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文档简介
学1.Greetingsandreading
习2.CommunicativeabilityCooperativeability
目
标
【提示】通过完成下面的题目进入新课
(1).—Goodmorning,MissZhao!
A.Fine,thanks.B.Yes,please.
C.Howareyou?D.Goodmorning
(2).A:Goodmorning,HanMei!Howareyou?
B:___________________
预A.Howareyou?
习B.Hello!
检C.Tmfine,thankyou.
测D.Goodmorning,Jim!
(3).A:Look!What'sthis?
B:____________________
A.Itis“A”.B.It“A”.C.it's“A”.
(4).What,syourname?—_________________
A.I*mfine.Andyou?
B.GaoHui.
C.Goodmorning,Lily.
D.MynameGaoHui.
VID.写出下列词组的缩写形式
【点拨】通过练习记住3个缩写形式
1.Iam2.whatis3youare
随X.改错(将句子中的错误部分找出来并在后面横线上订正)
堂【点拨】通过改错强化英语句法.语言点等
过
1.Whatisyouname?()________________
程
ABCD
训
2.—Howareyou?—「mOK.()________________
练
ABCD
3.Hello!LiMiss,howareyou?()________________
ABCD
3.一Howareyou?—I'mFine,thankyou.()_______________
ABCD
4.—Hi!You'reJill,right?—Yes,I'mAndy.()________
ABCD
XI.按要求转换下列句子
【点拨】通过转换句子练习作题目的能力
1.I'mfine.(对画线部分提问)________________you?
2.2mPeter.对画线部分提)name?
3.You*reLily,right?(作肯定回答)Yes,
4.Areyoufinetoday?(作否定回答)not.
5.Tmfinetoday.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
6.—finetoday?-Yes,.
XU.根据汉语意思,完成下列句子
【点拨】通过完成句子巩固识记句子.单词
1.你叫什么名字?我是尼克。
一name?Nick.
2.喂,你是安迪,对吗?不,我是彼得。
一!Andy,right?—Peter.
3.你好吗,王夫人?我很好,谢谢你。
areyou,Wang?-Tm,you.
4.早晨好,李小姐,我是米莉。
morning!MissLi.Millie.
XII.补全对话。
【点拨】通过完成对话来巩固由于常用语
1.A:Good_______!MrsWang.
B:_________morning!MissChen.
A.you?
B:Fine,_________you.________you?
A:I*m.
2.A:Hello!
B:!
A:PmJill.your?
B:Nick.
3.A:Hello!What's?
B:I*mMillie.Jill,?
A:,I*mPeter.
B:Goodbye.
A:.
X将句子重新按正确的顺序排成一段对话
【点拨】通过排一段对话顺序练习英语语感.复习句子。
A.Fine,thankyou,andyou?
B.Hi,you'reJill,right?
C.Bye!
D.I'mfine,too,Goodbye,
E.Hello,Jill,howareyou?
F.Yes,1am.
1.2.3.4.5.6.
XV阅读对话判断正误(正确的写“T,错误的写F”)
【点拨】通过阅读对话提高学生做题的能力
A:Hello,I*mMrsWang.
B:Hello,MrsWang.I'mMrsLi.
Hi!What'syourname?
C:I'mNick.
B:Howareyou,Nick?
C:I*mfine,thankyou,MrsLi.
B:Goodbye,Nick.
C:Goodbye,MrsLi,
()1.MrsWangsayshellotoMrsLi.
()2.MrsWangasksLilyhername.
()3.NicksaysgoodbyetoMrsLi.
()4.MrsLisaysGoodmorningtoMrsWars.
1.What'syourname?A.Hello,Jim.
2.Howareyou,MrWang?B.Thenkyou.
3.Sitdown,please.C.Myname*sLily.
达4.Goodmorning,class.D.It*sA.
标
5.Hello,MissGao.E.Fire,thankyou.
检
6.What'sthis?F.Goodmorning,teacher.
测
1.Are______LiPing?
2.______down,please.
3.My______isKcileGieen.
4.Goodmorning,______.
5.______,I'mnot.mLiTao.
6.______yourname?
7.Hello,WeiHua!______tomeetyou.
8.______,thankyou,Andyou?
学
生
学
习
反
思
教师批阅反馈
批阅时间:等第:(质量+书写)
评语:
学让学生能听、说、读、写四会,掌握从a到n的12个英语字母,能认读其
习印刷体和手写体字母的大小写形式,注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准,
目培养学生良好的书写习惯。
标
预【提示】通过完成下面的题目进入新课
习
一.写出16个英语字母。(Aa-Nn大小写形式)。(16分)
检
测
二.写出5个元音字母大小写。(5分)
I.写出下列字母的相邻字母(注意大小写)。
【点拨】通过写出下列字母练习掌握英语字母
_B_,H,E,_____D_____,L,G_
随
_c,f_,J_____,_____k_____,______e,
堂
I____
过
II.根据要求写字母C
程
【点拨】通过写字母复习字母
训
写出〜小写字母占中间一格的字母。
练1.AaNn
2.写出Aa〜Nn小写字母占上两格的字母。
2.写出Aa〜Nn小写字母占上下两格的字母。
VI.写本单元所学的三个元音字母和至少八个辅音字母休小写)
【点拨】通过此练习复习元音字母和辅音字母
1.元音字母_______________________
2.辅音字母
VI中文词组与英文缩略词互译
【点拨】通过此练习复习缩略词
1.早晨____________________________2.DJ______________
3.身份证__________________________4.HK_______________
5.千克____________________________6.CD_______________
7.肯德基__________________________8.cm______________
*从下列每组字母中找出与所给字母有相同发音的字母。
【点拨】通过此练习复习音标
)M
(3
(2)H
1)C
E(
()2.
(3)K
)G
(2
(1)D
1.A
()
J
(3)
(2)G
1)D
K(
()4.
)L
J(3
(2)
(1)F
3.F
()
。
字母
小写
的大
相邻
写出
8、请
字母
复习
练习
过此
】通
【点拨
I
__L
____
____
____
Hh_
___
g__
___G
____
____
_Dd
____
____
Aa_
类。
素归
同音
含相
按所
字母
不列
9、蒋
音标
复习
练习
过此
】通
【点拨
M
NCD
EBF
JHG
LAK
2.
1.
3.
ass.
,cl
Good
A:
r.
teache
ng,
morni
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.
please
wn,
do
A:
.
you
B:
式。
写形
大小
应的
母相
列字
出下
1、写
7.e
6.C
5.f
.g
3.A4
2.d
1.B
。
字母
邻的
右相
母左
列字
出下
2、写
.B
4
.F
3
.C
2
E
1.
。
字母
各组
素的
同音
有相
音中
出读
3、找
Dd
3.Bb
()
Cc
2.Dd
()
Ff
1.Aa
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Gg
6.Ff
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Cc
5.Bb
()
Ee
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标()4
BBC.
C
B
C
B
义。A
的意
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