济上，美国实行马歇尔计划，援助西欧，稳定资本主义秩序，遏制苏联；苏联与东欧各国成立经济互助委员会。在军事上，美国