英语中考英语完形填空单元综合练习卷及答案

英语中考英语完形填空单元综合练习卷及答案

一、完形填空

1.完形填空

Makingfriendsisaskill.Likemostskills,itimproveswith1.Ifyouwanttomeetpeople

andmakefriends,youmusttakesomeaction.Youmustfirstgowheretherearepeople.You

won'tmakefriendsifyoustayathomealone.Joinacluboragroup,fortalkingwiththosewho

2thesamethingsasyoudoiseasier.3joinsomeoneinsomeactivities.

Manypeopleare4whentalkingtonewpeople.Afterall(毕竟)，meetingstrangers

meansfacingtheunknown.Andit'shumannaturetofeelabituncomfortableaboutthe

unknown.Mostofourfearsaboutdealingwithnewpeoplecomefromdoubtsaboutourselves.

We5otherpeoplewhoarejudging(评判)usfindingustootallortooshort,toothis

ortoothat.Butdon'tforgetthattheymustbefeelingthesameway.Trytoacceptyourself

6youare,andyouwillfeelmorecomfortable.

Trytobeself-confidentevenifyoudon'tfeelthatway.Wienyouenteraroomfullofstrangers,

suchasanewclassroom,walktallandstraight,look1atotherpeopleandsmile.Ifyou

seesomeoneyou'dliketo8somethingto,don'twaitfortheotherpersontostarta

conversation.

Justmeetingsomeonenewdoesn'tmeanthatyou'llmakefriendswiththatperson.Friendship

is9onmutuallikingand"giveandtake".It10timeandefforttodevelop.

1.A.ageB.practiceC.skillD.everything

2.A.likeB.shareC.haveD.keep

3.A.SoB.OrC.HoweverD.But

4.A.sadB.upsetC.nervousD.unhappy

5.A.suggestB.considerC.doubtD.imagine

6.A.whatB.whoC.thatD.as

7.A.lonelyB.friendlyC.directlyD.sadly

8.A.speakB.sayC.talkD.tell

9.A.dependB.laidC.takenD.based

10.A.takesB.spendsC.costsD.pays

【答案】(1)B：(2)A；(3)A；(4)C：(5)D；(6)D；(7)C：(8)B；(9)

D：（10）A；

【解析】【分析】文章大意：交友是一项技能，短文介绍了交友的技巧。

（1）句意：就像大多数的技能，随着练习而提高。A.年龄；B.练习；C.技能；D.一切阐扬

到熟能生巧，练得多了技术就提高了，应使用practice。故答案是B,

（2）句意：加入俱乐部或者小组，因为跟与你有共同爱好的人谈好更容易。A.喜欢；B.分

享；C.拥有；D.保持。根据easier可知，跟与你有共同好的人交谈更容易，有共同爱好就

是喜欢同样的东西。故答案是A。

（3）句意：因此要加入到某些活动中的某些人中。A.因此；B.或者；C.然而；D.但是。前

面说明的时加入俱乐部和学习小组的好处，因此就应该参加一些活动，故答案是A。

（4）句意：当许多人跟陌生人谈话的时候，会紧张。A.伤心：B.生气；C.紧张；D.不高

兴。根据Afterall（毕竟），meetingstrangersmeansfacingtheunknown.可知，更生人

谈话会感到紧张。故答案是C。

（5）句意：我们想象其他正在评判我们的人发现我们太高或太矮，太这个或太那个。A.

建议;B.认为，考虑；C.怀疑;D.想象。根据Mostofourfearsaboutdealingwithnew

peoplecomefromdoubtsaboutourselves可知,我们会想象别人会怎么样,故答案是

Da

（6）句意：试着接受自己，你会感到更舒服，A.什么：B.谁；C.那，那个；D.作为。

acceptyourselfasyouare接受你自己，接受现实，固定搭配，故答案是D。

<7）句意：当你走进一个充满陌生人的房间，比如新教室，挺起头昂起胸，直接微笑着

看着别人A.孤独的；B.友好的；C.直接地；D.难过地。空缺处需要副词修饰动词。故排除

AB,根据walktallandstraight可知是很自信，所以是微笑着直接看着别人，故答案是C。

（8）句意：如果你看到了你想某人说事的人，不要等别人开始交谈。A.speak说，表示说

话的能力，B.说，强调说话的内容：C.谈话，只长时间不停的交谈；D.告诉，强调说话的对

象。根据something可知是说话的内容，故答案是B。

（9）句意：友谊基于相互喜欢和风险和索取。A.依靠；B.躺下；C.拿走；D.以……为基础。

baseon基于，固定搭配，故答案是D。

（10）句意:需要花费时间和努力开发展。四个选项所有花费的意思,Itakes...todosth.

花费・・・・・・做某事，应使用takes,故答案是A。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

2.阅读下面短文，掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Doyouknowanythingabouttheinventionofthebarcode（条形码）?

Asmallfoodstoreownerfounditwas]tokeeprecordsoftheproductinformation.In

1948,heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolvethis2.BernardSilver,a

graduatestudent,was3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4towork

onit.5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.

Thesystemdidwork6,butitwasveryexpensiveand7thesystemdidn'twork

well.Iftheinventionwastobecome8instores,theproblemshadtobesolved.Finally,

Woodlandsolved9.

Thepatent（专利权）forthebarcodesystemwas10forbySilverandWoodlandin

1949,butthepatentwasnotgivenuntil1952.11thispatentwasgiven,thesystemwas

stillnotpopular12storeowners.

In1970,abusinessnamedLogiconInc.13theUniversalGroceryProducts

IdentificationCode（通用杂货产品识别码）.MarshSupermarketinTroywasthefirststoreto

14thisbarcodereadingsystem.Ithasbecomeverypopulareversince,andnowit's

15___inalltypesofstoresallovertheworld.

1.A.easyB.difficultC.interestingD.boring

2.A.planB.problemC.projectD.doubt

3.A.boredB.tiredC.interestedD.surprised

4.A.startedB.continuedC.refusedD.failed

5.A.FirstB.SoonC.RecentlyD.Exactly

6.A.atfirstB.forexampleC.ontimeD.inperson

7.A.oftenB.seldomC.sometimesD.never

8.A.livelyB.cheapC.directD.popular

9.A.itB.himC.herD.them

10.A.askedB.offeredC.madeD.divided

11.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.Since

12.A.betweenB.amongC.duringD.in

13.A.foundB.mentionedC.inventedD.remained

14.A.giveupB.putupC.setupD.cleanup

15.A.repairedB.triedC.learnedD.used

【答案】（1）B：（2）B：(3)C；(4)A；(5)B；(6)A：(7)C；(8)D；(9)

D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D；

【解析】【分析】本文介绍了条形码的发展历史。

（1）句意：一个小食品店老板发现保存产品信息的记录是非常困难的。A容易的，B困

难的,C有趣的,D无聊的,根据heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolve他要求

德雷克塞尔理工学院解决，可知要解决的都是难题，故是困难的，故选B。

（2）句意：1948年，他要求德雷克塞尔理工学院解决这个问题。A计划，B问题，C项

目，D怀疑，solvetheproblem,解决问题，故选B°

（3）句意：研究生伯纳德・西尔弗对此很感兴趣。A感到无聊的，B感到累的，C感兴趣

的，D感到惊讶的，根据，故选C。

（4）句意：他和他的朋友诺曼・约瑟夫•伍德兰开始去做这件事。A开始，B继续，C拒

绝，D失败，根据toworkonit可知开始去做这件事是因为感兴趣，故选A。

（5）句意：很快他们发明了第一套工作系统。A首先，B很快，C最近，D恰当地，上文

是开始去做这件事，故此处强调效率高，故是时间段，强调快，故选B。

（6）句意：该系统起初确实有效，但是非常昂贵，而且有时工作不太好。A起初，B例

如，C按时，D亲自，根据Finally可知此处表示顺序，故是起初，故选A。

（7）句意：该系统起初确实有效，但是非常昂货，而且有时工作不太好。A经常，B很

少，C有时，D从未，根据didn'twork可知已经是否定句故不用否定副词seldom和

never,前文Thesystemdidwork认可它有效，故此处表示只是偶尔失灵，故选C。

（8）句意：如果这项发明要在商店里流行起来，问题就必须解决。A活泼的，B便宜

的，C直接的，D流行的,根据thesystemwasstillnotpopular可知，此处是流行起来,

故选Do

（9）句意：最后，伍德兰解决了它们。problems是名词复数，第三人称，故用them指

代做宾语，故选Do

（10）句意：条形码系统的专利权在1949年由silver即woodland公司提出的，但是直到

1952年才获得专利。askfor,固定搭配，请求，故选A。

（11）句意：虽然这一专利被授予，但是该系统仍然不受店主的欢迎.A除非，B尽管，

C如果，D自从，根据thispatentwasgiven专利被授予和thesystemwasstillnot

popular,仍然不受店主的欢迎可知是让步关系，故是although,故选

（12）句意：虽然这一专利被授予，但是该系统仍然不受店主的欢迎。A在......之间，强调

两者，B在......之间，三者以上，C在......期间，D在......里面，bepopular范围，在......中受

到欢迎，根据owners可知表示三者以上，故是among,故选B。

（13）句意：1970年，一家名为Logiconinc.的企业发明了通用杂货产品识别码。A发

现，B提到，C发明，D保留，条形码是一种发明，故选C。

（14）句意：洛伊的马什超市是第一家建立这种条形码阅读系统的商店。A放弃，B过

夜，C建立，D清理，根据system,可知系统是建立的，故选C。

（15）句意：全世界所有类型的商店都使用。A修理，B尝试，C学会，D使用，条形码

是被使用的，故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

3.阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Wcorcnowliving1the21stcentury.Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?

TonyisastudentofGrade8atanAmericanmiddleschool.Hewassurprisedwhenhesawhis

modern2onhisfirstdayofschool.

InTony'sclassroom,3manynewelectronics（电子设备）,likeiPads.Thisterm,they

will4theelectronicstotakenotes,watchvideosanddoprojectsandhomework."It's

5saidTony."IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects6myteam

members."

Theschoolusesnewtechnologyinclassrooms7studentssee,hear,touchand

sometimesexperiencetheirtasks.118isprettycommoninmostofourclassroomsnow,"

theheadteachersaid."Wearetryingtousetechnologyto9theworldtokids.Itcan

bringtheoutsideworldin."

ThescienceteacherMr.Milleragrees.Hltisa10wavforstudentstoknowtheoutside

world/'hesaid.

Mr.Millernowregardshimselfasaguideoflearning11asateacher."Iftheyhave

questions,Iwilltrytoteachthem12tofindtheanswersratherthantellingthemwhat

theanswersare,"hesaid.

Dale,anotherstudent,lovestechnology.Hewasnotreallyinterestedinclassesbefore,

13nowhelikestheclassesverymuch."Ithelpsmeuse14Iknowabouttechnology

atschool,"Dalesaid."Mostimportantly,1_15theclassroom.This,ofcourse,willhepmy

studies."

1.A.forB.atC.onD.in

2.A.bedroomB.playgroundC.libraryD.classroom

3.A.thereareB.thereisC.haveD.has

4.A.allowB.useC.wantD.help

5.A.boringB.relaxingC.amazingD.upset

6.A.onB.byC.atD.with

7.A.helpingB.tohelpC.helpsD.helped

8.A.KnowledgeB.CultureC.TechnologyD.Book

9.A.openupB.lookupC.putupD.callup

10.A.wrongB.slowC.quickD.bad

11.A.becauseofB.insteadofC.accordingtoD.thanksto

12.A.whyB.whatC.whenD.how

13.A.butB.andC.orD.so

14.A.thatB.whereC.whenD.what

15.A.standB.hateC.enjoyD.dislike

【答案】（1）D；(2)D；(3)A；(4)B；(5)C；(6)D；(7)B：(8)C；(9)

A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；

【解析】【分析】文章大意：主要介绍了现代教室通过配备了很多高科技的电子设备，使

学生们喜欢上课，并能真正得到学习体验。

（1）句意：我们现在生活•在21世纪。固定短语livein,住在，生活在，故选D。

（2）句意：他上学第一大看到自己的现代化教室时感到很惊讶。A卧室；B操场；C图书

馆;D教室。根据上文中的语句Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?提示可知,

此句介绍的是教室，故选D。

（3）句意：在托尼的教室里，有许多新的电子产品，如ipad。表示某处有某物要用

therebe结构,因manynewelectronics是可数名词,be的形式要用are,故选A。

（4）句意：这学期，他们将使用电子设备做笔记、看视频、做项目和家庭作业。A允许；

B使用；C想要；D帮助。根据下文语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorother

projects提示可知，此句表示使用，故选B。

（5）句意："太神奇了，"托尼说。A无聊；B放松；C神奇；D难过。根据下文中的语句”1

preferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects提示可知，Tony感觉这个东西很神奇,

故选C。

（6）句意：我更喜欢用iPad和我的团队成员一起做数学或其他项目。〃A在上面；B在旁

边；C在某个时刻；D与某人一起。根据题干中的语句"IpreferusinganiPadtoworkonmath

orotherprojects提示可知，此句表示我与其他成员一起，故选D。

（7）句意：学校在课堂上使用新技术，帮助学生看、听、摸，有时还能体验他们的任

务。固定结构usesth.todosth.else用某物做某事，故选B。

（8）句意：现在，科技在我们大多数教室里都很普遍。A知识；B文化；C科技；D书

籍。根据下文中的语句Wearetryingtousetechnologyto…提示可知，此句表示科技，故选

Co

（9）句意：我们正试图利用科技向孩子们开放世界。它可以把外面的世界带进来。A打

开；B查阅；C搭建；D号召。根据下文语句Itcanbringtheoutsideworldin提示可知，此

句表示开放，打开，故选A.

（10）句意：科学老师米勒先生也同意。这是学生了解外部世界的一种快捷方式。A错误

的：B缓慢的：C迅速的：D坏的。通读全文可知此文主要介绍了科技在教育上运用的优

点，A,B,D不符合语境，故选C。

（11）句意：米勒先生现在认为自己是学习的向导，而不是教师。A因为；B而不是；

C根据；D多亏了。根据下文语句Iwilltrytoteachthemhowtofindtheanswersratherthan

tellingthemwhattheansv/ersare,理解可知,米勒先生解释自己是向导而不是老师的做法,

故选Bo

（12）句意：如果他们有问题，我会尽量教他们如何找到答案，而不是告诉他们答案是什

么。A为什么；B什么；C什么时候；D怎样。分句后面的语句ratherthantellingthemwhat

theanswersare理解可知，米勒先生告诉学生得到答案的方法或方式，故选D。

（13）句意：他以前对上课不太感兴趣，但现在他非常喜欢上课。A但是，表示转折；

B和，表示并列；C或者，表示选择；D因此，表示结果。根据前后两个语句的含义可知表

示转折，故选A。

（14）句意：它帮助我在学校使用我所知道的技术。考查主从复合句的引导词，我所了解

的东西要用what来引导，故选D。

（15）句意：最重要的是，我喜欢这样的教室。这的确有助于我的学习。A站立；B讨

厌；C喜欢；D不喜欢。根据上文中的helikestheclassesverymuch可知，我非常喜欢这样

的教室，故选C。

【点评】考查完型填空。答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合

逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出

最能使语句通顺的答案。

4.完形填空

HaveyoulearnedabouttablemannersinChina?HereIwillintroducesome.

Itisatraditional1forChinesepeopletoeatwithchopsticks.Eachpersonattablewill

haveapairofchopsticks,andthereisalsoanextrapair2isforpublicuse.

Youshouldrememberthatyou're3tolettheeldersinthefamilysitandeatfirst.Ifthey

don'tstart,everyoneelseshouldn'tstart,4

Whileeating,itisveryrudetoeatwithaloud5Andyou'dbetternotspeakwhilefood

isstillinyour6Donotonlyeatonedishevenifthatisyourfavorite.

Peopleusuallygooutoftheirwaytocookdeliciousfoodtomakeyou7athome,but

whentheysay,“Thedishesaren'tdelicious.I8youdon'tmind,“youmustnotsay,

“Yeah,that'strue,butIdon'tmind."9itisatypical（典型的）wordwhichcanshowone

oftheChinesequalities—10Youshouldanswer,*Really?Idon'tthinkso.Itisthebest

tasteofanydishthatisnewtome.”

1.A.pointB.orderC.customD.method

2.A.whoB.whichC.whereD.when

3.A.supposedB.consideredC.allowedD.invited

4.A.tooB.alsoC.neitherD.either

5.A.voiceB.smileC.noiseD.cry

6.A.mouthB.plateC.handD.bowl

7.A.arriveB.feelC.eatD.aim

8.A.realizeB.suggestC.expectD.hope

9.A.HoweverB.ActuallyC.InsteadD.Finally

10.A.honestB.proudC.modestD.serious

【答案】(1)C；(2)B；(3)A；(4)D；(5)C；(6)A；(7)B；(8)D；(9)

B：(10)C：

【解析】【分析】这篇短文给我们介绍了一些中国的餐桌礼仪。中国人用筷子吃饭，每人

一双筷子而且还要一双公筷。吃饭时要等年长的先坐和先吃；吃饭时不能大声喧哗也不能

嘴里含着食物说话,这样是不礼貌的：当主人说菜不好吃时,这是中国人谭虚的特点，你

应该说：我不这么想。对我来说，这是最好吃的菜。

(1)考查名词辨析及已语境理解。句意：用筷子吃饭是中国人的传统习俗。A.point要

点,得分；B.order次序；C.custom风俗，习俗；D.method方法；根据常识可知用筷子吃

饭是中国习俗；句意及语境，故答案为C

(2)考查疑问词辨析及语境理解。句意：桌子上的每个人都有一双筷子，另外还有一双供

公众使用的筷子。这里是定语从句，先行词是物，应该用which引导，故答案为B,

(3)考查固定搭配及语境理解句意：你应该记住，你应该让家里的长辈们先坐下来吃

饭。Besupposedludu5lh应该做某事。根据句意及语境，故答案为

(4)考查副词辨析及语境理解。句意：如果他们不开始，其他人也不应该开始。A.too

也，用于肯定句的末尾:B.also也，用于肯定句中；C.neither不;D.either也(不)，用于

否定句的句尾,根据句意及语境，故答案为D。

(5)考查名词辨析及语境理解。句意：吃东西时，大声吵闹是很不礼貌的。A.voice嗓

音；B.smile微笑；C.noise吵闹声,噪音；D.cry哭。根据句意可知这里是指噪音,故答案

为C。

(6)考查名词辨析及语境理解。句意：当食物还在你嘴里的时候，你最好不要说话。

A.mouth嘴巴；B.plate盘子；C.hand手；D.bowl碗；根据句意及语境，故答案为A。

(7)考查固定搭配及语境理解。句意：人们通常会用自己的方式来做美味的食物，让你有

宾至如归的感觉。Makesbfeelathome让某人有宾至如归的感觉；根据句意及语境，故答

案为Bo

(8)考杳动词辨析及语境理解。句意：但当他们说:“这些菜不好吃。我希望你不介意，

"A.realize意识到;B.suggest建议;C.expect期望；D.hope希望;根据句意及语境，故答案

为Do

(9)考查副词辨析及语境理解。句意：实际上，这是一个典型的词，可以显示中国的一个

特点。A.However然而；B.Actually实际上；C.lnstead代替,反而；D.Finally最后;根据句

意及语境，故答案为B,

(10)考查形容词辨析及语境理解。句意：实际上，这是一个典型的词，可以显示中国的

一个特点---谦虚。A.honest诚实的：B.proud骄傲的；C.modest谦虚的；D.serious认真

的，严重的；根据句意及语境，故答案为C。

【点评】考查词汇在语篇中的应用能力。先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的

语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分

析，从而选出既合语法又合语境的答案。

5.完形填空

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfell

intoadeep1Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallen

friends.Theyallbegantoshaketheirheads3"It'stoodeep!"saidonefrog.Another

addedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5kept

shoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7

Oneofthetwofrogsfinally8listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.Theykept

shoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、W）when

hejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.The

otherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"The

frogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly13anything.Ithoughtall

ofyouweresayingwordso-14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcan

goalongway.

1.A.riverB.desertC.poolD.hole

2.A.upB.overC.downD.around

3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely

4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone

5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching

6.A.stopB.riseC.practiseD.continue

7.A.foodB.moneyC.energyD.life

8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup

9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof

10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong

11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement

12.A.sothatB.eversirceC.eventhoughD.asfaras

13.A.smellB.seeC.touchD.hear

14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement

15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment

【答案】(1)D；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；<6)A；(7)C；(8)B：(9)

C：(10)A：(11)B；(12)C：(13)D；(14)D；(15)A：

【解析】【分析】通过讲两只青蛙同时掉进洞里，一只死了，另一只却跳出了洞的故事，

表明鼓励性的话语有时也起作用。

(1)句意：突然，它们中的两只掉进深洞里。A.river河流；B.desert沙漠;C.pool游泳

池;D.hole洞。根据deep深的可知是洞，故选D。

(2)句意:其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover检查；

lookdown往卜看；lookaround环顾四周。根据前文口.知青蛙掉进深洞了，所以其他青蛙

是从洞口往下看，故选5

(3)句意：它们都开始难过地摇头。A.shyly害羞地;B.sadly难过地；C.angrily生气地;

D.politely礼貌地。根据"Ifstoodeep!"saidonefrog.可知掉进去的两只青蛙很难上来，所以

它们是难过的，故选B,

(4)句意:另一只增加说它们将能活着出来是不可能的。A.alive活着的；B.awake醒着

的；C.asleep睡着的；D.alone独自的。根据句意可知青蛙掉进深洞里，同伴认为它们将不

能活着出来，故选A。

(5)句意：但是正在观看的那些青蛙一直朝它们喊。A.jumping观看：B.helping帮助：

C.cheering力U油；D.watching观看。根据Alloftheotherfrogscametogethertolook可知所有

其他青蛙都在洞口观看，故选D。

(6)句意:它们最好停止。A.stop停止；B.rise升起；C.practise练习；D.continue继续。

根据Thetwofrogsbegantojump和后文可知两只青蛙在跳，其他青蛙劝它们不要跳，因为

浪费能量，即停止跳，故选A。

(7)句意：因为它们仅仅在浪费它们的能量。A.food食物：B.money钱；C.energy能量：

D.life生活。根据常识可知一直跳会浪费能量，故选C。

(8)句意；它们中的一只青蛙最线放弃，听了它们的建议，然后死去了。A.gotup起床；

B.gaveup放弃；C.wokeup弄醒；D.hurriedup快点。根据句意可知一只青蛙听了其他青蛙

的意见，即放弃跳，故选B。

(9)句意：另一只青蛙一直比之前更努力跳不顾所有青蛙的喊叫。A.becauseof因为；

B.insteadof代替；C.inspiteof不顾;D.inplaceof代替。根据后文可知另一只青蛙一直在跳

不顾其他青蛙的劝说，故选C。

(10)句意：它们一直朝它喊目的是阻止它如此愚蠢。A.silly愚蠢的；B.clever聪明的；

C.funny有趣的；D.strong强壮的。根据全文可知另一只青蛙不听其他青蛙的劝告，一直在

跳，所以其他青蛙认为它是愚蠢的，故选A。

(11)句意：最后令所有其他青蛙惊讶的是，它跳得足够高而出来了。A.enjoyment愉快；

B.surprise惊讶；C.sadness难过；D.excitement兴奋。根据句意可知其他青蛙认为掉进洞里

的青蛙不会跳出来，结果它跳出来后，其他青蛙感到惊讶，toone'ssurprise令某人惊讶的

是，故选B。

(12)句意：尽管我们朝你喊叫让你停止跳，你为什么还一直跳？A.sothat目的是；B.ever

since自从那时；C.eventhough尽管；D.asfaras和...一样远。根据句意可知虽然其他青蛙

让它停止跳，但是它一直跳，可知前后句表示让步关系，故选C。

(13)句意：在那时我是如此担心以至于我几乎听不见任何话语。A.smell闻到；B.see看

到；C.touch触摸：D.hear听见。根据句意可知它没有听见其他青蛙朝它喊叫让它停止跳的

话语，故选D。

(14)句意：我以为你们都在一直说鼓励的话语。A.warning警告；B.celebration庆祝：

C.punishment惩罚；D.encouragement鼓励。根据cheeringmeontotryharder可知它以为

同伴为它加油让它更加努力跳，所以是鼓励的话语，故选D。

(15)句意：鼓励性的诒语有时也起这样的作用。A.difference不同；B.promise许诺；

Cmistake错误;D.appointment约会。根据句意可知鼓励话语起作用了,makeadifference

起作用,故选A。

【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章

掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因

素。最后通读一遍检查验证。

6.阅读下列短文.掌握其大意.然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

ForaperiodofmonthsometimeagoIbecameavegetarian（素食者）.Somepeoplewon't

eatmeatbecausetheythinkitis1toanimals,ortheycareabouttheirhealth.Myreason

isalittle2:itislove.

Isimplywantedtoremembermygrandmotherbynoteatingmeat.Mygrandmotherspenta

largepartofherlifeasavegetarian,andsomeofmyhappiestchildhoodmemoriesinThailand

wereaboutsharinga3withher.

Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmymotheroftencooked,4

fromthesimpledinner,mygrandmotherprepared.Often,dinnerwithGrandmawouldcome

withinterestingstoriesshehadknownfromherchildhood.

Grandmapassedawaymorethantenyearsago.NowIamanadultlivinginSanFrancisco,and

Grandma'svegetariansuppersand5havebecomeapast.

Butonemorning,IsuddenlythoughtthatIcould6hearthesoundofmy

grandmother'svoicebecauseshehadleftmeforever.SoIdecidedtobecomeavegetarianfora

month.

Inacityfamousforitsdiningexperience,thiswas7.18severaldinnerpanics

forfearofoffending（冒犯）thehosts.Istoppedwalkingby9wherethesmellofgood

cookingwouldbeintheair.Mybestfriendwonderediftherewassomethingwrongwithme.

Now,I10herway.Iinvitedfriendswhowantedtotastevegetarianfood.Andasweate,

ItoldthemstoriesIhadknownasachild.

1.A.goodB.cruelC.crowdedD.worried

2.A.differentB.clearC.simpleD.natural

3.A.houseB.bookC.filmD.meal

4.A.andB.orC.butD.nor

5.A.storiesB.songsC.picturesD.sweets

6.A.alloverB.nolongerC.intimeD.onceagain

7.A.difficultB.easyC.strangeD.amazing

8.A.wenttoB.acceptedC.refusedD.helped

9.A.hotelsB.parksC.gardensD.restaurants

10.A.askedB.followedC.believedD.left

【答案】(1)B；(2)A；(3)D；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A：(8)C；(9)

D；(10)B；

【解析】【分析】主要讲了作者成为素食者的原因。

(1)句意：因为他们认为它对于动物来说是残酷的。A.好的；B.残酷的；C.拥挤的；D.担

心的。根据Somepeoplewon'teatmeat可知不喜欢吃肉的原因是认为吃肉是残酷的，故选

Bo

（2）句意：我的原因有点不同。A.不同的；B.亲爱的；C.简单的；D.自然的。根据itis

love.可知作者成为素食者的原因是爱，而其他人是认为残酷，所以是不同的，故选A。

（3）句意：我的一些最快乐的在泰国的童年记忆是关于和她分享饭菜的。A.房子；B.书；

C电影;D.饭菜。根据后文Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmy

motheroftencooked可知讲的是dishes饭菜，故选Do

（4）句意：我学习珍惜食物不是从我妈妈经常做的饭菜里，而是从我奶奶准备的简单晚

饭里。A.和；B.或者；C.但是；D.也不。not...but...不是……而是……，故选C。

（5）句意：奶奶的素食晚饭和故事已经成为过去。A.故事：B.歌曲：C.图片：D.甜品。根

据。代en,dinnerwithGrandmawouldcomewithinterestingstoriesshehadknownfromher

childhood.可知奶奶吃晚饭时经常给作者讲故事，故选A,

<6）句意：我突然认为我不能再听到奶奶的声音。A.全部：B.不再；C.及时；D.再次。根

据becauseshehadleftmeforever,可知奶奶永远离开了作者,所以不再听见奶奶的声音，

故选Be

（7）句意：这是困难的。A.困难的；B.简单的；C.奇怪的；D.惊人的。根据forfearof

offending（冒犯）thehosts,可知作者害怕冒犯，所以是困难的，故选A。

（8）句意：我拒绝几次晚饭，因为害怕冒犯土人。A.去；B.接受；C.拒绝；D.帮助。根据

forfearofoffending（W3Q）thehosts,害怕冒犯，所以拒绝了，故选C。

（9）句意：我在饭菜的香味弥漫在空气中的一家餐馆附近停下来。A.旅馆；B.公园；C.花

园；D.餐馆。根据wherethesmellofgoodcookingwouldbeintheair.可知是饭菜的香味弥漫

在空气中的地方是餐馆，故选D。

（10）句意：我遵循她的方式。A.问；B.跟着,遵循；C.相信：D.离开。根据后文可知是邀

请吃素食的朋友，并且讲故事，所以是遵循奶奶的方式，故选B。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项.进行区别，选出正确的那一项。

7.阅读短文，从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

FutureofSoccer

Thissummer,FrenchsoccerplayerKylianMbappeamazedtheworld.He"flew"acrossthe

1,scoringgoalaftergoal,andhelpedtheFrenchteambecometheworldchampion（冠军）

inthe2018WorldCup.Hislatestachievementisalsosurprising.

OnOct14,Mbappescoredfourgoalsin13minutes,whichhelpedhisteam2thegame.

Thenthe19-year-oldrisingsuperstarmadethecoverofTimemagazine.ItsaysMbappeisthe

futureufsoccer.

Asastriker（前锋）,Mbappewasonce3toThierry.Henry,anotherfamousFrench

soccerplayer."HeistheguywhoislikeThierrywas,candribble（运球）,can4and

shoot/'saidArseneWenger,themanagerofMbappe'steam.

5Mbappehasrisentofameatayoungage,hestilltriestostaycalm.AftertheWorld

Cup,thefamousclubRealMadridinvitedhimtojoin,buthe6."IknowwhereIcome

from,"hesaidand7someadvicethathisfathergavehim.

Mbappe8inthesmallFrenchtownofBony.Hisfather,asoccercoach,foundhewas

quite9,andstartedtotrainhisson.Knowinghowhardlifecanbe,Mbappedonatedall

themoneyheearned（挣得的）fromtheWorldCuptocharity（慈善机构）."Ithinkitis

importanttohelpthosewhoarein10hetoldYahoo!News.

1.A.raceB.fieldC.stage

2.A.beatB.defeatC.win

3.A.comparedB.attractedC.made

4.A.swimB.shoutC.pass

5.A.ThoughB.BecauseC.Even

6.A.answeredB.refusedC.accepted

7.A.followedB.forgotC.found

8.A.broughtupB.grewupC.setup

9.A.talentedB.warm-heartedC.brave

10.A.loveB.orderC.need

【答案】(l)B；(2)C；(3)A；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A；(8)B：(9)

A；(10)C；

【解析】【分析】本文介绍了法国足球运动员KylianMbappe。

(1)句意：他"飞”过场地一个又一个进球，帮助法国队在2018年世界杯上成为世界冠

军。A比赛，B场地，C舞台，足球是在场地上进行的运动，故选

(2)句意：10月14日，姆巴珀在13分钟