教务副主任述职报告

教务副主任述职报告

第一篇

教务副主任述职报告

2021年3月，受学校行政委托，代理教务主任一职，全面负责教务处工作，本学期来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们教务处四位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，根本上实现了教务处本学期的正常工作。

一、本学期工作情况

三月：开学工作、第一次联考

四月：中考报名、中考体育考试、高二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考

五月：高考报名、中考填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。

六月：带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。

七月：高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。以上这些工作老师们是看到的，那么有些无形的工作老师们没有看到，但是，我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。

那么现在来谈谈我的述职之一——职务：教务主任

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦〞，我说：“我不是烦，我是怕。〞他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手非凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;我们的教师要么是刚毕业的优秀生，语数外、理化生样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个不比我强?我凭什么当教导主任?在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，一就是在学校团委当混混，没有表达出人生价值。二就是到后勤处工作人员，这个时候已经觉得我除开上美术课以外还可以干其他事，帮助完善了资料及档案工作。三是到教务处，这个时候真正感觉到我还是个有用之人，在内心使我消除了我不光只能上美术课，教务处的各项工作根本熟悉，当然得助于老师们的大力支持。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务〞工作做得十分井然。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电视，打小游戏，看小人书，课余时间一晃就过去了。再加上美术培训方面，就没什么空余时间了。再说，世界上的专家学者那么多，我干脆就做个旁观者罢了。

述职之二——职业：教师。

我在给这个“述职报告〞审题时，突然发现了“职务〞与“职业〞这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务〞强调的是一种“效劳〞，而“职业〞却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

1、课堂教学方面。

一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作，我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

2、辅导学生方面。

尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松，在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩，美术高考成绩逐年提高，为学校争得了一定的荣誉。然而，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。

三、工作存在的问题及下阶段工作打算

任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断开展完善的。教务处工作还存在有许多需改良的地方：

作为教务主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力的同时，我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师效劳，为广阔学生效劳。

第二篇

教务副主任述职报告

我叫xxx，中共党员，2004年9月参加工作，自2005年任王官小学教导主任已有三年的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的缺乏，丰富了自己的学识。回忆这几年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用四个词语来概括：“做人〞、“学习〞、“合作〞、“开展〞。

【一】做人

从大学毕业来到我们敬仲镇，特别是进入一所农村小学好多人所不情愿的，我也不例外，但是我又十分庆幸的：因为我遇到了一所充满着无私奉献的教师群体。他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人〞。我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事〞作为我的处世格言。

在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。

在工作中，我严于律己，以身作那么，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。

在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个效劳型的教师。

【二】学习

作为一个教务主任，就得为教学效劳，为教师效劳，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地效劳教学，效劳教师。因此，我时时提醒自己要及时“充电〞：1、?山东教育?、?当代教育科学?、?中国教师报?、?中国教育报?等教育杂志是我必读刊物;2、坚持读书剪报、摘录学习笔记，做到分类摘记，有方向，有实用价值。诸如先进的思想理念，好的教学方法与管理模式都是我必摘内容。3、利用现代化学习途径“网络〞，每天上网学习，是我必做的功课。4、深入教学第一线，在教学实际中摸索、探究、交流、反思。俗话说“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。〞我先后担任了三-五年级英语，班主任工作。5、向同仁学，“三人行〞必有我师，我镇小学老师的敬业精神，为人和蔼、不争名夺利等都是我学习之处。

总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。

【三】合作

教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。在学校校长室的部署和其他处室、各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，本着“效劳教学、效劳教师、效劳学生〞的宗旨，着重开展了以下工作：

(一)立足课堂，搭建教学研究平台。

协同学校科研处，借助教研组，开展了一至五年级语、数课堂教学研讨活动，通过观摩学习、评课研讨等形式，各学科老师进一步明晰“理想课堂〞标准理念，

提高了对课堂的把握能力，提高了教学水平。举行了“教师课堂达标〞活动与教师自荐课活动，为教师提供展示风采的舞台。

(二)、完善并实施了?教师综合业绩评价方案?、?课堂学习小组捆绑式评价?多元评价，促进教师迅速、健康成长;学生学习的积极性明显提高。

(三)、抓实常规，创设了标准、有序的育人环境。

1、严格执行了课程方案，开足开齐有关课程。

2、严格执行了考勤制度。

3、抓实对教学工作的检查与评价。

(1)对教师的备课、作业、听课等常规工作，由各教研组自查与教务处的抽查、月查相结合的形式进行检查，对每位教师的教学工作进行全面评估。

(2)、改革备课模式，提倡手写备课。同时教师可在网上选用适宜的教案修改并下载打印，课后及时写上自己的反思。提高了教师工作效率。

(四)做好了日常教务，当好调度员、效劳员、管理员。

(1)、当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。

(2)、做好效劳员，我们的宗旨是效劳教学、效劳教师、效劳学生。但凡教学需要的，我们会尽心尽职，但凡教师需要的，我们会竭尽全力，但凡学生需要的，我们会想方设法、力所能及。

(3)、当好管理员，做好教辅资料、音像教材及实验仪器的征订与管理工作。

(五)、认真组织教师参与“开展我是家乡小导游活动，提高学生口语交际能力〞实验课题的实施与研究。

1、在一至五年级的语文课中专门开设一节“口语训练〞课，把学校校本课程“小导游〞调整为各班语文教师任教。要求教师把口语训练与“小导游〞教材、语文学科整合起来，切实提高学生的口语交际能力。

2、上学期，举行了全镇四五年级“口头作文〞竞赛活动，开展了“爱我家乡〞学生征文活动。

3、切实有效的开展“小导游〞兴趣乐园。让有兴趣的学生在这一课堂中得到训练与提高。

(六)、以“写字〞为抓手，培养学生良好习惯。

在午休时间挤出15分钟作为练字课，低年级另开设写字课;每学期举行一次学生“优秀习字稿〞和“优秀作业评比〞活动，促进学生从小培养良好的书写习惯。

(七)、加强了过程监控，全面提高教育教学质量。

(八)、健全制度，标准了学籍管理。

【四】开展

一切的努力，都是为了开展。在大家的共同努力下，我们个人成长了，学校开展了。

从教务处的层面上：三年来为学校创设了标准、有序的育人环境，努力为学校教学工作保驾护航，得到了上级教育主管部门的好评;师生迅速、健康成长，在参加各级各类竞赛、评比中屡屡获奖。

从我个人的层面上：也得到了成长与收获。教学反思?而今迈步从头越??竹子情怀?先后刊登在?临淄教育?;课件?seasons?在我区获二等奖;论文?我班的男孩们?获市二等奖;连续两年获校级先进教育工作者。

赘述了这么多，不知是否说全了德、能、勤、绩。但人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，所有的体验都是人生的财富。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作方案，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度